欣赏《残雪断想》有感精编4篇

网友 分享 时间:

【导言】此例“欣赏《残雪断想》有感精编4篇”的范文资料由阿拉题库网友为您分享整理,以供您学习参考之用,希望这篇资料对您有所帮助,喜欢就复制下载支持吧!

断想散文欣赏1

断想散文欣赏

我不是作家,可能写不出那些天马行空的文字,我也不是艺术家,也创造不出诗情画意的世界,我更不是旅行者,走不出柳暗花明的境界。虽然我很想要他们的生活,显然,不合实际,因为,我只是个平凡的人。

或许,我的阅历并不够丰富,这些文字可能会让人感觉略显稚嫩。但对于一个十九岁的普通小伙,没有那些个作家的意气风发,又有什么关系?只是想写一些东西,来证明这个世界,我来过而已。

我生活在边陲小镇,早些随父母在外打工,我把那个地方称为我的“第二故乡”。因为我所谓的第一堂课和我拿到的第一本书,就在那里――常熟。 我喜欢那里的上海话“侬个从哪里来啊?”那样抑扬顿挫的语调是别的地方找不到的。我也迷恋那里人们的热情,现在想想,心里依然很暖。房东就是一个很好的例子,每次他家做了好吃的,总会端上一份送给我家。“侬尝尝伐,阿拉(我们)的东西还是蛮不错的咋”。我记得起他家的酱瓜,盐水小土豆,糖水南瓜,当然还有大闸蟹,薄荷茶……

说到薄荷茶,这或许是我童年里最清凉的记忆。从来没有见过这样好心的人,那是我最初的想法:东家给了我家几块地,说他们种不了那么多,让我们自己种菜吃,毕竟,外地人出来打工不容易,每顿都去买,吃不消的。也就是这样,那天我在菜园子里,房东拔了一把薄荷给我,在我面前摇了摇,“侬想要伐,拎到那个地里种种,以后艾唔(还会)长出好大一片的”。我点点头,带着七岁的懵懂将它们种下。或许是久违的`亲切,又或者是与生俱来的理解力和适应力,让我听懂了那些话。这在以后能够毫不费力与那里的人交谈以及逃避一些错误是分不开的。我喜欢薄荷的芬芳和顽强。房东说得没错,大约几星期后,是长出了好大一片。也是在那时候,我养成了没事摘几片薄荷叶,泡上一杯茶的习惯。现在,望望现在屋后的青绿色的薄荷,我心里满满的都是感激。

薄荷在长,我也在长。十岁那年我第一次偷了别人家的冬瓜和芋头,也是最后一次。作为一个小孩,把作业写完之后要干什么?我的答案是:到处逛,干一些让人费解的事。那时候,我独自钓过两斤的黑鱼,代价是湿了一条裤子;我在冬天塘边冰窟窿里舀过成桶的小鱼;也在芦苇丛里捉过满网的绿毛螃蟹,那时候每晚自然要吃小个子但味道不错的野生美味。我迷恋那里丰饶和收获。就是那年的深秋,又一次的骑车瞎逛,无意闯入路边不知谁家的果园。都知道,作为一个男孩,贪玩的年纪和强烈的好奇心以及孩子好吃的本心相互碰撞会产生怎样的火花?现在想想,我都会淡淡地笑笑,笑那时候的不知天高地厚,也羡慕那时不问世事的天真和想干就干的自由。我在草丛里发现超大冬瓜,二话没说,就想把它搬走,吭嗤吭嗤地干着,也得手了。或者尝到了甜头,我又一次到了那里,想要挖点芋头回家。但是,前脚进去后脚就被逮住,逼急了我用流利的上海话求爹爹告奶奶。好说歹说,他问我家在哪,要告诉我家大人去。现在我爸妈都上班去了,哪有时来管我?但我还是指了指和家遥遥相对的地方。趁他一个不留神,溜了。要知道那时我是代表学校比过赛的跑步能手,一路的狼狈逃窜。惊魂未定的时候,爸妈回来看到硕大的冬瓜,惊讶之余,又是一顿猛批,吓唬说下回再犯,剁了我的双手。

我知道,在外乡,干什么都不能掉价!

离开的时候,我清楚地记得我上五年级,举家还乡。那时两眼朦朦,就是想哭。临走时房东说:“有时间回来看看,晓得伐?”在泪水中我告别了那里,但到现在依然没有回去看看,心里总有一种愧疚。

如今,爸妈闲谈时总是说,要是闲下来了,一定要回去看看。我知道,做人不能忘本,也知道,好人,一生平安。

今天,就断想到这。也许,在某时某地,我还会泡上一杯薄荷茶,想想小时候的故事,再写上两三段文字,去纪念已逝的童年和不在的年华。

三人行,必有我师焉。上面的4篇欣赏《残雪断想》有感是由山草香精心整理的残雪断想范文范本,感谢您的阅读与参考。

残雪断想现代文阅读答案2

残雪不甘沦落,东一堆,西一堆,在那坑坑洼洼的地方,还积得老深,散发出令人战栗的寒气。所以,你还不相信隆冬已尽,春天已经来临了吗?

那时候,朔风凛冽,周天寒彻,我们这个世界埋在坚冰底下,气息奄奄。人间是喑哑的欢乐和树木一起凋零。希望蜷缩在冻土的深处冬眠;生活的光彩都已褪尽,歌声都已隐没,只有叹息,只有风声和寒鸦的啼叫。人们心碎了,神经都麻木了。绿色的信念随着枯枝败叶慢慢地枯萎,如果说世界还有鲜丽的色彩留存,指的也许就是雪原上的斑斑血迹了。

那简直是一个漫长的冰川时期呵!长夜里人们习惯于在苦寒和无望中生活,以致到了冰消春暖的时光,对于时序的迁流竟还有人木然不敢置信。莫非正是因为这样,你才不相信春光就在眼前?

残雪不甘逝去,这里一滩,那里一滩;在那背着阳光的角落,还积得很厚,发出咄咄逼人的余威。所以,你还不承认隆冬已尽,春天已经来临了吗?

那时候,千里冰封,万里雪飘,我们这个世界委实凝结得太久太久了。人们屈处于冰雪的淫威之下,痛苦地期待着、期待着。对于春天的渴望,使他们焦灼得快要撕裂自己的胸膛。

呵,什么时候,才有彩蝶蹁跹,才见群莺习舞?什么时候呵,才让繁花竞放,树木葱茏,蜂房酿满蜜汗,人心注满情谊?……

美丽的期待,在人们心怀里跳荡不安,因为生活荒凉已久,谁也难以继续忍受了。人们祈求一夜之间冰化雪消,花繁叶茂;而坚冰毕竟太厚,最初的春色毕竟还不够浓艳。现实并无点化而成的奇迹,得以满足人们可以理解的迫切心愿,以致到了飞燕衔泥的时光,竟还有人感觉不到如今已是换了人间。

莫非正是由于这样,你才不承认春光就在眼前?

残雪以它白皑皑的回光刺痛我们的眼睛;然而它正在崩溃,再也堆不起几个雪罗汉了。

残雪以它冷冰冰的神态,傲然盘踞在依旧可容立足的东边一角、西边一隅;然后它正在没落,再也不能无休止地扼杀大地的生机了。

残雪啊,你是丑恶势力不甘心退隐的明证;也是它摆脱不了败亡命运的象征。你是属于冬天的,有着冷酷而凌厉的本性;然而你以自身残缺的形象,反证了春天的胜利,我们因之得以透过你的寒光,探寻到切切实实的春意。

隆冬溃退了,残雪是为它殿后的。

时间无情,却也深情,它让该死的死,该生的生;让该诅咒的归于毁灭,该赞美的郁郁葱葱。

春天从天外轻盈地飞了回来,化作柔风和云雀。

春天从地里悄悄地冒了出来,化作草叶和芽苗。

春天从山间喧闹地奔了过来,化作溪流、河川和波光潋滟的湖泊。

春天化作一千一万种生命的形式;还化作歌声,还化作微笑,还化作温暖和美丽的色彩……

久违了,春天,你这生机萌发的美妙时节!今天我们贴起春联,挂起灯笼,架起高矗的彩楼,点起不眠的灯火;孩子们还点起他们的爆竹和烟花,姑娘们还戴起她们的蝴蝶结,穿起她们的花衣裳,高高兴兴,衷心把你欢迎。

呵呵,春天,唱不尽的大好时光!比起我们对你的如此激动的情怀,这一切加起来又算得上什么?

我想最好还是用我们刚刚苏醒过来的希望,来把你欢迎吧!

我想要用自己的志气,把希望点燃,煽得它通明透亮,煽得它烈焰飞扬,把那希望的火炬高高地举起,插上泰山之顶,树在昆仑之巅。

残雪呵残雪,当希望之火越烧越旺,我们将怀着宽慰的心情,看见你呵,你这隆冬的余孽终于彻彻底底溶入泥泞,坠于沟壑,化作滩滩污水。

就在那样的时刻,我们那绿色的梦幻,将会在现实中明确无误地呈现出来,一天浓似一天,一层浓似一层……

1980年2月

1.文章开头说“残雪不甘沦落”,如何理解“不甘沦落”一词的含义?

答:_______________________________________

2.(1)“残雪”和“春天”有什么象征意义?

答:_______________________________________

(2)文章多次写到“春天已经来临”、“春光就在眼前”,但人们却“不相信”、“不承认”,为什么?

答:_______________________________________

3.作者用了哪些修辞手法来写春天的到来?以其中一种为例分析其作用。

答:_______________________________________

4.请结合全文概括作者“断想”的脉络。

答:_______________________________________

答案

1.“不甘沦落”的意思是不甘心沉沦、堕落。(2分)这里是反话正说,表达了“丑恶势力不甘心退隐但终摆脱不了败亡命运”的讽刺轻蔑。(2分)

2.(1)残雪象征着恶势力和陈腐观念的残余。春天象征着思想的解冻和美好的新生活。(4分)

(2)残雪不甘沦落,还积得老深,散发出令人战栗的寒气;长夜里人们习惯于在苦寒和无望中生活,以致到了冰消春暖的时光,对于时序的迁流竟还有人木然不敢置信;在那背着阳光的角落,还积得很厚,发出咄咄逼人的余威;坚冰毕竟太厚,最初的春色毕竟还不够浓艳,现实并无点化而成的奇迹。(4分)

3.排比、比喻。“春天从天外轻盈……美丽的色彩”,赞美春天的美丽,抒发对春天的热爱之情。“我想要用自己的……树在昆仑之巅。”表达了对春天的热爱和春天到来的喜悦。(修辞手法答出2个即可,每个1分;修辞手法的作用2分。)(4分)

4.先写残雪不甘逝去,还有余威,有些人不相信春光来临;再写残雪正在崩溃,无法扼杀大地的生机;最后写在人们对春天初来的欢迎和喜悦中,残雪终将化尽消失。(每点2分)(6分)

散文阅读答题技巧3

很多人做阅读喜欢先读散文,那么读完这篇散文,你得知道散文写的是什么。想搞清楚散文的主旨以及主要内容,在阅读的时候要理清思路,抓住关键的句子,读散文之前一定要看标题,因为标题是1篇散文的主旨思想,就像写作文,是围绕题目写的,如果题文不符的话,那这篇散文就不会得高分。阅读也是,以标题为线索进行阅读,理清思路。

草原断想诗歌欣赏4

草原断想诗歌欣赏

在森林和草地,

我什么都不想说,

什么都不想批评。

(因我什么也不缺,也不多;此刻,怡然自得,心平气和)

当一只蜜蜂落在花瓣上孜孜劳动,

有一口饭吃,有微风吹拂,

它知道,天下再大,

与它已没有什么关系了。

世间的全部荣华富贵,

对于一只蚱蜢或鹪鹩来说,

重不过三二茎草枝。

今天拍到一段洮儿河上游的河谷,

美得像一段优美的散文诗。

今天我又认识了一条溪流,

年轻幼小的河流,它无名。

大地生动的风貌镌刻在诗行里,将不朽。

(你为此而自豪,不悔)在和平的年代,你投入文化勇士的行列——写作,你的任务是增强协奏曲的共鸣,并随手消灭病毒。

万种艰辛出写作。

(解译唐宋文人或不断地辞官,贬谪、漂流,或一生坎坷蹭蹬,因与果)

诗词因而沧海月明。

文学女神从天外把一道霞彩披到苦难的身上,

说:别流泪,勇敢的心!

(今天、时代里)作家是祖国的球员,

他的位置是文化前锋。

河山之美,

神明对一个诗人的最后救赎和终极回报。

有灵感能写作的时候,我的整个魂灵都苏醒了,舒展了,像一条草原上两岸开满繁花的泛滥河流。(列车由白城草原驶向内蒙兴安盟所记)

(我的心脏对我说:)从前你没有获得的,已不必获得。未来你没有获得的,也不必获得。且呼吸几口惬人的林间空气吧!

……

洮儿河悄然从深谷流出,流向远方,世界上没有多少人知道它,其他物类更不知晓它的名字,但它因此而有什么损失吗?

河谷静悄悄。一个山里人说,在这里的沼泽地采摘野金银花,一天可以赚到几百元。

当人类无法

互相教育的时候,

就请出大自然(美)这位老师。

今天我又请草地给我上了一课。

集市上买一把山里新下来的小葱,今天中午,这把鲜葱,一碟豆瓣酱,一碗白米饭就是我的香甜午餐!

雾说,一切就在缭绕的山谷雾中,

雨说,一切就在骤降骤晴的山区急雨里……

(在今天急匆匆焦躁的行进中,

似乎所有的语言都显得无效——

让我们停下来思考一些问题。)

而暗红的野山丹悄语:

你并不知晓我绽开在草丛深处的惊艳!……

多少威武雄壮的世间悲喜剧都上演完了,

这些与升降起落循序不息的大自然并无关系。

我的一生还剩下什么呢?宁静的欢乐。(望着阿尔山一带的`青山,想)

作家普里什文留下一条闪光的道路,

转向大自然,重新开启壮丽大门。

拍一幅午后15时白云们出来散步的小镇图像。

如果我再出一本诗集,名字想叫“小镇上空的云”。

在远方,你会碰到一个人,

一个美好的人,

告诉你一件重要而有意义的事情。

祖国的云,庄严的云,以你为友。(在阿尔山附近的森林草甸中)

暑季到来,山民在坡地种下秋白菜。

我在登山拍摄小镇。

(种瓜得瓜,种豆得豆。)

在山岗上,在黄昏到来前的疾风里,

我拍出野雏菊们桀骜的灵魂……

秋天。

有人的收获是白菜,

有人的收获是不灭的风景。

而我,试图描下祖国,远方,一个小镇,她那永久不朽的风貌……

此后,

我将赞美一切。

夏天,当别的松鼠努力寻找吃食时,一只松鼠望着天空惊叹、赞美,这是一只松鼠诗人。

大地啊,你的资源,真少,

而人的贪欲,真多!(列车从阿尔山开向乌兰浩特所思)

将来的人们,将不停地驾车在大地奔驰。

他们什么也不找,只是在找自己丢失的心。

又不想在红尘营营苟苟,又想往着享受浮世的虚名,自古可有这等奢事?(关于我所从事的文化人的道路之再思索)

在生命的历程里,我曾被派到一颗少年泪珠。

多年后我知道,这是神所能赐予我的最宝贵礼物。

经的一生。经被一个人装进口袋,扛在肩上,经在里面受尽咒骂、磕打,经有一天终于被倒出来了,获得自由。

经既不知道该感激,还是仇恨,抑或忘却?经最后选择了永恒漂浮空中。

我曾是一卷经,被人取走;又曾是取经人,遍历西天;在经和我之间,我接收到美丽的苦难。

文学在世界上、尘世中已经劳作了太久,

就让它休息一会儿。

当我们再也解决不了人间问题的时候,那就在草原躺一天吧!

那一滴往昔青春的汗水,

还在远方火热的田野鏖战……

此刻有一只山巅的蝈蝈,在草丛鸣叫。

这一瞬我于斯世满足而丰沛。

继续歌唱,并且穿越,除此而外,还有什么更重要的事情吗?

你们英勇地,轰轰烈烈地盛开过了(致一束草原枯萎的野花)

世界会把一切转瞬忘掉,

但一切将永远燃烧这个世界。

一只蝈蝈停止了鸣叫。

石破天惊,天国的门扉洞开,射进一颗地球泪珠——

一千年前美丽的晚霞,我们没有看到。

一千年后美丽的晚霞,我们也不会看到。

但是强大的想象力(幻想)说:“我来到了,我看见了”

48 593317
");