[600字]三国演义学生读后感左右 三国演义读后感600字小学精编
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三国演义学生读后感600字左右 三国演义读后感600字小学篇1
初次“食”这本《三国演义》时,看到刘关张结为异姓兄弟,并且讨伐黄巾军时,那场面,仿佛身临其境,浴血奋杀的情境让我义愤填膺,这是我第一次感受到这种“读书之乐”这种诱惑让我不得不往下看,看得让我被这些英雄豪气深深渲染,看到赵云救阿斗的时候,那威武雄壮的身姿无可匹敌,一人抵挡千军万马,那舞着枪,挥着剑的形象,深深刻在我的脑海里,直至做梦也能梦见他。
英雄当然也不只他一个,还有众人皆知的传奇人物——关羽。
水淹七军,刮骨疗伤等等事迹,都能体现了他的勇猛,斩杀华雄时,曹操本来想给关羽一杯壮胆酒,但关羽说等他回来时再喝,他打开城门,挥舞着青龙偃月刀,不几回合,就将华雄斩杀,等到拿酒时,酒竟然还是温的!看的我又惊讶佩服,又高兴地手舞足蹈,每当别人说起这故事是,我总是自豪的抢着说,好像是自己亲身经历一样。
说关羽是是说不完的,所以只好放下,说起另一位智者——诸葛亮。
诸葛亮七擒孟获,这是我最喜欢的一个他的故事,七擒,当我看到了才知道,原来是其次抓住了蛮王孟获,每次看到孟获被捕,我就乐的前仰后合,上气不接下气,这也上我感受到了诸葛亮的聪明才智和宽厚大度,使我更加佩服他。
至于“_雄”曹操吗,我并不怎么喜欢他,但他的一件事却让我记得很清楚,就是——割须弃袍。平时高傲的不可一世的曹操,今天怎么割须弃袍了?原来他是为了保命而割须弃袍的。当时曹操自己单枪匹马被马超追杀,马超对士兵们喊:“前面有胡须的是曹操,杀了他,赏金万两!”话音未落,曹操便割了自己心爱的胡须。马超见了,又大喊到:“前面穿黄袍的是曹操,杀了他,赏金万两!”曹操接着又弃了自己心爱的袍子。看这段是看的我“咯咯”直笑。
读书给了我很多快乐,也增长了我不少知识,我相信,我时刻都会记着,“食”书的感觉是多么美妙!
三国演义学生读后感600字左右 三国演义读后感600字小学篇2
东汉末年,朝廷腐 败,社会动荡,农民起义频发。乱世之中,群雄崛起,刘备、诸葛亮、关羽、曹操、孙权、周瑜……,他们或韬略过人,或武功了得,在中原大地逐鹿竞技,斗智斗勇,三英战吕布、火烧赤壁、草船借箭、大战官渡……,悲壮恢弘的战争场景,荡气回肠的故事情节,变幻莫测的战术、阵法,读起来让人惊心动魄、拍案叫绝。群雄之中,谁“智绝”?谁“_绝”?谁“义绝”?混战最后,谁得天下?一切精彩的故事都被作者罗贯中在《三国演义》的故事中娓娓道来。
还记得,小时候初读《三国演义》时,就只觉得好看、好玩,也不懂得分析词句,品味思想感情,只顾着一遍又一遍的读,我深深被这本四大名著之一的书吸引着。书中作者以气势磅礴的笔锋把各方人物的特点描写得淋漓尽致,脸红如枣、丹凤眼、卧蚕眉、长胡须,威风凛凛的关羽、关云长;身为汉室宗亲,心心念念要报国的刘备、刘玄德;虎背熊腰、眼似铜铃,满脸络腮胡子的张飞、张翼德等人物形象跃然纸上,就仿佛一个个活生生的历史人物站在我们的面前!
小时候,我最崇拜刘备这个有勇有谋、爱打抱不平的领袖,长大了,随着进一步深读《三国演义》,我才逐步看到了刘备的私心和野心,这未免让我有些隐隐的失落;原来,我很讨厌周瑜,后来随着历史知识的不断丰富,了解到尽管历有过草船借箭,但周瑜并没有想要谋害诸葛亮的心思,甚至两人私下关系很好,而且《三国演义》中的诸葛亮人物形象都是根据历的周瑜改编过来的……,等等,很多稀奇古怪的历史知识还真是让我大开眼界呢!随着年龄的增长,我对《三国演义》中的许多人物和故事也都有了重新的思考。
虽然故事中的人物和故事不一定全是真的,但他们深明大义、足智多谋、坚韧不拔、勇往直前的高贵品质却一直激励着我!