2024年音体美组教研活动总结3篇

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音体美组教研活动总结篇1

瓦窑沟中学体、音、美兴趣小组

活动计划

学校的课余活动，是学校

教学

工作的重要环节，是课堂教学的延续与升华，也是实现素质教育的基础工程。课余活动真正实现了学生个性化的发展与选择，为学生自身潜能和价值的发挥与发展提供了广阔的空间与机遇，为国家培养出大量的“五育”全面发展的后备人才。

一、指导思想

为了认真贯彻党的教育方针，切实推进素质教育在我校的实施，给学生创造一个优良的成长环境，丰富学生的课余生活。让学生在丰富多彩的活动中，发展自己的个性和特长，促进学生身心健康成长，特制定本计划如下。

二、管理机构

组长：秦富春

副组长：王延林雷金斗

成员：王虎成、刘海波、麻丽平马卓陈银丽

根据本组教师的专业特长，开设以下课余活动兴趣小组，篮球、武术、跆拳道、美术、合唱。由音、体、美教研组负责组织和实施。

三、

活动时间与地点安排

兴趣小组负责人：

武术王鹏飞

跆拳道王虎成篮球马卓

美术麻丽平

音乐陈银丽 刘海波

时间：

每周一至周四下午第四节课外活动时间以及每周的体、音、美课 地点：

1、2、3、篮球、武术、跆拳道：学校篮球场 美术：教室 合唱：多媒体教室

四、年级兴趣小组教学计划

1、武术 六年级：五步拳 七年级：少年拳 八年级：太极拳 九年级：太极拳

2、篮球

六年级：运球、传球 七年级：投篮、规则、比赛 八年级：突破、战术、比赛 九年级：比赛

3、跆拳道

六年级：基本礼仪、基本动作、基本步伐、前踢

七年级：太极一章、太极二章、横踢、下劈、侧踢

八年级：太极三章、太极四章、后踢、旋踢、勾踢、组合腿法、实战 九年级：实战

4、美术

六年级：儿童画 七年级：楷书 八年级：行书 九年级：隶书

5、音乐

六年级：《同桌的你》、《123木头人》、《校园多美好》、《团结就是力量》、《共产儿童团歌》、《五星红旗 迎风飘扬》、《共产儿童团歌》、《花纸伞》、《外婆的澎湖湾》、《小鸟》

七年级：《童年》、《兄弟》、《血染的风采》、《打靶归来》、《雨花石》、《十送红军》、《东方之珠》、《长江之歌》、《红星歌》、《唱支山歌给党听》

八年级：《歌唱祖国》、《黄种人》、《我的中国心》、《黄河大合唱》、《唱

支山歌给党听》、《我的祖国》、《让世界充满爱》、《明天会更好》、《同一首歌》、《祖国颂》

九年级：《中国人》、《龙的传人》、《东方之珠》、《再那桃花盛开的地

方》、《当兵的人》、《一二三四歌》、《说句心里话》、《爱我中华》、《爱的奉献》、《祝你平安》

注：具体学期实施方案详见每学期兴趣小组实施计划

体、音、美兴趣小组实施方案

体音美组 2012年9月

本文地址：http:///zuowen/

音体美组教研活动总结篇2

2017—2018学年音体美兴趣小组工作计划

音体美兴趣小组紧紧围绕学校的中心工作﹑积极配合学校各部门，坚持以面向学生服务为宗旨，组织开展目的明确、生动新颖、形式多样的第二课堂活动，丰富学生的校园文化生活，全面提高了广大师生的综合素质，丰富了校园文化气氛。提高学生自觉积极参加体育锻炼的自觉性，进而提高我校艺术类的整体水平。特制定以下第二课堂兴趣小组活动内容。兴趣小组由各负责人在全校学生报名人中选拔。

1、活动形式

课外活动打破班级、年级的界限，学生可根据自己的兴趣、爱好，自主的选择活动项目。

兴趣小组活动项目：体育（田径、足球、篮球）、音乐（舞蹈、钢琴）、美术（绘画、书法）。

2、兴趣小组活动安排

（1）文艺活动：通过舞蹈、音乐等艺术的熏陶，培养学生的爱美情操发挥他们艺术的潜能，提高学生的艺术素质.文艺活动小组负责人：窦永玲 具体内容：舞蹈表演

（2）体育卫生活动：通过各项体育活动，锻炼学生的身体素质，掌握卫生保健知识和简单的体育技能技巧，培养学生的竞争意识，合作精神和坚强毅力，以及自觉锻炼身体的好习惯，促进学生的身心发展增强体质。

体育活动小组负责人：谢兵 具体内容：田径、足球、篮球；卫生负责人：张赟 具体负责全校卫生工作。

（3）美术活动小组负责人：张双燕 具体内容：绘画、书法（4）科技活动：通过发明创造、动作制作、实验操作等活动，使学生了解现代的科技水平及科技发展对学生生活和社会发展的影响，激发他们爱科学、学科学的使命感和责任感。

科技活动小组负责人：杨居东

具体内容：航模

车模

3、兴趣小组活动场地的安排： 音乐活动小组：音乐室（负责人：刘世花）篮球活动小组：在篮球场地（负责人：谢兵）田径活动小组：在大操场（负责人：李新德）足球活动小组：足球场（负责人：艾买提江）。

总之，让学生在教师的引导下做到：“自主参与、自主选择、自主探究”的“三自”原则，努力营造轻松、愉快的校园氛围。

xxxxx 2017年9月

音体美组教研活动总结篇3

实 施 方 案

一、指导思想

为了进一步推动新课程改革，深化素质教育。以学校工作思路及办学特色精神为指导，树立让学生学有兴趣，学有所长，丰富学生的课余文化生活，让学生在学校留得住，学得会，有专长，快快乐乐成长，从而建立更加和谐的校园环境。

二、组织机构：

学校成立音体美兴趣培养工作领导小组，负责组织，实施特长生培养工作。具体如下；

组 长：王健

组员：卫丽霞、孙秀、周雅玲、王希平、闫盼盼、马斌斌、秦巧燕 及各班主任

三、兴趣课程开设计划

1、美术：（负责人：孙秀、周雅玲。）2、体育

a组：投沙包 ：（负责人：马斌斌、周雅玲、孙秀）b组：踢毽子：（负责人：王希平、闫盼盼）

c组：跳绳：（负责人：秦巧燕、王健）3、音乐

a组：舞蹈（负责人：孙秀）b组：合唱（负责人：周雅玲）

c组：才艺指导（负责人：孙秀、周雅玲）四、指导教师职责：

1、指导教师主要任务是对本兴趣小组进行组织、管理、指导。 2、指导教师在学期初制定好一学期的工作计划和目标。

3、指导教师在规定的时间到岗，整队，进行点名，在规定的场地安排好活动内容，加强安全教育，过程做到规范、有序。

4、指导教师要根据课程开设对学生进行练习指导，促进技能的提高。 5、指导教师要做好活动器材的安排，同时做好活动资料的整理。五、活动时间安排：每周一到周四 下午16：00---17：00 六、保障措施：（一）班主任一定要支持音体美教师的选拔工作，支持学校的特长生培养工作。音体美教师也要注意协调同班主任的关系。将特长生培养情况及学生表现及时向班主任反映沟通。

（二）为了提高学生的兴趣，学校每学期要举行形式多样的竞赛活动，音体美教师要在学校的安排下组织好，实施好。

（三）音体美教师要分别组织学生成立“文艺队”、“美术小组”、“体育运动队”，除参加上级的比赛外，还要参加学校组织的活动。（四）指导教师要将培养特长生工作做为重要工作来抓，该项工作做为优秀教师评选的重要依据。

（五）音体美教师每学期要加强工作责任心，认真对待兴趣小组工作。（六）为使此项工作开展正常化、有序化。学校每天将实行各兴趣小组负责人工作到位考勤制。

2014年9月3日