高三心得体会范文样例优推5篇

高三心得体会【第一篇】

12月22日，__中学高三部分教师来我校交流，我作为高三语文学科组长参与交流，听了钱校长和杨校长对__中学教育教学工作经验介绍后，我们主要和__中学高三语文教研组长、集训班班主任周主任交流。我们从上次联考的试卷分析、复习资料的使用、高三后期的复习等方面进行深入交流。

语文试卷由常州一中和__中学共同命题，总体难度较大，成绩弱的学生不会，成绩好的学生也不会，这样的试卷区分度不高。这样的试卷对优秀学生来说并无优势，以至于他们学校高分人数很少，在语言运用题、文言文翻译、诗歌欣赏以及名句默写几大题上十分严重。学生答题不规范，十分严重。周主任认为，试卷难有难的好处，教学上既要关注难题又不能忽视基础，让学生有做难题的心理准备。

__中学用的资料主要是《核按钮》，这一点跟我们一样，除了《核按钮》外，他们每周有阅读材料，阅读材料的选用和把关都是由钱校长一人负责，__中学比较重视学生的阅读、积累，他们认为，如果没有大量的阅读积累，学生的写作将无话可说，阅读资料涉及的内容广泛，体裁不一，阅读同时也给予指导。

__中学高三从今年9月1日起（他们暑假为补课），开始复习，他们的语文并没有依照常规的按考点复习，而是从文言文阅读开始，一直到上次联考才复习结束，历时近4个月，其间顺带着将必修一至必修五教材有计划的复习一遍，至于他们是如何将教材顺带复习，周主任讲的并不清楚。联考结束后，他们开始复习诗歌欣赏，计划今年寒假前结束，一个多月时间，明年3月底4月初结束现代文阅读，同时结束第一轮复习，考点中的基础知识运用，他们打算在第二轮中再复习。

高三时间紧、任务重，要求高，势必要求课堂高效，__中学对高效课堂的要求也很高，每节课抓重点环节，以学生为本，有比较具体的考评机制（如何考评，他们语焉不详），课前、课后都有要求（具体如何做，周主任闪烁其词）。

关于作文教学，周主任说，__中学比较侧重于记叙文的写作，作为优秀的学生，要想在高考中突显出来，写记叙文不失为得高分的捷径，现在高考中大多数的.学生都写议论文，这类文章特别容易成为 “大路货”，中等学生，语文素养又不高的，可以做议论文训练，而优秀学生，或者是语文素养较高的学生一定让他们写记叙文，写自己的生活，这样的文章有个性，容易得高分。

从与周主任交流来看，__中学语文的高分不是凭空得来的，他们抓重点，什么是重点？是课堂的高效，是课前课后的精细，是对高考的细致研究。

1.在今后的复习中，我们要认真研究考试说明，今年考试说明语文有5点变化，要把它研究透，多于外校、教研室联系，了解考试信息，确保在信息上不闭塞。

2.以后我们的复习要更加的精细，细化到每一天，每一节课，认真做好课前、课中、课后的衔接工作，每周周练确保网上统一阅卷，研究数据，很好的使用数据，指导我们下一步复习。

3.不折不扣继续推进高效课堂，将高效课堂作为提高学生成绩的最主要阵地，将主动权交给学生，让学生能在单位时间内学到更多的东西。

4.关注基础知识，一轮复习一定要扎实，不留盲点，重视答题规范，为此我们要求教师自身就要规范，包括我们的教学语言、作业批改等都要规范，以自身的规范影响、要求学生。

与__中学教师交流时间虽然很短，但对我的启发很大，在今后的学科组教学中，我们会逐步将从__中学教师那里得到的宝贵经验运用到教学当中，力争全面提高我校语文成绩。

高三心得体会【第二篇】

自x月xx日年级正式开展网络授课以来，作为一名高三英语教师，我经历了从被动接受、手忙脚乱、烦躁退缩、压力前进再到摸索方法的过程。

在准备阶段，从安装直播软件到研究软件的操作再到直播试课，每一步对于我这个技术小白都是一个不小的挑战。在直播初期，也面临了很多棘手的问题：

首先，由于直播设备--手提电脑已经老化，平时勉强可以应付学校的教学工作，可是网络直播时，电脑发出很大的电流声，直接影响到学生的听课效果。

其次，作为两个孩子的妈妈，在家办公时常会受到孩子的叨扰。9岁的老大上网课需要手机扫码，两岁的老二时常吵着要找妈妈，导致我无法精心思考、备课，更影响直播的效果。

再次，直播时缺乏师生的互动，总是把握不到课堂的节奏，达不到预期的教学效果，上完一节课后总会有深深的挫败感。

最后，课后作业缺少实质性的监督，上交率低，作业质量不高。

面对种种问题，深感新时代下作一名教师的不易，然而高考日益临近，所以必须想办法尽快解决这些问题。首先，在尝试多种降低电脑噪音方法无果后，我果断地选择购置新的手提电脑，噪音问题迎刃而解。针对孩子的问题，在直播前我会尽量安抚好孩子，做好沟通。直播时也会紧闭门窗，免受打扰。在备课方面，做到更加精心，精准。网课不比课堂教学，老师可以运用语言、表情、动作等多种方式来吸引学生，而网课主要是声音的传递和交流，老师只有更精心地备课才能把课讲得精彩，吸引学生的注意，才能保证课堂顺利地进行。因此，对于很多教学内容都会认真斟酌：我选择的教学内容，是否值得在课堂上花费这个时间，能不能放在课前或课后让学生自学。同时，我采用随机让学生连麦以及互动板留言结合的方式，激发学生更加地专注课堂。课堂上，也会增加语言的互动性，不自顾自地一言堂，先听听学生的反应，也会适当地提问，学生会很快以文字形式问答。作业方面基本做到全批全改，并附上鼓励性的评语。目前学生作业质量有了大幅度的提高。

总之，新的形势，需要我们更深入地思考学生学习的规律到底是什么，怎样的课堂更有利于学生，也让我们站在时代的前沿，利用互联网+的模式重新审视自己的课堂。

高三心得体会【第三篇】

高三，对于每个学子来说，都是一个关键的时刻。初入高三，我也感受到了它的艰辛与挑战。然而，通过不断实践和摸索，我逐渐积累了一些心得体会，让我更加从容面对高三的学习和生活。

首先，认清形势。初入高三，我意识到要想度过这一年的考试大关，首要的是要认清形势。通过与老师和同学的交流，我了解到高三的学习任务繁重，竞争激烈。同时，要进入重点大学的门槛也越来越高。因此，我明确了自己在高三中的目标，并制定了一系列的计划和策略。

其次，精心安排时间。时间是最宝贵的财富。在高三，合理安排时间尤为重要。我根据每周的课程和各科目的难度，制定了每天的学习计划。上午课前，我会预习当天的内容，对于重点难点进行重点整理。上课时，我认真听讲，做好笔记，并在课后进行复习和巩固。在晚自习时，我集中精力完成老师布置的作业，并有针对性地进行自主复习。通过科学合理地利用时间，我能够在繁忙的学习中保持高效率，使学习产生最大的价值。

再次，要保持良好的心态。高三是一个压力山大的阶段，但要想在这个阶段取得好的成绩，保持良好的心态尤为重要。我时刻提醒自己，要积极乐观地面对学习和生活的困难。当遇到困难的时候，我会寻找解决问题的方法，或者向老师和同学请教。同时，我会选择一些放松自己的方式，比如参加一些兴趣社团活动，与好友一起打球聊天，放松自己的同时也调整心态。

再者，合理安排自习。高三时期，自习时间是我们最为宝贵的学习时间。而如何合理安排自习时间，提高学习效率，也是非常重要的。首先，我会在自习前充分准备，将所需的资料和工具都准备齐全，确保在学习时可以专注。其次，我会根据自己的学习习惯和精力变化，合理安排自习时间。对于我来说，早上的时间是我比较精力充沛的时候，所以我会将难度较大的科目放在这段时间进行复习和训练。对于比较枯燥的内容，我会选择在午休或晚饭后进行，利用自己的低谷期来进行。最后，在自习时我会遵循番茄钟学习法，每隔一段时间进行短暂休息，保持头脑的清晰和敏锐。

最后，需要有科学的备考策略。高三的学业压力巨大，合理科学的备考策略是迎接高考的关键。我会结合自己的学习情况和特点，确定适合自己的备考方法和技巧。例如，在复习过程中，我会选择进行思维导图和总结，帮助我记忆和理解知识点；对于重点知识和难点，我会选择做一些试题来检验自己的水平。此外，我会参加一些模拟考试和真题训练，不仅可以了解自己的薄弱环节，还可以提前适应考试的紧张氛围，提高应考能力。

通过初入高三的心得体会，我明白了合理安排时间、保持良好心态、科学备考策略的重要性。我将继续努力，迎接高考的挑战，争取取得优异的成绩。希望通过我的经验和努力，可以帮助到广大的高三学子。

高三心得体会【第四篇】

近来，我怀着紧张而激动的心情迎来了高三这个决定命运的一年。高三，对于每个学子来说，都意味着千钧重负，压力倍增，但同时也承载着我们追求梦想的希望和信念。初入高三的这段时间，我深刻地感受到了高中生活的不同寻常之处，也体会到了自己在学习上的不足，但更重要的是，我明白了高三不单单是考试的一年，更是自我成长的黄金时期。在这里，我想分享一些我个人的心得体会。

首先，高三对于学生来说无疑是一个全新的起点，学习的难度和压力无可避免地提升了许多。作为一个新进高三的学生，我首先面临的是学科知识的积累问题。在高中前两年，我们大多数时间都在学习基础知识，在高三则需要将这些知识整合并运用到更高级的理解和分析之中。这对于我们来说无疑是一个挑战，需要我们更加刻苦努力地学习。因此，为了适应这种变化，我们需要改变自己的学习方法。我有一个亲身体会，即，在学习中不能只追求记忆，更要注重理解和运用。只有通过实际练习并且善于总结，我们才能真正掌握知识，做到举一发而百会。

其次，在高三的学习过程中，我们不仅仅要学习理论知识，还需要具备良好的时间管理能力。高三的学习任务繁重，各个学科的知识点和考试也是层出不穷，如果没有合理的时间安排，我们将无法高效地学习。因此，时间管理成为我们必备的技能之一。为了更好地管理时间，我意识到我需要制定一个详细的学习计划，并且按照计划来执行。合理规划每天的学习时间，合理安排每个学科的复习进度，可以帮助我提高学习效率，有效地进行知识积累和消化。当然，合理的时间管理也需要适当的休息时间，保证身心健康，提高学习效率。

高三的学习中，坚持不懈是最重要的品质之一。学习过程中自然会遇到种种困难和挫折，但是我们不能被这些困难击倒，而是要坚持下去。有时候，我们可能在一次考试中遇到了挫折，但这并不代表我们已经失败，重要的是我们从失败中汲取经验，不断总结，不断进步。正如一句古语所说：“精卫填海，不止于精力而在坚毅。”只有不放弃，不轻言放弃，我们才能战胜困难，取得成功。

然而，高三也不仅仅只是学习的一年，更是我们人生中自我成长的黄金时期。在高三的学业压力下，我逐渐认识到不能只追求分数，而是要全面发展自己。高中生活不仅仅是学习的一方面，还有社交、兴趣爱好等等。我不再将自己局限于课堂上，而是积极参加学校和社会的各种活动，锻炼自己的口才和社交能力。通过参加活动，我逐渐拓宽了我的眼界，培养了自己的领导能力和团队合作精神。这些经历让我更加成熟，更加自信，也让我明白了，我们学习的目的不仅仅是为了应付考试，更是为了培养我们做一个全面发展的人。

在初入高三的这段时间里，我收获了许多宝贵的经验。我认识到高三不仅仅是考试的一年，更是自我成长的时期。我们要改变学习方法，注重理解和运用；要学会合理管理时间，提高学习效率；要坚持不懈，战胜困难；同时要注重全面发展，丰富自己的生活。高三是一个挑战也是一个机遇，我们需要从中汲取力量，不断前行，向着自己的目标努力奋斗。相信只要我们踏实学习，自信前行，必能收获成功的果实。

高三心得体会【第五篇】

高考也已经结束了，六月有太多的离别，也有太多的不舍，依稀的记得在考试之前，那种紧张的氛围，那种面对人生一次重大考试的感觉，一直到现在我还感觉非常的深刻，但是此刻心情无比的放松，这份担子已经卸下了，此时一起似乎都与我无关，我只需要静静的待结果，但是不管结果如何，我依然会微笑的对待每一天，我觉得这是一段宝贵而又充实的青春，三年间有太多的不舍了，虽然这总感觉我也是非常的有意义，但我也有一番心得。

在这一点上面我还是需要正确的对待，现在高考已经过去了，对于我们来讲这确实还是非常有帮助的，在这样的环境下面我也一直都在坚持，高考到现在确实还是有那种氛围在，现在一切都已经结束了，此时我也确实是做出很多调整，我对自己各个方面都是很有信心的，回想高中三年，我也一直觉得非常的有意义，这是接下来我应该要认清楚的方向，在这一点上面我也感触颇深，我觉得这对我的影响也是比较深刻的，不断的提高自身能力，在这方面我也还是需要合理的去做好自己的本职工作。

匆匆岁月留下的不仅仅是回忆，更加是最初那种对未来的憧憬，一起依然还是如此美好，让我始终都能够怀着一个好的状态，坚持去做好相关的工作，现在回想起来的时候，还是很有意义的，这次考试也结束了，我也在不断的提高自身能力，我也一定会在以后步入社会之后做出更好的成绩来，努力去实现自己，尝试更多的有意义的东西，这对自身还是应该要坚定好态度的，高考结束让我感触深刻的是，仿佛自己一夜之间不再那么的紧张，心情也从来都没有这么轻松过，我觉得对于过去的几年，最应该的就是不留下遗憾，这也是我接下来的方，我也渴望去得到更多的进步，未来也还应该要持续的去做好自己的事情。

在不断的学习过程当中，自然还是应该要怒力去落实好的，这这让我也一直都感触深刻，希望能够在这个过程当中能更加细心的处理，现在高考已经结束了，我也在不断的吸取知识和经验，渴望未来能够获得更多的提高，这也是学习应该要有的态度，感激高中生涯，感激一直以来老师的教导和培养，这是我人生当中最难以的忘怀的经历之一，不管未来多久之后，我都会一直记得，青春无悔，我自当奋力前行。

时光荏苒，岁月如梭。高中三年的时光像东流的河水一去不复返。这三年里我们有汗水也有喜悦，有痛苦也有快乐，这三年是我们人生中最重要的篇章。

20__年我们迈着步伐进入高中生活，那时带着对高中生活的憧憬与紧张，还有不成熟的思想。我们的内心都会有一点点恐惧，要接触新的朋友、新的环境、新的校园，但三年之后，这些在高一时认识的同学也许会变成一辈子的朋友。

在还没进入高中的我们肯定听说过高中生可怕的学习压力，还有高中写都写不完的作业，这让我们对高中生活产生了不小的恐惧。在我们刚进入高一时，压力或许还没有那么大，但经历过高三的我们一定清楚高三学生面临的升学的压力。高三这一年我们努力拼搏，挑灯夜读，朝着自己的目标前进，在一次次的考试中磨练自己，提高自己的水平。当然，其中的辛苦与喜悦只有我们自己知道。

但是，高中三年并不是只有痛苦学习的回忆，还有许多与同学和老师在一起相处的快乐时光。

还记得高一刚开学，我们彼此都不认识、不了解，学校为此举行了跳大绳比赛，为了提高班级的凝聚力，也可以借此机会互相认识。我们在体育课上练习，互帮互助，都给我们留下了美好的回忆。记得印象最深的是有一次学校突然停电，班主任带领我们一起玩一些小游戏，同学们轮流在台上唱歌，唱到熟悉的歌时，同学们会一起跟着唱起来，班主任也忍不住给我们献唱一首。在数学课上，难题解不开时，数学拔尖的人便会出来“解救”大家。这一点一滴都是美好的回忆。

高中三年，我也希望你们不要辜负，三年即是辛苦、拼搏的三年，也是喜悦的三年。我们要为自己的目标奋勇向前，不辜负自己十几年的学习，希望你们努力过、拼搏过，对得起自己、父母、家长和老师。

校园里，我们留下了青春不羁，欢声笑语。课堂上，我们留下了激烈的辩论，思想的光芒。图书馆中，我们留下了辛勤的努力，坚定的信念和意识。宿舍里，我们留下了一起夜谈，分享快乐与悲伤的美好回忆。体育场上，我们留下了男生奋力拼搏的汗水和女生加油的呼声。这三年的记忆将一直珍藏在我们的心中!