工作落实情况报告样本【精彩8篇】

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工作落实情况报告样本【第一篇】

各位领导，镇评议组：

现在由我代表村党总支就抓党建工作作如下汇报，请大家批评指正。

一、基本情况。

**沟村有412农户，总人口为1254人，党总支下属6个党支部，其中党员52人，三老人员7人。?2007年，农民人均纯收入达到5631元，并且荣获县级“先进基层党组织”称号；2008年，2个党支部荣获镇级“先进基层党支部”。

2008年，我村积极发挥村两委班子的战斗堡垒作用，以“三个代表”重要思想为指导，不断完善基层组织建设工作，汇报如下：

（一）夯实基础，加强党组织建设。

1、以“五个好”创建为目标，加大基层党组织建设力度。党的基层组织是党执政组织的基础，基层党建工作是党的全部工作和战斗力的根基所在。在2008年的基层组织建设工作中，我村党组织树立了坚持打基础、利长远的理念，?以“五个好”创建为载体，以充分发挥基层党组织推动发展,服务群众、凝聚人心，促进和谐的工作为目标，结合工作实际，进一步充实和完善了“五个好”村党总支创建内容，积极申报创建了县级“五个好”党组织，制定了切实可行的创建方案，以提高党员整体素质为主抓手，突出党组织作用发挥，不断提升创**平。

2、想方设法发展和壮大村集体经济。前几年，由于村集体经济薄弱，无钱办事，党组织班子涣散，村集体经济是有支出没收入，各项工作均落后于全镇其他村，一直被镇党委列为2万元以下重点村。2008年村委会换届选举，产生了新一届村委会班子成员后，镇党委又推选、命名了村党总支班子，全面实现了村党总支书记、主任“一肩挑”。村党总支一班人已深刻认识到发展壮大村集体经济和修建一座村级办公用房是今年工作的重中之重，在镇党委的统一领导下，经村两委一班人反复开会研究、讨论，制定了切合本村实际的《发展和壮大村集体经济实施方案》。为发展和壮大村集体经济，除了修建和发包2座养殖小区外，我村还充分利用自身区位优势（地处老**镇与三个庄子乡中间站路面地段），借助交通便利，人员流量大，在资金相当紧缺的情况下投入近11万元，在村委会旁边修建了10间门面房，用来增加村集体收入。不但活跃了经济，而且使我村集体经济每年增收租凭费8000元。

3、打基础，建阵地。我村原村民文化室系土木结构，占地125平米，修建于1991年，因村集体经济薄弱，村民文化室年久失修，已近危房，无法进行正常办公。为了巩固好党的基层阵地，2008年经多次党员、人大代表、三老人员和群众代表会议研究确定，在依托项目、多方筹资，想方设法修建了面积为250平方米的高标准文化中心总造价25万元，资金来源有：自筹3万元，争取自治区基层政权建设项目资金10万元，县粮食储备公司资助2万元，尚有10万元资金缺口，目前正在积极争取项目中，计划11月份投入使用。

（二）扎实开展党建主题活动，搭建党员发挥作用的平台。

党员发挥作用有多种多样的方式，但离不开一定的党建活动载体。

1、认真开展村两委任期承诺和党员、党组织承诺活动。尤其是村两委的承诺内容，通过多次民主活动日，党员说实事活动，认真讨论研究确定、梳理后上报镇党委审定，再进行承诺公示，接受群众的监督。村两委成员和普通党员干部承诺，结合自己的本职工作和自己的能力进行事实承诺，主动接受群众的监督，不断提升党员干部的工作能力和服务群众的能力。

2、开展党员亮身份，树形象，做表率，挂牌活动。

我村党总支认真研究部署，组织各支部书记会议，认真研究讨论如何开展好这项工作，通过研究讨论在全体党员中掀起“争当先锋户、示范户、共产党员户”等亮身份、树形象、做表率的活动，让每位党员都亮出自己的身份和联系方式，结合自己的承诺，将党员推向服务前台，方便人民群众的求助，并通过争先活动，发挥党员的先锋模范作用。通过这项活动，各党支部评选出党员先锋户8户、党员示范户12户、共产党员户30户。挂牌是一种荣誉，更是一种责任，形成了我村共产党员学先进、赶先进、做贡献、当表率的良好氛围。

3、推行党员的积分制管理。

经过专项研究，按照简便、实用、便于操作的原则，根据学员先进性的要求。制定了积分制管理方案，把党员的学习情况，结合完成工作情况，工作作风道德品质等内容，进行分值化管理，并已开始运行。

4、落实党内激励、关怀、帮扶机制，激励学员发挥作用。

2008年在全面落实关怀、帮扶机制。两节期间共慰问三老人员14人，贫困党员2人，老复转军人2人?，贫困群众8人，为他们送去了清油、面粉、大米折合人民币260元。对于流动党员进行一些电话交流，不时的了解他们参加党内学习和参加组织生活情况，给他们政治上和生活上的关心，使他们离土不离党，时刻牢记自己是一名共产党员，不论人在何处都可以发挥共产党员的先锋模范作用。

5、积极动员党员干部向灾区群众献爱心活动。

在这次活动中，在我们的党员干部积极响应下，短短的几天内，上交特殊党费4800元，全村共捐款12348元。走在全镇的前列，受到了镇党委的好评。

这次活动中，我村有一位59岁的老党员李祥成，他在电视上看到**大地震，看到那了灾区的孩子们时，每天都以泪洗面，他决定把孩子们给他准备养老的一些物品捐出。他的儿女批发了价值3万多元的童鞋，本想卖出去挣点钱来补贴生活，但他看到了灾区的孩子们，就给党组织联系决定捐出童鞋，党总支成员听了很受感动，并向上级汇报这一情况，最终县民政局局长亲自来接纳这批捐赠物品。他的事情广泛的被电视上、广播等媒体宣传报导。他是我村人民的骄傲，充分体现了党的伟大，证明了我们共产党人无私奉献，体现了我党高尚的品质，更是广大党员急群众之所急的真实写照。

2008年，在镇党委的领导下，我们村党总支在党组织和党员作用发挥方面做出了一定工作，但离组织和群众的愿望还有一定距离，比如，党员素质有待提高，个别党员作用发挥不够等。这些影响发展的后进思想都是我们必须重点克服的内容。

三、2009年工作计划。

2、突出重点、典型引路，加大党建示范点建设力度。2009年，按照镇党委的要求，力争将我村打造为县级党建示范点。严格按照“县党建示范点建设标准和考核细则”的要求，坚持软件、硬件一起抓，加大人力、物力、财力投入力度。年内准备做好以下工作：一是配强人力，专人门负责党建工作；二是精心打造，营造浓郁的党建工作氛围。

3、开展“争先创优、健全激励机制，最大限度调动干部工作积极性。在村组干部中深入开展“三强”村干部评选表彰活动，在党员队伍中深入开展“党员五带头”评选活动，分调动了农村基层干部干事创业的积极性。

工作落实情况报告样本【第二篇】

随着社会一步步向前发展，报告已经不再是罕见的东西，我们需要通过报告来分析、评估自身能力。以下是网友收集分享的“工作落实情况报告样本【精彩8篇】”，欢迎大家前来阅读。

我校地处戴营公路南侧，加上通往学校的道路上有数处桥梁属于危桥，为有效地抓好安全工作，特成立安全领导小组，由校长亲自挂帅，作为学校工作的重点来抓。制定详实的安全职责书，与广大师生分别签订安全职责书，从思想上提高全体教职工的安全意识，树立安全职责心。

二、安全教育常抓不懈。

对学生进行交通安全、消防安全、自救自护安全的教育，使孩子们明确安全的重要意义，在继续巩固学校安全教育成果的基础上，倡议全校学生行动起来，进行安全宣传活动，将安全的信息带回家，传到达社区，促进了广大干部群众安全意识的提高。

三、建立安全档案。

为确保每一个学生的安全，我校各班将建立安全档案，对所有不安全隐患进行登记，随时发现问题随时记录，以便做到情景明了，及时处理，提高防范意识。

四、发放安全调查表。

为便于学校安全领导小组及时的掌握各处安全工作，我校将每月定期向学生发放安全调查表，广泛的了解教师安全工作开展的情景，以便监督安全工作的开展，及时采取有效措施。

五、实行安全一票否决制。

我校将建立一系列的安全管理制度，实行安全一票否决制，安全事故处理与月考核、年终考核评优直接挂钩，提高教师严防紧抓的意识，将隐患防患于未然。

六、常规检查不松懈。

为真正落实上级“即查即改”的要求，9月23日学校安全工作网络全体成员集中开会，排查我校安全工作隐患，落实整改处措施、整改时间，排查出的安全隐患，我们要及时整改到位，决不掉以轻心。

安全工作人命关天，职责重于泰山。我们时时觉得自我如坐针毡，如履薄冰，深刻认识到学校安全工作事关社会稳定和学校的教育教学秩序，要把学校安全教育和管理作为一项经常性工作来抓，建立有效的长效管理机制，避免发生各类安全职责事故，确保教育教学秩序的稳定以及全校师生生命和国家团体财产的安全。

结合省学校安全工作电视电话会议精神，在校领导的正确领导、高度重视下，学校成立安全工作领导小组，其校长任组长，副校长任副组长，政教处、总务处、教务处主任及各科年组组长任组员。

该小组于3月3日对学校的安全进行检查，其情况如下：

1、领导组织到位。校长亲自带领安全小组成员进行安全全面检查工作。

2、工作落实到位。从班主任到科任利用课堂前、班会对学生进行安全教育，让每位学生都了解安全的重要。

3、器材配备到位。配备了消防器材，安全报警系统，安（）全演习预案。

4、检查到位。定期定点排查容易引发事故的线路，院墙，电器等部位，发现问题及时解决，把安全隐患消灭在萌芽状态。

发现问题，解决问题，保证教学工作正常进行，做到让家长社会放心。防患于未然，学校特在校公示栏中张贴了“家长安全须知”，让家长了解对孩子安全教育的重要，充分发挥家校联谊教育的作用，做到以人为本，关爱学生，保障学生在校安全，保证学生身心健康成长，引导学生参加各种有益的活动，及时发现制止学生参与有害身心健康成长的活动。为构建和谐、平安的校园而努力。

一、隐患整治机构组长：

__副组长：

__、__成员：

__、__。

二、隐患排查内容1.主要检查教室、食堂、小卖部、教师宿舍、办公用房、建修工地等校园内相关消防安全设施。

2.对违章使用大功率电器及私自乱拉电源线等进行全方位检查，并给予及时处理。

3.对消火栓、灭火器等消防器材的正常使用，做好日常保养与维护。

4.对用气、用火的管理，学校安排专人坚持重点时段巡查制度（有情况随时呼叫），做到发现消防安全隐患能及时消除。

三、隐患排查结论学校为期3天的安全自查与整改工作，总的情况令人比较满意，没有发现较大的消防安全隐患。但也存在一些不容忽视的安全细节问题，比如个别教职工使用大功率电器炒菜、做饭，以及建修工人照明线路安装不规范等。

四、隐患整治举措。

1.学校对此次检查结果进行通报，并对相关人员进行严肃的批评教育。

2.秋季开学前，召开教师、学生消防安全教育大会，印发消防安全相关资料，并要求各班开展以消防安全为主题的班会活动。

3.学校设法加强消防方面的资金投入，提升实验室、档案室、财会室等重点部位的防火能力。

4.加强消防安全责任人制度，要求各级安全责任人高度重视，并持之以恒，定期进行消防安全检查工作。

5.完善《消防安全工作预案》，加强消防队伍建设，形成学校消防安全长期、有效的“防火、灭火”工作机制。

“隐患胜于明火，责任重于泰山”。消防安全工作是一项常抓不懈的工作，学校将本着“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”的服务宗旨，进一步加强消防安全教育，不断完善消防安全措施，确保师生生命财产安全。

校园安全工作事关青少年学生的健康成长，事关每个学生、家庭的幸福。一年来，在学校管理过程中我们把安全工作放在各项工作的首位，牢牢树立“安全无小事，责任重于泰山”的理念，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，把师生的生命安全放在第一位，进一步完善和落实各项安全政策和措施，努力提高安全管理水平。通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视措施有力。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，各班主任具体分工负责组织实施。

邱校长负责学校全面安全工作，杨书记负责教职工和学生安全教育工作，王校长负责教学安全工作。德育主任具体班主任、学生的安全检察工作，师生安全演练及各种大型活动等。教务主任具体负责教职工教学安全教育工作，总务主任具体负责学校各项设施和后勤保障工作，电教主任具体负责电教设备安全工作。

校内人员及设施安全检查分工：

德育马主任负责检查学生放学、放学、课间、两操、体活等。

德育胡副主任负责检查校园暴力，校园周边环境等。

教务程主任负责检查课堂教学、各实验室等。

电教常主任责检查各种多功能教室等。

总务王主任负责检查食堂卫生安全等。

总务副主任负责检查学校防火、防盗、用水及各种设备安全等。

校医汤医生负责各种疾病预防及教学卫生安全等。

二、制度保证措施到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党支部书记、校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与班主任层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管群防群治。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与解放街道、解放派出所等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

1、宣讲安全知识、普及安全常识。邀请了学校法制校长、派出所指导员、消防大队领导讲解交通安全知识，用电、用气及安全逃生等知识，普及家用电器的正确使用操作方法。

2、召开安全教育的主题班会。由德育处统一印发安全教育材料，包括安全知识，安全警报等。班主任进行宣讲，让学生进行讨论，以提高对安全工作的认识。学校还利用vcd光盘、黑板报、宣传栏等形式，全方位宣传安全工作。

3、定期反馈各时段的学校安全工作，及时查找问题排除隐患。每个月末学校组织各部门对自己所辖的部门进行一次安全排查，反馈学校的主要安全工作记录，力求做到有安全隐患及时排除、安全工作及早布置、安全措施及早落实、安全警钟长鸣。

4、学生签订(学生安全工作承诺书)。主要内容有：１、不私自游泳，以防溺水事故；２、不进网吧、酒吧、歌舞厅等娱乐场所；３、不骑摩托车和驾驶其他机动车辆；４、不乘坐“三无车辆”。５、外出告知父母，不在外住宿；６、注意饮食卫生以防传染病；７、注意用电安全，防火防盗。８、不惹事生非、不打架斗殴。９、不买“无证商贩”的食品。

5、定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识。暑假、五一和国庆长假，学校都致家长一封信，信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育，以保证子女在假期中的安全。

6、认真做好预防流行病和常见病的工作。积极做好卫生知识宣传教育，养成良好的个人卫生习惯，对校园定期进行消毒清洗，防止细菌滋生。对学生适时进行流行病的防疫，特别在今年流行荨麻疹，我们在州防疫站调集药品，及时防护，我校没有一个人感染此病，有效维护了学校的正常教学秩序。

四、加强教育，提高自我保护能力。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基矗我们以交通安全教育活动月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好交通安全教育月工作。学校安全教育以珍爱生命为主题，在安全教育月期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队会活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防并防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一月安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过(加强节假日对子女监护)的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

总之，今后我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，加强管理和防范，务求消除安全隐患。要充分认识安全工作的艰巨性、长期性，力戒形式主义，坚持下大力气、不懈努力，狠抓落实，尽快建立起安全工作的长效机制，不断提高我校安全工作水平。

为了加强学校安全工作，保障全校师生员工健康、平安地学习、工作，打造平安校园，预防安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故，切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本报告制度。

一、安全事故应急领导组织机构。

学校成立突发事件应急处理领导小组，统一领导全校突发事件的应急处理工作。

组长：彭吉军。

副组长：徐希权、李洁、汪先齐。

组员：班子成员、各村校校长、各班班主任及任课教师。

安全事故应急领导小组履行下列主要职责:。

（1）、指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。

（2）、安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作。

（3）、根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施。

（4）、根据需要对事件现场采取控制措施。

（5）、对本校的突发事件的应急处理程序进行督察指导。

（6）突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。

二、安全事故应急预案及报告制度。

在一切教学活动中，都要有“安全第一、预防为主”的意识，万一遇到突发安全事件，要沉着应对，首先确保在场人员的生命安全、及时上报。学校安全事故应急组织的领导和成员获讯后迅速赶赴现场组织指挥、抢险求助。

（一）火灾事故应急预案。

1、报告程序：

（1）学校校长（2）中心学校校长（3）教育局。

2、报警程序：

（1）迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

（2）根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119）。

3、组织实施：

（1）参加人员：以校区内消防安全员和教师成员为主，其余人员（学生除外）均有义务参加扑救。

（2）使用器具：灭火器、水桶、脸盆、水浸的棉被等。

（3）学校各级领导和教师要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”。无关人员要远离火场，以便于工作，便于消防车辆驶入或操作。

4、注意事项：

（1）火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。

（2）火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。

（3）不得组织学生参加灭火。

（4）发生火灾事故时，在向119消防指挥中心报警时，并立即报告校长。

（5）抢险救灾组等人员迅速疏散师生，撤离到安全区域。

（6）积极配合消防人员灭火。

（7）在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。

（二）食物中毒应急预案及报告制度。

1、报告程序：

（1）学校校长（2）中心学校校长（3）教育局（4）根据事件需要，经领导同意后报告地方和上级卫生防疫部门。

2、处置措施。

（1）发现情况后立即向有关部门和学校主要领导汇报。

（2）以最快速度将疑似中毒人员送往就近医院，情况紧急时拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助。

（3）封存现有食物，无关人员不允许接触。

（4）立即组织骨干教师组成陪护人员队伍，由各学校领导安排负责陪护，无关人员未经批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。

（5）根据领导要求，分别向上级主管部门和防疫部门报告。

（6）积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。

（三）被盗案件应急预案及报告制度。

1、报警程序。

（1）学校校长、中心学校校长。

（2）经学校校长同意后向县教体局和公安机关报案。

2、处置措施：

（1）接报后，学校领导迅速赶到现场。

（2）接报后，学校管理人员迅速赶到现场,安排人员保护现场，了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。

（3）根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。

（4）积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。

工作落实情况报告样本【第三篇】

我区20所民办幼儿园有校车，共24辆。多年来，我们始终坚持校车交通安全管理工作，确保不出现交通事故。

内容包括车型、车牌号、购车时间、限乘人数、驾驶员姓名、性别、身份证号、驾驶证档案编号等，要求幼儿园上交驾驶员身份证、驾驶证复印件，平时如有变更，及时上报，保证校车都是公安部门年检合格车辆。

每年召开专门校车交通安全会议，通报各地出现的校车交通安全事故，要求幼儿园做好本园校车管理工作，保证校车安全合法；保证驾驶员资格合法，驾驶技术娴熟，并严格遵守交通法规，不超速，不超载，不随意停靠；制定校车教师跟车制度，保证幼儿上下车安全，幼儿下车后，教师对车厢进行消毒。

我们已经把校车安全工作纳入幼儿园安全整体工作。除每年定期安全检查外，还对有校车幼儿园进行专项检查，按照登记备案资料逐车逐人进行核对，检查车辆状况，是否私自改装，察看教师跟车记录，车辆消毒记录，对园长和驾驶员进行安全教育。在检查中我们发现个别幼儿园存在私自更改汽车座椅现象，对此我们进行批评指正，要求幼儿园及时整改。

工作落实情况报告样本【第四篇】

20xx年度，市农机办在市委、市政府领导下，在市保密局指导下，根据枝办发[20xx]2号、18号、枝国保[20xx]4号文件精神，对照《20xx年xx市保密工作目标管理实施细则》和《xx市保密工作效能建设考评细则》进行了认真自查，现将自查情况报告如下：

一是成立了由分管机关主任李万全同志任组长、综合科科长田国红、姚凤、孙曼丽同志为成员的保密领导小组。

二是领导重视，召开主任办公会专题研究保密工作，组织机关干部学习保密知识、系统全体干职工参加“六五”保密普法知识竞赛活动。

三是建立健全保密责任制度，制定了保密责任、收发文件、密件管理、文件传阅、涉密载体管理、商密网管理、信息公开保密审查、保密检查等相关制度，并遵照执行。

四是强化保密责任，确定专人负责保密工作，做到了年初有计划、年末有总结，保证专门工作经费，有保密专柜、专盒，对密件每年进行清退，并有清退登记本，定点销毁文件。

五是将保密工作纳入领导班子民主生活会、中心组学习、领导干部个人述职和年度考核的内容之一。

一是保密机构健全，有兼职保密员，并且经过培训持证上岗，对收发每份文件严格按制度进行登记、传阅、存档。无越级传阅，对密件进行专柜专盒保管，印制文件严格经过审查签字，经自查，无未经领导批准擅自印制文件现象。

二是加强商密网管理，由专人负责商密网收发文件，对商密网上文件打印，并登记，按正常收发文制度办理。

三是对外发布的信息，必须经领导严格审批后才能发布。

一是对每台计算机、移动存储介质进行登记，对涉密计算机、移动存储介质进行专项清理，未发现失泄密事件，对上网的计算机进行检查，未发现利用计算机在网络上传播涉密文件资料。涉密计算机、u盘由专人管理，实行登记管理，对涉密计算机配备了视频干扰仪。

二是保密室配备有视频监控和报警器；三是对个人持有的涉密文件资料、电子文档及时进行清理，无个人存储涉密文件资料。

二是定期开展保密检查。由保密领导小组对机关收发文件、计算机、存储介质进行定期检查，查收发文件是否登记清楚，文件传阅是否规范，是否有利用网络对外传播秘密文件资料等问题，通过检查不存在失泄密事件。

与机关涉密岗位人员签订了保密承诺书，严格按照《xx市手机保密管理规定》，对我办涉密人员进行了检查，未发现利用手机对外泄密问题。

通过自查，我办在保密管理上虽取得了一定成绩，但距上级管理部门要求还相差很远，我们正在不断改进，力争做到规范化、标准化，把我办保密工作做得更好。

工作落实情况报告样本【第五篇】

6月11日教育局组织召开了教育安全工作电视电话会议，根据会议要求我校先后对学校安全工作进行全面安排：

一、6月15日上午召开了校领导班子会议，校长韩文波同志对本校安全工作进行细致分析和全面部署，对学校全面工作的实际情况提出了处理办法，制定出阶段性计划。下午，组织召开了教职工安全工作会议，会上认真传达了刘野同志在全市学校幼儿园安全工作紧急电话会议上的讲话，同时对各项安全预案进行再次落实，加强防范，严防安全事故发生。

二、6月16日全校统一时间，班主任教师认真上好学期末最后一节安全教育课，重点要求学生在没有监护和其他安全保障的前提下，不要去有危险的河汊沟塘出活动。

三、学校与家长认真签订校车安全协议书，明确双方职责，此协议书存档备案，即发了告家长一封信，明确家长对学生安全和监护的责任，提高家长安全责任意识和监护履责的自觉性，致学生家长一封信回执填好信息并签字，学校存档备案。

四、以班为单位召开家长座谈会，与学生家长沟通学校安全管理多方面的情况，明确家长对学生特别是在假期的监护责任。

五、学校安全工作领导小组进行了全面隐患大排查，对学校的重点部位、食堂、宿舍重点排查，严防学生食物中毒和学校火灾事故发生，排查结果上报教育局。

六、恪守制度，加强值班，周密安排假期学校安全工作，假期严格领导带班制度，安排专人值班值宿定人定岗，确保24小时信息畅通。

学校安全工作事关学生生命安全，必须采取有效措施，加强防范，监管和教育工作，严防安全事故的发生。

工作落实情况报告样本【第六篇】

根据《关于对2016年第一季度党建工作进行自查自评的通知》要求，我局党总支高度重视，按照自查自评内容进行了全面认真的自查。现将自查情况报告如下：

(一)领导重视，把党建工作摆上重要位置。

一是始终把党建工作列入重要议事日程。我局党总支历来高度重视党建工作，做到党建工作与业务工作同部署、同检查、同考核、同总结。形成了总支书记带头抓、其他成员分工抓、各支部具体抓、科室负责人共同抓，一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的工作格局。年初，党总支书记作为党建工作第一责任人，与各支部书记签订了党建工作目标责任书，各支部书记与支部所属党员签订了责任书，进一步明确了党建工作责任和目标任务。

二是加强学习，认真开展常态工作。年初，局党总支即认真制定党建工作计划，合理安排学习时间，狠抓党员思想政治教育，党总支成员带头参加理论学习，提高自身素质。认真开展党务公开工作，由局党总支书记亲自主抓党务公开并进行网页更新维护，做到了及时更新、及时发布、及时维护，全面细致的反映了单位党建工作开展情况。结合工作实际，认真撰写并上报党建工作信息。

三是积极开展树典型、学先进活动，将地区劳动模范朱林松和地区党员示范岗刘俊梅作为单位的先进典型，号召其他党员干部向他们学习、看齐，更好地发挥党员的先锋模范带头示范作用。

四是严格党内生活。按照“三严三实”和“四强”标准管理干部，严肃党内政治生活。强化党员干部角色意识和政治担当能力;严格执行党内政治生活制度，坚决落实民主集中制和“三会一课”制度，开展基层党组织书记述职活动。

五是开展支部和党员承诺。为促进创先争优常态化、长效化，向各支部发出开展党员承诺的通知，并要求每个党员结合工作实际、岗位职责，就理论学习、提升能力、认真履职、服务群众、清正廉洁等方面进行公开承诺将作为承诺，并将遵守党的纪律和政治规矩、维护民族团结、维护社会稳定作为承诺重点。党员承诺完成后，由各支部书记签阅后签批在公开栏内张贴，自觉接受干部职工的监督。

(二)进一步深化学习型、服务型党组织建设。

一是以学习贯彻中央、自治区和地区重要会议精神为重点，合理安排学习时间。在学习安排上主抓了局中心组学习、党员干部和全体职工的学习;在学习方法上将政治理论与业务学习相结合，将集体学习与个人自学相结合，采用开办道德大讲堂、领导上法制、廉政教育党课、远程教育学习等方式;在学习内容上，系统学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习总书记一系列重要讲话精神的基础上，认真学习党的民族宗教政策和法律、法规以及民族宗教业务知识。通过狠抓学习，促使党员干部在学习中借鉴、在学习中思考，不断提高自身综合素质水平和实际工作能力，达到了理论联系实际，学以致用的目的，有力地提高了学习型党组织建设的整体效能。

二是构建服务体系，推进服务型党组织建设。2016年2月11日我局召开全体党员大会，选举了新一届总支委员会和支部委员会，并向机关工委呈报了换届选举结果请示，机关工委已对我局的换届选举结果给予批准。新当选的新一届支委人人忠于职守，以身作则，做到了事事处处以身作则，带头遵守各项规章制度，积极参加各种扶贫帮困公益活动，对强化干部职工的战斗力、凝聚力的发挥起到了较好的表率作用。

三是积极开展“结对共建“活动。局党总支书记和各支部书记前往结对的天山北路社区进行调研，了解掌握社区情况，与社区签订结对共建协议书;组织学雷锋志愿服务队为社区办公楼和活动室的电路重新布线，安装节能照明灯等。

四是扎实有效开展“访惠聚”活动。局领导多次前往xx社区看望工作组成员，调研了解工作开展情况，与社区共同举办了“迎三八庆元霄廉政灯谜”和“我是中国公民”宣誓活动。3月19日，在社区开展了法制宣传活动，共发放法律知识宣传单500余份，科普知识小册子200余份，去极端化宣传单200余份，为社区居民播放宣传民族团结的歌曲和视频，增强了居民遵守法律、自觉抵御宗教极端思想渗透的能力，丰富了社区文化。

(三)以精神文明、民族团结等工作为抓手，不断提升党员的模范带头作用。

一是在自治区第十四个“公民道德建设月”中，向xx街道友谊社区捐赠衣物52件，书籍27本。这不仅是大力培育和践行社会主义核心价值观、深化“德行哈密”建设的举措，更是干部职工充分发扬“用爱心传递爱心，用爱心资助爱心，用爱心成就善举，帮助更多需要帮助的人们”理念的有效途径。

二是向全体干部职工发出争做文明市民创建文明城市”、“珍惜生命—自觉遵守交通规则从我做起”和“文明用餐反对舌尖上的浪费”的倡议活动，倡导文明生活，做文明哈密人。

三是加强民族团结，维护社会稳定。组织干部职工认真开展开展“两文件、一条例”学习，开展“去极端化”大讨论活动，开展了与少数民族职工、领导班子成员与退休民族职工、社区困难党员“结对子”活动，开展了“xx三史”等内容的教育活动。

四是认真做好综合治理工作。认真做好单位内部值班，加强制度管理，坚持做到“管好自己的门，看好自己的人”，思路清晰，措施有力，做到了敏感时段“大事不出，小事也不出”。按照地区统一安排，做好单位职工到街道巡逻工作，由办公室做好考勤的统计、平时抽查等工作。

五是在4月清明节来临时，向全体干部职工发出开展“文明清明·环保祭扫·网上祭英烈”活动号召，以缅怀革命先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天的幸福生活。这不仅是开启了网上祭英烈的先河，引领文明的新时尚，更是为继承弘扬革命先烈优秀品质开辟捷径，更是宣扬了文明、健康、低碳祭扫的精神。

局党总支将党建工作与党风廉政、精神文明、综合治理、依法治理等各项工作紧密结合，不断推动党建工作的创新和升华，互相融合，相得益彰。使党员队伍的思想政治素质、思想认识与宗旨意识明显提升，广大党员干部全心全意为人民服务的使命感和责任感进一步增强，机关作风有了明显转变。全体党员干部的工作作风与精神风貌明显提升，有力地推动了后勤工作的健康发展。

一季度以来，我局党总支认真履责，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，工作取得了一些成效，但离上级机关的要求还有一定的差距。主要存在对党员干部的学习笔记检查不严，学习形式较单一等。在以后的工作中，我局党总支将坚定不移地加强党员干部的思想建设，进一步提高党员干部的党性意识、服务意识、大局意识，强化党员纪律观念和政治观念，不断推进我局党建工作再上新台阶。

工作落实情况报告样本【第七篇】

近年来，我区坚持用科学发展观统领全局，牢固树立“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”的工作理念，强化“不抓党建是失职，抓不好党建是不称职”的思想认识，坚持以“谋划大党建、构建大和谐”为总体思路，以项目化运作为推进手段，全面落实基层党建工作责任制，不断加强党的基层组织建设、党员队伍建设和基层民主政治建设，有力地推进了全区基层党建工作上水平，为全区经济社会发展提供了坚强的组织保障。我区连续两次被评为“全省城市社区党建示范区”，“居民说事”工作经验得到省委罗书记的充分肯定和亲笔批示，选人用人工作得到省委选人用人公信度专项巡视工作组的高度评价，社区党建“**模式”、“彭国珍服务队”等工作经验在湖北日报、湖北电视台等媒体进行了推介。

一、坚持明责任、抓落实，确保基层党建工作稳步推进。

一是强化组织领导。区委成立了由区委书记任组长的党建工作领导小组，区委常委会议每年不少于三次专题研究党的建设和组织工作，区级党员领导干部经常深入党建工作联系点开展调查研究、听取群众意见、解决群众生产生活困难。组织部门充分履行牵头抓总的职能，督促指导各地各单位抓好党建工作。市委、市委组织部对我区基层党建工作也给予高度重视和大力支持，市委专门抽调市直部门工作人员成立党建工作队进驻社区，增强了社区工作力量。市委书记应代明等领导经常深入联系点调研指导工作，并通过召开现场协调会的方式，切实为社区解决办公活动场所建设、党建工作经费等实际困难。

二是强化管党责任。按照“区分五个层面、落实双重责任”的要求，落实好管党责任，即：区委既抓好区“四大家”领导班子建设，又切实加强对基层党建的领导和指导;乡镇、街道党(工)委既抓好本级党的建设，又组织指导辖区农村、社区党组织开展工作;区直部门既抓好本机关党建工作，又充分发挥自身资源优势，与基础较弱的社区、农村进行联系帮扶;农村、社区党组织既积极争创“五好”，又组织引导党员开展岗位承诺;党员既参与岗位承诺目标管理，又带领和发动群众参与和谐社区和新农村建设，从而构建起了“横向到边、纵向到底”的党建工作格局。同时，我们还强化各级“一把手”的管党责任，明确要求各级基层党组织书记每半年向上级党(工)委书面报告一次党建工作情况，乡镇场、街道党(工)委书记每年年底向区委书面报告一次抓基层党建工作情况，用制度确保了基层党建工作的顺利推进和有效实施。

三是强化目标考核。坚持将党的建设与经济社会发展同部署、同检查、同考评、同奖惩。区委与各乡镇场、街办签订《基层党建工作目标责任书》，将责任目标细化分解到相关单位，全面推行目标管理，并把各级党委(党组)抓基层党建工作情况纳入领导班子和领导干部考核内容，在每年年底与经济工作一同进行考核，并作为领导班子和领导干部绩效评价、选拔任用的重要依据。对党建工作责任落实好、工作成效突出的单位和个人进行表扬，并结合评先表优活动，每两年评选表彰一批先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者。对思想不重视、工作不得力的提出批评，限期整改;对不认真履行职责，责任范围内基层党建工作存在严重问题没有及时解决，造成不良影响和严重后果的，追究领导班子和相关责任人的责任。

二、坚持抓基层、打基础，着力夯实基层党建工作基础。

一是以扩大组织覆盖面为手段，着力夯实组织基础。在城市社区，我们针对一些社区党员增多的实际，在36个社区设立了社区党委，并配备了专职党委副书记专门负责党建工作，进一步增强党建工作力量。同时，利用换届的有利契机，通过民主选举的方式，将辖区单位党组织负责人吸纳进社区党委班子，为社区党组织与辖区单位沟通协调、整合力量搭建了平台，进一步增强了社区党组织的协调服务功能。在农村，我们不断优化农村基层党组织的设置方式，积极开展以“协会建支部，支部建基地”为主要内容的“双建”工作试点，探索在产业链上、专业协会中建立党组织，按照产业类别划分党小组的党组织设置模式，先后在xx镇xx村“绿康蔬菜经济合作社”、锣场镇锣场村草莓协会、观音当镇皇陵村西甜瓜协会等协会(合作社)中建立了党的组织。在“两新”组织，坚持按照“支部建在点上”和“支部建在辖区”的原则，采取单独建、联合建、挂靠建等方式，灵活建立党的组织。目前，全区共在134家“两新”组织建立了党组织，占应建面的%，规模以上企业党组织组建率达到100%。

三是以保证党组织正常运转为关键，落实各项配套保障。近年来，针对基层党组织阵地简陋、经费困难、干部难稳等突出问题，我区努力克服区级财政紧张的难题，采取财政预算一点、党费补助一点、部门帮扶一点、社会支持一点、自身筹集一点的办法，整合各方面力量，加大对基层党建工作的投入，确保了基层党组织的正常运转。我们以全省村级办公活动场所建设为契机，多方筹资xxx多万元，完成了75个村(分场)的办公活动场所的新建、改扩建。全面启动农村现代远程教育站点建设工程，争取省市投入xx多万元资金，已完成30个站点建设任务，其中19个通过了市委组织部检查验收并已投入正常使用。在社区，通过争取项目、自筹资金等方式，完成了15个社区办公活动场所建设，并依托办公活动场所配套建设好图书室、一站式服务大厅、社区养老服务所等，实现了一室多用、功能集中。目前，90%以上的社区、所有村党组织办公活动场所达到了规范化要求。按照“感情留人、事业留人、适当的待遇留人”的原则，加强对基层干部的激励保障。在农村，建立了在职村主职干部养老保险和离职村干部生活补贴制度;在社区，区财政采取直接拨付的形式对社区岗位进行补贴，每个岗位补贴标准为x万元。

三、坚持求创新、破难题，努力增强基层党建工作的生机和活力。

一是创新党员教育管理模式，提升党员队伍整体水平。为了进一步加强党员教育、管理和监督，我们在全区党员中开展了评星定级活动，在分类管理的基础上根据新党章和工作岗位的具体要求，制定了详细的考评标准，对党员实行星级量化管理，改变了以往评议党员只能定性评定的状况，确保了党员评议工作的准确性和可操作性。去年，全区共有709个党支部、18000余名党员参加星级评定活动，参与面达到97%以上，共评选出星级党员5800多人。同时，从去年起，我们在全区开展了在职党员到居住地党组织报到活动，实行在职党员“双向联管”制度，即八小时内由单位党组织管理，八小时外接受居住地党组织的管理和监督。全区共有3809名在职党员到居住地党组织报到登记。在职党员利用业余时间积极参与居住地党组织活动，服务居住地建设，主动接受居住地党组织的管理和监督，在去年争创党建示范社区、平安社区、卫生社区、迎奥运圣火等中心工作中发挥了积极作用，为基层党建工作注入新的活力。我们还认真落实流动党员“双联双管”工作，逐步建立健全外出流动党员全程管理、动态管理制度。加强流出地与流入地的双向联系，着力在互通流动党员信息、落实流动党员组织生活、加强流动党员关怀保障上下功夫。对外出务工党员，利用集中返乡时机积极开展技能培训，提高外出流动党员创业本领。近年来，全区共举办电脑、缝纫、烹饪、技工、种养殖技术等各类短训班共10余场(次)，培训流动党员500多人次。

四、坚持建机制、管长远，不断提高基层党建工作整体水平。

一是逐步建立党建工作项目化运作机制。去年，我区制定出台了《组织工作创新项目管理办法》，采取项目化运作手段和以奖代补的形式推进基层党建工作创新。项目化管理的创新课题采取上下结合的方式产生，由基层党委根据本地区、本系统的实际情况进行申报，或者由组织部职能科室根据当年工作重点进行分配，创新项目课题由组织部部长办公会讨论后确定，重大创新项目提请常委会集中研究后确定。在项目实施过程中，组织部实行跟踪管理，每月一督办、每季度一检查通报、半年一总结，一年一评比表彰。项目评选结果与党建工作经费拨付挂钩，同时对贡献突出的项目承办人或承办单位给予适当表彰奖励，并作为评先表优、提拔重用的依据，对项目完成效果不好的，取消评优评先资格，形成了靠项目出成绩、以项目论奖惩的工作推进机制。

二是探索构建统筹推进城乡基层党建工作机制。近年来，我区坚持推行区直部门联村(社区、分场)制度，充分利用区直部门的领导优势、资源优势，帮助村(社区、分场)共谋发展，同抓党建，取得了明显成效。去年，我区借助市委向社区派驻党建工作队的有利契机，加大对村(社区、分场)的帮扶力度，共投入资金xxx余万元，极大推动了社区建设和新农村建设。在今年的学习实践活动中，我区启动了以“百局进百居(村、分场)、千员进千户，争当城市环境名片、争当科学发展先锋”为主要内容的“双进双争”活动。按照“思想摆进、工作跟进、情感贴进、帮扶走进”的工作要求，全区所有区直部门分别联系1个村和社区(分场)，着重抓好帮发展、帮创业、帮解困、帮维稳、帮“创卫”等各项工作;各级党员领导干部每人联系1户困难户、创业户或文明户，帮助扶持创业、扶贫解困、引导文明，有力促进了基层党建工作的深入开展，逐步形成了统筹推进城乡党建的工作机制。

三是探索建立“党群一体化”工作机制。坚持把党建工作与群团建设工作融为一体，整体推进。近年来，我们在全区“两新”组织党建工作中试点推行“党群一体化”工作机制，实现了党群组织同体建设，党群干部交叉任职，党群工作同步推进。对建立了党组织的民营企业，依靠党组织在企业中建立健全群团组织，开展群众性工作。对暂时没有建立党组织的，先行建立群团组织，通过推荐党员担任群团组织的负责人，加强党对群团组织的领导，实现党建工作的全覆盖。如发挥工会组织优势，让工会组织进驻非公企业，发挥维护职工权益和支持企业生产的作用，使党的影响力扩展到非公企业;发挥共青团组织优势，在社区团员青年中发展入党积极分子，充分调动团员青年参与社区建设和新农村建设的热情;发挥残联在维护残疾人合法权益中的重要作用，大力开展残疾人康复示范区创建等。通过群团组织活动的深入开展，进一步树立党组织在群众中的威信，使群团组织成为促进基层党建工作深入开展的重要力量。同时，我们还注重充分发挥党建工作的引领作用，把党建同民兵、党风廉政建设、文明创建、综治等多项工作捆在一起抓，做到统一规划、统一部署、统一考核，使党的群众基础不断夯实，党的工作领域不断拓宽。

五、坚持重实效、促发展，以党建工作促进全区经济社会又好又快发展。

近年来，通过认真落实基层党建工作责任制，全区经济社会发展和党建工作真正实现了互促共进，取得了长足进步。在工作实践中，我们有如下四点体会：

1、必须落实责任抓党建。党建工作如何抓实，我们作了较好地探索。如何抓实，首先是领导重视。区委对党建工作始终高度重视，定期听取党建工作汇报、定期研究党建工作、定期深入基层调研党建工作，并对联系点的党建工作进行指导和督办。其次是创新基层党建工作责任制落实载体。通过将党建工作纳入全年经济指标考核体系，明确了党建工作职责，落实了管党责任。我们在全区建立健全了定期检查督办、交流、表彰制度和定期综合考核评价制度，每两年召开一次基层组织工作推进会，采取分片看点、集中开会的形式，督办工作，交流经验;每两年区委开展一次全区性的评先表优活动，树立典型，鞭策后进;出台“五好”基层党组织考评细则和党委(党组)书记管党责任考评细则，每年用量化考核的办法，实行百分制考评;每年下发《管党日志》，每半年开展管党责任述职制度，有效地强化了对管党责任制落实情况的监督。

2、必须整合资源抓党建。在推进基层党建工作的过程中，我们不断开发和科学配置组织资源，充分调动和发挥方方面面的积极性和创造性，实现各种资源的充分整合。如在社区党建工作中，我们始终将社区党建与社区建设扭在一起抓，以社区内各类组织的共同需求、共同利益为纽带，以主题活动为载体，组织和调动社区各种资源以及社会力量，努力构建社区共建体系，以社区党建促进平安社区、卫生社区创建工作，形成了区域性党建新格局。如我们以区党建研究会为纽带，把纪检、组织、宣传、党校、区直部门及基层党组织中的党建研究骨干力量网罗进来，集中力量开展党建研究，进行重点党建课题攻关，促进党建研究成果的转化和推广。

3、必须始终围绕中心抓党建。党建工作是为党和政府的中心工作服务的。为此，我们打破“就党建抓党建”的思想误区，注重把握好党建工作的正确方向，开拓思路，拓宽领域，紧紧围绕中心来谋划好党建工作，找准工作的切入点和结合点。如我们紧紧围绕全区开展的“百姓创家业”活动，制定出台扶持党员创业的优惠政策，促使广大党员在此项活动中发挥了榜样带头作用，有力地推动了活动的深入开展。如我们紧紧围绕促进发展来谋划党建工作，不断加大服务经济工作的力度，在干部选配上，择优选派一批年轻科级干部到经济发达地区、区内大型民营企业挂职锻炼，着力培养了一批懂经济、善管理的干部。

4、必须以改革创新的精神抓党建。改革创新是党建工作不断创新发展的不竭动力。我们适应新时期、新形势对党建工作的新要求，注重强基础，抓长远，创新工作思路，不断推进党建工作创新发展。如我们创新社区党建工作抓手，开展以“改进社区党组织设置方式，改革社区干部选配方式，改优社区党建活动载体，改善社区办公活动场所，争创社区党建示范区”为主要内容的“四改一创”活动，提升了社区党组织服务功能，创新了社区用人和激励机制，打造了全新的社区服务平台，形成了多元化的社区投入机制，着力夯实了社区党建的工作基础，进一步激活了社区党建的源动力，从而有效地以社区党建的工作成效推进了和谐社区建设。

当然，在落实基层党建工作责任制的实践中，我们还有很多工作处于探索完善阶段，与先进地区相比、与上级领导的要求相比还有很大距离。我们将继续努力，求实创新，开拓进取，不断提升工作水平，使基层党建工作更有针对性、实效性、长效性，在建设和谐**进程中发挥积极作用。

工作落实情况报告样本【第八篇】

自“双减”出台以来，我校把“双减”工作纳入年度工作计划，合理安排课后服务工作，结合学校实际完善“双减”工作实施方案，明确目标，责任到人，制定系统的配套制度。在落实“双减”的道路上，xx中人不忘初心使命，砥砺前行，开拓贯彻“五项管理”道路，多措并举落实“双减”工作。

为进一步开展课后工作，提升课后服务水平，学校通过召开家长委员会、致家长的一封信，班级qq群等方式，广泛深入宣传课后服务实施方案和服务，取得家长和社会的理解、支持和监督，使家长、学生充分了解有关安排，引导家长自愿参加课后服务。

在开齐开足课程的基础之上，为进一步满足学生的需求，xx中一直在丰富学校课程，注重教育发展，为学生的成长搭建宽阔的平台，切实提升课后服务质量。学校共开设了开设3d打印、剪纸、足球、啦啦操、英语演讲、益智游戏、逻辑推理等40多个丰富的社团活动课程，文体结合，形式多样，充分满足学生多样的兴趣爱好。

根据学段、学科特点，学校还开展全员阅读、书写、长跑、足球等综合素养等课程。晚辅导、晚自习时，每个班级都安排不同的学科进行，对确有需要的同学进行个别辅导、答疑等工作；近期还计划开设物理、化学、地理、生物综合实验课程，在实验课程中进一步激发学生学习兴趣和探究欲望，满足学生多元需求，为校园文化添上鲜亮的一笔。

学校融合xx中集团校师资力量，多维度加强各学科三年一体化建设，统集体备课，邀请专家、名师指点，以学生的学为中心，推动xx中“省学”课堂再升级；进一步规范课堂教与学的管理。落实常态课教师教学的.“六个要”和学生听课的“六个要”，向常态课要质量。组织教师进一步加强对课堂教学的研究，不定期邀请专家指导，落实好骨干教师示范课、青年教师竞赛课，相互学习，相互交流，共同成长。

学期伊始，学校通过教工大会、教研组长备课组长会议等，明确解读了xx中关于作业管理的要求。

严格控制学生作业量，全面落实作业校本化，精心设计作业，落实作业公示制度。

组织多形式的作业设计与管理的交流活动，结合各学科特点和学生实际情况，设计满足不同学生的分层作业。

加强作业管理，实行作业布置分层、弹性和个性化，杜绝机械性、重复性、无效性作业，严格控制作业总量，把家庭作业尽量控制在学校完成，数学每天的作业在校内完成，同时进行智学网批阅，每周定期对教师作业布置与批改情况进行检查与公示。

“减负不减效，减量不减质”。双减政策的实施，有效减轻学生的学业负担，促进学生全面发展，使学校真正成为学生学习、生活的乐园。

“双减”工作任重而道远，学校将积极探索减负增效的有效途径，不断提升课堂教学效益，丰富教育教学形式，促进学生身心全面健康发展。