实用红色诗歌朗诵稿十样例汇总5篇

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红色诗歌朗诵稿10【第一篇】

近日，我们学校在庆祝建党100周年的活动中，开展了一场红色诗歌朗诵的比赛。经过一个多月的准备，这次比赛精彩纷呈，每个参赛选手都展现了自己对于红色诗歌的热爱和理解。在这次比赛中，我也收获了很多，深深体会到了红色诗歌的力量和魅力。以下是我对于这次比赛的心得体会，我将分开几个方面进行阐述。

首先，红色诗歌朗诵让我深入了解了革命先烈的奋斗历程。朗诵一首红色诗歌并不只是在念出它的文字，更重要的是要通过朗诵的方式，感受那种文化和思想的渗透。我们选手们在朗诵之前，都做了充分的功夫，在准确理解文字的情况下，再通过练习调整呼吸、行文等细节工作。这样不仅让我深入了解到了我们先烈们的奋斗史，同时也使我感受到了他们在革命征程上的坚定信念和不屈不挠的精神。

其次，红色诗歌朗诵也让我提升了自己的朗诵能力。红色诗歌朗诵是一项艺术活动，需要选手们有一定的朗诵技巧和艺术修养。每个参赛选手都在场上尽情展示自己的能力，让诗歌在舞台上熠熠生辉。而我在比赛中得到了别人的提醒，并在练习和演出中总结了自己的经验，逐渐进步并提高了自己的朗诵能力。我感到，这对我的成长和提高朗诵能力有很大的帮助。

第三，红色诗歌朗诵让我重拾了对于爱国主义的热爱。红色诗歌中许多很好的诗句都能唤起人们对于祖国和民族的深深热爱。在比赛中，我深深感受到了这种爱国主义的精神。那种气势磅礴的朗诵让我感到进一步加深了自己对爱国主义的认识和理解。这种精神上的鼓舞和激励让我对于未来充满了信心，也让我更加珍视祖国的繁荣和和平。

第四，红色诗歌朗诵让我加深了文化的理解。作为红色诗歌朗诵的学生和选手，我们要具备一定的文化修养，还要对历史和文学有深入的了解和理解。比赛中有很多选手都表现出了很好的文化素养和哲学思考的能力，这让我感到我需要更加深入地了解和学习红色文化，更好地理解历史和文学。

最后，红色诗歌朗诵让我学会了共同合作和友谊。作为同学们，我们除了要在比赛中展现我们的能力外，更需要一起合作，互相协助，在比赛和练习中互相帮助。这次比赛让我认识到了许多志同道合的朋友，我们一起合作，共同拼搏，让彼此之间的友谊更深厚。

总之，这次红色诗歌朗诵比赛对于我来说，不仅是一场比赛，更是一次珍贵的经历和收获。每一天的练习和调整，每一次的精彩演出和锻炼，都让我受益匪浅。我相信，在今后的时间中，我将更进一步地学习和领悟红色文化的真谛，传承和发扬红色文化，为祖国的繁荣和发展做出自己的贡献。

红色诗歌朗诵稿10【第二篇】

近年来，红色金典诗歌朗诵活动在全国范围内掀起了一股读经典、红经典、诵经典的热潮。这些经典作品既是我国革命斗争的历史见证，也是宝贵的精神财富。参与红色金典诗歌朗诵，犹如融入到那场激情燃烧的历史中，深刻感受到了惊心动魄的时代变迁。在这次红色金典诗歌朗诵活动中，我深深体会到了诗歌的魅力、革命精神的力量以及红色文化的丰富内涵。

首先，在课堂上学习经典诗歌的过程中，我十分欣喜地发现了诗歌的独特魅力。在教师的引领下，我深入了解了一系列经典作品，如毛泽东的《七律·长征》、《沁园春·雪》以及徐特立的《向日葵》等。这些经典作品既通过语言的美妙表达着作者强烈的情感，又展示了诗歌的艺术魅力。例如，《七律·长征》中的“红军不怕远征难，万水千山只等闲”语言简练而富有力量，让我产生了强烈的心灵共鸣。诗歌不仅可以让我们阅读到历史的痕迹，感知到民族英雄们的壮烈事迹，更可以引发我们对美的追求，激发我们的情感共鸣。

其次，在诵读红色金典诗歌的过程中，我深深感受到了革命精神的力量。在朗诵《杂诗五首》的时候，我不禁思索起其中关于抗日战争的内容。毛泽东在诗中写道：“敌人又进攻,志士百千名。”这句诗语中充满了坚定的革命意志和英雄般无所畏惧的勇气。在我朗诵时，我深刻感受到了当年抗日战争时期革命烈士们的坚韧精神和牺牲精神。革命英雄的事迹不仅仅是历史人物的经历，更是我们时代的价值所在。他们的革命精神使人们在困境中振奋精神，坚定信念。

同时，红色金典诗歌朗诵活动更是让我对红色文化有了更加全面的认识。我们国家的红色文化作为革命历史的重要组成部分，凝聚着无数英雄烈士的血与泪、付出与牺牲。这种文化的传承与弘扬对于我们每一位青年人都有着重要的意义。在学习《红太阳是怎样升起的》时，我被作品所表达的思想深深感动。红军长征时的艰苦困境、对敌人的英勇抵抗和坚决牺牲的精神，以及毛泽东的领导才能和对共产主义追求的信念，都深深震撼了我。这些经典艺术作品激励着我们追求真理、奋斗目标。

最后，红色金典诗歌朗诵活动还让我深刻认识到了诗歌的美与力量。在参与此次朗诵活动的过程中，我不仅从中提高了朗诵的表达能力，还通过模仿大师的表演和演绎，进一步掌握了诗歌的艺术技巧。例如，在朗诵《沁园春·雪》时，我通过增强声音的变化、节奏的运用以及情感的传递，更好地表达了诗歌的内涵与情感。诗歌朗诵是一种情感的释放和精神的表达，通过演绎诗句，我们能更好地传达给观众诗歌的美与力量，引发共鸣，唤起思考。

总之，红色金典诗歌朗诵活动是我们了解革命历史、感受红色文化的独特方式。通过参与此次活动，我深刻认识到了诗歌的魅力、革命精神的力量以及红色文化的丰富内涵。在未来的学习和生活中，我将继续学习经典诗歌，传承红色文化，不忘初心，继续前行。

红色诗歌朗诵稿10【第三篇】

当巍峨的华表，

让挺拔的身躯披上曙光，

当雄伟的'天安门，

让风云迎来东升的太阳。

历史的耳畔，

传来了礼炮的隆隆回响，

那排山倒海般的回响，

是中国沧桑巨变的回响。

一位巨人俯瞰着世界，

洪亮的声音，

全世界都听到了，

中华人民共和国成立了！

当第一面五星红旗冉冉升起，

那胜利的旗帜，

在朗朗的空中迎风飘扬，

人民扬起了头颅，

全世界都看到了，

中国人民从此站起来了！

这历史凝聚了宏伟，

尽情地涂染十月的阳光，

这气势慷慨激昂，

筑起了一座丰碑屹立在世界的东方。

辉煌的纪元，

用苍劲的大手，

抒写了新中国灿烂的章，

人民自豪地指点江山。

苦难的母亲，

擦去满眼的泪花，

露出内心的喜悦由衷地欢畅，

祖国豪迈地走向了繁荣富强。

讴歌我们的历史，

有盘古开天辟地的神话，

迸发出生命的光芒。

讴歌我们的历史，

有四大发明的荣耀，

播撒在这片荒芜的。土地上。

讴歌我们的历史，

有老子孔子的圣明，

几千年文明的圣火把我们照亮。

红色诗歌朗诵稿10【第四篇】

第29届奥运会正在中国举行。中国健儿们身着红色主基调的运动服活跃在各个赛场上，满载着感动!

红色，传承了中华民族多少历史，多少的辛酸。那种鲜亮，那种光芒——深沉而又勇敢。饱经风霜，饱经磨难。

在我读小学的时候，就从教科书里知道了邱少云、罗盛教的英雄故事。毛主席领导工农红军赤手空拳打江山，为的就是能让老百姓翻身作主过上好日子!历经千辛万苦，血染的日子里记满了多少英烈的动人事迹。

1998年，在那个烈日灼灼的夏天，疯狂地洪水在中国大地从南到北泛滥，肆无忌惮!第一时间，几十万人民子弟兵们冒着生命危险，以排山倒海之势奔涌在大堤上。“董存瑞连”、“沙家浜连”、“双大功连”、“蟠龙山英雄连”、“三八线英雄尖刀连”……数百面不同历史时期的战旗迎风飘扬在大堤上。

那个时候，抗洪战士吴良珠已是肺癌晚期了!可是在这灾情日益严重的时刻，他却没有放下责任，依然奔赴在前线，竟连续工作了55个昼夜。开汽车、垒堰堤、堵渗漏、背沙袋，直到昏倒在大堤上。当医生打开他的腹腔时，全都被镇住了!肿瘤已经像葡萄一样布满了整个肝区，其余的都已破裂。腹腔内竟出血达700毫升!冰冷的讯息传来——抢救无效!55天!也许对常人来说很平凡，但对于他，每一日都是煎熬!每一日都背负着千斤重的责任。

2008年5月12日14时28分，汶川发生级的大地震。时间凝固了，停滞在被残酷的大地摧毁了的汶川!那前一秒还欢声笑语的家园——顷刻毁于一旦!天一下子暗了，梦碎了!原本恬静的城镇，被面目狰狞的残垣断壁、砖石瓦砾所颠覆。心，在剧烈地颤动!泪，似乎绝了堤!

我无法忘记母亲的那条短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住妈妈永远爱你!”，我无法忘记那名不顾自己安危的子弟兵的哭喊声：“求求你们!让我再救一个!让我再救一个!”我更加无法忘却那名普普通通的人民教师——谭千秋!

2008年8月8日20点在北京拉开了第29届奥运会序幕，至今已囊货了枚金牌，这与中国人第一次参加奥运会相比已有了飞跃般的突破，更改变了外国人对中国的看法。当他们还在想中国是否仍处在汶川的悲痛中时，却已被这个民族的力量所震撼!

这个5月，这个2008是那么的伤痕累累，又那么坚强!就像先辈们留下的那些足迹一样!

他们的爱国之心，敬奉之心，团结都让我们深深感动和铭记。因为我知道，我的祖国历史是多么悠久，多么沉重;我知道，他们留下的不仅仅是这片土壤，还有中国人的骄傲和自强!这不是外国人说的民族特色，而是民族精神，是中国56个民族团结一心、憾天动地的民族魂!

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红色诗歌朗诵稿10【第五篇】

红色诗歌是祖国的一种文化遗产，它让我们铭记革命先烈的英勇事迹，记忆伟大时代的荣光，也对我们的思想、情感和精神寄与了厚望。最近，我们学校为了弘扬红色文化，开展了一次红色诗歌朗诵活动，我们也有幸参加了其中。在这次体验中，我们感悟到了什么？下面就请跟我一起来分享一下吧！

第二段：精神追求

在学习红色诗歌的过程中，我们在心灵深处感受到了一种精神追求。从那些铿锵有力，意蕴深刻的诗句中，我们看到了革命先烈和红军将士们那种对理想的倾注和追求，看到了他们为了国家和人民而拼搏、牺牲的伟大精神。这种精神追求，不仅是一种精神力量，更是一种人生信仰，它鼓舞了我们奋斗，也促使我们不断追求自我提升。

第三段：思想启示

我们朗诵红色诗歌的同时，也不断被其中的思想深深地启迪和震撼。红色诗歌中无处不体现了思想性，它们代表了时代的思想和观点，也表达了作者深邃的思想认识。我们通过诵读，认识到了革命先烈和红军将士们的思想精华，也被教育和启示了一次次重要的思想观念。这种思想启示，无疑将激励我们更加立足于底层，去看待人生，去看待社会。

第四段：文化积淀

红色诗歌是我们民族的文化积淀，它蕴含着革命时期的精神、文化和历史传承。学唱红色歌曲，除了学会了它们的谱曲、词曲和演唱技巧，更是在积极的文化体验中了解了一个时代文化的形成和时代文化的表现。这些歌曲每一首都是一个奋斗史诗和精神信仰，这些信仰和精神思想的积淀，不仅深深孕育了几代人的文化底蕴，而且也将永久地铭刻在我们的心灵深处。

第五段：社会责任

学习红色诗歌，我们不仅要对自我进行启迪和教育，更要勇担起社会责任。我们应该在生活和工作中，时刻将人民利益和社会责任作为核心概念，继承和发扬红军将士的艰苦奋斗精神。只有在社会责任中实现个人价值，才能真正奠定人生的价值。

结语

在红色诗歌朗诵的过程中，我们不仅体会、感悟了红色文化，而且也更加坚信了自己的道路，坚定了信仰。这种体验，不仅是一次精神上的驱动，更是人生中必不可少的精神营养。或许将来，人们不再朗诵红色诗歌，但我们应该承续这种红色文化的传承，将其遗产发扬光大，并把它植根在我们每一个人的心灵深处。