迎国庆颂祖国的征文最新17篇

祖国山河壮丽，五十六族携手共进。历史辉煌，文化悠久，科技创新，繁荣昌盛。心中自豪，愿未来更美好，谁不为之感动？以下由阿拉网友整理分享的迎国庆颂祖国的征文相关文章，便您学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

商场迎国庆主题活动方案 篇1：

国庆假期俗称黄金周，因为这一周天气不冷不热，是出行的好时机。这不一放假，我和妈妈便去杭州游玩，顺便搜罗美食，尽情品尝杭州小吃：有一咬就爆汁的汤煎包，还有肉馅鲜嫩的水饺……这鲜美的味道真令人难以忘怀！

煎包

说到杭州美食，包子当然是不能少的，这可是当地的一块烫金招牌。随便走进一家包子店，点一盘煎包慢慢品尝。一口咬住，汁水四溅，还要小心肉汤溅在衣服上。包子皮很薄，被油煎成了深色，发着油光。里面的肉馅掺杂着汁水，要是一起吃下，便会感觉肉馅的鲜味里藏着汁水的微甜。因为过于美味，所以每次一端上桌就迫不及待地吃起� 刚端上桌的饺子汤散发着热气，一个个白胖的饺子浮在汤面上，有几个身旁还散落着几颗葱花。待到没那么烫，一勺带着汤舀起一个，一次吃半个饺子，让剩下一半的肉馅吸取水饺汤，别有一番滋味。饺子皮薄肉厚，嫩滑的`肉馅和清香的芥菜组合在一起，其美味让人难以抗拒。要是再来点酱油醋，那简直就是黄金组合，人间美味。

酥皮泡芙

吃了那么多主食，接下来该品尝饭后甜点了。这虽不是杭州特产小吃， 外皮金黄酥脆，轻轻咬下去，奶油全都溢了出来，舔一舔，奶香味顿时溢满了整个口腔。和着酥皮一起咬住，感觉奶油味把酥皮的咸香给“埋没”了，瞬间奶油包围了我。浓郁的奶香味，使我忍不住有了舔包装纸的冲动。

美食给我们带来快乐和满足，让我更深刻地感受到作为一个中国吃货的幸福！

迎国庆颂祖国的征文 篇2：

一、比赛目的：

队形队列、广播操是体现学校精神面貌的一个窗口。为了让学生养成良好的身体姿势，塑造健康体魄，建立和谐的人际关系和良好的体育道德风尚，更好地提高全校学生广播操的动作质量和规范管理工作，充分展现我校学生良好的精神面貌。

二、参加对象：

二至六年级共38个班级。

三、时间和地点：

20xx年9月28、29日下午2：00，在学校操场进行。

9月28日下午二、三、四年级比赛9月29日下午五、六年级比赛

四、比赛办法：

1、以班级为单位进行比赛，每班级由一人统一指挥。

2、进场：各班统一在会议室东侧，逸夫楼前指定地点单独整队成两路纵队进场。服装整齐，精神面貌好。

3、班级出场顺序为：每个年级每三个班一组轮流进场、按组集中做广播体操。

二年级1、2、3班一组，二年级4、5、6班一组

三、四年级1、2、3、4班一组，5、6、7班一组

五年级1、2、3班一组，4、5、6班一组，五年级7、8班、六年组1班一组

六年级2、3、4班一组，5、6、7班一组，8、9、10班一组

前一组队伍比赛快结束时，下一组做好充分准备；听到运动员进行曲就开始进场，进场完毕听到广播操音乐进行比赛，退场时也听进行曲音乐。

退场：各班按进场路线返回。

6、进退场要求快、静、齐，做操动作到位、正确、有力、整齐。

五、评分标准：

1、进退场做到动作迅速，安静，整齐30分。

2、指挥员动作规范指挥得当，口令无误5分（原地踏步走、齐步走、立定、

向中靠拢、立正、稍息、向左、右、看齐等口令，各班根据需要选择口令）。

3、服装统一整洁，精神面貌15分。

4、做操质量，把握要领，整齐规范50分

六、奖励办法：

1、二、三、四年级设一等奖一名，二等奖二名，其余三等奖；五、年级设一等奖二名，二等奖三名，其余三等奖。全校取最高分设特等奖一名。一等奖以上班级、班主任和体育老师颁发指导老师证书

2、总分分数相同看广播操成绩，再相同看队列成绩。

七、评委：校长室、少先大队部成员

评分要求：

（1）各评委认真学习评分标准，依据标准认真评分。

（2）坚持公开、公平、公正的原则。

本规程若有改动，以校长室通知为准。

校长室体育组少先队

迎国庆主题活动方案 篇3：

这秋风送爽的十月，在这喜悦收获的季节，在这二十一世纪的第十个秋天，我们又一次迎来了一个盛大的节日——国庆，中国大地普天同庆，华夏神洲欢呼雀跃。而在这个美满的国庆节，我去了千奇百怪的沙雕馆；游览了集世界名建筑为一体的世界之窗；观看了奇形怪状的奇石……可让我最回味无穷的是看沙雕展。

沙雕是一项集雕塑、绘画、体育、娱乐于一体的边缘艺术，其真正魅力在于以纯粹的沙和水为材料，通过艺术家的创作呈现迷人的视觉奇观，体现自然美与艺术美的和谐统一，所以又被人俗称为“大地艺术”。平时，我只在电视上、书刊上看到有关沙雕的一些小知识和图片，可这次国庆节，我能有机会亲眼目睹沙雕的风采，真是十分兴奋与幸运呀！

一进展览大门，那一座宏大的沙雕吸引着我。我们来到第一座沙雕展区，这座沙雕叫“法老雄风”。只见一座古代埃及法老的沙雕人头像，左右两边立着两座小沙雕，一座是狮身人面，法老头像做头，身躯是威严的雄狮，蹲在那里。雕刻得栩栩如生，看着，想着，我仿佛来到埃及金字塔的身旁，领略它雄伟的风采。我们来到第二座展区，沙雕名叫“玛雅遗魂”。又是一座高大的。玛雅建筑，它立在我面前就像一个巨人。整个沙雕展现着玛雅人的头像，特别让我感到新奇的是玛雅人的头饰，那片片羽毛饰物插满了头，有的挂在耳垂；有的饰物从鼻孔中穿过；还有的甚至穿过下嘴唇，真是五花八门。玛雅人民用自己的奇异的双手和独特的构思妆扮出自己的雄姿。这使我由衷地想到古老而文明的玛雅文化，都被艺术家用沙雕刻画得有声有色，让我增长了许多知识。参观结束了，我依依不舍的走出大门，依依不舍的告别了国庆。

迎国庆活动方案 篇4：

今年是中华人民共和国成立67周年，也是第二十五个教师节，根据区教育局党委、区教育工会下发的有关通知要求，结合学校实际，遵循“隆重热烈、规模适度、注意节俭、讲求实效”的原则，为激发教工爱国热情、丰富教工文化生活、引导激励教工努力工作、争先创优，我会特制定庆祝教师节、国庆节活动方案如下：

一、组织女教工“巧手展风采、慧心颂祖国”手工才艺展示活动

1、作品范围：编制类、布艺类、纸艺类、工艺类、废品工艺类、绣艺类等。

2、作品要求：作品主题积极、内容健康，传达欢乐祥和的气息，体现追求美、歌唱美好生活，歌颂伟大祖国的时代精神。作品需作者亲自完成，附有作品标题及简要创作解释，材质说明。

3、上交时间：9月16日前请各处室组上交作品，经评选后择优展示，国庆节后作品返回作者本人。

4、设优秀作品奖若干名。

二、开展“迎国庆、做奉献”感言征集活动

1、主要内容：歌颂伟大祖国67年沧桑巨变，展示广大教职工昂扬向上的精神面貌，热情讴歌新中国60年的伟大成就，抒发广大教职工热爱党、热爱祖国的炽热感情，表达为国家振兴富强而团结拼搏、无私奉献的豪迈情怀。

2、文体要求：以警句、格言为主要写作体裁。重在表达个人感悟、抒发情感，具有一定的启发性、警示性，每篇感言限100字内。

3、上报时间：9月16日前报校长办公室刘亚梅老师处。各处室组选报1——2篇即可。

4、设优秀作品奖若干名。

迎国庆颂祖国的征文 篇5：

孩子们是祖国的未来的花朵，在国庆节来临之际，让孩子们度过一个快乐充实的国庆节。

一、活动形式：

国庆联欢会

二、活动目的：

1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。

2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。

3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

三、活动时间

20xx年x月x日

四、活动过程。

1、集体齐唱国歌。

A、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日快乐！”

B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。

2、各班集体大合唱。（有关国庆的歌曲）

3、钢琴独奏（××班 小朋友表演）

4、新疆舞蹈（××班 全体女生表演）

5、木兰诗 （××班 小朋友朗诵）

6、歌表演《拉拉勾》（××班全体表演）

7、歌表演《小鸭捉迷藏》（××班全体表演）

8、各班集体儿歌展示。

9、互赠节日礼物。（以班级为单位）

10、社区游行。（结束）

准备：

1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。

2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。

关于迎国庆活动方案 篇6：

活动主题：迎国庆大酬宾

活动地点：店外广场

活动内容：

一、××商场国庆同欢乐好梦成真大抽奖—

凡当日购物满100元的顾客，可凭购物小票换取愿望卡一张（每人仅限一张），在奖品展示处挑选出一种最喜爱的商品，将其对应的编号及相关信息填写在愿望卡上，投入抽奖箱中，即有机会获得该件奖品。每天将产生5名幸运顾客。

二、××商场国庆节尽享意外惊喜——“今日购物不花钱”—

凡当日购物的顾客，可在购物小票的重发行小票背面注明姓名，联系电话，身份证号码，放进抽奖箱内参加抽奖，商场将于每日分两次，共抽取30张购物小票（其中全额返还10张，半额返还20张）。9月30日和10月1日另增加22：00，23：00，24：00三次抽奖（每次抽奖全额5名，半额10名）

三、××礼券免费送—

凡当日购物满200元的顾客，即可凭购物小票领取免费券一张，十里堡店（舍宾试跳券含淋浴，桑拿），亚运村（超值美容卡）每天限前100名，先到先得，送完为止。

四、××商场金秋十月——××商场婚纱大联展—

在这金秋十月，××商场为您准备了一系列婚纱服装展，您不但可以欣赏到精彩的婚纱表演，还可现场咨询婚纱适宜，也许您的终身大事在××就可以决定了。

五、××商场举行飞镖比赛—

凡当日购物满100元的顾客，即可凭购物小票报名参加9月29日的飞镖比赛，前5名还将有礼品赠送。限前30名顾客。征集时间：9月xx—9月29日。

六、××商场举行漫画比赛活动—

在9月29日即将来临之际，凡来店的小朋友，均可将自己最好的漫画，交到我店服务台，即有机会获得意外惊喜！优秀作品还将在店内楼梯处进行张贴征集时间：9月24日—9月28日。

关于迎国庆活动方案 篇7：

一、活动目的：

二、活动主题：

歌颂伟大祖国，肩负神圣使命，成为中流砥柱。

三、活动时间与地点：

拟定于9月30日在学校操场举行，若有变动另行通知。

四、比赛要求：

1、演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲或爱国歌曲（各班自选曲目尽可能不要相同）。

2、选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3分钟左右。

3、参赛班级自备伴奏，并拷入优盘。

4、演唱者着装要同一、整洁、美观。

5、各学班于9月28日前将节目单报团委处。节目单应包括节目歌曲名称、班级、表演者人数。

6、要求各班全员参加。

政教主任安排学生会成员监视学生纪律，对违反纪律的学生赐与扣分处理。

五、评分标准：

1、歌曲演唱完全流畅，无唱错、重唱等现象。（2分）

2、声乐整齐、音色同一，合唱效果统一。（2分）

3、咬字正确，吐字清楚，声音洪亮，有豪情。（2分）

4、服装整洁、同一、学生出席人数。（2分）

5、进出场有序。（2分）

各班班主任进行打分，满分为十分，去掉一个最高分和一个最低分以后取得均匀数作为终究得分。

六、嘉奖办法：

迎国庆的征文 篇8：

国庆节是指国家有在这个日子有喜庆的事情，在古代一般用于帝皇登基诞辰等喜庆之事，现在一般指一个由国家制定的用来纪念国家本身的节日，通常是法定的节日，又被称为国庆纪念日，通常是一个国家的成立，独立或是有着重大意义的周年特殊日子，它成为一个独立国家的标志，反映这个国家的国体和政体，承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。

迎国庆主题活动方案范文1：

“迎国庆，颂祖国”系列主题教育� 在国庆周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“迎国庆 颂祖国”为主题的系列教育活动。

活动一：组织各年级观看爱国主义影片。

活动二：“祖国在我心中”。为了提高我校学生了解、使用地图的能力，自觉维护国家版图的尊严，要求每个班张贴标准的中国地图，老师上好一堂关于国家版图知识的主题班会教育课。

活动三：低年级国歌班班唱。本周利用音乐课和综合实践课时间各班统一唱国歌，以宏壮的歌声迎接国庆。

活动四：中年级书画赛。本周请美术老师举行看祖国变化书画赛，优秀作品在橱窗展览。

活动五：高年级颂祖国征文。国庆期间走亲访友，了解祖国的日新月异，举行颂祖国征文比赛，获奖的文章将被“红领巾广播站”录用。

希望学生通过对活动的亲身参与，获得丰富的情感体验，从而激发学生爱国主义热情，深化学生爱国主义情感。

迎国庆主题活动方案范文2：

一、主题导引：

从古到今，爱国主义一直是永恒的主题，热爱祖国是每个中国人应有的一种深厚情感，特别对于年龄小的孩子来说，应该将爱国主义教育寓教于乐，贯穿于一日生活之中。因此，本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、游戏等有趣的、形式多样的活动帮助幼儿加强对祖国的了解，增强民族自豪感，萌发作为一名中国人的的骄傲和自豪。

二：环境创设：

(一)室外环境(走廊)：长卷画《我们是一家》材料：布条、卡纸、彩笔、剪刀。

(二)主题版面：1、以安全为主创设《假日安全我知道》

2、以民族、

2、悬挂自制的五星红旗、服装、乐器。

3、悬挂中国地图，引导幼儿了解祖国的伟大。

三：区域活动：

(一)线描：《青花瓷》：材料：硬的白色卡纸、蓝色记号笔

(二)线描：《中国结》：材料：小型碟片、红色记号笔

(三)水粉画：《不一样的京剧脸谱》：材料：吹好的气球、报纸、白乳胶、不同颜色的水粉。

(四)美工：《北京天安门》材料：各种衣服上的挂牌、素描纸、剪刀。

(五)手工：《五星红旗》材料：立体的五角星

(六)抽象画：《假日旅行记》材料：素描纸

(七)美工：《我给祖国妈妈过生日》材料：卡纸、刮画纸

(八)水粉：渲染《我设计的丝巾》材料：宣纸、水粉

(九)创意：《我设计的民族乐器》材料：各种小型盒子、一次性纸杯、大碗面盒等等。

(十)益智区：拼摆《中国地图》

(十一)创意：《我设计的民族服装》布条、报纸、剪刀、各类包装纸。

(十二)泥工区：《特产小吃》材料：橡皮泥

(十三)积木区：搭建长城

四：家园互动：

1、通过看电视、上网、图书等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向幼儿介绍各民族的风土人情和节日习俗。

2、引导家长在家中可以和幼儿一起自制一些不同民族的特色小吃。品尝特产。体验一下各民族的饮食文化。

3、收集不同民族人们日常生活的图片、地区自然风光图片和书籍，首都天安门的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并认真回答幼儿的问题。让幼儿从不同的角度了解伟大的祖国。

4、利用书报、网络、参观市博物馆等方式，扩展幼儿对祖国过去和现在的。了解，萌发热爱祖国的情感。

@5、在家中利用废旧物品和幼儿自制一件民族的服装(自选一个)，带到幼儿园中。

@6、在家可以和幼儿一起制作民族的特产小吃，带到幼儿园中一起分享的吃。

五：集体活动：

(一)了解十月一的由来，以及国庆节成立的时间。

(二)知道祖国有不同的民族(56)，每个民族的不同(衣服、特产小吃、注意的事情)

(三)绘画：《祖国真美丽》

(四)了解祖国的特色(青花瓷、脸谱等等)

(五)儿歌：《我爱国庆节》《我的家》

(六)知道祖国最基本的知识：

1、祖国的全名《中华人民共和国》

2、主题国歌《义勇军进行曲》

3、国家的特征代表：《五星红旗》

4、祖国的首都：北京

5、根据地图的提示了解中国的各大省份以及自己居住的声在哪里。

6：知道中国文字的演变、以及四大发明。

迎国庆的征文 篇9：

人们永远不会忘记那一天——73年前的10月1日！在那一天，国旗与太阳一同冉冉升起，国歌中谱写了中国新的命运！毛主席站在主席台上，台下站着三十万人，个个高举红旗，毛主席激动地宣布道：“中华人民共和国，中央人民政府在今天成立了，中国人民从此站起来了！”这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。

犹记得，五千年的辉煌历史，虎门销烟揭开了中华儿女反侵略的序幕。太平天国的旗帜、戊戌变法的惊雷，义和团战士的大刀、辛亥革命的枪声，无一不向全世界表明：中华民族不可辱，中国人民不可欺。五四运动的呐喊，中国共产党的成立，更似惊雷划破夜空。从南昌到井冈山、从延安到西柏坡，“星星之火，可以燎原”。中国人民硬是用小米加步枪打出了一个灿烂的新中国，我们这个东方巨人终于又站起来了！终于，在1949年，我们伟大的祖国旧貌换新颜。中华人民共和国成为了人民的主人，我们有了开始。

迎国庆颂祖国的征文（最新26篇）

前进中的艰难险阻，激发着我们豪情的新的一千年，新的世纪，新的起点，亿万民众正向着目标奋进。

关于迎国庆活动方案 篇10：

10月1日是祖国妈妈的生日，我一直在想：要送一份怎么样的礼物给祖国妈妈庆祝生日呢？爸爸说，考个满分就是最好的礼物。妈妈说，听老师话，做个好孩子就是最好的礼物。但是我想，要是能实实在在地做点事，那才是最好的礼物。

我们几个同学约定，10月5日，在小区里进行垃圾分类的志愿者活动。

一大早，我和妈妈取来了志愿者袖章和垃圾分类宣传册。小伙伴都到齐了，我们先每人带上象征荣誉的志愿者袖章，红红的袖章在阳光下格外耀眼。好几个路过的爷爷奶奶看到了，都向我们竖起大拇指，还有一个小弟弟看到了，指着手，也想要。我突然觉得特别有自豪感，我们先每人领取了一份垃圾分类学习册，认真地阅读起来，要想做好志愿者，必要的知识是需要好好学习的。其他垃圾、厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾，看起来麻烦极了，但是照着资料上做，其实挺清楚的。

学习后，我们要去垃圾桶边实践了。走进垃圾桶，一股臭气迎面扑来，我们都忍不住捂住了鼻子，真的太臭了。忍着臭气，打开厨余垃圾桶，一看！天呢，真的好多居民都分错垃圾了。矿泉水瓶属于其他垃圾，却出现在厨余垃圾桶内；污染纸张是属于其他垃圾的，但也出现在厨余垃圾桶里；包装箱、一次性奶茶杯子、塑料袋……这些可都是属于其他垃圾啊！看着这些分错的垃圾，我们都不怕脏地冲了上去，你捡一个，我重新投对一个；倪子浩为了捡一个在桶底的。一次性瓶子，整个人都快掉进垃圾桶了。周围的居民看着我们重新为垃圾分类，都在一旁夸赞：“这群孩子真是太棒了，我们以后可要好好地将垃圾进行分类啊！”

看着重新分类后的垃圾，再看看我们脏兮兮的小手，臭烘烘的袖口，妈妈们笑了：“你们为祖国妈妈献的生日礼物，真棒！”

关于迎国庆活动方案 篇11：

国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。我们希望通过活动，使幼儿了解国庆的来意，从而激发幼儿对祖国的热爱之情，体会节日的愉快气氛。

活动形式：

国庆联欢会（国庆知识比拼）

活动目的：

1、通过此次联欢活动加强幼儿的爱国主义热情使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易从而更加刻苦学习。

2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。

3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

活动时间：

20xx年9月30日下午2点开始

活动过程：

一、秀开场

1、全体大班师生表扬《感恩的心》。

2、集体齐唱《五星红旗》。

二、比知识

1、出示各国国旗（图片），请幼儿从中选出我们的国旗。

2、说说我国的国庆（祖国妈妈的生日）是哪一天。

3、说说我们国家的首都。

4、认识国徽。

5、认识一些有代表性的中国建筑。（如：长城、天安门、故宫、人民英雄纪念碑等。）

6、说说这两年我们国家的大事。（如：北京奥运会、上海世博会等。）

三、唱红歌（暂定内容）

1、大一班：《五星红旗》

2、大二班：《祖国祖国我们爱你》

3、大三班：《国旗多美丽》

4、大四班：《祖国祖国我们爱你》

5、学前一班：《五星红旗》

6、学前二班：《五星红旗》

四、观电影

欣赏红色动画电影《闪闪的红星》。

迎国庆活动方案 篇12：

10月1日是个一年一度的节日，这个节日是国庆节。人们在这个时候就会去各个地方郊游，有的回奶奶家，有的让亲情来家里住。但是我这个国庆节可不一样。妈妈准备带我去奶奶家住5天。第6天我要和奶奶和妈妈和爷爷和哥哥还有我的好多亲人去老家找蔬菜。

我在奶奶家住了好多天，终于让我盼到了那一天，也就是星期三，我高兴的和奶奶，爷爷，妈妈，爸爸和哥哥等亲人，一起去找蔬菜。我们要先找土豆。我用一个大铲子挖呀挖，挖呀挖，我最后自己把自己找到的土豆全把好的挑在麻袋里，把坏的跳在另一个麻袋里，过了好一会儿，奶奶说：“要不先考点儿土豆吃吧。”我说好：“那您去烤土豆吧，我们继续找东西。”我们又找呀找最后过了一会儿，奶奶说烤土豆好了，正好我们的土豆也找完了，我偷偷的看了一下土豆打袋子看到里边有好多密密麻麻的土豆。我们吃完烤土豆又继续干活。

我们开始找西红柿。因为我实在太累了，我就吃了一个橘子，又开始跑呀跑跑呀跑，我又偷偷的看了一下麻袋哇塞，这怎么比土豆还多呀，又大又红。美丽极了。

等我们全部把西红柿刨完，我的大舅和爷爷就去卖土豆和西红柿去了，另外我们也留了一点土豆和西红柿。但是还有很多没装进去，我就和妈妈上了一趟厕所的`功夫，他们就全把土豆装进麻袋里边了，还剩一两个，我赶忙捡起装进袋子里，可这时奶奶却又说这些是坏的唉，但是我虽然没有把剩下的土豆装进去，但是我依然很开心，因为我还是帮奶奶爷爷他们摘了好多的东西，找了好多的东西。

我觉得这是我过的最开心的劳动节，你们开心吗？

迎国庆的征文 篇13：

一、活动背景：

中华人民共和国自1949年成立以来经历了xx年的风风雨雨，发生了翻天覆地的变化。今年10月1日，她迎来自己xx岁的华诞。为了欢度我们祖国母亲的寿辰，共和中学团委特举办庆祝国庆系列活动，让我们90后用自己独有的。激情与�

二、活动目的：

正值祖国母亲六十五周岁生日之际，让我们在这菁菁的校园中，在我们火热的青春里，一起为我们的祖国写下华彩篇章，唱响青春中国的伟大赞歌！演讲比赛活动，为同学们提供一个展示自己朗诵表演才能的舞台；除此之外，在庆祝中华人民共和国成立xx周年的同时活跃气氛，提升共和中学的人文素养，培养同学们的爱国情结。

三、活动时间：

四、活动内容：

“我爱我的祖国”演讲比赛

五、组织机构

（一）组委会

组长：陈启才

副组长：谢胜冰

成员：冯胜芬、张斌、文春、李方文、宋伦江、尹直华、张茂松

（二）筹委会

组长：李方文

副组长：张茂松

成员：冯胜芬、张斌、文春、李方文、宋伦江、尹直华、陈彦飞、吴小军、蹇传静、王尚群、游进国及各班班主任；

（三）评委组

成员：冯胜芬、张斌、陈佳、田弋、黄晶、王顺明、唐永先

（四）主持人：文春、罗娜

（五）安全组

组长：文亚

成员：文志浩、文立三及派出所干警

（六）后勤组

组长：宋伦江

成员：尹直华、姜绍怀、尹碧华、代军（负责医务工作）

迎国庆活动方案 篇14：

金灿灿的田野蕴意着今年的五谷丰收。可就在这安静的田野里，却来了一位不速之客：蚂蚱。它又名蝗虫，会跟着稻谷颜色的变化而转变自身颜色，在田间啃食庄稼。所以国庆一放假，我和我哥就迫不及待地来到田边，撸起袖子，挽起裤子，冲进了田野，开头整治“虫灾”。

田野里处处都是蹦跳的蚂蚱，顾得了这只，又顾不得那只。不一会，我们就筋疲力尽了。无奈，我和我哥只好坐在田埂上，商议对策。打足精神之后，我们开头分工合作：我指蚂蚱的所在，我哥捉蚂蚱，捉到的蚂蚱由我揪掉弹簧般的腿，然后加以看管。有了详细的方案，蚂蚱立马就认栽了。转瞬，几只蚂蚱就成了我的玩弄之物。我悠闲的玩，我哥在田间奋力地捉蚂蚱，他渐渐地不服气了，坐在田埂上，说肯定要我一起捉蚂蚱。我说不过他，只好一起和他捉蚂蚱。

我看准了一只蚂蚱，静静地走过去，猛然一拍，蚂蚱却跳到了我头上，我哥喊我别动，一巴掌就打在了我头上，蚂蚱却又跳到了他的头上，我为了报复他，猛然一拍，蚂蚱却突然跳到田间，一刺眼，不见了。不过我和我哥的“仇”却也抵消了。

或许是我心胸太狭窄，上天有心要给我个报应：在我们又再次投入“战斗”中时，我的'脚被“隐蔽”起来的土块绊了一绞，我倒在厚密的稻草上，人没事，可稻草却倒了一大片。或许是我的尖叫声惊动了仆人，仆人立马从屋里就出来了，我们转身就跑，最终躲在一堆杂草里，躲过一劫，可却被蚊子叮了几个包。

这件发生在国庆期间的事真好玩，我记忆的金河从今又多了一道绚丽的光荣！

迎国庆的征文 篇15：

活动主题：

庆祝中华人民共和国成立65周年

活动对象：

一年级1班全体学生

活动目的：

1、使学生树立民族自尊心、自信心和自豪感，树立与祖国休戚与共，血肉相依，为国献身的意志。

2、了解祖国的有关知识，使学生更加热爱祖国；要建设好祖国，就一定要努力学好科学文化知识，练好建设祖国的本领。

活动准备：

ppt课件 音乐 诗词朗诵

活动流程：

一、引入活动：

1. 音乐欣赏：《十月是你的生日》

2. 问：十月一日是什么节日？（引出主题“祖国妈妈我爱您”）

3. 介绍国庆节的来历： 1949年10月1日，在首都北京天安门广场举行了开国大典，所以把每年的10月1日定位我国的国庆节。

二 介绍关于祖国的有关知识：

① 祖国的名字：中华人民共和国

② 中国国旗：先展示其他国家的国旗让他们识别，最后展示我国国旗，并简单介绍——黄色是我们是黄种人的象征，红色表示革命的胜利与艰辛。

③ 中国国徽：国徽上四个事物的简介（国旗和天安门象征国家，齿轮象征工人阶级，谷穗象征农民阶级）。

④ 中国国歌：《 义勇军进行曲》 祖国的版图。

⑤ 我们生活的时代：课件展示。

三 欣赏祖国山河：

课件展示。

四 了解祖国古代文明：

（课件）古文字，四大发明，唐诗宋词。

五 我来背古文：

学生上台展示古文背诵，感受中国古代文学的魅力。

六 音乐欣赏：

《祖国祖国我爱你》

七 诗词朗诵比赛：

1.请帖

2.从小爱祖国

3.祖国是个大花园

4.祖国在我心间

5.祖国，祖国我们爱你

6. 家

7.我和祖国在一起

8.祖国我爱你

9.我的朋友爱画画

10. 热爱祖国

11.这个家庭叫中华

八 总结：

我们的幸福生活来之不易，是在先辈的不懈抗争与奋斗中得来的，所以我们更要珍惜我们现在的生活，好好学习，以自己的实际行动来报效祖国。（在音乐《爱我中华》中结束班会。）

迎国庆的征文 篇16：

今天是国庆节长假的第一天，爸爸妈妈因为太忙，并没有带我出去玩。可我在家里也体会到了快乐的滋味。

“当——”墙上的钟响了，已经七点了，爸妈都还没回来，可是我肚子已经打起了小古，于是，我决定自己做饭，我又开始发愁：“吃什么呢？忽然，我看见碗柜的小篮里满满的'鸡蛋，我眼前一亮，“啊！对了！荷包蛋吧！”我叫了起来。煎荷包蛋，我从来没有做过呀！因为平时学习紧张，我哪有时间做这些麻烦的家务事。唉！还是学着妈妈的样子做吧。

我先把锅放在炉子上，然后倒好油。听妈妈说过：“油热了，才能放鸡蛋。”谁知，就在我拿鸡蛋的时候，锅里的油“吱吱地响着”，冒起烟来。我急忙跑到锅旁，可是烟越升越高，立刻把我包围了。我一边咳嗽，一边慌忙拿起鸡蛋，在碗边敲开，把蛋青和蛋黄一起倒进锅里。哪知，锅里有水，油在锅里“噼噼啪啪”地爆开了，油飞溅出来，我手忙脚乱地抓起布把锅端下来，锅里的鸡蛋也成了“四不像”。

我的脸熏得通红，火辣辣的，真不想再煎了。面对眼前的情景，我又不由得想“爸妈忙了一天，每天回到家还要做家务活，多辛苦啊！想到这儿，我重新放好油，不慌不忙地开始煎了。这次，非常成功，那黄澄澄的蛋黄的点缀，还有那白嫩的蛋清和我通红的小脸蛋，真像一朵黄蕊雪莲花。我又顺利地把第二个煎蛋弄好了。爸妈回来后，露出了欣慰的笑容，只夸我懂事了，我心里美滋滋的，因为我体会到了用自己的劳动换来大家的幸福是多么愉快啊！

关于迎国庆活动方案 篇17：

一、翠华山风景区

二、活动安排：

九月是个秋高气爽的季节，值此金风送爽的时节，全体员工上下一心，为了一个目标而努力，适逢中秋佳节和国庆佳节双节之际，公司决定率领大家开展一次户外有氧运动，经多方调查研究综合考虑，最终确定在颇具地方代表性的长安八景之一——翠华山风景区进行。

三、活动目的：

通过此次活动，本着劳逸结合的原则，发扬团队合作精神，增强团队凝聚力，提升员工间的协作能力，释放工作压力，缓解紧张情绪，提高员工满意度，增进员工间的亲和力以及对集体的归属感，"十一"大战前的意志励炼，以良好的工作状态迎接开工。

四、活动时间：

x年9月17日(风雨无阻)

五、参加人员：

公司全体员工

六、活动地点：

风景秀丽的翠华山风景区。

七、活动内容：

登山运动--无限风光在险峰；

八、活动日程安排：

8：00-8：30员工集合8：30-9：30乘车抵达目的地9：30-17：30按一定男女比例自由组合，本着互助互爱的原则携手并进，共攀高峰，

中途随机安排用餐时间结合中秋安排一些有奖小活动(吃月饼的由来、猜谜语、其它地方中秋的习俗等等)；17：30-18：00集合18：00乘车返回九、奖项设置：设"体能最优奖"、"最佳互助奖"各一个，分别授于获胜小组。

九、费用预算：

a、矿泉水费用：20元x1箱=25元；b、门票费：45元x12人=540元；

c、吃饭费：15元x12人=180元；

d、礼品费：50元以上共计795元。

3、歌王争霸赛一、活动目的：为了丰富公司员工精神文明生活，增进各部门协作能力，改善公司员工内部人际关系，提升团队整体战斗力。通过比赛，让员工有归属感，加强团队凝聚力；