[精编]文明学生征文【热选10篇】
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文明学生征文 篇1：
我们每一个人都有一个梦想，深深扎根于我们的心中。那就是，我们的理想。尽管我们没有过人的才智，没有严密的思维，也没有特别准确的判断力，但是我们仍不能放弃努力。尽管这个梦想距我们很遥远，但我们仍不能停止追求。
尽管在实现梦想的`过程中，会有很多挫折和无数的磨难，但我们仍不能灰心丧气。因为，只有经历地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量。
文明学生征文 篇2：
出行，不单单是开着交通工具在大马路上，只要出了家门，那就是出行。假期到了，出去旅游散散心，见识见识是好事，但在那美丽的环境里，悠久的建筑前，雕刻细致的石像旁，你是否注意到自己的行为是不是文明。
我刚刚去了北京，这个历史悠久的古城，吸引了不少游客，景点免不了人山人海，但那不文明的行为，让我敢怒不敢言。
记得去长城，太阳比较大，烽火台前排起了长队，在这挤进挤出的`人群里，竟然还有人若无其事地撑着伞。“不撑伞我的皮肤会晒黑的”他们这样想，可你是否想过你的伞周围的尖头会不会戳到别人的眼睛？
去颐和园，那里又一头四不像，周围是一圈栏杆，上面赫然挂着四个大字“请勿攀爬”。可仍有人为了追求“照片效果”，毅然爬上去，骑在了四不像上。城墙树上都是“XXX到此一游”的刻字，你真以为自己是孙悟空？到处扔垃圾更是屡见不鲜，常常垃圾桶周围都是垃圾，可桶却只有一点，怎么，现在的人连扔垃圾的时间都没有了？
想想日本和瑞典人的环境意识，修养素质有多么好，而我们这个有着5000年文明史的文明古国却要让外国人特意用中文标上“不要乱扔垃圾”“便后请冲厕”……这不是我们的本性，不是吗？我们应该是一个温文尔雅，知书达理的民族，我们为什么要在这纯洁地像一张白纸的文明历史上涂上深浓的一笔，我们为什么要让外国人厌恶我们中国游客？北京奥运会就要来了，每个中国人都应该努力起来，让外国人看看，我们真正是一个文明古国！
作为家长，要以身作则；作为老师，要耐心教导；作为中学生的我们，要从自我做起，从小事做起，公交车上让个坐，不乱扔垃圾，不闯红灯……我们需要文明出行，让文明出行成为一种习惯！
文明学生征文 篇3：
为了充分发挥教育在创建文明城活动中的作用，引导少年儿童携手家长积极参与城市guǎn lǐ活动，共同打造我们美好的`家园。在学校政保处的号召下，七年级以实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”为目标，开展“小手拉大手共创文明城”系列教育活动。
首先年级部利用年级广播召开“小手拉大手共创文明城”教育活动动员大会。部署活动内容，提高对教育活动的认识，营造广大师生和家长积极参与共创文明城教育活动的氛围。通过倡议、动员、签名、等形式，全面启动教育活动。各班按要求开展“小手拉大手共创文明城”黑板报评比活动，并且印发一份《创建国家级文明城市倡议书》，让学生将倡议书带回家，倡议家长学习文明守则，改正不良习惯，将文明和谐的理念传播到每一个家庭和社区，由家长写出感言，学生写出心得体会，其次以班为单位开展了一次“向家长捎句话”主题班会。引导并组织共青团员与家长一起学习文明公约，增强文明意识，养成文明习惯，与家长“手牵手”共建文明家庭。另外，年级部组织学生志愿者在校园中进行巡查，劝导并制止学生中存在的各种不文明行为，利用节假日走进社区，积极参与社区清洁卫生、保护环境活动，对市民的不文明行为进行劝导制止，组织教师和家长志愿者，对学生上下学进行引导，实现学生路途文明通行、安全通行。
最后，年级部、班主任老师发送了一批文明短信。利用校讯通平台，给学生家长发送2次以上文明短信，倡导家长讲文明话、做文明人、行文明路、办文明事。
在以后上的学习生活中，学生们纷纷表示将继续努力，将文明礼仪之风，通过孩子的小手，吹向全社会!
文明学生征文 篇4：
漫步在美丽的黄河风情线，徐徐的风吹过脸颊，凉爽舒适。黄河岸边，人来人往，喧闹声此起彼伏。整座城市华灯初上，霓虹灯倒映在河面，泛起点点五颜六色的光。听着那潺潺的黄河流水声，感觉一切都是那么美好。的确，兰州还有许多耐人寻味的美好会让你深深着迷。
住·美丽宜居的城市
兰州位于祖国大陆版图的几何中心，也是唯一一个黄河穿城而过的省会城市。南北两山对峙，城市依山傍水而建，独特而美丽。兰州冬无严寒、夏无酷暑，是一个避暑消凉的好地方，也是一个宜居的城市。
吃·特色多样的小吃
说到兰州的风味小吃，许多人都会不约而同地想到远近闻名的牛肉面。牛肉面的确可以称得上是兰州特色美食的招牌了。一碗正宗的牛肉面一般是一清、二白、三红、四绿、五黄。白萝卜、香菜、绿蒜苗浮在清汤上，辣椒油鲜红，面条黄亮而筋道，这才是一碗真正的兰州牛肉面，并且只有在兰州才能享受得到如此原汁原味的美食。如果牛肉面还不足以满足你的味蕾，那么你还可以去尝尝美味的油炒粉、风味独特的猪肠面或者是可口酸辣的酿皮这些兰州美食足以让你回味无穷。
行·独一无二的交通工具
来到兰州，就一定要去看中华民族的`母亲河——黄河。看了黄河，就不能不去亲身体验一下这独一无二的水上交通工具——羊皮筏子。羊皮筏子，是古代沿习至今的摆渡工具，拥有悠久的历史。坐在筏子上，低头就能看见悠悠流淌的黄河水，一伸手就能撩到凉凉的河水。更有趣的是筏子会随着水波荡漾、摇摇晃晃，而乘客却不会被水打湿。坐在羊皮筏子上，凉风习习，黄河沿岸的绿色是那样醒目而青翠。偶尔有小鸟掠过头顶；偶尔小岛上的芦苇会随风摇摆；偶尔摆渡人还会欢欣地唱上两句民歌。所有的一切只有真真切切地坐在羊皮筏子上才能够清晰地感受得到。
乐·丰富多彩的文化生活
看过了黄河，吃过了没事，坐过了羊皮筏子，该走进兰州人丰富多彩的文化生活了。瞧那广场上一个个身挎太平鼓的西北汉子，他们时而举打、时而移步、时而跳打，精彩的动作让人目不暇接，咚咚的鼓声仿佛直冲向云霄般热烈而振奋人心。四周的人无不啧啧称赞，连连叫好。
周末闲暇之余，可以随家人去五泉山散散心，静静地在佛前祈祷，感受内心的平静；或是去白塔山看看兰州的美景，感受这座城市最简单的美好；还可以去甘肃省博物馆，看那精美绝伦的瓷器、看那奇特高大的恐龙化石、看那卷卷历史悠久的佛经，感受这座城市厚重的文化底蕴，走进这个城市的历史画卷；亦或者去水车园，看着有着古老历史的水车转动，听着黄河水哗啦哗啦地流淌，感受这特别的韵味。其实在这座城市，感受美好，感受惬意，真的是一件非常简单的事情。
那是我出生的城市，那是陪伴我一起成长的家乡，那里的天气不冷不热，阳光打在身上刚刚好的温暖，随处可见的牛肉面馆，让人垂涎欲滴的牛肉面，洋溢着兰州地区特有的美食文化。坐着羊皮筏子，随处可见黄河两岸宜人的风景，真是别有一番韵味。悠久的历史文化和现代化的繁华相得益彰。它美丽，它可爱，它独一无二。我相信它会在未来的日子里越来越好，越来越繁荣向上，不需要任何比较，未来会证明一切。
我爱兰州——我可爱的家乡！
文明学生征文 篇5：
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”生活是如此，学习是如此，交通也是如此。
一次次，惨案发生在红灯下；一次次，惨案发生在高速公路上。一次次鲜血的教训，难道还不足以让我们认识到遵守交通规则的重要性吗？那一抹红流淌在公路上、红灯下，为了那几分几秒的时间，却在通往死亡的道路上错把油门当刹车，映出一抹又一抹鲜红。
站岗的红灯，屹立于每个交叉路口，每条斑马线，它虽小，却如此醒目，让每个人都能看到它的“变色之美”，自觉遵守“红灯停，绿灯行”的交通规则，可为什么那么多人会对它视而不见呢？
在姐姐那住时，我站在公路旁等待正在买菜的姐姐，忽然我身旁经过一个少女，打扮得漂漂亮亮的，却对交通规则一无所知，闯红灯，被一辆飞奔而来的`小汽车切成了两截，当时我被吓懵了，眼前一片漆黑。可是，责任在谁呢？自然是女孩自己，因为她违反了交通规则，与司机却毫无关系。那一抹红，在风中倾诉着，却不知错全在自己。难道我们也应为了那几分几秒，变为飞溅于空中的“无知”的那一抹红吗？
周末，又有两个多小时的放假时间了，同学们跑东跑西，交通安全无疑是个大问题。可能因为要转多次公交不方便，大多数同学都选择搭乘“摩的”。这种行为是不值得提倡的，搭乘公交车比搭乘“摩的”更安全，更环保。
据反映，我们学校有些学生喜欢违反交通规则，有些同学甚至把闯红灯当作节省时间的“工具”。这是非常不应该的。放假的时间固然短，但交通规则是不可违背的。宝贵的生命又怎会比不上那违规的几分几秒？
还有同学认为，能快则快，何必总要人让车呢？让车也让我一回吧。我认为这是一种病态的心理，我们正值年少，精力充沛，那几步短短的道路，又何能阻挡我们。这样也违反了交通规则，容易引发交通事故。把自己推向“那一抹红”。并会造成人精神懒惰，导致在学习上思考不积极，一遇到难题就按“空格键”直接跳过，学习成绩迅速下降，交通道德也加了相反的加速度，日益逼近那一抹红。
即使你有大成就、好成绩，但你如果不遵守交通安全规则，可能在某一天，你便成了红灯下流淌的那一抹红，到头来只是梦一场，空悲切。
我们是隆回二中的学生，成绩不比别人差；道德素质不比别人低；遵守交通规则也不会比别人做的差。让我们改掉种种交通陋习，做到在指定地点候车，先下后上；坐车时，不能把头或身体伸出窗外；不爬车、跳车；不乘坐无牌无证的车辆；不乘坐超载的车辆；不搭乘“摩的”；不随便横穿马路；不违反“红灯停，路灯行”的交通规则。于是，流淌的那一抹红升华了，化为一缕暖阳，洒满大地，温暖人间。爱心也随之滋生，想必，便不会再有“小悦悦”事件如此悲剧的事发生了吧！
那一抹红，摇曳着、告诫着：我们是隆回二中的学生，应该遵守交通规则，成为温暖他人的那一抹红。
文明学生征文 篇6：
文明是一阵清风，爽朗了人们的心情；文明是一盏灯，照亮了前程光明；文明是一场雨；滋润了干涸的心灵。
好的环境可以愉悦人，更重要的是改变人、塑造人，保定就是我们大家赖以生存的一个大的环境，环境的文明可以让我们从小就树立起一个好的精神面貌。我们大家既时这个环境的受益者，更是城市文明的建设者，所以说创文明城市是我们小学生同样存在着责任和义务。我会呼吁我身边的人积极参与创建文明城市、卫生城市。呼吁全体市民应该以创文明卫生城市为已任，围绕争创文明卫生城市、建设美好家园的目标，迅速行动起来，以主人翁的使命感投入到”创文明卫生城市“的活动中。在学校，见到老师行个礼，遇到同学问声好。做错事，主动说声对不起。同学之间玩耍不说粗言烂语，不打架。要团结友好、互相尊重、互相帮助。在家里，要善待长辈、尊敬长辈。学会分担一些力所能及的'家务事。
文明在我们心中，会在我们生活中不经意的流露着。有时候，多一个手势，对别人来说，就是多一份体贴；有时候，多一点耐心的等待，对别人来说就是一种关爱；还有时，多一点点分享，对别人来说，就是多份温暖。我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步。文明是城市之魂，美德是立身之本。文明，是人幸福的开始；文明，是一份生活中最美丽的礼物。也许，只要一个默默的领头人，便可带动一镇圣洁之风；也许，只用一点文明的点缀，便可唤起人们心底最美好的回忆。当你有风度地一伸手，当你有修养地讲一句话，充斥在人们心田的就会是一种别样舒缓的感觉……
同学们，文明离我们很近很近，近的触手可及。同学们，从点滴做起，从现在做起，让我们共同行动起来：用我们的勤劳和汗水，用我们的爱心和智慧，为打造文明春城，做出我们小学生的一份贡献。
文明学生征文 篇7：
“同学们，我们将在本星期五上午的第三节课举行规范记心中，文明见行动主题班队会活动，此活动正在招募表演节目的同学，希望同学们踊跃报名，当然，还有就是......”还没等文老师说完，教室就沸腾起来。
三天一晃就过去了，终于到星期五的第三节课了，我们一进教室门就发现，哇，既然两位领导，可真不少，虽然我不需要表演，可还是很紧张。终于，表演开始了。首先，由话剧《做个文明的好孩子》表演。接着舞蹈《梦里花》，小品《小区的争吵》......终于到书法了，因为我们班会书法的人并不多，可是......“哇”我情不自禁的叫了一声。“怎么了?”周围的同学问。“你们，快看，”我颤抖的'声音说道，原来我看见了沈宇伶同学的书法，“文明礼仪伴我行”这几个字，天啊，每个字都是那么饱满，那么有力。当我见了沈宇伶的字后，嘴巴惊讶得都能塞下一个鸡蛋，所以，在书法节目还没有结束时，我们都纷纷向她承诺以后再也不小看她了，也不嘲笑她，以及再也不在背后说她坏话了呀等。瞧，上课时我们还装作很守规矩，可等老师一走，天哪，一大群人追着她跑，向她买字，你们猜她的字最后卖多少，悄悄告诉你：最后卖到了500元呢!可是，面对500元的诱惑，她依然不动心，而是把她那坚决而果断思想和漂亮的字一同放进了书法......
这次班会让我懂得了什么才是真正的“规范记心中，文明见行动”当然，这不仅仅是为了对得起这次班会......
文明学生征文 篇8：
我们人类最宝贵的是生命，生命对于每个人仅有一次，关爱生命，文明出行，交通安全就是生命的延续，就是家庭的幸福，不要让交通事故夺取一条条美丽而无辜的生命。
生命是美好的，文明是悠久的，没有了它们，就如同鱼儿离开了水源后插翅难逃死亡命运一样。可是，如今科技发达了，很多人将文明出行置之度外，胡作非为地拿生命开玩笑。我父亲的同事，他的老父亲清早出去买菜，因无视交规横穿马路，结果被摩托车所撞，过早地躺进了医院。本来一个老人是可以在家里颐养天年的，但是因为不文明出行，只能躺在病床上经受疼痛的折磨。而世上又有多少人不珍爱生命，遵守交规，连生命都赔了进去。这些血淋淋的事实，还不足以警示后人？
我们是含苞待放的花朵，我们承载着亲人、朋友和国家的希望，承载着无数的爱。“关爱生命，文明出行”是我们的使命，是我们的义务，认真对待生命的每一分钟，生命便会向我们绽放出最美的笑容。让我门把平安的种子播撒向大地，等到它发芽生长，开花结果之时，你收获的将是更多的幸福与安宁。
我们的生命是美丽的'，是脆弱的。马路是伟大的，是可怕的。每当我们出行时，就应该想想交通规则，想想宝贵生命。珍爱生命，文明出行，你的每一次遵守，世上的生命之花就会开得更加艳丽，更加美好。
文明学生征文 篇9：
我们要做一个文明小学生，但我们做文明小学生要有什么精神呢？当然要有乐于助人的精神，以此为动力。我们既能帮助别人，还可以从中收获到快乐。可光有这些精神也不行，还需要实践。要从小事做起。从小事做起的话，那就是要不乱扔垃圾，不随地吐痰；而在学校里的话，最简单的'就是每天佩戴红领巾，不踩踏花草，见到老师问声好，上下楼梯靠右行；公交车上时要给老人让座；在公共场的时候不大声喧哗……做好这些以后，我们就是一个文明小学生了。一个城市里文明小学生多了，这个城市就是文明城市了。
文明学生征文 篇10：
我所在的城市为了创建文明城市，获得魅力中国城的称号，努力了很多年。可以说我所在的城市为了创建文明城市付出了很多的努力，在我很小的时候就开始为这件事情做准备，等到了我已经长大成人了才获得这个称号，并且我非常明显的感受到了城市里面的变化，我的城市并不是只是为了这个称号，他在建设文明城市的时候确实做出了很多的努力，并且城市发生了很大的变化。
创建文明城市特别在于核心主义价值观，在我初中的时候，我们的老师就规定我们都要会背社会主义核心价值观，以及我们的中国梦，还有一些关于祖国的目标，这些都是我们必须要完备的，而且学校和我们的城市也会定期的`检查。学校还会组织一些活动，让我们更加深刻的理解文明城市，并且呼吁每一位同学都独身到文明城市的建设之中。
在我初中的时候，我就感受到了我们的城市和学校对于建设文明城市的渴望。在我小的时候，我们的城市是一个四五线的小城市，人民的素质普遍不高，所以街道上面有很多的垃圾和各种乱七八糟的东西，也有很多人闯红灯不走斑马线还有水沟说脏话，随地吐痰，随地大小便这样的现象屡见不鲜。但是随着文明城市的创建，我的城市这种不良的现象越来越少了，更多的是街道上面一尘不染的样子，非常的整洁。大家也都会自觉的走斑马线遵循红绿灯，很少人再去闯红绿灯了，也会有更多的人讲卫生讲礼貌，不会随便出口成脏。
这种变化是肉眼可见的，而且变化非常的巨大，我体会到了我们的城市为了建设文明城市所付出的努力，并且也是非常有成效的。文明城市的创建是每个人都需要投身在其中的，并不是某一个组织或者是某一个人可以做到的，只有我们每个人都有这个目标，并且为这个目标努力的奋斗，并且从自身做起从小事做起，从自己的小习惯上面进行改正，只有大家都做出改变和努力，文明城市才能真正的创建。
还会有一些意识浅薄和不自觉的人，不遵守文明城市的规章制度，他们也是很没有素质的人，但是随着我们文明城市的宣传和推广，这种人已经越来越少了，并且这个趋势也是好的，总有一天我们的城市会越来越好。