甜甜的爱情小故事 甜甜的西瓜教案心得体会【优秀4篇】

在温暖的阳光下，两人漫步于花海中，手握着手，笑声回荡。每一次目光交汇，心中都涌起甜蜜的悸动，仿佛时间静止，爱意绵延。以下是小编整理的优秀范文“甜甜的爱情小故事”，希望您喜欢。

甜甜的爱情小故事【第一篇】

在我的桌上放着一张照片儿，照片上一群同学正在用力地拔河，一旁的拉拉队员们也正声嘶力竭地呼喊着。每次回想起这件事，心中都会像盛了蜜一样甜美。

那是一个夏季里的下午，天气格外的炎热。而操场上，更是热闹非凡。呼喊声、加油声响成一片。原来，这是小学四年级拔河比赛正在进行。经过漫长的等待，我们班的队员开始上场了。

大家刚刚上场就捡起了绳子。打头的是我班的大力士xx，缀后的是我们班的大胖墩儿小刚。小刚将绳子在腰中系上一圈，又扣了一个活扣。找好自己的位置后，同学们就用力地拉住了绳子，弄得站在绳子中间的体育老师身体直摇晃，不得不连连吹哨喊着：“先别拉，先别拉！”同学们这才放松手中的绳子，却又都哈下腰，站稳了“弓”字步，小脸儿绷得紧紧的，眼睛一眨不眨地盯着前方，随着体育老师一声令下，同学们立刻像猛虎一般，以排山倒海之势，开始拼命地向后拉绳子。班主任老师也一改往日优雅、文静的仪态，扯着嗓门大喊着：“拉，拉，加油使劲拉啊！”我也是拉拉队中的一个成员，我们手中都拿着个小旗子用力的挥着，使劲地为同学加油打劲儿，所有人都拼命地拉着，后边的大胖墩脚下像生了根一样，一步一步向后移动，各个都憋得满脸通红，丝毫也不松手。虽然对方是实力很强的一班，但仍被我们队员牵着，一点一点突破了中线。随着结束的哨音吹响，我们终于获得了胜利，大家顿时欢呼雀跃，拥到了一处，老师也开心地向大家伸出了大拇指。

短暂的欢乐后，大家很快意识到这只是初步的胜利，后面还有更艰难的`比赛，参赛的队员们都大汗淋漓地坐在了草地上休息，我们纷纷送上水，还有的同学开始为大胖墩揉起了肩，我这才发现自己的嗓子已经喊哑了。这时，喇叭中传来了比赛开始的声音，又轮到我们上场了，刚刚从胜利中走出来的队员们，都雄赳赳气昂昂地走上赛场，俨然一副胜利在望的模样。尽管面对的选手能力更强，但是我们还是轻松地取得了最后的胜利。当队员们捧着奖状回到班级时，大家都欢呼雀跃，嘴里喊着：“我们胜利了，我们胜利了！”仿佛是刚刚攻下山头的壮士。那份喜悦，是无法用语言来形容的。

甜甜的爱情小故事【第二篇】

甜甜的梦绘本是一种富有教育意义的绘本，以其简洁明了的故事情节、精美的画面和细腻的文字，深受儿童和家长的喜爱。在阅读甜甜的梦的过程中，我深深体会到了这本绘本的魅力和价值。

第一段：优美的画面带来的感官享受

甜甜的梦的画面精美，配合着细腻的文字，让人在阅读的过程中产生一种强烈的真实感和入戏感。比如说，在读完《小葫芦的好处》这个故事之后，我仿佛真的看到了葫芦一样粗壮的树干和葫芦里面可口的豆腐汤，而那些花花草草和葫芦花纹的画面也让人感到心旷神怡。

第二段：简单的故事中蕴含的人生道理

虽然甜甜的梦的故事情节十分简单，但是其中所蕴含的人生道理却深深地令人印象深刻。例如，在《小狗花的幸福》这个故事中，花花作为一个女主人公，不仅克服了外界的歧视，还通过自己的努力和智慧，打破了种种困难，最终获得了幸福。这个故事告诉我们，只要我们勇敢、聪明地面对生活，我们就能够走向幸福。

第三段：阅读甜甜的梦给予孩子的教育启示

甜甜的梦所传达给孩子的不仅仅是一个故事，还有一种世界观和价值观。这些故事鼓舞着不同年龄段的孩子，使他们更加自信、勇敢、努力地去面对自己的生活和成长。同时，它也可以培养孩子们的品德修养、感恩之心和良好的社交能力。

第四段：家庭共同饱受其益的好书

甜甜的梦不仅仅适合孩子阅读，家长也可以在读书过程中，与孩子一起分享故事，并引导孩子思考生活中的道理。同时，这也是一本能够陪伴孩子成长的好书，每年翻一翻，回忆童年，也是一种五味杂陈的情感体验。

第五段：结论：阅读甜甜的梦，让我们更加拥有幸福生活

总的来说，甜甜的梦是一本精妙绝伦、深奥幽邃的优秀绘本。它不仅仅适合孩子，还适合所有人，读后的感受是甜蜜、舒适的。在人生的道路上，每个人都需要一份美好的梦想，在阅读这本书的过程中，我们可以收获幸福、梦想和信任。因此，我深信，甜甜的梦将一直陪伴我们，成为我们幸福生活中不可或缺的一部分。

甜甜的爱情小故事【第三篇】

梦想，是每个人的一种向往，是我们可以在心灵中自由驰骋的了解未知。而绘本，是孩子们认知世界的窗口，使我们在这个多彩世界中寻找到快乐和思考。本文将介绍甜甜的梦绘本心得体会教案，通过学习这一教案，我们将会有怎样的收获。

第一段，读后感触。读完《甜甜的梦》这本书后，我的心里既温暖又甜蜜，同时也有些想带着双手和孩子们一起画出一片属于我们的色彩缤纷的童话王国，这个地方，用心灵和手绘出我们内心的梦想，童心未泯的孩子们最会享受这样的画画奇妙之旅了。

第二段，艺术特点。这一绘本书的创作是由语言、颜色和图像的完美融合而来。语言的描述犹如一首婉转优美的歌曲，色彩充满鲜活和朝气，而图片则是一个个感性的场景，让我们可以更轻松、直观地将自己融入画中，感受到丰富的的情感。

第三段，教学目的。甜甜的梦绘本心得体会教案旨在通过阅读和完成任务的方式帮助孩子们：

1.了解并领会艺术作品中的色彩搭配、形式、角色、情感和情音感受等要素；

2.通过读书感悟，充分理解和感受文学作品中与人息息相关人性的解读；

3.培养孩子们的阅读习惯，提高他们的表达能力。

第四段，实施方法。开展甜甜的梦绘本心得体会教案课程应关注的细节，让学生在课程中获得丰富的收获。

1.让每一个孩子感受到绘本中的情感。 向孩子们展示书中图片，让学生用自己的语言描述图片中所代表的情感，倾听孩子们的想象和思考。

2.激发孩子们的创造力，让他们在绘本的世界中自由地创作和表达。与孩子们一起进行优美文字的创编和画画创作，以此体现对艺术的创造力和表达。

3.鼓励孩子们分享自己的观察和思考。通过小组讨论，分享个人的的观点和经验，并取出其中的优缺点，从而提高孩子们的表达综合能力。

第五段，教学效果。因为适合孩子们的年龄段不同，所以需要教育者持之以恒地不断推广本教案，并不断对其进行完善。只有在不断实践中，才能发现教材的潜力并最大程度地发扬光大。这样一来，在学生们的阅读生活中就会不断地发掘新的精彩，并推动“甜甜的梦”这一绘本创作走向更高的水平。

甜甜的梦绘本心得体会教案利用绘本为核心，将美术与语言进行结合，旨在培养孩子创造力和表达能力，使他们思维开阔，情感丰沛，并且能够观察、领会和感悟艺术的美。作为家长或教师要认清本教案持之以恒的价值，引导孩子们阅读好书，感悟世界的奥妙，探寻绘本之中的美好和艳丽的人生旅程。

甜甜的爱情小故事【第四篇】

前几天，missli召集我们去做甜甜圈活动。

来到那里，打开门，一股清香的空气迎面扑来，像在欢迎我们似的。服务员阿姨给我们一张甜甜圈的介绍纸，上面有各式各样的甜甜圈：巧克力圈、冰河世、加州杏仁……我选了百拿滋、奥利奥等6种样式的甜甜圈，准备亲手做。做甜甜圈还有很多要求呢！你看，我们在进去之前先要穿好围裙、戴好帽子、套上透明手套，一切整装完毕。

这时，我觉得自己就是一个不折不扣的小厨师了呢！我本来以为甜甜圈会很难做到，没想到动起手来，并不是想像中的那样难。我们先来到厨房的.柜台前，每人都有一个厨师亲自教我们做。厨师让我先用五个手指轻轻拿着还没有甜酱的甜甜圈，然后放到我们想做点酱里，放的时候动作要快，把手腕一翻，甜甜圈就放进去了。不过，放一会儿就要拿起来，要不然酱会太多的。

最后，再用彩色的果汁捏在上面，这样，一个漂亮的甜甜圈就做好了。一会儿，我就做好了6个。哇！好好看啊！一定很好吃哦！看着我做的甜甜圈，心里像蜜一样甜。