[50字]实用窗边的小豆豆的读后感【推荐4篇】

【导读预览】此篇优秀范文“[50字]实用窗边的小豆豆的读后感【推荐4篇】”由阿拉题库网友为您整理分享，以供您参考学习之用，希望此篇资料对您有所帮助，喜欢就复制下载支持吧！

窗边的小豆豆的读后感50字【第一篇】

《窗边的小豆豆》这本书是由日本著名作家黑柳彻子写的，当我第一眼看到这本书时便不由自主地喜欢上了它。

当我翻开这本书时，最吸引我的还是黑柳彻子的校长小林宗作先生，他所拥有的博爱与别人未所能及的对学生的关怀深深地感染着我。

小林宗作先生不仅管小朋友的学习，还管好小朋友的饮食呢！记得有1篇文章叫《山的味道 海的味道》，小豆豆当时非常疑惑，什么是山的味道？什么又是海的味道呢？哦，原来是校长小林宗作先生吩咐的营养要均衡，在学校的午餐得有一道陆地上的`蔬菜和一道海里的动物菜。因为小林宗作先生知道小学生的身体健康是最重要的。

最令我敬佩的是：他有一句名言——所有的孩子都是平等的。他会以同样的态度去对待每一个孩童。是他使得可爱的小豆豆上课不再如以前那般调皮，因为他不会像其他老师一样去骂学生。而他却是把每个学生看作自己的孩子，尽量去满足孩子的好奇心。如果孩子犯了错误，他会以端正的态度去告诉孩子，你哪儿错了，然后孩子们便会红着脸承认错误。

当可恶的战争快要来临的时候，一架飞机确认了这恐怖的讯息。当时，孩子们正在门口看可爱的小猫，突然“轰”的一声，校园里一片死气沉沉，孩子们被吓坏了，没有了欢声笑语。大家意识到了这件事的严重性，巴学园毁了，山的味道和海的味道都被送到前方的战场上了。这时校长小林宗作先生苦笑一声说道：“虽然巴学园毁了，但是只要这场战争结束，我就又可以为你们上课，和你们在一起了，对吗？”没有人回答，因为大家都不知道这场战争什么时候结束，什么时候大家才能在一起了。小林宗作先生多爱这群活泼可爱的孩子呀！爱到并不在乎自己经营这么久的美丽学校被毁了。

合上书本，小林宗作先生的身影依然浮现于眼前，偏偏又幻化成我的生活中出现的可敬可佩的老师：精心呵护的许老师，和蔼可亲的程老师，知识渊博的傅老师……她们和小林宗作先生一样，有着一颗金子般的爱学生的心呢！

窗边的小豆豆的读后感50字【第二篇】

它讲述了一个因为淘气而在一年级就被退学的孩子——小豆豆，在巴学园里学习的一段真实时光。

在这里（巴学院），小豆豆（也就是作者）学会了关心别人；在这里没有人嘲笑她，没有人歧视她；在这里有人夸奖她。所有的这一切，都让小豆豆成为一个心地善良、懂礼貌又快乐的孩子。

这本书，让我不仅仅体会到了小豆豆那么童真可爱，还能体会到巴学园是多么的好玩，让我都想上这个“巴学园”了。小豆豆曾经想当间谍，后来还想当卖车票的，后面还考虑到想当护士，最后她成了日本著名的作家、著名的电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使。

我想所有看完这本书的孩子，应该没有一个不羡慕小豆豆的吧，很多成年人也一样，长大后回首看似荒唐的童年往事，恰恰是终生难忘的快乐。可惜，这种快乐在大人的呵斥声中变得太短暂。

我印象最深的是这一段：在小豆豆第一天读的“巴学园”里，认识了很多新的朋友，唯一的一个男孩山本泰明，他患了小儿麻痹症。所以走路很不方便。有一次小豆豆带泰明一同来到她自己的那棵树那儿，想让泰明能看到更远的'东西，小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖来一个梯子，很快地爬了上树，然后让泰明爬上来，经过泰明自己的努力和小豆豆的帮助下，他终于爬上了树上，与小豆豆一起放眼看世界。

无论是巴学园的美丽景象，还是那与众不同的教学方式，都让我觉得只有在梦里才能够见到：用废弃的电车来当教室；每天上课的顺序都是由自己安排的；每天每个人的座位都根据自己当天的心情和需要来坐……这些在我们的现实生活中都是不可能发生的，是多么令人不可思议啊！而在巴学园里，诸如此类的与众不同的事例还真是让人数不胜数呢！

读完这本书后，我突然开始羡慕小豆豆了，真想变成小豆豆，那样我也可以去那既美丽又让人自由轻松的巴学园了。

窗边的小豆豆的读后感50字【第三篇】

她，名为小豆豆，小学时因淘气而被原学校退学后，来到“巴学园”。在小林校长的爱护和引导下，原本一般人眼里的“怪怪”的小豆豆，逐渐变为一个大家都能接受的孩子。

读完了此书，我的第一感觉时：平凡而真实，真实而感人。没有华丽的词句去点缀这个平凡的故事，但却带出一种更真挚的感情。

小豆豆是个平凡的女孩子，生活在一个平凡的日本家庭。她是个开朗活泼的女孩，思想单纯。小时候，她在学校里不守规定，上课伏在窗边与过路的宣传艺人打招呼……因此，老师都认为她无法管教了。

其实，她并不是一个坏孩子。俗话说：人之初，性本善。小豆豆并不是全是与老师作对，只是没有领会到老师的苦心。而后来她到了“巴学园”，所有的生活都是自由的，规定也没有以前的学校多，因此，在这个温暖亲切的地方，小豆豆渐渐学会了与人沟通，与人交往，同时，她也得到更多抒发自己感想的机会。

成功，是一场漂亮的沟通。老师的目标，是教育好每一个孩子。而要成功，关键则在于“心连心”这一环。老师应尝试放下威严，用心去聆听孩子的心声，多了解孩子心中所想的，像书中的小林校长一样，一言不发，耐心听小豆豆诉说自己的故事，了解她的性格。这样，才能更好地帮助孩子，引导孩子。

以爱心灌溉，以真心交往，总能让学子们更好地成长。曾有一位成功教育了150多个成长在犯罪多发的贫民窟的.孩子的女教师，被蜂拥而来的记者问到成功秘诀时，只是自言自语：“我只是很爱那些孩子……”她之所以成功，并非因为她的知识渊博，并非因为她的能力过人，而是因为她了解孩子，把“心”放进了孩子五彩缤纷的世界里。

与人交谈，往往比多年闭门劳作更能启发心得。人与人之间要相处得愉快，首要的就是了解对方，而了解的途径也正是沟通。小豆豆后来成为著名作家，女教师成功培育了150多个孩子……都验证了相处，重于沟通；成功，在于了解。而在这过程中，你必须献出爱心。

窗边的小豆豆的读后感50字【第四篇】

窗边的小豆豆，一听到这名字，大家都会顾名思义，小豆豆在窗边干什么呢？也许是天真的她仰望蓝天，想着什么；或许是无聊了和小鸟们说说话。不过这些只是猜想，在读完这本书后我才知道小豆豆有趣的经历。

通过简介，我大概知道了主要内容：这是作者小时候的一段真实故事，小学一年级的小豆豆因淘气被辍学，来到名为巴学院的学校继续学习，在小林校长的爱护和引导下一班人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。

小豆豆在大人们眼中既活泼可爱，天真无邪的，而又淘气顽皮的。而她本身是充满对世界的幻想和愿望。淘气，谁小时候不淘气呀？可是小豆豆却被辍学，可想而知她的程度是多么的深。列举她淘气的例子举不胜举：每当上课时就把书桌的盖子开了关关了开，发出“啪嗒”的声音，造成很大影响。这还不止，更要紧的是，从这以后，她就站在窗户边，不住地向宣传艺人打招呼，影响了同学。

到现在我才真正了解了小豆豆是多么的调皮。可是我从另一面看到的却是小豆豆的活泼，天真，直爽，只是刚好是老师不喜欢的类型。

就这样，小豆豆转学了，他也许还不知道是怎么回事，还流露出非常兴奋和期待的表情。这也是小豆豆人生的一大转折点：进入了巴学院。

果然，巴学院的每个地方都让小豆豆的.好奇心得到了满足，这也许就是让小豆豆不在淘气的原因之一吧。一个新的开始，一个美好的开始。

在这里，小豆豆结识了很多新朋友，其中一位就是这里的校长。要说为什么，这还有一段有趣的过去呢；在这里，小豆豆的有趣事情才刚刚要开始。

在这里发生的每一件趣事都是一个日本女孩所经历的真实故事，她写出了每一位孩子的心声，仿佛每位孩子或者大人都看到了自己的背影，看到了儿童时期嬉闹的样子。

当我合上这本书的时候，我仍然想着，童年是美好的。