小学班主任教学工作计划的重要性范例【精编8篇】

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小学班主任教学工作计划的重要性【第一篇】

三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

1、充分利用班会的时间学习班规和校规，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的`学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写读的姿势，我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。

二、班级纪律方面。

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律。

首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。

2、课间纪律。

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，开展跳绳、做游戏、踢毽子等活动，使学生既健体又受教育，同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

3、路队纪律。

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。

三、卫生方面。

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

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小学班主任教学工作计划的重要性【第二篇】

接任班主任工作以后，来到教室看到孩子们一个个意气风发，生机勃勃的样貌，我对今后的工作也充满了信心。

本班共有学生xx人，其中女生xx人，男生xx人。经过两年学校生活，大多数孩子行为习惯较好，学生大多在愉快、融洽的氛围中健康成长。有着较强的上进心和团体荣誉感。可是由于年龄小，自制本事差，时常不能控制自我，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。加上因个别家长忙于上班或自身文化水平有限，在正确教育子女和辅导孩子学习方面都存在必须的困难，也对孩子的健康成长造成必须的障碍，在今后的工作中应着重加强与家长的联系、交流，共同管理教育好孩子。

落实学校工作计划，高度重视学生的行为习惯养成教育，努力培养学生的新形象。结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。

1.强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理本事。

2.经过各种教育活动，使学生学会做人。

1.重视养成教育，养成良好的学习习惯和生活习惯。

2.重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步构成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和的学习态度，不使一个学生掉队。

3.加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情景。

4.及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

5.家教结合：经常坚持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期，不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班构成一盘棋，真正成为一个团结向上的班团体。

6.培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自我的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的本事。

7.重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，使班主任工作做的更好。

8.抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

9.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，参加体育锻炼，参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的参与，培养学生的参与意识。

新的学期，新的班级，新的开始，相信在我和孩子的共同努力下，我们三年x班会成为一个阳光、健康、上进的班团体。

小学班主任教学工作计划的重要性【第三篇】

以学校德育教育的思路为指导，结合本班学生个性特点，以让学生管理目标，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，培养学生良好行为与学习习惯，努力提高教育质量。

本班共有学生42人，其中男生24人，女生18人。孩子们都很聪明，女孩子普遍乖巧听话，男孩子绝大多数顽皮好动。虽然已经四年级的孩子，可对这帮孩子来说，他们顾及多的是自己，而很大程度上忽视了班级是一个整体，班委则更需要在这方面加强，对于其他孩子们，贵在于养成良好学习与行为习惯。因此，在本学期我把学生良好行为习惯、高效高质的学习习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

1、时时处处有计划、有步骤地向学生进行有针对性的常规教育。

2、拟定以管求不管，努力以生管生为工作思路，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级管理工作。

3、继续加强与家长间的多方联系。重在做好家委会活动的组织协助工作。

4、重视特殊生的管理工作，尝试采用不同的方法，使特殊生的学生态度、生活习惯都能保持在一个正常的范围内。不断关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。

5、认真完成学校分配的各项任务，搞好校教导处、少先队大队部、教研组等部门组织的主题教育和各项竞赛。

a、常规教育：

(一)开辟多方位的常规教育的阵地。

由于做班主任不久，对于班级管理缺少必要的知识与管理手段。对于班主任工作还很陌生，缺少对特殊学生群体的改变策略，更多的想法与做法需要在具体的实践中进一步去验证。当然，我会尽自己的最大努力去做好班主任工作，慢慢改变班级现状，努力实现学生自管的远大目标。具体工作从以下几点入手：

1、发挥家长的作用。家校联系册与校讯通是与家长沟通的'主要平台，学生的教育需要即时性，因此一旦出现问题，或在学校的各方面表现都及时反馈给家长，发动家长有针对性地配合老师进行教育。

2、充分利用班队会及晨会的时间继续学习《一日常规》，《小学生守则》和《班级卫生细则》等规范的具体实施，从孩子在校的生活细处着手，努力让孩子养成良好的行为习惯。不过，针对四年级孩子的特别，简单的说教与灌输效果并不理想，需要多讲，多引导，多示范，多鼓励，让孩子能辩明简单事理，能对自己的行为有所约束，心中能中班级大家庭的概念，努力使学生养成良好的学习和生活习惯。

3、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用感恩日等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理。

4、发挥家长学校和家委会的作用，积极组织与开展系列主题活动。

(二)常规教育的内容。

1、班级纪律方面。

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

a、课堂纪律：先抓班委自己学习态度与学习习惯，再让班委影响与指正他人的不良行为。树立教室是安静的学习场所的概念，让孩子明白在教室里，你只能安静地学习，不得大声喧闹，影响其他孩子的学习(这是本学期要重抓的一项工作)。

b、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。多关心留意学生的行为，让学生的课间行为变得可控、规范。3、集会纪律：快、齐、静是学生排队、集会的基本要求，努力实现学生的自主管理。做到学生集体出班级，椅子、桌面不得放置除桌套外的其它物品，桌面必须保持干净。

4、关注个体：我们班有很多书虫，一有空就会捧着书，所以当课间时，要时刻关注这一部分孩子，让他们也能一同去玩。

2、卫生方面。

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好"三勤"--桌柜勤清，物品勤摆，两操勤做。放学前必须清理干净课桌。桌套周五放学清洗，周一带回。组长每天8：05准时收作业，同学们整理并把书包放到书包橱，书包带等都不得露到橱外，书包橱不得塞任何垃圾。

2、班级卫生：每天早上(打扫)与中午(有垃圾捡扫)分派值日生清扫公共场地，放学打扫班级卫生，由值日组长的同学进行检查与监督，并对打扫工作进行细分，而且在时间要求10-15分钟内完成，并由值日组长对值日中同学们的表现进行记录。卫生委员与老师做好打扫后的监督工作。早上值日结束后，卫生委员要检查值日情况，并给予值日的整体体情况予以评价记录。

(三)安全方面。

安全工作是学校工作的灵魂，同样也是班主任工作中最重要的一点。玩是孩子的天性，缺乏安全意识是孩子的共性，努力让孩子玩相对安全的游戏，多顾及孩子们所带的玩物，并在班会、晨会时间强安全教育，提醒孩子无论在家还是在校，都要时刻注意自身与他人的安全。

(四)班干部的培养方面。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我努力让"想干得，能干的，干得好"的具有管理才能的孩子，不断参与班级管理，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。定期招开班委会，不断教他们管理的方法，由扶到放，逐步培养一批精干的班委来，努力形成良好班风，让班级管理做到老师在与不在一个样。

(五)重视特殊生的培养。

特殊生具体表现为学习上的特殊，行为上的特殊，性格上的特殊，面对这样的学生，我将努力去了解他们，走近他们，想方设法，让他克服自己的问题，并在学习、生活上予以更多的照顾与关爱，努力与家长共同协手，渐渐地让他们融合到集体中来。

(六)与家长联系方面。

家长是孩子们的第一任老师，他们对于孩子的成长起着至关重要的作用。本学期我将把和家长的经常联系和沟通作为重点工作。结合班级qq群，校园网上的论坛，电话，家校联系册等形式和渠道加强学校与学生家长间的多方联系，与家长共同探讨解决问题的方法。这学期重点经营班级博客，让孩子的优秀习作，教师管理中的故事，家长心中的问题及家委委所安排组织的活动等都体现在这个平台上，让我们的"小虫之家"成为展现我们401班风采的平台，更想让它成为401班家长、孩子和老师三者之间沟通的平台。平时，我们会把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。让家校有效地形成教育合力，共同促进学生的全面发展。

(略)。

小学班主任教学工作计划的重要性【第四篇】

本班学生共30人，其中男生13人，女生17人。本班大部分学生都能遵守学校的规章制度，班干部能积极配合老师开展工作，但有部分班干部的威信不够，未能处处做到以身作则。多数学生没有很好的学习习惯，特别是留守儿童，由于家中爷爷奶奶照顾孩子，溺爱孩子，对孩子的学习关心不到位，爷爷奶奶对孩子的学习不会辅导，因而影响了孩子学习。品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。

全面贯彻党的教育方针，以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。围绕学校中心工作，结合“做一个有理想、有道德的人”这个主题，培养学生树立理想，使学生具有主动求学，刻苦耐劳，懂礼仪的良好品质。

1.全面了解学生，把德育工作放在首位，以《小学生日常行为规范》为指针，加强学生思想教育，培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质，做到人人自觉遵守纪律，人人懂得礼仪。

2.培养和建设好班集体，落实班干管理制度，阐明班干职责，发挥班干模范作用，提高学生自理能力，培养他们成为老师的得力助手，配合老师开展班级工作，积极为班集体做事，把班级建设成团结、友爱、奋发、向上的班集体。

3.开展丰富多彩的班队活动，培养学生自觉主动地参与，在活动中获得知识，开阔视野。

4.加强安全教育，杜绝意外事件的发生。

5.继续开展家访工作和培优扶困工作。尤其做好后进生的转化工作，努力帮助每一个学生进步。

1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

2、根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

(1)重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

(2)加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

(3)及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

(4)家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

(5)培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

1、收齐学生暑假作业并进行评价，提出新学期要求，让学生做好新学期打算。

2、评选班干部，成立班委会，制定班规;加强学生日常行为规范。

3、学习班规，抓好学生班规，尽早的进入正常秩序。

4、布置教室(学习园地)和出一期黑板报。

3、进行家访，力争做好家校合一;。

4、关于安全教育主题班会。

1、庆祝国庆活动;进行爱国主义教育。

2、对学生进行安全教育，抓好纪律和学习目的教育。3、进行写字比赛。

4、评星级学生。

1、期中考试，吸取经验教育，加强学风建设。

2、进行朗诵比赛。

3、古诗文背诵。

4、组织学生开展“环保小卫士”在行动系列活动。

1、继续抓好课堂常规教育。

2、写字比赛。

3、对学生进行爱护公物教育。

4、教育学生养成良好的作息习惯，不能因天冷而贪眠。一月份：

1、庆元旦活动。

2、组织学生进行复习迎考，做好市期终质量抽测。

3、做好学生成绩的评定工作。

4、上交所有的教学资料。

5、认真参加学校的各类评选工作。

6、布置学生的暑假生活，做好安全教育。

7、做各条线的工作总结，做好资料归档工作。

8、期末总复习。

9、期末考试。

小学班主任教学工作计划的重要性【第五篇】

一，班级工作总体思想。

1，制定班级工作计划，并且在当月切实落实。

2，重新安排表班级功课表，做好值日值班轮转工作，做好领导干部的选拔工作。

3，进一步安排课程和活动室。

4，继续制定“每一天好孩子”的奖励表格，班长负责填写。

5，每天填写班级学习日志，并填写好学生考勤表。

6，结合节假日，抓住机遇，对学生进行情感教育。

7，透过多种方式与家长沟通，并做好家访记录。

8，巧妙运用壁纸，装饰好班级墙壁。

9，与附近小学开展教学研讨会。

10，做好两免一补的有关工作。

11，向本市教育局递交教育两免一补事项的工作报告。

12，与学校少先队大队部开展有意义的课堂活动。

1、语文。根据学生学习基础，在综合各种因素上考虑，五年级学生开展全日制学习教科书第九卷，主要让学生需要掌握课本知识，并完成练习。语文教学工作过程中，要注重培养学生学习兴趣，各班级可以根据实际情况，组织安排文章阅读课，写作创想课，文学欣赏课，培养学生语文学习热情，丰富学生对于语文的感受。

2、数学。

数学教学半学年的工作安排与上年相同，具体工作另行通知。

3、美术。主要是根据在节假日选取一些符合节假日特色的美工作品，以满足学生们的创造愿望。注重培养学生的情感，并提高学生的创造力。

4、体育。结合阳光体育运动，以提高学生的身体素质。开展足球，乒乓球，篮球和排球等教学工作，对于专项运动有天赋的学生进行重点培养。

5、音乐：根据上年音乐教材的歌曲旋律难度大，学生难听懂等问题。本学期主要音乐课本教材已做细致调整，主要是闽南语歌曲和童谣，节奏简单易学。各班音乐老师需做好相关教学工作，培养学生音乐兴趣。

三，用心务实开展各项节日活动。

1、举办学校秋季运动会。

2、继续推进“手拉手爱心结队”活动的开展。

3、开展低年级学生与高年级学生的联谊活动。

4、定期开展班级形式的社会实践活动。

四，其他活动。

1，充分利用活动室，开展有针对性，有计划的特色教学活动，并进行登记分享的“小学班主任教学工作计划的重要性范例【精编8篇】”，更新了班级博客，丰富博客内容。

3、继续开展丰富多样的第二课堂活动，丰富学习课余文化生活。

4、办好各班黑板报工作，让学生活动及时、丰富校园信息。

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小学班主任教学工作计划的重要性【第六篇】

俗话说：“一年之际在于春，一天之际在于晨。”清晨和春天是一天和一年中最重要的时期；而对于人的一生发展来讲，高中阶段特别是刚刚离开初中校门的高中一年级，应该是塑造自我的最关键的时期，是培养健全人格的黄金时期。因此，以人的发展为核心，这是我这个高一班主任的教育理念。

二、班级基本情况分析。

班级学生人格建设：老卡尔威特说过：只有知识的人，很可能会是一个只会读书的书呆子，只有体魄的人，很可能就是四肢发达的人。因此我想，一个有爱心、有责任心、有思想的青少年才是一个人格健全的.接近完美的人。我们的学生大体就是后者。但是在行为习惯方面，个别学生需要严格管理。

班级学生学习情况：学习素质相对较好，学习习惯还未养成，学习方法还在，学习成绩有待提高。

班干部队伍建设：有严谨的作风，高度的责任心，但是他们还在工作中学习工作。

三、本学期主要工作。

1、继续培养学生的规范意识。

2、努力提高学生的学习素质。

3、引导发展学生的社会意识。

4、发展审美意识。

5、发展协作意识。

6、发展创新意识。

四、主题班会及班级主要活动安排。

（略）。

小学班主任教学工作计划的重要性【第七篇】

班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?本学期特制定工作计划如下：

一、班级概况和工作目标：

本班共有学生55人，男生29人,女生26人。每个孩子,活泼可爱。其中学习自觉、思维灵敏的学生有,也有反应慢、习惯差的，所以造成两极分化的趋势。所以本学期以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主,让学生健康成长。同时配合好学校的一系列常规活动，与各任课老师密切配合，相互协作，取各班的长处,争取把班级建设成为活泼、好学、文明的班级。

二、具体工作措施：

(一)严身传教，发挥班级管理的核心作用。

俄罗斯教育家乌申斯基说过：“在教育工作中，一切都以教师的人格为依据，因为教育的力量只能从人格的活的源泉中产生出来，任何规章制度都不能代替教师的人格作用。”教师是学生赖以模仿的榜样，学生就是教师真实的影子。教师的一举一动，一言一行对学生起到潜移默化的作用。因此，教师要以自己高尚的情操和良好行为习惯起到润物无声的教育效果。

(二)切实加强学生良好行为规范的养成教育。

学生良好的行为习惯养成，必须经过一个相当长时间的反复教育，反复训练的过程，因此学生行为规范的养成教育具有长期性、反复性。学生行为规范和养成教育要注意做好以下方面的工作：

1、从小事抓起，要抓住行为养成教育的突破口，一抓到底。

2、要充分发挥学生骨干的带头作用，培养学生自己教育自己，自己管理自己的能力。

3、要建立班级值日制度，建立检查、监督、评比表彰机制。

4、要时时刻刻把学生的安全放在第一位，利用多种形式对学生开展安全教育，特别是交通安全教育。

(三)其他工作。

1、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约;。

2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;。

3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;。

6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

作为班主任，在教育教学中要不断完善自我，善于发现问题并寻找最佳方法解决问题。为建设一个良好的班集体，为了学生一切，为了一切的学生而努力工作。

小学班主任教学工作计划的重要性【第八篇】

本学期，我们班将树立“育人为本，德育为先”的观念，围绕学校打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”的发展规划，重视学生行为规范教育和生存教育。让德育因行动而精彩，在行动中求发展。进一步加强常规管理，从细微之处改变德育的面貌，深化德育特色，提高德育实效性。

二、工作目标：

抓好常规管理，培养学生良好的行为习惯，形成良好的班风、学风。

三、具体措施。

1、注重每天的日常管理工作，培养学生良好的行为习惯。

2、开展“好习惯从身边做起”主题教育活动。

3、加强小干部的培养。

4、开展“感恩的心”为主题的感恩教育活动。

四、各月工作安排。

2、抓好日常管理工作，培养学生良好的行为习惯。

3、召开家长会。

4、开展“提高交通安全意识，提高自我保护能力”交通安全教育活动。