松树的精神六年级实用精编5篇

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松树的精神六年级【第一篇】

在我家东面的花坛里有一棵高大挺拔的松树。它大约有三层楼那么高，远远望去，它郁郁葱葱，蓬蓬勃勃的，就像一座绿色的宝塔。

松树挺拔的枝干呈深褐色，笔直地向上长，像在和天比高。我伸手去抚摸，它那粗糙的树干，仿佛干裂的土地，又似老人的手。松树的枝干一层一层，平展着伸向四面八方，好像在比赛似的，形成了一把绿油油的大伞。它的树叶与众不同，一簇簇，一丛丛的，又尖又长，仿佛一根绣花针。它们三个一群，五个一伙，像在说悄悄话，又好似在窃窃私语。我用手碰了一下松针，很疼，松针就这样默默无闻、忠心耿耿地保护着松树。

松树四季常青。无论严寒酷暑，还是寒冬腊月，它总是那么蓬蓬勃勃。春姑娘叫醒了沉睡的大地，许多树木抽出了新芽，松树也一样，吐出了嫩绿的牙儿。一丛浓，一丛淡，一丛深，一丛浅，不知春姑娘是怎样调出这迷人的绿色。夏天，松树更加旺盛，强烈的阳光照射下来，斑斑驳驳的树影在风中轻轻的摇动，可好看了。有许多孩子最爱在树下做游戏了。秋风吹来，树儿脱下了绿衣裳，穿上了金黄色的盛装。只有松树仍然挺立在风中。冬天，北风呼呼地吹着，雪花纷纷洒落下来，别的树瑟瑟发抖，只有松树抖落了树上的积雪，显得十分苍翠。松树与严寒作斗争的精神，让我对它肃然起敬，也让我想起一首诗：

大雪压青松，

青松挺且直。

要知松高洁，

待到雪化时。

我喜爱松树挺拔的身姿，更喜爱它不畏严寒的精神。

我喜欢松树。

人人都晓花美丽，但我却不一样，我喜欢那顽强、无私的松树。

春天来了，蒙蒙细雨像肥料一样落在了万物上，松树也在春雨的浇灌下开出了黄澄澄的花朵。一朵朵小花在春风的吹拂下笑眯眯的，像吃了蜜一样甜，总是笑着，笑着。我们轻轻地抚摸一下花儿，那黄色的花朵上的花粉如同黄色的雨一般落了小来，随着那温暖的春风慢慢地飘走了，仿佛小花还舍不得‘妈妈’。

夏天到来了，松树犹如一把撑开的大伞，为人们足当强烈的阳光，让人们度过一个愉快的夏天。松树虽然没有梅树那么美丽，桂花树那么芳香。但是它非常无私，即使粉身碎骨也无怨无悔。松树的树干是良好的木材;叶子可以提炼挥发油;脂液可以做松香、松节油;枝和根还是很好的燃料，总之，松树的全身都是宝。

秋天，花凋零了，草枯萎了，树叶落了，松树却还在金黄的秋天里挺拔着，舒展着它的树叶。它的叶子犹如一根细细的长针，扎一下疼痛难忍。松树的树叶在秋天中一摇一摆着，仿佛在说;我们不怕秋天。

寒冷的冬天来了，鹅毛般的大雪在空中飞舞着，寒风刺骨的风猛烈地摇撼着松树，大片大片的雪花飘在了松树上，枝上已经堆满了雪白、冰凉的雪花，雪和风都想着让松树服气，看它们有多厉害，但是，松树凭它的坚强和顽强的毅力，一次又一次地获胜，静静的等待着春天的到来。

看着一排排松树，我就想起;我愿意像松树一样，做一个坚韧不拔、顽强不屈的人，做一个终身为祖国、为社会、为人民做贡献的人。

我喜欢松树。

校园里的松树。

在我的母校美丽的校园里，教学楼高大雄伟，体育馆宽敞漂亮，操场平坦宽阔，尽管这这些成就了校园的美丽，但这些不是我最喜欢的，我最喜欢的是教学楼前花坛里高大的松树。

春天里，万物复苏，早在其它草木还没发出新芽时，松树已经为人们捧出了一片翠绿，在阳光雨露的滋润下，松树和别的树木一样，长出了新的枝叶，现出了一片勃勃生机。

夏天里，这是一年当中最热的时节，路边的柳树不见和往日的婀娜多姿，被烈日烘烤得低下了头，显得没精打采的样子。高大的白杨也有气无力地垂下了叶子，而松树则不畏酷暑，依然笔直地挺立在花坛里，为师生们提供了夏日里难得的一片清凉。

秋天里，在这个成熟的季节，别的植物都脱掉了华丽的盛装，只有松树依旧保持原来的模样，依旧是郁郁葱葱，并且毫不吝啬地向人们捧出了结满松籽的松塔，不要嫌弃她的贡献少，这是她奉献给人们纯洁、质朴的一片真情。

冬天里，其他植物都在严寒的催促下，休养生息，沉沉地睡去了。松树却不畏严寒，傲然挺立在冰天雪地里，任凭风吹雪打，不屈不挠，就像威武的哨兵一样守卫着校园，在一片银色的世界里，一丛象征着生命的绿色，就是严冬时节松树献给人们最好的礼物。

校园里的松树，我喜欢你高大雄伟的身姿，更喜欢你威武不屈的性格。

松树的精神六年级【第二篇】

世上有许多的“雷锋”，他不顾自己性命，他乐于助人，他从来没有忧愁，他觉得帮助别人是自己最快乐的事。

在生活中，也有这样的人，我去年暑假去上了补习班。那个老师，让我们议论了很久。

汶川大地震中，老师的爸爸是那边的教师，地震来临了，同学们惊慌失措，老师的爸爸让同学们安全的跑出教学楼，才肯出来。后来发现，教室里还有同学没出来，老师的爸爸不顾自己的性命，跑进去。看到同学被压住了，连忙扶起来，想往大门走去，但是看到大门被塞住了。老师的爸爸此时在三楼，没有什么办法，紧紧抱住自己的学生，往下跳去。

最后，据说老师的爸爸永远的走了，而他的学生，虽然受了伤，但是经过治疗已经完全康复了。

这是不是要感谢他呢？虽然他不在了，但是同学们的感激之情，他应该是能感受到的把。

他为了救一个生命，牺牲自己，这个值得吧。

在生活中，做小事非常容易把，我们要坚持，做好榜样！

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松树的精神六年级【第三篇】

哎！怎么会是这样的结局。我和众多球迷又一次坐在电视机前叹息。

这届的世界杯有着太多的不可思议。在我们看来明星云集的葡萄牙队，阿根廷队，甚至是五星巴西都败在了德国和乌拉圭这些看似平庸的球队脚下。梅西、卡卡、c罗他们都怎么了。他们都没有好好打？回答是否定的：“他们都尽力了”。可是为什么却是这样的结果？我突然意识到凭球星个人的良好发挥已经不是比赛取胜的最重要因素。最重要的是团队精神！

在当今这个充满竞争的社会，凭借一人的力量已经很难获得成功。因此，我们不得不再次强调团队精神。有人曾今做过这样一个调查，在到间。诺贝尔奖获得者中合作获奖的比例翻了一番。这个数据充分说明当今社会合作越来越重要。而我们要做的不是盲目的孤军奋斗，而是努力的开放自己，去充实自己，去努力和别人互相合作和学习。这样才能取得成功。

航天部门是一个涉及领域广，知识面大，需要各方面人才多的部门。他的研究涉及天文学，生物学，化学，物理学，电子学等多个领域。正是他的这种特点，使得合作在这个领域变得更加意义重大。我国是一个航天大国，拥有领先世界的先进技术和优秀的人才。在我国的航空设计研究所里汇集了各方面的人才，他们相互配合，互相学习，相互合作与交流。共同研制出卫星，载人飞船以及各种系列的火箭，共同奠定了我国的航天大国地位。

作为当代的中学生，我们要学习先辈和科学家们的这种这种精神。在学习和生活中互相学习，共同进步。把团队精神发扬光大，去共同创造我们美好的未来。

大约在一个星期前，我校开展了篮球比赛。

我们队有10个人，我也是其中的一个队员。比赛分上半场、下半场。我们的队长去抽签，我们是和二班对打，时间是第二天。

我们班的实力不怎么样，而他们二班是一支强队，我们心里都有点虚。

时间像流水似地在我们身边流过。()次日，我们的心都抽得紧紧的。

我说：“我们和二班比赛，就像山羊和老虎打斗，我们怎么打得过他们？”这时，我们的班主任从边上走了过来说：“你们是一群山羊，他们是一群老虎，你们只要团结，发扬团队精神，一起用自己的尖尖角，把一群老虎一个个撞开，最后的胜利就是你们的。”

比赛开始了，我们一起上场，心里想着：“人心齐，泰山移。”队长说要敢冲，我们开始发球，大家都冲了上去，一个人在接应，我们配合默契，如一群勇敢的山羊，齐心协力，用尖尖角一次次冲破他们的防线。结果出乎意料，我们以30：27的`比分赢了。

事后，我们总结这次以弱胜强的经验，大家都深深体会到，发扬团队精神，就能无往而不胜。

《孟子》云：“天时不如地利，地利不如人和。”老百姓中流传：人心齐泰山移。时代的先驱人物，提出了时尚的话题：“团队精神”。

三国时期的宜渡文战，二战期间的中国抗日战争……这无数从寡胜多，以弱胜强的例子无一不体现了“团队精神”的重要性。

我们知道，在团队中包括许多个体，在这些个体的有机组合下形成团体。在团体中，个体的作用固然不可忽视，但个体之间相互联系的顺序、合理则更为重要了。要处理好个体之间的关系，调整好个体间的布局，从而使整个力量大大胜于个体的力量。

当今世界，科技不断发展，科学的分支越来越多。人们智力、能力都是有限的，不可能方方面面都通晓，而加强团队精神无疑是取长补短的最好方法。但在合作中绝不能争强好胜，争名夺利，否则就会让人们走上那条岐途。

大家了解巴西球队吗？他们拥有天皇级的球员、庞大的强劲阵容、得胜的啦啦队，但他们内部却不肯合作，每个球员都想在那片绿茵场上尽情展示自己的风采，忘掉了团队精神，最终，由于原因种种，巴西队在那年的世界杯上，打破了这“不可胜利”的神话。

正是团队精神让我们学会了包、谅解；学会了在危险的时刻首先顾忌他人；学会了团结、学会了忍让。一时间中华的传统美德尽显无疑，而我们也在团队精神中实现了自我的价值。

松树的精神六年级【第四篇】

姹紫嫣红的鲜花人人喜爱，而我却爱不畏严寒的松树。

凛冽的冬天，鹅毛大雪在空中飞舞，刺骨的寒风在唱着歌，猛烈地摇摆着松树。雪花纷纷往松树上压，不一会，松树就变成了银树，风和雪都想征服它，但是，松树以它那顽强的.毅力一次又一次地战胜了风雪。陈毅元帅有一首诗是这样赞美松树的：“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时”。

秋天，花凋谢了，草枯萎了，松树却在秋风秋雨中展示着自己无穷的魅力。一束束针一样的枝叶在秋风中挺立着，好像在说：“我们不怕风！”

我爱松树，更爱它那种无微不至的献身精神。松树的树干是良好的木材，为新农村的装扮发挥了重要作用；松树的叶子可以提炼油；松树的脂液可以做松香、松节油；它的枝和根还是很好的燃料。

夏天，它撑开一把绿色的大绒伞，不少娇滴滴的花儿草儿纷纷低下了头，可松树顶着烈日的阳光，保护着身边的花儿草儿。

松树虽然没有花那样美丽、芳香，但是为了人类，它即使粉身碎骨也毫无怨言。松树是朴实无华的，但它又是那么的坚强。

我爱松树，爱它那具有顽强的生命力，更爱它无私奉献，默默无闻得献身精神。

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松树的精神六年级【第五篇】

团队精神，就是说有了团队的支持，做任何事情都会事半功倍，有了那精神，就能顺利攻克任何苦难问题。

在现代社会，团队协作显得尤为重要。正如书中所述：“没有人能依靠一己之力获得某项事业的成功，唯有依靠团队的力量，依靠他人的智慧，才能使自我立于不败之地。以一当十并不难，难的是以十当一。现代社会并不缺少有潜质的人，但每个企业真正需要的是既有潜质又富有团队精神的人！一个没有团队精神的组织，将是一盘散沙；一个没有团队精神的民族，将会难以强大。”

对此我也以下几点感触：

团队精神是指一个组织具有的共同价值观和道德理念在具体工作上的反映。团队精神是单位的灵魂。一个群体不能构成团队，就是一盘散沙；一个团队没有共同的价值观，就不会有统一意志、统一行动，当然就不会有战斗力；联想到咱们教育工作，如果没有团体精神，咱们就不会创造出工作绩效，就不会具有教育的性命活力。

在咱们高速这样一个充满竞争的环境中，教育工作的竟争力、战斗力决定着咱们祖国的下一代。咱们教育如果有一个好的团队和良好的团队精神，它就会像冲锋的号角，激励队员勇往超前，奋力争先，不断战胜困难，取得胜利！

人是需要一点精神的。同样，教育部门也是需要“精神”的。团队共同的价值观就是一个精神支柱。离开这个精神支柱，咱们学校就是一潭死水、一具僵尸，就毫开活力可言。从这个好处上说，团队精神乃是咱们的精神支柱。（校园标语）。

四、团队精神是培养教师凝聚力的旗帜。

联系到咱们教师，就是要狠抓素质建设。我身为一名教育工作者应当充分利用每周的集中领悟时刻，组织老师们领悟教育教学业务知识以及实际教学技能技巧，采取自学与讨论交流相结合的办法，定期组织教师进行心得交流与热点、难点问题的讨论，充分调动教师的自觉性和用心性，在园内营造良好的领悟氛围；如果团队中每个人每一天都能老老实实，诚诚恳恳得尽一己之力，完成自我的本职工作，那么许多人的成就能累积起来就极为可观！教学成效也会蒸蒸日上。

综上，是我透过阅读本书的一点感悟。在今后的工作和领悟中，我将以更加高的标准要求自我，在团队工作中，加强团队精神培养，发挥自我应有的作用。