家长育儿心得体会范文汇聚【范例5篇】
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家长育儿心得体会【第一篇】
很荣幸能在那里分享我们的育儿心得。孩子很快六岁了,这六年里有过很多的思考,也走过一些弯路。大多数人都是第一次当家长,也有可能是人生中唯一一次。很多问题当我们意识到的时候,孩子已经悄然长大。能把这些经验分享出来,帮忙到更多的人,也是一件无比欣慰的事。
首先,大目标需要清晰。很认真地思考一个问题:“期望孩子未来成为一个什么样的人?”得到内心深处的答案很重要,仅有这个大方向定好了,未来应对各种选择、各种焦虑的时候,不会从众,会很明白真正要做的是什么。于是认真地写下自我对孩子的种种期望,一开始想法很多,但最终答案只是期望她成为一个身心健康、欢乐的人。未来如果能成为某个领域的精英,那确实是件好事,如果只是一个普通人,只要健康、欢乐,那也没有丝毫遗憾。
其次,心中有教育部指南。认真阅读教育部《三至六岁儿童学习与发展指南》,并能熟练运用。身边孩子本事发展差异很大,学语言的父母,孩子语言本事很好;学计算机的父母,孩子数学本事很强……这不仅仅是遗传的影响,更重要的是,父母很容易将自我所学专业的精要交给孩子,引导孩子以最快捷的方式获得这方面的本事。可是对自我不熟悉的领域却忽视了培养。该指南是专家们根据多年的探索研究制定的,分为健康、语言、社会、科学与艺术等五个方面,详细列出了各个年龄阶段孩子在这些方面需要到达的状态。有了这个指南,就很清楚该从哪些方面着手去帮忙孩子。
接下来,灵活实施指南。第一,无需要求孩子必须要严格到达指南上规定的资料,心中有指南的框架,在生活当中随着她兴趣的发展慢慢引导。比如她某个阶段很喜欢叠纸,我们就买来《亲子入门折纸》,她很快学了几十种折纸方法,已经会折徽章之类的难度,动作发展本事自然就上去了。比如她喜欢听故事,就给她买各种绘本,下载洪恩故事、凯叔讲故事等,倾听与表达本事也慢慢提升了。她中班的时候还不太玩七巧板,可是大班某个周末的早晨,自我一口气拼了十几幅图。大班的时候突然异常喜欢超轻粘土,给她买来几本超轻粘土的书,以及各种做粘土的工具、配件,小伙伴们一放学都要到我们家来玩,三四个小朋友能做满满一桌子各种造型。
第二,与孩子一齐成长,享受陪伴成长的过程。很多家长牺牲了宝贵的休息时间陪孩子上兴趣班,即使是心甘情愿,可是心态不一样,对孩子的要求也不一样。我们尽量与孩子一齐成长,比如我们全家报了亲子班学习游泳;孩子学跳舞,我也在同一机构报了课程;接下来孩子学乐器,我们也会和她一齐学。与她一齐学习的过程,收获了很多。很享受这些陪伴孩子的时光,生活变得如此丰富多彩。没有任何人的牺牲,仅有一家人一齐走过孩子成长的这段完美日子。
第三,与同龄孩子家长一齐成长。方法之一是与三四个同龄孩子家长一齐组建“手工故事家长会”。每次由一位妈妈主持,先围绕主题给小朋友讲绘本,然后根据故事做手工、开展活动。三年来,我们做过太阳系模型、做过灯笼、设计过没有汽车的城市,收获了友谊、锻炼的同时还帮忙孩子的身心健康发展……可是这也需要注意几个原则:尽量选择同龄孩子,因为三至六岁这个阶段,孩子哪怕差一岁,喜欢的东西和理解本事都会大不一样;每个家长轮流主持,能突破个人的局限。
第五,用实践帮忙孩子成长。比如很有意思的卖萝卜活动。我们陪姥姥去拔萝卜,然后到冰冷的小河边清洗,背着萝卜去菜市场。孩子怯生生地站在菜场门口,学着招呼来往路人。好不容易来了一位顾客,好开心啊,原本打算卖两元一斤的,迅速降价到一元,最终差点送给她,虽然顾客还是嫌萝卜不好,走了。我们买了旁边阿姨一斤菜苔,打听到能够去泡菜店试试。泡菜店阿姨果然需要萝卜,可是要红萝卜,我们仅有两个,卖了5毛钱。从来没有觉得5毛钱那么有价值。经过这次经历,孩子明白了好多东西,对于钱的单位有了很清楚的认识,明白了挣钱不易,还明白了灵活处理事情。
第六,多向幼儿园教师请教。现代幼儿教育理念发展很快,我们用自我的成长经历教育孩子不必须能跟上时代的发展。平常能够找点幼儿教育的书籍看看,也能够多向教师们请教。比如教师给我讲了她们在进行的区角实验,我们也在家把客厅的一角作为孩子的区角,她经常和小伙伴在那里自由自在地玩各种主角扮演,较好地发展了孩子的想象力、协作本事和创造力。幼儿园教师让孩子们轮流当班干部,培养他们的职责感,我们也学着让她在家扮演爸爸、妈妈,瞬间懂事多了。
总之,大目标要清晰,心中有指南,尊重孩子的发展规律,与孩子一齐成长,向身边人学习,让孩子自由发展、欢乐成长。再次感激赵巷幼儿园对孩子的培养。如果您的教育理念是培养身心健康、欢乐的孩子,赵巷幼儿园是很不错的选择。这所家门口的学校,不急躁、不功利,尊重孩子的发展规律,是在培养人格健全、身心健康的人。
家长育儿心得体会【第二篇】
第一段:引言(200字)
育儿可谓是人生中最为重要的任务之一,它既是一个枯燥而充实的过程,也是一个让人沉浸其中的幸福时刻。随着孩子的成长,每一个父母都会积累出自己独特的育儿心得体会。下面我将分享我作为家长的心得,希望对其他家长有所帮助。
第二段:培养孩子的独立性(250字)
作为家长,我意识到培养孩子的独立性是十分重要的。在孩子独立性的培养过程中,我鼓励孩子自主解决问题,培养他们的主动性和独立思考能力。我会给予孩子适当的空间和机会,让他们去尝试做一些事情,例如整理书包、穿衣服等。我相信通过这样的锻炼,孩子们能够更好地适应生活的各种挑战。
第三段:注重孩子的情感培养(250字)
孩子的情感培养同样至关重要。我注重与孩子的情感交流,倾听他们的感受和需求。我经常陪伴他们度过一段愉快的时光,例如一起游戏、阅读或者是做手工。这样的陪伴不仅能够增进我们之间的感情,也能够培养孩子的情感表达能力和人际交往能力。同时,我还鼓励孩子关心他人,帮助他人,以培养他们的同理心和责任感。
第四段:教育孩子正确的价值观(250字)
教育孩子正确的价值观是我作为家长的一项重要任务。我强调诚实、尊重、友善、助人为乐等价值观念的培养。我会通过亲身榜样的力量来影响孩子,例如自己积极参与公益活动、关心弱势群体等。此外,我也会适时地进行思想道德教育,让孩子了解什么是正确的,什么是错误的,并引导他们自主思考和做出正确的选择。
第五段:时刻保持对孩子的关注(250字)
作为家长,我时刻保持对孩子的关注,主动了解他们的学习和生活状况。我会和他们建立起良好的沟通渠道,鼓励他们分享自己的问题和困惑。同时,我也会积极参与他们的学习,提供必要的帮助和指导。与此同时,我也会给予他们足够的自由空间,让他们能够展示自己的天赋和个性。通过与孩子的互动和关注,我能够更好地理解他们,满足他们的需求,帮助他们健康成长。
结论(150字)
育儿并非一帆风顺,其中不仅需要家长承担巨大的责任,更需要不断的实践和总结。通过自己的经验和心得,我深切体会到培养孩子的独立性、注重孩子的情感培养、教育孩子正确的价值观和时刻保持对孩子的关注的重要性。我相信,只要我们坚持不懈地付出,孩子一定能够在我们的关爱下茁壮成长。让我们一起为了孩子们的美好未来而努力吧!
家长育儿心得体会【第三篇】
光荫如梭,在这不经意的日子里,婷婷从曾经只会咿咿呀呀的小宝宝变成了如今的“小大人”了,。随着年龄的增长,自我意识、独立意识的增强,也不在是你眼中曾经的那个宝宝了,她有时也会抓住大人的缺提出意见,或是在心里质疑大人的心里了。
做父母的可能都喜欢给孩子设计一个雄心壮志的计划,一但教育偏离了设计的轨道,就会认为孩子“笨”、“没有出息”,等一系列影响家庭气氛等不开心的问题也会急驰而来。首先我们做父母的要有一颗平常心,不要把自己父母曾经给自己设计的未曾完成"宏伟蓝图"拿过来让孩子来替你去完成。曾经犯错改了就不是问题,相同的错误重演就是问题了。少年的时光是金色的、自由的、和快乐的,我们要做的只是“引导”和“鼓励”。
我们认为婷婷只是个平凡的小女孩,我们没有给她设计任何的远大理想,我们只是希望她开开心心上学,开开心心生活,健康的成长。所以考试成绩不理想时,我们更多的是要帮助她找出差错的原因,而不是开口就责骂她,对于因粗心大意的小毛病偶尔提提,不是揪住不放。尊重她自己兴趣爱好的学习选择,但也要监督她对自己的选择不要随便更改或后悔,培养她自己独立决定的意识是不可以冲动和随意的。要统一家庭的教育思想和规则,由于家庭结构问题,老人都会把孩子当做“宝”来喜欢或讨孩子开心。如果祖辈和父母的意见不统一时,会使孩子无所适从,孩子对大人们的洞察力也是很强的,时间一久,在家长的意见不统一时,孩子就会利用家长的意见分歧而“投机取巧”,家庭和睦联盟,是培养孩子的规则意识、纪律感的最好教材。所以我们平常对孩子的教育有意见分歧时,都要采用背靠着孩子的沟通方式,而不要当着孩子的面前争执不休。
比如说看电视、玩电脑时间长了,我们采用“提醒制”,告诉她再过几分钟该休息了,应该保护好自己的眼睛等等。有一种饱和原则,就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的,也能够体会把事情做完的乐趣,但是因为课程繁多在内心产生阻力,无法持续主动地去做事,如果把要求的水准降低,课业的份量减少,继续培养孩子在低潮时的活力,那么他们在低潮过后,又会升起责任心,更主动地去做功课。
在填鸭式的教育模式下,学习本身就是一种模式化的过程,甚至谈不上喜欢不喜欢,不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣,都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看,这也是一个让孩子产生倦意的起因.
我们提出四个建议:
1、多给孩子讲一些励志故事或典故。
2、用近期的学习目标来鼓舞孩子。
3、改掉孩子三分钟热度的习惯。
4、鼓励孩子暂时落后是为最后的冲刺保存实力。
父母是孩子最好的老师,父母应该注意平时生活中的细节问题,做好榜样,带好头。和孩子一起读书学习,营造读书学习的氛围,偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。别在孩子面前评判老师和他人,多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验,做一个有爱心、包容心的家长。
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家长育儿心得体会【第四篇】
育儿是每个家长的责任,也是一项充满挑战的任务。在这个充满了压力的现代社会里,孩子面临着各种各样的困扰和难题。作为家长,我们承担着培养孩子成为独立、自信和有价值观的人的责任。通过自己的经验和挫折,我们可以从中得出一些育儿心得体会,分享给其他家长。
第二段:合理规划时间和精力
在孩子成长的过程中,家长要合理规划自己的时间和精力,以便更好地照顾孩子的成长和发展。这需要我们学会从繁忙的工作和生活中抽出时间,与孩子建立深厚的亲子关系。我们要陪伴孩子读书、玩耍并分享他们的喜怒哀乐。只有这样,我们才能建立起与孩子的信任和沟通,为他们的成长提供更多的支持和指导。
第三段:养成良好的习惯和规矩
在孩子的早期教育中,让他们养成良好的习惯和规矩至关重要。我们需要为孩子设置适当的规则和界限,教导他们尊重他人、守时、勤劳等好习惯。同时,我们自己也要成为孩子的榜样,通过自己的行为和言谈,引导他们成为道德、有责任感的人。良好的习惯和规矩将会给孩子带来安全感和自律能力,有助于他们成为有品德的人。
第四段:坚持爱与理解
在孩子成长的过程中,爱与理解是不可或缺的。作为家长,我们要坚持与孩子沟通,倾听他们的需求和困扰。我们要用理解和耐心对待他们的行为和情绪,给予他们足够的爱和关心。同时,我们要学会给孩子一定的自由和独立空间,让他们学会自己解决问题和面对挫折。这样的爱与理解将会培养孩子的自尊心和自信心,有利于他们的全面发展。
第五段:注重教育的细节
在孩子的教育中,细节决定成败。我们要注重给孩子提供良好的学习和生活环境,给予他们必要的指导和支持。同时,我们也要关注他们的情感和情绪健康,关心他们的生活安排和饮食习惯。我们要尊重孩子的个性差异,给予他们适当的鼓励和帮助,让他们在成长的道路上越发充实和自信。
总结:
育儿是一项持续的、艰辛却充满幸福的责任。通过合理规划时间和精力,养成良好的习惯和规矩,坚持爱与理解,注重教育的细节,我们可以培养孩子成为有价值观的人,为他们的成长提供更多的支持和指导。让我们共同努力,为孩子打造一个温馨、和谐的成长环境,共同见证他们的成长和成就。
家长育儿心得体会【第五篇】
幼儿园中班育儿知识,中班,幼儿园,知识,育儿在活动中经常听到孩子们说:“老师,我不会”、“老师,我干不好”、“老师,我不会画”,我认真观察这些自信心不足的孩子,发现他们有共同的特点:
1、上课很少举手,发言不积极。
2、注意力有时涣散,惧怕尝试新任务。常常会说“我不会”,“老师,怎么弄呀?”“我学不好。”缺乏主动精神和创造勇气。
3、在自选活动中,总是挑选最容易的任务。
4、情绪不太稳定,有时沉闷、冷淡,有时活泼愉快。
5、喜欢独自游戏,参加合作游戏时,不愿当领导者。
6、极少提出意见建议,有分歧争论时,较易退缩、让步、放弃主见。喜欢顺从与模仿别人。在作业或游戏中途,有时会旁观和闲逛,忘却目标。
7、家庭中一些不良的环境因素。家庭中父母对自己的子女总是竭尽全力为其解决困难,什么都包办代替,又或者不考虑孩子的实际情况,一味地对孩子“高标准、严要求”,而孩子由于难以达到父母的要求,经常遭受失败,缺乏成功的体验,逐渐养成了遇事畏惧退缩,对自己缺乏信心。
孩子在幼儿时期往往会表现出非常强烈的独立意识和自主愿望,什么都要自己来,虽然常常自不量力,但这种“我自己干”的愿望却体现出孩子旺盛的生命力,表现出一种原始的寻求自我肯定的需要,这时我就巧用妙法,帮助孩子树立自信心。
1、心理暗示法
当孩子对科学育儿知识某件事缺乏信心,有畏难情绪时,我总会对他讲,你能做好这件事,只要用心去做,什么事都能做好。平时我也经常对他们小班育儿知识进行肯定,在这种长期的积极暗示下,孩子的自信心不断增强,喜欢尝试新鲜事物。
2、独立完成法
有时,我放手让孩子独立完成一些事,比如插图、计算操作活动、穿鞋等等。如果孩子自己做了,无论结果怎样,我都给予鼓励,使他们感受到经过自己努力而取得成功的乐趣,并且逐步建立和增强独自做事的信心,从而更加乐于自己独立去做事。
3、示范法
幼儿模仿性强,尤其爱模仿成人的行为。因此,当有些事情孩子不会做或育儿知识做不好时,不要责备他们。我就通过示范,让他们感到这些事情并不难,从而使他们增强自信,敢于尝试。
4、让孩子自己选择法
允许孩子做出简单的.选择,比如对他说:“今天你是到积塑区去还是到折纸区活动?”当没有选择余地的事情出现时,应该坚持正确的要求,只要你的要求是合理的,孩子也会对他必须做的事有信心。
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