实用四年级作文我的语文老师作文推选书籍【优秀4篇】
四年级作文我的语文老师作文推荐书籍【第一篇】
地理老师在与其他的老师相比之下,表现出了他的与众不同!下面我们来看看我的地理老师作文500字,欢迎阅读借鉴。
地理老师走了,不知何故,不带我们了。他一直是一位深受同学们喜爱的老师。他是一位寓教于乐的老师。
有一次上课,学的是和天气有关的内容。他说着说着就提到了天气预报,下面有些淘气的学生便起哄:“天气预报是什么?我没听过天气预报。”
他照常标志*的撇了撇嘴,不急也不恼。只见他清了清嗓子,扯了扯衣服,挺起了胸。一本正经地模仿起天气预报主持人:“各位观众下午好,现在播报本地天气预报。惠州,多云转晴,温度二十度,湿度百分之五十到七十,空气质量良好,适宜户外活动!”他那抑扬顿挫惟妙惟肖的播报,引起了我们满堂喝*。
他还是一位讲究教学方法的老师。
当我们在学人口那一课时。老师让我们举行了一场辩论赛,分为男生和女生两组,辩论关于人口迁徙的问题,获胜一方可以一个星期不写地理作业。这么吸引人的奖项设置,男女两组都想获胜,可以想象那场辩论赛是多么的激烈和精*。男女两方都使出了浑身解数想让对方无力反击。老师也会恰到好处的点拨一下,或者再火上浇点油。那场辩论赛最终以我们男生输了结束,但我们学到了很多很多,直到今天我对那次唇*舌剑的辩论赛依旧念念不忘。
每当提起地理老师,我都会想到他那独一无二可爱的撇嘴,然后默默拿出
四年级作文我的语文老师作文推荐书籍【第二篇】
我的“爱豆”既不是伟人,也不是名人,而是我的语文老师——吴老师。
吴老师长得非常高,也非常壮,头顶闪闪发光,一双火眼睛睛能够时刻看清我们的一举一动。如果不认识他的人,第一印象以为他是体育老师。
吴老师上课幽默风趣。他能让平凡的课堂变得生动、有趣,比如:有一次上语文课,吴老师在讲第11课。他正讲到这篇文章高潮的时候,教室外突然来了歌声:“我和我的祖国,一刻也不能分割,无论我走到哪里,都留下一首赞歌。”我们顿时就鼓噪了起来。吴老师就说“你们吵,外面就吵。你们不吵,外面就不吵。”说完他生气地转了过去,然后又转了过来,脸上笑嘻嘻的说“那是不可能的!”顿时全班哄堂大笑,气氛更加轻松了,大家很快就知道了要静下来心学习,不能受到环境的影响。吴老师可真有办法。
吴老师教育很有方法。他设计了作业免卡:只要作业达到80个a+,且学习态度认真,就可以得作业免卡。当然,有奖也有罚。只要作业三次未交或上课表现不好,就得作业增卡一张。很快我们班级的作业和纪律为之一新,大家更加自觉了。吴老师可真有办法!
吴老师是个可静又可动的老师。静,他经常带我们去校图案馆看书,让我们沉浸在书海当中,精心的享受阅读;动,他也可以带我们去操场上打篮球或踢足球,既锻炼了我们的身体,又开阔了我们的心胸。吴老师可真有办法。
这就是我的“爱豆”,并且我要为吴老师疯狂打call。
四年级作文我的语文老师作文推荐书籍【第三篇】
许慧彬
从一年级到五年级,教过我的老师有很多,我印象深刻的是我们现在的语文老师郑老师,她教我们两年了,我们依然很喜欢她。
郑老师有着一双大眼睛会闪烁着亲切的目光,那温暖的目光如同一缕春风,带来温暖;如果有人不服从课堂纪律,那么郑老师一个眼神杀过去就不再是温暖的目光了。郑老师喜欢穿漂亮的裙子,乌黑的秀发被郑老师扎成了一束高高的马尾辫;郑老师每次给我们上课态度都十分认真,下课会和我们一起谈心。
我们郑老师他时常用闽南话与我们交流,让课堂充满活力。前些日子上《搭石》一课时,郑老师将废纸铺在地上,请一排同学把纸当作石头,表演一行人走搭石的情景,像这样的画面是举不胜举。
郑老师似乎有一双“顺风耳”,谁在课堂上窃窃私语,被她抓到就像得罪了她,有一次,课上有人在与同桌聊天,做小动作,老师没有点名。大家都把目光投向他,但他没注意,依然沉浸在自己的小动作中。郑老师悄悄地走到他旁边,瞬间,教室安静的连根针掉在地上,也听得到,郑老师拍了一下他的肩膀,把这位同学吓得不轻。
郑老师很严厉可不假,时而春暖花开,时而狂风骤雨,同学们不敢应付作业,态度不敢不端正。
郑老师身为一名老师,从不骗人,答应我们期末考考好,请全班吃鸡腿,喝可乐,说话算数!表现好了,郑老师会奖励我们,本子、糖果,文具……好多礼品。
这就是我有幸遇到的老师,她为我们默默奉献。感谢郑老师,希望在小学时光的最后一年,郑老师还可以教我。郑老师是我心中最美的老师,我很喜欢郑老师!
四年级作文我的语文老师作文推荐书籍【第四篇】
人的一生中都离不开老师,也许是学习上的老师,也许是生活上的老师,也许是工作上的老师。
而我今天就要给大家说说我的语文老师。
她叫冯燕,身高一米六左右(长得很矮,现在都没我高),体型偏胖(说好听的呢,早该减肥了),两个眼睛明亮的像天上的星星,尖尖的`鼻子下面的樱桃小嘴,共同构成了一位平凡而又“伟大”的语文老师。
又有谁能想到就是这样的一位老师,改变了一班学生的人生。她看重的不是成绩,而是我们能否健康快乐的成长,这样的想法,毋庸置疑,她给我们的一生也带来了无法计算的好处。
她幽默、风趣,像一个小孩,在我们看来,她不像我们的老师,更像我们的朋友、知己。她嘴角总是挂着一抹笑意,为我们保留了一颗完整的童心。
而她伟大的原因是一个字——疯,她已经有了孩子,已经是一位母亲了,但亲情并没能阻碍她为学生奉献,她疯狂的备课,以至于有时会忽略了婴儿床上一声声对母亲呼唤的哭泣。
而在她的孩子的成长道路上,她没有一帮到底,而是遇到困难,让他有更多的空间去独立思考。
她是一位好母亲,更是一位好老师,为六十六个学生、孩子操碎了心。
小米,你应该为你有一个好母亲而自豪,五年级二班全体同学,更应该为有一位好老师而骄傲!
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