冬至包饺子活动策划大全最新4篇

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冬至包饺子活动策划【第一篇】

前言：冬至时节吃饺子是中国许多地方的传统习俗，在今年冬至举办的“冬至阳生春又来”包饺子活动，通过包饺子比赛等一系列活动，让同学感受到节日的温暖，缓解思乡之情，并借此机会弘扬我国“包饺子”这一传统的饮食文化。

山东传媒职业学院“冬至阳生春又来”四大组织包饺子活动

丰富学院各组织成员的课余生活，加强各组织之间的合作、沟通能力，增强各成员的默契及感情。

夜常相伴欢乐声，饺子暖进心头寒

3、我们学院各组织永远是一家人，相亲相爱的一家人。

以饺交心，团结共进

20xx年12月21号(冬至)17:00

大学生活动中心(餐厅三楼)

山东传媒职业学院院学生会、院社团联合会、青年志愿者协会、青春杂志社全体成员

山东传媒职业学院院团委

王方老师

活动内容：包饺子比赛(主要活动)

知识问答

游戏环节

吃饺子比赛

包饺子创意赛

猜谜语得惊喜等各种小游戏，可临场发挥，穿插在主活动中进行。(各活动的时间视活动进程而定)。

活动进程：前期准备：

1、(1)12月19号之前确定参加活动的人员名单，并相应地收取一定费用(初定每人十元)

(2)12月20号之前与餐厅相关人员协商活动的相关事宜。(面、馅、工具和价钱等)

(3)准备好活动所需的物品(例如枣、花生、保鲜膜等)

(4)邀请院团委老师共同参加

2、外联部负责拉活动的赞助

3、宣传部负责海报的设计及张贴，并做好相应宣传工作

4、设备部负责活动期间的拍照等工作

2、活动过程：

(1)所有参加活动人员12月21号16:00到达场地进行准备工作

(2)17:00活动正式开始

(3)话剧表演(饺子的来源)

(4)擀饺子皮比赛。各组织推选两命成员参加比赛，在两分钟的时限内谁完成的数量最多为获胜，按照数量的多少各组织可以优先选择包饺子的工具(筷子、勺子、叉子)

(5)来个家乡话接龙。从第一组开始每人说一句家乡话，下一个人接着说如果说错或者听不懂就让上一个人在饺子里加点佐料并且要包的别人看不出来差别。

(6)包饺子比赛

包饺包饺，趣味无穷

每个部门选出5人，每个人洗好手后，站到各自地盘，主持人宣布开始后，各组成员方可包饺。按每人20个计算，哪个部门先包好，组长向主持人报告。

计分方法：第一名的组，加上50分，第二名的组加上40分，第三名的组加上30分，依此给各名次的组计分。

(7) 游戏环节。

(8)比赛吃饺子环节。、饺子熟后，大家一起分享美味，并进行吃饺子比赛，在规定的时间内谁哪位同学吃得最多就获胜，评选出吃得最快的两人。

(9)活动结束，全体合影留念

1、总指挥：主席团

2、财务部：活动前：汇总各部门参加活动的人员所缴纳的费用，进行资金预算，购买活动所需物品(枣、花生、保鲜膜、饮料、纸杯、气球等)

活动中：给各部门分发饮料等，保管气球等活动物品

3、策划部：负责活动的策划以及各部门的工作分配

4、外联部：与餐厅相关工作人员的协商活动的事宜(面、馅、工具和价钱等)

5、宣传部：配合各部门完成工作任务

6、礼仪部：活动时所需物品的摆放及设置

7、组织部：活动场地的布置，活动所需桌椅的准备

8、办公室：负责确定参加活动的人员名单，联系各组织负责人

9、设备部：准备好照相设备，随时在活动中进行拍照和摄影。

10、活动经费预算：

面、饺子馅 500元

枣x4袋 30元

花生x4袋 25元

总共 555元

冬至包饺子活动策划【第二篇】

热乎的饺子，热乎的心。

1、让同学感觉到节日的温暖，缓解思乡之情。

2、弘扬我国的传统饮食文化。

3、增进同学之间的感情，培养团体协作精神，丰富大学业余生活。

4、为大家缓解压力，希望大家用轻松的心态来对待即将来临的考试。

时间：12月15日（周六）晚上七点开始

地点：全家福风味餐厅二楼

11级化工专业同学自愿参加。

活动准备：与餐厅方面商定活动前的相关事宜，确定参与人数，并与餐厅方面商讨包饺子材料的用量和活动范围。鼓励同学积极参与活动。征集活动费用，预定一人五块，不足的用班费补齐。提前备好香皂，方便同学们包饺子前、后洗手。

活动内容：所有参加同学按寝室分组。各组定一个组长和一个口号，可以鼓舞士气。

包饺子：（1）包饺子小组内部人员分工：和面，擀面皮，包馅。

（2）主持人随机采访各组，照相。

（3）活动期间组织同学们互做游戏。

（4）评比包饺子比赛，饺子创意比赛评选出第一名。由入党申请书网和大众评委评出“最标致饺子”和“最有勇气活着的饺子”。

（5）吃饺子和发礼物。

做游戏：煮饺子的时间由优秀组指定其他的小组做指定的游戏，如：摆时钟、你演我猜等，对于表现不理想的同学加以吃热饺子的“惩罚”，以活跃气氛。

参加活动的同学一人交5元，作为活动经费。不足的用班费齐。

（1）活动开展前，准备活动策划书，广泛征集大家意见。

（2）提前确定好场地并做好考察。

（3）做好活动经费预算，避免不必要的开支。

（4）活动中，各班委做好负责的工作，让同学们乐在其中。

（5）用相机记录下精彩的瞬间，为同学留下美好的回忆。

（6）做好活动结束后的善后工作。

冬至包饺子活动策划【第三篇】

快乐为主，比赛为辅。

1.缓解思乡之情，并借此活动弘。

20xx年12月xx日(周六)下午16：00——20:00。

2.地点：中心食堂。

3.对象：历史文化学院学子。

1.擀饺子皮速度赛——。

内容：每班选出二名选手，在规定的时间内擀出最多的饺子皮，计算总数，饺子皮的质量要过关。时间可以设定5分钟。

奖项：设置一、二、三名。

奖品：中袋洗衣粉各三、二、一袋。

2.包饺子速度赛——。

内容：每班选出二名选手，在规定的时间内包出最多的饺子，计算总数。

奖项：设置一、二、三名。

奖品：大袋装卷纸各三、二、一袋。

3.饺子创意拼图赛——。

内容：每个班用饺子拼出创意的图形。

奖项：设置“创意奖”一名。

奖品：获奖班级每人一张新年贺卡。

4.“特别”饺子评比——。

内容：评选出“最标致饺子”，奖项：各设置一名奖。

奖品：与特色饺子合影照片各一张。

5.吃饺子比赛——。

奖品：大瓶饮料一瓶。

6内容：到。

奖品：棒棒糖，小笔记册、小袋餐巾纸等小奖品。

8.个人才艺展示——。

内容：同学们自愿进行才艺展示，不限方式内容。

奖项：参与有奖，并评出“表演奖”“与众不同奖”“潜力奖”

奖品：各种笔记本。

一、前期准备工作：

1.协调工作小组：与餐厅方面商定活动前的`相关事宜。

2.组建宣传小组：由每班宣传委员组成，负责活动宣传，现场拍照等工作。

3.组建组织小组：每班派出3名代表组建，负责完成活动所需物品的采购工作。

4.组建评比小组：每班一名代表组建，负责比赛的评比计时计数工作。

5.组建费用小组：由学生会干部组成，负责费用的收取支出记录公开工作。

6.活动分组方式：以每班为一个单位，进行各项比赛。

7.包饺子工具：擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐厅提供。

8.选定一名主持人。

9.完成参赛选手的统计(每班统计好参赛选手名单)。

8.各班级自行煮饺子并自由享用，结束。

1.活动结束，人员有序退场。2.各班派人一起清理场地，回收可利用的。

由老师做最后的活动结束陈词。

活动结束后派同学帮助工作人员打扫卫生(学生会、研究生会留下，其他同学自愿)。

冬至包饺子活动策划【第四篇】

1、在游戏的情境中,能随音乐分段、有节奏地进行表演。

2、尝试将包饺子的经验运用到音乐活动中,创编动作表演。

3、遵守游戏规则,体验既开心又有序的游戏情绪。

教学重点、难点。

重点:尝试将包饺子的经验运用到音乐活动中,能随音乐进行游戏。

难点:在游戏的情境中,幼儿能随音乐分段、有节奏地进行创编表演。

活动准备。

1、音乐《包饺子》。

2、录音机。

3、饺子皮及做饺子的其他材料。

活动过程。

一、出示饺子皮,引导幼儿回忆包饺子、吃饺子的生活经验,并学习做饺子皮的动作。

1、引导幼儿回忆饺子的做法。

2、教师小结做饺子皮的步骤和动作。

3、教师将做饺子皮的动作变成舞蹈动作:卷袖子、揉、压、搓。

4、带领幼儿练习做饺子皮的动作。

二、出示萝卜和肉,引导幼儿回忆做饺子馅的方法。

1、出示胡萝卜,引导幼儿练习“切”的动作。

2、出示猪肉,引导幼儿练习“剁”的动作.

3、集体练习“切、剁”的动作。

三、练习“捏”的动作。

1、教师:“好了,我们把饺子皮和馅都做好了,接下来,我们开始包饺子了”。教师引导幼儿做“捏”的动作。

2、教师和幼儿一起练习“捏”的动作。

四、教师引导幼儿将包饺子的动作步骤按顺序进行练习。

将包饺子的动作“卷袖子、揉、压、搓、切、剁、放馅、捏”等动作连起来加以练习。

五、播放音乐,让幼儿初步感受音乐。

1、幼儿欣赏音乐,初步熟悉音乐旋律。

2、教师随音乐“包饺子”,让幼儿初步了解游戏的步骤。

3、引导幼儿随着音乐,跟随教师进行“包饺子”。

五、让幼儿回想饺子在锅里煮的情形,并模仿创编动作。

(1)教师:“饺子包好了,我们开始煮饺子了,饺子放在锅里煮会是什么样子的呢?”引导幼儿自由讨论。

(2)组织幼儿围个圆圈,在教师带领下,听音乐进行集体表演。

教师:“请小朋友围成两个大圆圈,和旁边的人保持距离,以免做动作时碰到别人,我们一起来表演饺子在锅里的情形,好吗?。”

(3)引导幼儿创编饺子在煮熟后的造型。

教师:“煮熟的饺子是什么样的?如果你是“饺子”,请你想象一个“饺子”煮熟的造型,比如:弯腰、侧身……,我来数数,数到3就要摆好造型给我们大家看看谁的饺子造型是最特别的,好不好?”

(4)教师和幼儿一起练习饺子的造型.并找出比较特别的造型大家看。

六、幼儿听音乐完整地做《包饺子》的音乐游戏。

七、小结,结束音乐活动。