做最好的自己读后感汇聚【精彩5篇】
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做最好的自己读后感【第一篇】
实话,我并不是一个爱读书的人,而多数书中那种条条大道理更是让我没有勇气继续读下去。也正是如此,我对李开复老师写的《做最好的自己》个性的喜爱。
以前读过的一些励志的书,看过后总觉得书中说的都是一些空话,只是泛泛的进行了一些要如何做,如何计划等等的说教,没什么实质性的帮忙。
这次的感觉却很不一样了,书中利用了身边发生的很多事情进行分析,以具体的例子来展现道理所在。比如,书中写到每一个人都有自己的特长和潜质,对一个渴望成功的人来说,主动选取用心、同理心、自信、自省、勇气和胸怀等六种重要的人生态度,并将这种人生态度在正确价值观的引导下,应用到追寻理想、发现兴趣、有效执行、发奋学习、人际交流和合作沟通中,按照这样的逻辑顺序寻找通往成功的道路,每个人才有可能真正做最好的自己,取得多元化的成功。这就是“成功同心圆”的理念,如果要概括成功的秘诀,那就是成功=价值观+态度+行为。那里的给成功的定义就很饱满了,而我们只要向着这个方向去发奋,发奋去完善自己,也就是做最好的自己,即是是一种很伟大的成功。
世界是丰富多彩的,人生也是这样。每个人都拥有不一样的人生,唯有做最好的自己,才会让生命闪光。
正正因有了花儿,这世界才变得芬芳;正正因有了鸟儿,天空才学会歌唱;正正因有了风儿,柳枝才学会舞蹈;正正因有了树儿,炎夏里才有了荫凉。每件事物,在世界上都有着不一样的位置,人,也是这样。也许,你不曾拥有出众的外表,也许,你不曾拥有敏捷的头脑,也许,你不曾拥有惊人的智慧,但是,要记住,你就是你,你在这世界上独一无二的存在着。要坚信,“天生我材必有用”,要坚信,你存在,就是一个奇迹!
记得以前读过这样一个故事,故事说的是:1972年,新加坡旅游局给总理李光耀打了一份报告,大意是说:“新加坡不像中国有万里长城、有秦始皇兵马俑,不像埃及有金字塔,不像日本有富士山,除了一年四季直射的阳光,什么名胜古迹也没有,要想发展旅游事业,实在是巧妇难为无米之炊。”李光耀看后大笔一挥,只在报告上批了一行字:你想让上帝给我们多少东西?阳光,我们有阳光就足够了。旅游局看了报告上总理的批文,细细思考,最后恍然大悟,总理的意思再明白但是,是让我们利用自己的优势——阳光大做文章。之后,新加坡利用一年四季直射的阳光种植花草,在很短的时刻里发展成为世界上著名的“花园国家”,连续多年旅游收入列亚洲第三位。是的,上帝我们每个人的东西都是一样多的,上帝给了你阳光,你就要让它照亮远方,上帝给了你雨水,你就让它把彩虹铺上。只有我们每个人都做最好的自己,这个世界,才会更完美。
是颗小小的石头,就不好去羡慕大山的巍峨,一颗小小的雨花石,也能铺成星光大道。是棵柔弱的小草,就不好羡慕大树繁多的绿叶,小小的青草,也能证明大地的春天。你要坚信,你是这世界上伟大的一员,你会让这个世界上正因多了一个你,而变得更加精彩。
珍惜你所拥有的吧!把上帝给予你的一切都变成财富,做最好的你,还等什么?是颗星星,就尽情的闪光吧!
再者,我们能够谈一个很简单的名词“态度”,态度有很多种,自然也能够影响很多东西。比如,我们在工作中,不管做任何事,都有就应把心态回归到零,把自己放空,抱着学习的态度,将每个任务都视为一个新的开始,一段新的体验。让我们一齐来调整好自己的心态,一齐走向成功之路。在这个浮躁的时代,我们更需要用热情去重燃工作的激情,再来一次触动心底的反思,都能够从内心深处承认并理解,引用一句李开复博士的话:有勇气改变能够改变的事情,有度量理解不可改变的事情,有智慧分辨两者差异。
在纷繁的现代社会中,一代又一代的年轻人为了追求或世俗、或理想抑或是有个性的成功而奔波忙碌。人人都在追寻成功,人人都能够成功,我能够选取我的成功。按照自己设定的目标,充实地学习、工作和生活,始终沿着自己选取的道路,做一个快乐的、永远追逐兴趣并能发掘出自身潜能的人。拥有完整、均衡的人生态度,不断地追寻自己的理想和兴趣、不断地学习和实践,妥善地处理好身边人际和沟通问题。或许无论是否取得了预期的结果,这种发奋本身就是最可嘉许的成功了。
作为如今的大学生,应对的是更多的压力与竞争,能准备的只是不断给自己充电,读一些像开复老师写的励志书籍,从中感悟一些体会一些。正因读书,能洗净心中因现代的生活压力和快节奏积淀下的灰尘包袱,更能够使心灵得到放松升华,从而更加热爱生命、热爱生活,更加坚强的应对生活中的坎坷与艰辛。最后,期望大家都能找到属于自己最好一面,更好的享受生活。
做最好的自己读后感【第二篇】
《做最好的自己》一书是李开复博士结合自己人生的经历和事业成功的经验,写给中国的青少年,为中国的青少年指明了成功的方向。书中写到:真诚坦白的人,才是值得信任的人,这句话给我留下十分深刻的印象。如果得到他人的信任,就必须让他人看到,自己是一个十分真诚和坦白的人。一个人如果愿意把自己隐藏在内心深处的东西坦白地暴露给对方,就能很容易地走进对方的心灵深处。书中告诉我们,表现真诚的最好方法就是做一个真诚的人,没有什么能够掩饰真心和诚意。一个虚伪的人假装真诚,很容易就会被看穿,因为没有诚意的人不可能做到言行如一。
这本书分成功、价值观、进取主动、同理心、自信、自省、勇气、胸怀、追寻梦想、发现兴趣、有效执行、努力学习、人际交流、合作沟通、最终是完整于均衡15章节,很完整的讲述了该如何做才能获得成功,树立正确的价值观,不断引导我们追寻自己的梦想。就比如在学习音乐方面,我该如何去均衡的利用时间,给自己一个计划,一天练多少时间的琴,抽出一节或两节自修课的时间,预习或复习功课。当然,在空余之际,还能够听听对自己有益的音乐。既能够放松心境,更能够在音乐中获得很多知识。
心有多大,世界就有多大。我,最终明白。做最好的自己,这么傻的书名,却成为我读完全书时真正的信念!做一个真实的自己,一个成功的自己,一个最好的的自己。我感激这本书,让我明白了那么多。这个暑假也总算是没有慌度。
做最好的自己,相信您必须会成功!
做最好的自己读后感【第三篇】
接触李开复先生的作品是在我最落寞的时候,高考后的那个暑假我过的并不轻松,面对与自己失之交臂的理想,所有那些“剪不断,理还乱”的愁绪尽压心头,拿着天外意大利语专业的通知书,失落不甘与无奈却仍就挥之不去,我坚持要复读,却没得到一致的认同,爸妈也想让我慎重考虑后自己决定。
正当疑豫彷徨时,我无意中在网上浏览到李先生的一系列作品,《给中国学生的信》,《做最好的自己》。他独特而明晰的观点,简洁而有力的语言以及生动而切实的例子在不知不觉中驱除了我心中的阴霾,也逐渐使我混沌的大脑恢复了理智。反复品读中他的“成功哲学”和行动方法让我顿有醍醐灌顶之感。尤其是他在答复一位失掉清华而进入某重点大学电子工程系的学生的信时说的一段话让我记忆尤深:“一个优秀、努力、自信、自觉的学生,进了名牌大学,他能取得成功的概率也许是90%,进了其他重点大学,概率也许会降到85%,进了普通高校,这个概率也不会低于80%。但是,一个没有良好的价值观,没有正确态度的学生,即便进了名牌大学,他的成功概率也一定是零。祝愿你把握住85%的成功机会,不要成为一个自暴自弃的人。"。
围绕着“多元”“自主”和“积极”。《做最好的自己》告诉我们,真正的成功不只是成绩的优异,社会的名利,而是在理想的指引下,主动选择适合自己的道路,运用每个人不同的特质,创造我们独一无二的价值。
它告诉我们“要用勇气来改变可改变的现实,用胸怀来接受不可改变的现实,用头脑来区分两类不同的现实”,“要有自主选择的智慧,用智慧选择我的成功”
它告诉我们“要积极主动的追寻理想和兴趣,坚持学习和执行,做一个融会中西的人”
而也许我不愿意来天外只是因为世俗的评价,他人的目光和众人所谓的优秀的标准,只是因为我在人云亦云中迷失了自己。然而抛开一切杂念,扪心自问时,我却无比清醒的告诉自己:学习和运用一种语言是我的理想,我热爱语言,他是我的长项,我以能与他人交流,获得一种国际视野而快乐。那么我还有什么理由放弃——放弃天外良好的语言氛围,放弃属于我的成功呢?于是带着坚毅和勇气,我登上了北上的列车,选择了天外,随行的包里放了两本书,一本是《羊皮卷》另一本便是《做最好的自己》。
由于在高中时我就被选送上业余党校,递交了入党申请书,步入大学我就更加自觉的以高标准要求自己。于我而言,入党是先进是光荣,是催人奋进的动力,更重要的是它能帮我树立正确的价值观。在《做最好的自己》中李开复先生就把价值观作为其“成功同心圆”理论的中心,因为它是成功的前提和基石,它决定人的态度和行动方向。凭借自己的实力,我还进入了校和院的学生会,成为班级的学习委员,依靠自己的努力在校英语演讲比赛中获奖,课堂上每当遇到难题众人哑然时,我总是冒着出错和丢脸的“风险”大胆张口,表达自己的想法,无论结果如何只求尽力就好。
而我做这一切的原动力并非想出风头,抢眼球,抑或高举个人主义大旗,我只是在抓住和创造机会培养自己勇于自我推销和展示,乐于接受挑战,积极主动敢于尝试的精神,使它们成为我的一种习惯和品质,并通过我的努力,去带动身边人的热情,形成我们的团队精神,这些素质也是李博士在《做最好的自己》中反复强调和推崇的,能拥有这些有价值的品质就是对我努力的最高奖赏。
既然喜欢自己的专业,就应该全心投入,,不断求索专业知识,提高自己的广度和深度。
既然“每个人都随社会进步而生存、成长和奉献”,那就不该闭于幽室,凝与隘事,不识社会进步大潮,而应参加社会实践,锻炼才干,增长见识。
既然与人相处也是重要的技巧和学问,就应该以诚为本,以德为先,与同学主动协同,和谐共进。
既然世事纷繁,诱惑不断,就应该放弃那些不重要的,去做那些最重要的,管理好时间,控制好自己,不至荒废学业、耽误前程。
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“自己的事情,要自己负责,自己解决,自己调查研究,因为没有人比你更在乎自己的事业,要有意识的用语言表达自己的主见,因为没有什么东西比积极主动更能体现一个人的独立人格”智哉李先生言!
暑假里懵懂的我还不知道什么是成功,李先生告诉了我;。
做最好的自己读后感【第四篇】
做最好的自己,向来喜欢读励志的书,不仅可以洗净心中因现代的生活压力和快节奏积淀下的灰尘包袱,轻松上路,更可以使心灵得到放松升华,从而更加热爱生命、生活,更加坚强的面对生活中的坎坷和艰辛,更加真切用心的体味生命的真谛。生命只有一次,难道我们不该做最好的自己吗,只有这样也才是真正的成功,当你的生命融入宇宙漫长的大河时,才会无所遗憾。
《做最好的自己》这本书极好之处便在于,它帮你更好的理清了这个目标,这个过程,好书的魅力便在此,医治你心灵的创伤,解答你心头的疑问,给你的头脑不断的补充养分,每一个字每句话,都像自然的春雨,在我迷茫痛苦犹豫不前时,有力的拉了我一把,我就像干涸的禾苗都重新获得了生机。
首先要有很好的人生态度和哲学,态度决定一切,决定着你的想法,你的决定,你的行动,你的感受,从而也就决定着你的人生。李老师讲到“拥有积极乐观的态度,乐观面对人生。有勇气改变可以改变的事情,有胸襟接受不可改变的事情,有智慧来分辨两者的不同。”短短几句话却道出了快乐人生,做真实自己的真谛。话虽简单,却需要智慧和勇气来执行。试问这个世界上有多少人,因为没有胸襟接受事实,而备受思想的折磨,有多少人又困扰在所谓的暂时困境中不能自拔,却不知应当鼓足勇气,想方法解决问题,走出去就是一片天啊。
其次是自我定位,自我认识非常重要,应该说是人生最重要的第一步,如果你连自己都无法认清,还怎么去认识别人,认识世界,创造世界呢?如果你感到迷惑了,感到痛苦了,那么很有可能你把自己丢了,或是你没考虑到内心的需要,但是它还是深深的藏在你的内心深处,它在呼唤着你,渴望着你的重视,有了很好的自我定位,就可以制定与之相适应的目标了。当年周瑜被诸葛亮气死,就是没有通达这个道理,没有给自己一个很好的定位,不是'既生瑜何生亮',而是上天生瑜有瑜存在的理由,而生亮又有他存在的道理,人和人之间是没有可比性的,任何人都是独一无二的,找到自己的位置,兴趣和努力的方向,瑜岂不也乐哉。
我在这要强调的是人品,李老师阐述的成功的几个要素积极,同理心,自信,自省,勇气,胸怀,包括他所讲的,只要是对别人有用有益的事就会感到快乐和幸福,其实是一个人高尚品质和修为的表现。厚德载物啊,厚德才能载的起生命的重量,载的起快乐和成功啊。一个人只有具备替他人,替社会,替人类考虑的善心,才不会局限于自我狭隘的小世界里,才能对事情拿得起放的下,才能享受内心的充实、平静祥和,和善心带来的欢愉和自我存在重要意义的归属感。
当你还在为别人无意伤害你的几句话,生气不能自拔时,我们不需要用“不要拿别人的错误来惩罚自己”的话宽慰自己,你知道非洲每天正有多少儿童因饥饿而死亡吗,你又知道有多少孩子因父母患艾滋病死去而成为孤儿吗,你知道阿富汗和伊拉克有多少无辜的百姓死于战火吗,你知道都多少人正在早起贪黑的忙碌奔波只为了填饱肚子,与他们相比,放眼到整个世界和人类社会,你不觉得你的烦恼小的可怜吗,而你又知道有多少人在为了他们奔走,贡献自己作为人类成员一分子的力量。难道我们不该做些什么吗,首先做最好的自己,洁净自己的心灵,做对人类,对社会,对自己有意义的事情,你会收获最快乐最幸福的最真实的自己。
如果你不具备这种品质和素养,而又没有意识去努力改进和养成,你就不可能成功,成功的定义不是一夜致富,不是获得不义之财,不是暂时在某个方面占了所谓的优势和便宜,那是狭隘的暂时的心理满足而不是成功。成功是做最好的自己,做对他人有益的自己,从中收获的喜悦、幸福和自我的肯定提升是宇宙中最美的体验。请做最好的自己!
做最好的自己读后感【第五篇】
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当李开复先生的《做最好的自己》到手时,我怀着好奇的心情去读这本书。读完后不禁觉得神清气爽,以前也曾读过一些书,读后似乎感觉都是一些空话,仅仅留给我一些无谓的说教,没什么实质性的帮助。看了这本书后,感觉与众不同,如何才能做最好的自己?这需要我们每个人进行思考。是的,更多的时候,大家都在审评对方,研究对手,却很少有时间静下心来了解自己。
李博士用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己的心门。他告诉人们:做人不是只有自省才能更完美,但是不时的自省却能让自己更加的清醒;做人不是简单的树立理想就可以轻松实现,但是没有理想的人却一定无所适从;做人一定要有广阔的胸怀,真正做到严于律已,宽以待人才有容天下之大量的非凡气度;做人要有勇气,真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己身边。他不仅提出了浅显易懂的“成功同心圆”说,而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀。这些故事很值得我学习和品味,从中吸取经验和教训,指导我走向成功之路。
以前工作中经常陷入一种疲劳的状态,经常会被学生的问题搞得自己觉得很累,我知道这不应该是年轻老师应有的心态,但是总是控制不住自己的情绪,总是会被学生不如意的表现所影响,开始经常抱怨这,抱怨那,甚至开始怀疑自己到底适不适合教师这个职业,刚参加工作时的热情减少了,这种心情影响到我的生活和工作,受李老师的影响,“既然只能当老师,那么悲悲戚戚是当,高高兴兴也是当,我当然选择后者!”
是啊,开心是一天,不开心也是一天,为什么不天天开心呢?可是,每天出现的让人头疼的事情,让人头疼的学生,怎么能高兴得起来呢?我经常想:多想孩子们可爱的地方,尽量把课上好,尽量和他们一起玩儿,这样孩子们就会越来越爱自己,每天生活在一个充满爱的环境中,又怎么能不高兴呢?多么简单多么朴素的道理,为什么我当初就没想到呢,想想我们在工作学习中难免会与人产生摩擦,如果我们只盯着别人的错误,那么只能让矛盾越来越激化,但是我们如果想别人的优点,就会使我们很快的冰释前嫌,问什么同样的问题发生在学生与老师的身上就这么不可调和呢?其实还是缘于“爱”,如果我们给学生多点,再多点的爱,对于他们的错误我们都用理解之心,包容之心,责任之心看待,而不去苛求他们像成年人那么懂事,师生关系会不会更和谐一点呢?在众多的压力与竞争下,要保持积极的心态,不论遇上什么困难都不要气馁,积极心态战胜一切困难,一样可以做到优秀。
我们每个人都可以做一个最好的自己,都可以做到优秀。我们更不必为自己赶不上别人而太过自责,也不必因为境遇不好而太过感伤,怨天忧人。我们所需要做的,是追随自己心灵的选择,不求其他,但求做最好的自己。我们就会变成一个更美好、更大度、更成功的人!
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