爬窗台的检讨书热选汇总10篇

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爬窗台的检讨书【第一篇】

敬爱的老师：

您好！

此时此刻，我怀着无比懊悔难过的心情向您递交我的这份检讨书，以深刻反省我违反学校安全纪律守则，调皮捣蛋爬上窗台的`危险行为。

错误的出现与发生，充分说明了我是一个没有起码安全意识的糊涂小孩。咱们班级教室处于三楼，窗台距离地面就有10米多高，按照您物理课堂上的讲解万一在10米高处坠落人体基本是承受不了冲击而悲催痛苦，甚至于丢掉小命。我这样的危险行为，不仅仅是顽皮捣蛋这么简单，也给其他同学树立了非常不好的范例，同时也是拿自己宝贵的生命在开玩笑。要知道一旦发生危险，将给学校带来极大的负面冲击，不但班主任老师会为此焦虑，校长也会感到困扰。

由此可见，我坐窗台行为是万万要不得，万万使不得，万万做不得的。我又不是消防员，也不是拍电影，完全没有理由去做这么危险的行为。只是因为一时兴起，图个好玩，而要冒生命危险就是太愚蠢太幼稚太让你们担心了。因此，现在我痛定思痛，决心悔改。在此向你们做出严肃保证：从今往后，我再也不会攀爬窗台了，再也不会做出调皮捣蛋的危险行为了。我一定要好好学习，培养足够的安全意识，争取做一名讲文明、懂礼貌、有安全、守纪律的好学生。

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

爬窗台的检讨书【第二篇】

十三岁那年，我在离家六里的一所中学读初二，那时，学校的条件差极了。就连学生坐的板凳，都是自己从家里带过去，更别说学习用品了。那时，我们所有学习用具，都要到村供销社去买，所以，在学校里缺笔缺本是常有的事。

初中学校要求，学生写作业一律用钢笔，所以最让人头疼的，就是写作业时钢笔突然没水了。遇到这种情况，只能跟笔水充足的`同学匀一两滴，维持到放学。

忽然有一天，在大家发现在班上靠近门口的窗台上，不知是谁放了一瓶墨水，而且一连两天都没人拿走。同学们都很奇怪，谁会如此粗心呢？后来，我们班主任老师告诉我们：“这个是专门给你们用的，万一谁钢笔没水了，不会耽误写作业。”原来，这是他给我们准备的公用墨水。有了这瓶墨水，我们感觉方便多了。

后来，老师又买了第二瓶，第三瓶。

说来也怪，这第一瓶墨水只用了几天，到了第三瓶竟然用了十几天，原来，同学们一开始很兴奋，后来不到万不得已，都不忍心去打墨水了。因为，当时我们班主任每月也只有几十元工资，还要交伙食费，住宿费。那时候，学校食堂几乎没什么可吃，早晚一律是稀粥，中午是窝头，可就为省这一顿窝头，老师每天都骑车往返十几里回家去吃饭。

第三瓶墨水还没有用完，窗台上又悄悄出现了第四瓶，这回轮到老师奇怪了，因为这第四瓶墨水并不是他买的。

整个学期，窗台上的墨水没有断过。

整个学期，窗台上的小花也没有断过。

我不知道当年，窗台上的墨水都是谁放的，正如他们也不知道，当年那墨水瓶里的小花正是我放的。

爬窗台的检讨书【第三篇】

今天，我们中午放学了，我和徐杰来到我家洗窗台。

我们开始洗窗台了，我们先把喷水的喷水器拿来洗窗台，我们先洗上面的篮球，徐杰拿起一张帕纸擦篮球，我就拿着喷水器喷篮球，我们默契地一边喷一边擦，不一会儿，我们就把篮球洗得干干净净的。看着我们的'劳动果实，我们开心地笑了。

接下来，我和徐杰继续配合着，一个喷水，一个擦窗台，有些地方有太多的污渍，我们俩便不停地反复冲反复擦，好不容易才冲洗干净。徐杰擦窗台上的垃圾，我就拿着喷水器不停地喷水，把垃圾冲到下面去，我们发现还有许多地方还是不干净，于是我们又重新开始喷和擦。喷水器的水都不知换了多少瓶了，我和徐杰脸上的汗水都流成了小河了，可是我们仍然坚持不放弃、不停止，一个半个小时的时间很快就过去了，一个小时的时间又过去了，我们终于把窗台打扫得干干净净了。

清洁终于做完了，我们俩总算松了口气。当我们抬头一看对方时，“哈哈哈哈……”。原来徐杰和我在擦洗窗台时，不小心用手擦汗水，把污渍都擦在了脸上，我们俩人都变成了“大花猫”了，但看着一尘不染的窗台，我们觉得值得。

用辛勤换来的劳动果实，真是一种美好的感觉。

爬窗台的检讨书【第四篇】

尊敬的老师：

您好！

我是三年级xx班里的一名同学，我叫xx。今天我来给老师做检讨是因为我昨天不仅爬上了学校教室的，我还，既违法了学校的规定，也在同学们之间产生了不好的影响。所以我在昨天被学校的教导主任严厉批评后，就立马反省了自己的错误，写了这封检讨书来给您看。希望您能原谅我。

昨天下午上完一节体育课后，回到教室里，我任然感觉到很亢奋，一时间还没有过足上体育课的隐，所以又在教室里和同学们玩耍了起来。玩着玩着，他们觉得没有什么意思了，但是我还想继续玩，于是xx同学就对我说，“你敢爬到窗台坐在上面玩吗？”。我那个时候是有一点不敢，但是又为了逞能，就跟他说我能。但是他们都不相信，所以我为了证明我自己，其实那个时候也在跟他们在赌气，于是我就一鼓作气的爬上了窗台，还扬武扬威的站在上面跟他们耍威风。然后有几位同学看到还挺好玩的，也跟我一起爬上了教室窗台，坐在上面开始和我一起玩耍起来。这时候，教导主任听到这边这么热闹的'场景就赶过来查看情况，看到我们班级教室里的窗台上都坐满了人，感到特别的生气，于是把我们几个犯错的人都带到了办公室里把我们狠狠的批评了一顿，让我们知道事情的严重性。

回到教室以后，我细细回想了我在课间坐在教室窗台上面玩耍的行为，我觉得我实是犯了一个很严重的错误。首先，教室窗台不是建给我们玩耍用的，而是用来通风散气用的。其次学校里在我们开学的时候就规定了我们不准坐在窗台上坐在护栏上面玩耍。最后，也是最重要的一点就是，我们坐在窗台上面玩耍，是一个特别危险的行为，一不小就会发生意外情况。

所以这是一个会危及到我们的生命安全的问题，必须要引起我们学生和老师的重视。所以这次老师对我的批评还算是比较轻的了，但是通过这次教训，我也意识到了自己的错误，也意识到了坐在窗台上玩耍的危险性，我以后也一定不会再做出爬上教室窗台坐在上面玩耍的行为。我以后一定要加强自己的安全意识，一切学校里面规定我们学生不允许做的危险的事情我都要遵守。

此致

敬礼！

检讨人：xx。

20xx年xx月xx日。

爬窗台的检讨书【第五篇】

老师反复跟我们强调过很多次安全的问题，但是我却还是没有放在心上，这次我就做了一个不好的示范和行为，我在窗台上坐了，虽然我觉得没什么大碍，但是老师批评了我，我一开始也不理解，我不就是坐在窗台上吗，也不会掉下去，虽然是有些危险，但老师也不用那么小题大做吧，但是老师批评我之后，也是叫我反思，我现在也是明白，老师的担忧和批评的确是对的，我这样的行为是很不可取，很不安全的，也是不应该做这样的动作，同时也是会让其他同学去模仿，要是真的出了事情，那我也是有不可推卸的一个责任的。

坐在窗台上，可能我没事，但是这种不安全的事情，只要稍微有一个意外，那么就是很容易出事情的，也是特别不安全的，其实之前学校的广播，以及老师也是在班会上有和我们讲过，只是我没有重视起来，觉得没什么大不了的，反而觉得这样很酷，而且觉得我自己肯定不会有事，我这样大意的想法，以及没有考虑到我这样的行为也是会对同学产生影响，别的同学看到我这样做了，可能也会做，特别是如果大家玩闹起来，可能就对安全没那么重视了，要是有同学坐在窗台上，那么就可能会发生危险，我现在也是明白，老师们也是希望我们不要做不安全的事情，特别是我们还那么的年轻，要是摔了，或者出了事情也是很不值得的，更是要注意自己的安全。

同时坐在窗台上这样的行为也是反映了我平时没事可干，还做这些事情来耍酷，老师也是批评我，如果我有那个精力花在学习上面，那么我的成绩也不会那么的差了，我也是很不服气，我不过坐个窗台，哪里还能扯到学习上，但我仔细的想了想，的确如此，我们班那些优秀的同学花在学习上面的时间很多，可以说很多时候根本就没有时间来在休息的时候玩闹，或者像我这样坐到窗台上去，他们下课之后还是会去考虑上课老师讲的东西，或者做起了作业，甚至有些同学一天下来，都没怎么见他们离开座位，这种学习的精神的确值得我学习，我知道我现在还做不到，不过我还是会努力的，也会注意自己的安全，老师的批评让我明白，安全是非常重要的，同时也不能违反纪律，要在学习上多花些心思。我以后也是不会再坐到窗台上去了，同时尽量的把我的学习成绩也搞好一下。

此致

敬礼！

检讨人：xxx。

20xx年x月x日。

爬窗台的检讨书【第六篇】

尊敬的领导：

您好！

这次我坐在教室的窗台上，让老师看到了，老师非常担心也是正常的，我知道这样的做法一定让老师非常不高兴我也明白了这样的错误我不会犯了。

我们班在三楼，是高层楼，但是我们的窗户没有护栏，坐在上面很容易会摔下来，我自己却没有注意到这一点。当老师看到我坐在窗台上的时候非常生气，把我叫到了办公室狠狠的批评了一番。说实话我不但不生老师的气反而非常感激老师。

因为我做窗台是一件非常危险的事情，弄不好就会摔下去，一旦摔下去，不死也残，老师训斥我也是担心我的安慰，不希望我发生意外，也是为我的安危考虑，学校的窗台非常危险，并且教师里面人所很难说不会有什么意外发生，做窗台非常的危险，这样的做法是不对的，会带坏其他同学，如果人人都做窗台，首先这样不礼貌其次这样也非常危险，尤其是我们大多数都是独生子女，家里就我们一个，我们是家里的掌上明珠，一旦我们出现了意外对我们的爸妈也不是一件好事。

爸妈让那个我们来到学校读书，也是付出了很多的心血，能够得到爸妈的帮助我已经非常感激了，如果我因为做窗台摔下去，办成了一个残疾人还需要爸妈照顾我一辈子这就是我的不孝了。

我以后再也不做窗台，也厚看到其他同学做窗台也会及时的劝解，因为我们的生命只有一条，我们的安慰不止关系到我们自己更关系到我们的家庭。作为子女我们不能给爸妈增加负担，我们要做的就是好好学习。

我也定会听老师的话，远离危险，保护自己，做一个听话的初中生，这样的错误一次就已经被老师点醒了，以后我是不会犯了，因为我知道这样做很危险，在加上老师也不会同意，老师对我们是非常关心的，是我们子啊学校里面的家长，关心照顾我们的安全，和学习。

放心老师我那次坐窗台完全是我的无知，是我太过胆大，没有考虑到这样做有什么后果，以后我一定会遵循老师的话，做好自己的工作保证自己不会在犯错误了。我不会在拿自己的生们安全，去开玩笑，我珍惜自己的生命我还没有长大，我会继续好好学习，窗台不会在做了我我认错也会监督同学们，不让其他人做窗台，听老师的话，让那个老师您放心。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

爬窗台的检讨书【第七篇】

敬爱的老师：

您好！

这次在学校坐窗台犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。

包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，在学校坐窗台，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任。

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

爬窗台的检讨书【第八篇】

敬爱的班主任老师：

此时此刻，我怀着无比懊悔难过的心情向您递交我的这份检讨书，以深刻反省我违反学校安全纪律守则，调皮捣蛋爬上窗台的危险行为。

错误的出现与发生，充分说明了我是一个没有起码安全意识的糊涂小孩。咱们班级教室处于三楼，窗台距离地面就有10米多高，按照您物理课堂上的.讲解万一在10米高处坠落人体基本是承受不了冲击而悲催痛苦，甚至于丢掉小命。我这样的危险行为，不仅仅是顽皮捣蛋这么简单，也给其他同学树立了非常不好的范例，同时也是拿自己宝贵的生命在开玩笑。要知道一旦发生危险，将给学校带来极大的负面冲击，不但班主任老师会为此焦虑，校长也会感到困扰。

由此可见，我爬窗行为是万万要不得，万万使不得，万万做不得的。我又不是消防员，也不是拍电影，完全没有理由去做这么危险的行为。只是因为一时兴起，图个好玩，而要冒生命危险就是太愚蠢太幼稚太让你们担心了。因此，现在我痛定思痛，决心悔改。在此向你们做出严肃保证：从今往后，我再也不会攀爬窗台了，再也不会做出调皮捣蛋的危险行为了。我一定要好好学习，培养足够的安全意识，争取做一名讲文明、懂礼貌、有安全、守纪律的好学生。

此致

爬窗台的检讨书【第九篇】

1、了解阳台的功能。

2、知道在阳台上跑跳、爬窗，在窗边嬉戏等行为很危险。

3、能用简单的图示制作安全提示牌。

4、培养幼儿自我保护能力。

5、乐于探索、交流与分享。

活动准备。

1、多媒体教学资源，家中阳台的图片。

2、不同形状的卡片、水彩笔，每位幼儿一套。

3、幼儿用书第6、7页。

活动过程。

1、通过互现介绍“我家的阳台”，使幼儿了解阳台的功能。

(1)请幼儿介绍自己家阳台上有什么?家里人都在阳台上干什么?

(2)播放多媒体教学资源中阳台的图片。

小结：家里的阳台功能很多，可以晒衣服、种花、乘凉、晒太阳。

2、教师讲述故事《陶涛的头卡住了》，使幼儿了解在阳台上玩耍时要遵守的规则，知道攀爬阳台、窗台有危险。

提问：淘淘在阳台上干什么?他那些行为有危险?

小结：小朋友在阳台上玩耍时不钻爬、不攀高，身体不能从护栏空隙穿过去，这样的动作非常危险。还要注意不要从阳台上往下扔东西，这样会伤到别人。

3、制作阳台上的安全提示牌。

引导幼儿选择不同形状的卡片，设计简单、合适的图案或符号，制成安全提示牌。画好后可以带回家挂在自己家的`阳台上，提醒家人注意安全。

活动延伸。

1、请幼儿回家后和家长一起找一找自己家的阳台有什么危险，挂上安全提示牌。

2、请家长根据自己家的阳台情况对孩子进行安全教育。

活动反思。

由于幼儿的的年龄较小，独自在家时会很害怕，没有大人的看管易发生危险，幼儿缺乏自我保护意识，对攀爬阳台、窗台的危险不了解。我们应加强幼儿的安全意识。

爬窗台的检讨书【第十篇】

我们校园的窗台跟别的校园的窗台不一样，我们校园的窗台，一年四季都有花。美丽极了！

春天，当春回大地时，同学们把五彩斑斓的花，带到校园，放在了窗台上，你看那浑身长刺的月季花，在春风的吹拂下，长出了嫩嫩的叶子，一朵朵大红色，黄色，白色，在枝头上昂首怒放，颜色是那么浓，那么艳，那么纯。春风一吹，月季花像一位亭亭玉立的小姑娘，跳着舞，又在打招呼，你可别一激动要和他握手哦！它会刺痛你的。

夏天又趁着热风来到了校园，顽皮的把热乎乎的太阳悬在高空。烈日把大地烧的红红的，同学们热的不行了，有的还喊了起来：“太阳，你就下去吧！”太阳公公听见了，不但不理他们而且把热度又加高了几度，同学们生气了，但是看到了，绿油油的文竹，红红的太阳花......同学们又高兴起来了一点。

秋天来了，窗台上的花盆里到处是枯枝败叶，同学们又带来色彩不一的菊花，那盆盆菊花有的白的如雪，有的红的如火，有的黄的如金，秋风一吹，菊花在摆动，好像在跳舞，真好看！菊花又发出了醉人的香味，同学们下课时都不约而同的来闻闻菊花香。

冬天来了，雪花飘飘，百花凋零，窗台的花早被严冬消灭，只有花盆在那里，不知谁把腊梅插在盆里，那腊梅像一个钢铁战士，挺立在大雪中，整个学校都能闻到腊梅香，同学们不畏严寒的`在大雪中谈论腊梅的品质，不管多冷的天气，腊梅永远不会向寒冷低头。

我们的学校窗台像一个魔术师，一年四季变出各种各样的花草，时刻给同学们美好的享受，陪着同学们读书，成长。