实用打篮球真好作文字（最新10篇）
打篮球真好作文字【第一篇】
说起篮球，很多同学就来劲了。有的同学很自大，老是说自己很厉害，比如说三步上篮，都不会就想和我打比赛。想得美。
其实我刚开始学篮球时，我也是一个‘窝囊废’。更令老师惊讶的是，我连男士投篮都不会，还用女式投篮。连我自己都很别扭，更不用说老师了。开始打篮球了，老师教我们投篮。我来到篮框下，抬头看见这个高高的篮框足足有四个我这样的高度。我不管三七二十一，拼了出去，把篮球往上一投，不料，这个篮框和我的篮球是天敌似的，把我的篮球碰得远远的。
这一回我可不和刚才一样了，我集中精力，瞄准，用力向上一投只听“框当”一声，球进了！我大叫“奇迹！这真是一个奇迹！”就这样我进了好多球。
下一个是高难度的动作，要用右手拍球，还不能看球而要看老师。老师吹了声哨子，开始了，我手拍着球，慢慢地抬起头来看老师。老师伸手问我们这是几，俺们回答说是2，我成功了。
接着是左手拍球，仍然不能看球要看老师。比赛开始了，我右脚在前，左脚在后，拍起球来。刚拍几下，不料被球身边的林修翰的球一不小心碰掉了。我心想：你干吗呢？竟敢碰我的球，太不像话。这次我没成功。
再下一个是左右手互相拍球，这回我慌了，生怕拍不好被老师骂。不料老师说还不能看球，我一听，说：“啊！不看球还左右手拍，这玩意儿我可没试过。”比赛开始了，我深深地吸了一口气，为自己放放松。我拍着球，脸像被火烤了好久一样红。我头上汗珠像雨一样从头发上落下来，真像只落汤鸡。不过，这次我拍得好极了，只掉过几次球。
我爱篮球！只要我不断地练，总有一天，我会成为篮球高手的！
打篮球真好作文字【第二篇】
你喜欢打羽毛球吗？你喜欢打乒乓球吗？你喜欢打篮球吗？你喜欢踢足球吗？你爱运动吗？在前不久的东京奥运会中我们领略到了中国健儿的风姿。从那以后，我便爱上了运动。
我首先从羽毛球开始练习。这么多天过去了，我仍然打得不好。不是发不过去球，就是接不到球，还有种气人的情况：接到球了但是还是打不过去！这种种情况总使我哭笑不得。
昨天，我的朋友来玩了，晚上的时候，我们拿上篮球一起出去玩。优优姐姐学过篮球，所以我便成了她的学生。刚拿到篮球时，我心想这打篮球还用教吗？不就随便用手拍拍就行了吗？！可当我正式拍球时，我明白了自己刚才的话是错的！
首先，我学习运球（俗称拍球），运球分为两种：高运球和低运球。高运球对我来说十分简单；但低运球就有些困难了！在我屡次的练习和我的"师傅”的耐心教学下，我总算学会了纸运球。然后，更难的来了：行进运球，顾名思义，是边向前前进边拍球。看着“师傅"行云流水、轻而易举地动作，我再次心想道：这个肯定很容易！但事实上却很困难！我打着球，双脚就像僵硬了似的，可我如果跑起来的话，球又离我而去！我怀疑自己是不是四肢不太协调，又怀疑自己双眼是不是也有问题：明明看着很简单的动作，为什么做起来却很难呢？
经过一天一夜的思考，我明白了：运动好比读书，书读百遍，其意自见。在运动时要多用功，私底下多练习，相信今天洒下的汗水，明天自会结出累累硕果！让原本困难的动作，事情变得简单、轻松、容易！
让我们运动起来吧！为了自己的身心健康！通过运动，我们注定会发光发亮的！我坚信，经过自己的刻苦努力，必定会换来辉煌成功的明天！
打篮球真好作文字【第三篇】
童年的故事，像一颗装满愿望的圣诞树，每取下一个愿望，你就会让它永远藏在你的心灵里。
以前，我看见那些大哥哥大姐姐们打篮球的动作是那么的标准，技术是那样的高超，我是多么的羡慕他们。于是，我心里暗暗的想，以后我要比他们更厉害！可是外公总是说：“你太矮太小了，篮球运动不适合你！”
趁周末休息的时候，我主动要求爸爸教我打篮球。爸爸带我来到丽水二中的一块空球场。爸爸说：“投篮球的时候，身体要站稳，右手的大小臂之间要保持90度，注意不要挡住投球时的视线，最后把手一抬将球送出去，明白了吗？”我心想：切，这么简单。爸爸递给我篮球，还真有点重。我走到篮筐前猛的一投，哐当！篮球被反弹了回来，我只觉得眼冒金星，原来弹到了我的头上。我试了几次，可结果都一样。我火冒三丈，一脚就把球踢飞了，气冲冲地准备跑回家。爸爸跟了上来，他说：“你是要像小猴吃水果里的小猴？两手空空回家吗？”听爸爸这么一说，我的脸一下子通红通红的。
回到球场，在爸爸的鼓励下，我继续加强练习。一次、两次、三次………因为自己太矮力气太小，总是掌握不好投篮姿势，很难投进球。爸爸不断指导我调整姿势，我不断的练习，我们一直练到天黑，回家时我感觉手都麻了。
那段时间，我们一有空就奔向球场。好几次我都想放弃了，但每每看到那些哥哥们优美的投篮姿势，想到自己的愿望，我还是咬牙坚持了下来。
现在我终于掌握了一定的投篮技巧，而且还能轻松的三步上篮。在学习打篮球的过程中，我明白了一个道理，如果失败了，就要继续努力，不能半途而废，要坚持不懈。
打篮球真好作文字【第四篇】
这学期的体育课，老师要求我们会三步上篮，而且是要考核，是有成绩记录的。
我本来就在运动这方面不是很积极，而打篮球更是三脚猫的功夫，听到这个，只能是硬着头皮去练了。
我最先想到的就是弟弟，他虽然年纪比我小，但是个子比我高很多，他从小就特别喜欢打篮球，在球场上跑跑跳跳。
当我和他说了这件事，弟弟就答应教我。于是，每天清晨五点多，我们就起床，带上球，到附近的一个社区篮球场去练球。
从家里出发的时候天还蒙蒙亮，到篮球场地的时候，天已经有些灰亮了，我发现我们还是最早的，已经有几个小男孩在那边练球了。
弟弟和他们打招呼，原来都是之前通过打球就认识的。然后他们几个就在一个篮筐下玩，让出一个篮筐让我练。
先从运球开始，弟弟半弯身子，在地上拍打着球，时不时还会跨下运球一下，在我看来不听话的大圆球，在他手中就跟玩具一般。“你先把这个练5分钟！”弟弟跟我说道。
虽然觉得有点无聊，但我还是照做了，从最开始的一直跑球，到最后我居然也能连续地拍打，让球在手中也变得听话起来。这就相当于是热身了，之后弟弟教我边走边拍球，边跑边拍，然后走两步再一跃扔球上篮。
这个过程可想而知，我基本是手忙脚乱，一直是捡球的状态。
“没关系，第一天练，已经很棒了，多练练就可以了。”弟弟鼓励我道。
果不其然，在接下来的几天当中，我的运球动作越来娴熟，很快就能准确地做到三步上篮的动作。在考试那天，我得了一个不错的成绩。
我很感谢谢弟弟，在他的帮助下，我学会了打篮球。
打篮球真好作文字【第五篇】
我的爱好是打篮球，所以我跟我的妈妈说：“带我去学篮球！”妈妈听到我这么爱学篮球，就带我去操场找了一个教练学篮球。
教练第一次教我投篮，我看到其他小朋友投篮都那么轻松，我心想：我也一定可以很快就学会。
投篮开始了，我直接扔到上面，可是没有到篮筐，就落了下来。教练就给我演示了一下投篮，我看到教练先用力地跳了一下，然后赶紧把篮球射向了篮筐，扑通的一声，就投中了。我在心里敬佩起教练来。
到我展示的时候了，我拿着篮球，像教练一样用力地跳起来，然后射向篮筐，扑通的一声，掉了下来。“哇！我投中了！”我兴高采烈地说。后来，我每天都来体育场投篮，一次一次都中了。
这次，教练要教我跟对方打篮球，教练先跟一个高中的大哥哥打了一场，我一看就会了。教练给我请来了一个小朋友跟我搏斗，那个小朋友让我先来，结果我像教练那样做了一个投篮的假动作，然后那个小朋友跳了上去，我趁机跑了过去，投了篮。“哇，我胜利了！”教练看了看，点了点头，觉得我是一个投篮小能手。
通过这次学习经历，我知道了学一样东西不能半途而废，要努力，不然就会一事无成。
打篮球真好作文字【第六篇】
我从小就热爱篮球，觉得打篮球很简单，这不，四年级上学期，老师让我参加了篮球队，我很期待，比赛什么时候开始呢？
我盼星星，盼月亮，这一天终于来了！我们来到篮球场，裁判给我们发了一件黄色的球服，意思就是我们是黄队了，我们的“敌人”就是蓝队。老师首先给我们排好队形：在一个小圆圈里，左边是我们队，右边是蓝队，每边各有一个敌方的人作为防守。
随着一声哨响，比赛开始了，裁判员将球高高抛起，我迅速地把球一把夺过，朝着我们队的篮球筐跑去，突然，在我面前出现了一个敌方队员，原来她一直都在盯着我，当我快要投进去的时候，她把球抢了过去，由于对手用力过猛，球出界了。“嘟——第一轮比赛结束，平局！”听到这个消息，我们有点失望。
“不要灰心，这只是第一轮，后面还有呢！”老师说。听了这话，我的心里又燃起了一丝希望。“嘟——”只听一声哨响，第二轮比赛开始了，有我发球，我迅速的把球递给了我们队的队长—朱梦玲，只见她一把接住球，迅速投向篮筐，“耶！”只听一声欢呼，球进了，我们欢呼着，跳跃着。
我们拿下了第二轮，1：0，还有第三轮，成败在此一举，对手发球。我们个个张牙舞爪，感觉自己就像是一只只大螃蟹，目不转睛地盯着对手，正当对手传球的那一刻，我就在旁边，迅速把球夺过来，快步跑向篮筐……唉，就差那么一点儿我就能把球投进去了，在最关键的时刻，对手又抢到球，还投进了篮筐。比赛结束，我们打成了平局。
自从那次比赛后，我十分自责，并且勤加练习，在第二次比赛中，我帮大家拿回了属于我们的名次，我感到自豪，那是我努力练习赢得的，来之不易啊！我本以为打篮球是件简单的事情，谁知也这么不容易。通过打篮球，我明白了一个道理，很多事情不能只看表面，做好每一件事都是需要付出相应的努力，才会有回报。
打篮球真好作文字【第七篇】
今天早上，我去了篮球馆。
开始打篮球了，虽然每队只有两个人，但我打得还是很起劲。
第一轮，是我发球。我看到周围有我的队友，就把球传给了他。可是，我却犯了“走步”。
第二轮，是另外一个队发球。我在陈一凡的头上挥来挥去，希望他发偏。可是他趁我没留意，往我头上把球一传，传给了他们队的人。我和刘振林赶紧跑过去抢球，但是刘振林抢到球后却犯了“二运”。
第三轮，还是我发球。我用力一传，不料我用劲过猛，传出了边线。
就这样，我们以3比0输给了对方。
接下来，我、陈一凡、一个高个子新学员一队，教练跟刘振林一队。
开始打比赛了。我是发球的。接着，我看见我前面站着教练。然后，我看见了站在斜右方的陈一凡。我想：教练这么高，我往高传球可定会被教练抢走。于是，我往低处传给了陈一凡。然后，陈一凡被教练防住了，立即来了个高飞球。我赶紧去接球，但是我的运气不好。因为我球还没拿稳，刘振林就把我的球拍走了。
下面这几轮，我、刘振林、高个子新学员一队，教练和陈一凡一队。这几轮就不怎么好打了，因为陈一凡是老学员，速度非常快。我们队总是被教练那一队攻得练练败退。
下课了，我却还沉浸在刚刚的比赛中。虽然，我打得很差，但打篮球的同时我却锻炼了身体又获得了快乐。
打篮球真好作文字【第八篇】
冬日的阳光其实并无太多的暖意，却给人以明媚的希望与憧憬，冬阳暖的并不是身体，而是暖了人心。
阳光下，是他矫健潇洒的身姿，肆意不羁，却因阳光恰到好处的角度，微扬的唇角温暖治愈且明媚，轻挑的眉梢张扬着一丝戾气。
他的手中，是篮球，砸在篮球场上，咚咚的声音是整个冬季鸣奏出的最美好的旋律，震颤着耳膜，响在心里。
我热爱着阳光，那个打篮球的少年，因为他，我同样热爱篮球。
年少青春时光里的少女情怀，总是诗。如诗般的阳光，照耀着他，那个让我心心恋恋的少年，篮球在他手中，那么合拍，那么，完美无缺。尘埃在阳光中起舞，如同我飞扬的心境。
我尝试学篮球，想要走进他的视线，我期待着，每一节体育课的来临。我鼓起勇气对他说：
“教我篮球好不好？”
他笑，一如阳光般粲然夺目，酒窝洋溢开：
“不好意思，我有点忙，也要加紧练习。”
是拒绝，我淡淡笑，转身，笑容僵在嘴角。快步离去，逃离他的气场，总让我惊慌，心烦意乱。
我独自练习，篮球拿在手中踏实感觉，总给我以慰藉。他在篮球场上，与阳光为伴，运球，投篮，一样的扣人心弦，一样的摄人心魂。
曾想过鼓起勇气，对他倾吐爱慕，想想，终究作罢，想起看过的一段话：表白，就是冒着朋友都不能做的危险，去赌以后能光明正大的牵着你的手，拥抱你，喜欢你。可我不敢去赌，朋友，足矣。更何况，学业为重，这一点，我深知。
他如阳光般明媚，少年，你是我触不到的彩虹彼端，是我拥不到的缱绻星光。
这个冬季，有他，有阳光，还有篮球，足以使我的心房，如冬阳般温暖，足以给我动力，使我的青春，如阳光般，明媚，多彩多姿。
打篮球真好作文字【第九篇】
今天，我们的体育课学习的内容是拍篮球。
相信大多数的男生都会打篮球，可对我一个小女子来说，打篮球可是一项充满挑战的运动。但是拍篮球，我想还是很简单的吧。毕竟我以前还是学过一些运动项目的。你可不要不相信我在跆拳道班把我同班同学打哭的事情，虽然那是真事。
带着好奇心和一丝不安，我来到了广阔的操场。可是当我看到老师拿来的四个圆圆的篮球时，我的第一个反应就是很刺手。可当我摸到篮球的时候，却只有按摩球的那种手感，一点也不刺手，事实否定了我的一开始的猜想。
开始拍篮球的时候，篮球一会向前，一会向后，就是不听我的使唤。当我一筹莫展的时候，我忽然想起了书中的一句话：“你们只是在看，而我却在观察。”于是，我停下来仔细的观察老师的拍篮球时候身体的姿势，手离地面的高度及拍球的速度。我终于找到了拍篮球的一些窍门—左腿在前，右腿在后，右手离地面大约50厘米，右手掌张开，力量中等，篮球就这样成了我的“随从”，一下也不敢冒犯我了。
拍了一会，我又觉得有点不对头。篮球一会儿高，一会儿低，一会儿快，一会儿慢，和我心里的想法又不一样了。对了！我是学音乐的，把握节奏可是我的强项。我慢慢的把节奏变的一样，篮球自然也就有了动感。就这样，篮球似乎成为我身体的一部分。我想它快，它就快，想它慢，它就慢，真是有趣极了！
“叮铃铃叮铃铃……”下课铃响了，我们依依不舍的离开了操场。我很期待下次的体育课，继续寻找拍篮球的秘密和乐趣。
打篮球真好作文字【第十篇】
“快点，快点！”我高兴的催着同桌，说完就冲出教室。
终于迎来了体育课，老师带领我们做完热身运动原地解散后，班级里的男生就立马冲向器材室去拿篮球。
“我们来打一次篮球比赛吧，六个人分一个队。”体育委员拍着篮球兴奋地说。大家都异口同声的说：“好！”“嘟---”随着口哨声响起，我正准备运球上篮时，队长却着急地说：“把球给我，我离球筐近，快！”我赶紧把球传给他，对方立马左右夹击，他立马一个勾手投球，球居然进了，队友们兴奋的跳了起来。“比赛还没结束呢！”体育委员生气地喊着，“我一定会打败你们的！”
第二次发球开始了，体育委员立马将球传给他的队友，那人想绕过我们投一个三分球，可他刚想投球就被我一个盖帽扣下，我赶紧运着球朝球框跑去，这时候，队长大喊：“快点儿！快传球！”而我没有理会他，直接一个三步上篮，却没想到半路杀出个“程咬金”，体育委员将我的球拍落，拿着球一个暴扣得了两分。上半场刚结束，就在我想去休息的时候，队长冲过来拉住我，大喊着：“你刚才如果听我的话，我们就不会被追平了！”
“谁知道啊，我以为会进球的呢！”
“那你也不应该不听队长的话呀！”我顿时哑口无言，队长又说：“算了，下半场努力吧！”
下半场开始了，由我发球。“把球传给我。”队长小声地说。我赶紧把球传给他，队长不等体育委员过来，迈着矫健的步伐就朝对方篮球筐跑去，一个暴扣，又得两分。我和队长配合的天衣无缝，比分越拉越大，最终我们以38比30的成绩，完胜对方。赛后，队长开心地说：“下次我们再打一次吧！”我们都点点头说好。
这可真是一场激烈的比赛啊！