实用保证书应该【汇集4篇】

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保证书应该【第一篇】

庆祝教师节,在师生之间搭建沟通交流的平台,在学校营造教师节的氛围,了解老师工作的辛苦,感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献,由衷地向老师表示敬意,表达学生对老师的感激之情,为老师们献上诚挚的祝福。

“感谢师恩 诉说心声 ”

我国第xx个教师节即将到来。教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”,是受到全社会尊重的一种职业,是是倍受社会尊敬的人员。自1984年起,每年的9月10日被定位我国的教师节。今年9月10日恰逢我国第xx个教师节。作为国家的有志青年,应该加强尊敬教师和爱国主义教育,认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献,真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生,则必须充分了解教师这个崇高的职业,在不断的学习中,提高自身的教师素养和品德,努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师。

20xx年9月9—10日

理科楼各办公室

信息工程系全体老师

1、卡纸或者随意贴若干。

3、倡议书、通知各打印4份

1、9月9日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。

2、9月9日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中,提前送去节日的祝福。

信息工程系学生会学习部

学生会所有成员

1、所有经费开支需要有正规发票。

2、所有工作细节由各部门认真负责,不得有误。

3、各部门必须相互协调,相互配合,努力把此次活动做好。

4、未尽事宜另行通知。

保证书应该【第二篇】

关注贫困学生,积极贯彻《公民道德建设实施纲要》,响应^v^提出的“动员全社会力量,帮助贫困家庭学生完成学业”的指示精神和^v^中央办公厅、^v^办公厅《关于进一步开展经常性社会捐助活动的通知》。慈善公益晚会是由xxx等联合主办的xx地区巡回的大型文艺晚会。系列晚会将于慈善活动月——四月中旬在xx等地区举办,旨在通过文艺演出,宣传慈善事业,发动个人、企业为社会上急需帮助的弱势群体奉献爱心。

晚会将由xx高校艺术团参与的,以著名演员或原唱演员为票房号召,以演员与观众现场互动为特色,以主持词“大手牵小手,情系东西部”为串联,以一些经典曲目为主旋律,以独唱、重唱、合唱、器乐演奏及小品、舞蹈等为表演形式,力求以各具特色的文艺样式体现晚会弘扬爱心、传递温暖的主题。预计现场将会有五千名以上的观众,气氛会十分热烈。

晚会将以义演的方式进行,所有演员、工作人员不拿任何报酬,除晚会必须的成本支出外,通过晚会募集到的所有资金全部用于慈善项目。

一般观众:知青子女

他们或者即将踏出校门,或者刚刚领略社会,正处在“设计未来、思考人生”的历史阶段,已经熟悉了一些希望工程的事迹,自己也乐于奉献爱心。边缘观众:老知青、xx各老年大学学员。

上述观众均人过中年,阅历丰富,心路坎坷,目前正是回首往事、感叹人生、喜欢怀旧,普遍愿意参加具有公益性或具有奉献色彩的团体聚会,能为经典老歌所感动与激励,乐于奉献爱心。

潜在观众:其他xx各中小学学生

这部分观众将以东西部孩子结对子为主要形式。

原因:

2、他们以前只有在电视报纸上看过读过类似的心路历程,经过学校家庭的教育,他们善良的感情同样需要借特定的机会加以释放,相信晚会可以为他们提供这份感动。

特邀观众(佳宾):知青群体中的成功者与精英。

这部分观众将来自台州各企业单位的积极举荐。

几十年风风雨雨,大浪淘沙。这些成功者与精英在学界、商界和政界事业有成,成了当之无愧的社会精英、社会中坚与社会名流,敢于大胆追求时尚,共同的特征是“高雅、智慧、成功、前瞻”。这些特邀佳宾可以为也有能力为上述义演提供经济上的支持与赞助。晚会的筹备机构必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景,以他们的出席作宣传,也必将提高晚会的档次与知名度。

4、邀请大学生艺术团提供部分节目;

6、晚会中穿插一些谈话,比如一些一直热衷慈善事业他们的工作感言。

在晚会开始前几周宣传时可以与移动联通等公司联系,如果技术上能实行那进行手机短信捐款形式,如发送一条短信的钱全募集到助学工程资金处。在晚会进行时,主持人可以提醒大家继续通过手机短信捐款方式,抽选几名观众上台发表感言,同时在晚会进行的同时设立一处服务台,方便有意向资助西部孩子的好心人士咨询及留下联系方式。

(一)人选

(二)要求

2、主持人在主持的过程中,因根据节目的转换与现场的情绪,引导演员与观众,共同感受、发现、体味西部孩子的求学精神,让观众在引起共鸣的同时,心理产生强烈要为助学工程出一份力的想法。

保证书应该【第三篇】

“前车之鉴,后事之师”,只有铭记历史,才能更好地把握未来。为了纪念“12?9”爱国学生运动76周年,教育青少年学生铭记革命历史,加强广大学生思想道德建设,增强学生的爱国主义情感,展示新时代中学生的青春风采,激发学生爱国奉献、立志成才的热情,丰富活跃校园文化,为青少年健康成长营造良好的育人环境。

二、活动主题:“唱响红色旋律 展现青春风采”

三、活动时间与地点:12月8日下午,操场。

四、实施办法:

1、以班级为单位进行参赛,每班合唱两首歌曲。

2、各班合唱曲目自选,曲目内容要突出主题,健康向上,适合中学生年龄特点,能反映当代中学生朝气蓬勃的精神面貌及高雅的审美情趣。

3、比赛分预赛和决赛两阶段进行,预赛由各年级自行组织,决赛由校团委组织。各年级参加决赛的班级名额分配为:初二年级5个班级;初一和初三年级4个班级。

4、比赛要求:要求尽可能统一服装,队形工整,上下场井然有序,能展示一种积极向上的精神风貌;力求多声部合唱,有指挥,有伴奏。

5、比赛顺序提前抽签决定。请各年级务必于12月6日前将参加决赛的班级名单及参赛曲目、伴奏音视频上交团总支。

五、奖项设置:

决赛设一、二、三等奖,分别按3、4、6名额分配。

六、评分办法和评分标准:

评分办法:

比赛采用现场亮分的办法;分歌曲内容、精神风貌、演唱效果、指挥艺术四部分对合唱班级进行评分;每支合唱队的演唱得分为去掉最低分、最高分后的平均分,精确到小数点后两位;按百分制记分,起评分80分。

评分标准:

1、选曲得当,紧扣主题,积极励志向上。(10分)

2、全班学生参与,队形工整,着装统一。(10分)

3、参赛班级能遵守赛场纪律,上下场动作迅速、井然有序。(10分)

4、演员演唱时精神饱满、充满朝气活力、台风好,能展示一种积极向上的精神风貌。(10分)

5、演唱时,节奏、拍子准确,声部和谐,能与指挥及伴奏配合默契。(20分)

6、声音整齐洪亮、唱词清晰,音色优美。(10分)

7、有一定的演唱技巧,声情并茂,整体效果好,有较强的感染力。(20分)

8、指挥仪态端庄大方,举止自然得体;指挥得当,与演唱、伴奏之间相互配合,协调一致,充满激情、动作优美。(10分)

七、组织机构及活动准备:

1、评委:

2、合 分、奖状填写:

3、主 持及摄像:

4、物品采购及音响设备:由总务处负责。

5、舞台搭建及会场布置:由团委负责。

6、横幅制作及悬挂:由龚千老师负责。

7、学生入场秩序及位置安排:由闻春雷老师负责。

8、会场纪律督导:年级负责人及全体班主任。

9、前期宣传:各班班主任要在班级大力宣传此次歌咏比赛的目的及意义,积极开展此次歌咏比赛的筹备和演练工作;团委负责校园海报张贴。

10、预赛工作:各年级组要在规定时间内做好决赛的选拔和上报工作,确保入选比赛的高质量、高水准。

宿迁中学经济开发区初中

20xx年11月10日

附一:参考曲目

1、《中国,中国鲜红的太阳永不落》 22、《长城谣》

2、《山丹丹花开红艳艳》 23、《到敌人后方去》

3、《祖国,你是我心中永远的歌》 24、《游击队歌》

4、《抗敌歌》 25、《解放区的天》

5、《黄河颂》 26、《歌唱祖国》

6、《四渡赤水出奇兵》 27、《太行山上》

7、《七律·长征》 28、《到辽西北去》

8、《黄水谣》 29、《我的祖国》

9、《十送红军》 30、《我爱你,中国》

10、《太阳最红,^v^最亲》 31、《五月的鲜花》

11、《祖国,慈祥的母亲》 32、《松花江上》

12、《走进新时代》 33、《过雪山草地》

13、《^v^好^v^亲》 34、《我和我的祖国》

14、《我们走在大路上》 35、《爱我中华》

15、《祖国啊,我永远热爱你》 36、《毕业歌》

16、《团结就是力量》 37、《为人民服务》

17、《保卫黄河》 38、《你是这样的人》

18、《党啊,亲爱的妈妈》 39、《祖国颂》

19、《光荣啊,中国共青团》 40、《长江之歌》

20、《放下三棒鼓,扛起红缨枪》 41、《北京颂歌》

21、《鼓鸣盛世》 42、《红星歌》

备注:

1、分歌曲内容、精神风貌、演唱效果、指挥艺术四部分对合唱班级进行评分。满分为100分,起评分为80分。

2、评委打分须保留到小数点后一位,比赛中所有评委同时为参赛者打分。评委打分去掉一个最高分,去掉一个最低,取其余分数综合平均分为该选手的成绩,平均分保留小数点后两位。

3、主题与内容要求:“唱响红色旋律 展现青春风采”;要能通过演唱红色经典爱国主义歌曲的形式,激起学生的爱国主义热情,展现健康向上、团结协作的青春靓丽风采。

4、各参赛班级如无伴奏、指挥、表演不完整、参赛人数过少,请评委酌情扣分。

保证书应该【第四篇】

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会议总结(讲话、发言、报告)属于总结的一种,在开完一次会议这之后,一般要对会议内容进行一次回顾、分析和评价,这就是会议总结的由来。下面以总结写法为例介绍会议总结的写法。

一、会议总结的概念

总结是机关团体、企事业单位对自身某一阶段或某一项工作进行总的回顾,找出内在规律,以指导未来实践而使用的公文。

总结的目的,是通过对自身工作中的优点与缺点的回顾分析,吸取经验教训,并把感性认识上升到理论认识的高度,以便做好今后的工作。因此,总结在整个工作流程中具有承上启下的作用。个人对自己的工作、思想、学习和生活进行回顾而写成的总结,不是公文,属于一般应用文。

二、会议总结的特点

(一)经验性。总结和计划相反,是在事后进行的。总结的材料必须是真实的,是自身经历过的,包括典型材料和数据,这样才有实践意义。经验过的事情,在写作上往往更多地采用叙述方式。总结还应据实议事,运用画龙点睛式的议论,提出主题,写明层义。摆事实,讲道理;事实是主要的,议论是必要的。在写法上,以叙述说明为主。叙述不是详叙,是概叙;说明要平实准确,不能旁征博引。

(二)规律性。总结不是把发生过的事实罗列在一起。它必须对搜集来的事实、数据等进行认真的整理、分析和研究,找出某种带有普遍性的规律。总结要产生评价议论,即主题和层义以及众多小观点(包括了经验和规律的思想认识)。而议论不是逻辑论证式,而是论断式,因为自身情况就是事实论据。总结是否具有理论性、规律性,是衡量1篇总结好坏的重要标志。

(三)借鉴性。总结对以后的工作具有借鉴作用。

三、对会议总结的基本要求

(一)事实为据,准确可靠。以往事件是总结惟一依据。总结必须把过去一段时间之内所做工作的材料全面地搜集起来,包括面上的材料与点上的材料、正面的材料与反面的材料、事件材料与数字材料以及背景资料等。事件材料必须真实可信。数字要准确可靠。背景材料要有辅助性,能与事实形成鲜明的对比或者烘托。切忌:闭门造车,随意编造事实或数据,欺上瞒下,或者走过常。

(二)分析事实,找出规律。经验与教训是1篇总结的重点。要从自己掌握的事实与材料中提炼出现律性的理论认识,这样的总结才有意义。

(三)点面结合,重点突出。写总结容易犯大而全的错误。应当认真总结工作特点,抓精华,找典型,这样的总结才不会千篇1律,才具有指导意义。

四、会议总结的基本结构

总结的结构一般包括标题、正文和落款三个部分。落款即署名和署时,可以写在标题之下,也可以写在文尾。

(一)标题。

总结的标题有几种写法。综合性总结的标题一般采用“总结单位+总结时限+文种”,如《××大学一九九八年度工作总结》。专题性总结的标题则较为灵活,它可以是观点的揭示或者内容的概括,。这样的标题不仅省略了单位名称、时间限度,甚至连文种也省略了,只有总结的内容。

还有的总结为了使重点更突出,常采用双标题的写法,即采用正副标题的形式。正标题往往用来揭示总结的主题,而副标题则指明总结的内容、单位、时间等。

例:

适应市场竞争变化提高公司经济效益

——××公司一九九七年度的机构改革的总结

建设社会主义精神文明的尝试

——中山大学“美的咨询”活动总结

(二)正文。

总结的正文一般包括三个部分:前言、主体和结尾。

1.前言。前言用最精练的文字,概括地交代总结的基本内容,如总结的主要内容、时间、地点、背景、事件经过等,前言也可以将总结出来的规律性的认识、主要的经验或教训、主要的成绩或存在的问题用简短概括的文字写出来。这样,读者在读这篇总结之前就会对总结的全貌有一个大致的了解,也能够统领全篇,激发阅读的兴趣,启发和引导读者在以后的阅读中积极思考。

2.主体。主体部分是总结的重点,一般要阐明两方面内容:

①成绩与经验,即对过去工作实践中所获得的物质成果或者精神成果、取得的优异成绩及其成功的原因与条件的分析归纳。要善于从工作中归纳总结经验性的东西。总结一般是先把成绩归纳出来,再分析出经验来,也有的总结是把经验寓于做法之中,把经验和成绩糅合起来写。基本的写法有以下两种:第一种是并列式,即把总结的成绩经验按若个方面来介绍。第二种是递进式,即将工作成绩和经验按时间先后的顺序来安排。这种结构一般是把工作过程分成几个阶段,分别对各个阶段的工作进行总结分析。采用这种结构形式的总结,适用于那些有明显阶段性的工作或在工作与思想认识上有逐步深入、层层推进的工作实际。如首钢

公司的《落实责任制入手加强企业管理的基础工作》,其主体分为三个部分:制订岗位考核标准,严格按标准进行考核,根据考核结果实行奖惩。可以看出,这三部分之间有很强的逻辑因果联系,层层推进。没有第一部分,便不会有第二部分成绩的取得,而没有第二部分,则第三部分也无从展开。因此,这些阶段性很强的活动总结最适合于递进式的写法。

3.结尾。简明扼要、短小精悍。有两种写法:一是总结式,对总结正文的内容用几句概括性的话来作结束。一是展望式,用简短的语言对未来的工作作一个展望,展示美好的前景。有的总结没有结语。

(三)落款。

总结的落款要写明总结的单位名称以及成文年月日。如果在标题中已标明了总结的单位名称,落款中这一部分便可以省略。

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