[400字]2023年合作作文5篇
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合作作文400字篇1
像你像我的世界里永远都是朴实无华的，因为你不喜欢那些奢侈的东西，那是你觉得华而不实，也让你觉得内心没有安全感。
我们都知道人生这路上确实需要有很多的追求，也许这些追求能够有意想不到的效果，或许在这样的过程当中，我们确定的这些目标本身就有着她自己特定的含义，就好像在面试的过程当中，你需要跟面试官讲述很多的道理，你要讲话，然后在讲话的过程当中去向他展示一种精神面貌，而这就是面试官想要的东西。
也许在漫长的学习过程当中，你总会看到一个和你志同道合的人，也许是你的朋友，也许是你的老师，或许在这样的过程当中你们原本是非常普通的关系，你们并不知道彼此的存在或者是你们知道了彼此的存在，但也只是普通的关系，维持表面上的情意，实际上并没有什么深刻的了解。
可是在某一次通过一次比赛的机会，你们认识了彼此，并且在一起交流合作，在一起学习的过程当中你深刻的意识到了，原来她并不是你原本以为的普通样子，他有着自己独特的魅力，包括在写字的时候，在发表自己感想的时候都有着那种魅力，吸引着你去关注他。当然你不知道的事在他的内心里也是一样。
那种感觉就好像是伯乐遇到了千里马，你们终于还是见到了一起。
也许在漫长的旅途当中，你从来都不觉得一个人那么孤独，因为你一直都觉得一个人的生活是很充实的，可是咱遇见了他之后，你发现原来有一个和你惺惺相惜的人是多么快乐的一件事呀，就是你在生命当中有了更多的期盼和念想。
你不知道这一切究竟意味着什么，也不知道人生和命运的旅途等带着你的是什么样子，你不再去抱怨，你只是想着勇敢的去接受现实的捶打，因为在你的世界里始终有一个人在你旁边陪伴着你。
合作作文400字篇2
合作，一个能让你快速成功的秘诀。——题记
学会合作，能让你从失败的深渊中一步一步走出来。
学会合作，能让你尝到胜利果实的滋味。
学会合作，能让你沟通能力增强，身心得到愉悦。
学会合作……
合作，往往能令人们走向成功；合作，也意味着团结共进。相信大家都听说过一个童话故事。
猴子与大象打赌，谁最先摘到河对岸果树上的果实，谁就能成为今天的赢家。于是，这个赌成立了，两个动物纷纷冲向那棵树，但是猴子着急了，眼前这一条河那么深又那么宽，自己怎么过得去呢？只见大象毅然在水中行走，一点事儿也没有，心里干着急也没有办法。大象轻松得渡过河后又把大象难住了，树这么大这么高，自己怎么才能够到果实呢，因此，大象也干着急。于是，猴子与大象不得不合作，大象驼猴子过河，猴子灵敏，几下子就窜到了树上，摘到果实。于是，他们俩都得到了果实，开心得笑了，并且都懂得了合作的重要。从此以后，大象与猴子亲密无间，成为了好朋友。
通过一则小故事，让我懂得合作的重要性，记得老师说过这样一句话：“
现在诺贝尔奖项的得主大部分已经不是一个单单的个体，而是一个团队，有两个人的，有三个人的，也有更多人的。他们往往都是团结合作，才达到这么一个双赢的结果。”
是啊！合作在如今这个社会中多么重要啊，神舟五号载人飞船成功飞入太空，但这个不是杨利伟个人努力的结果，而是中国整个航天领域的专家们团结合作，共同奋斗打拼出来的结果。
合作，已经充满了整个世界，到处可见，大到国家企业，小至班级教室，何时都显示着合作。
合作，让你与成功之间又拉近了一步。
合作，让你体会到双赢的效果。
希望通过合作这个词汇，我们祖国会更加繁荣昌盛，科技发达，同学们通过合作，互相取长补短，迈进成功的大门。
合作作文400字篇3
学习了<<语文百花园七>>，王老师布置了一项作业，让我们分好小组，一起办报。
我和李宾、张玉、詹傲一组。我提议说：“干脆我们选周恩来吧！他为国家的成立和建设做出了许多贡献呢！”同学们都表示赞同。詹傲大声叫道：“周恩来万岁！”张玉瞟了一眼他说：“神经病！”李宾劝道：“这报纸到底办不办？你们都怎么了？”我说：“我们来分工吧！”詹傲抢先说：“我来画画！”“李宾，你干什么呢？”我问。李宾眼珠子一转，大声说：“我来勾边！”张玉摆出一副满不在乎的样子，漫不经心地说：“我这样的天才应该承担总策划这样的职务。这样吧，我来设计版面吧！”见文字这行没人干，我自告奋勇地说：“我来写字吧！”分工已经确定了，我们高高兴兴地回家了。
回到家，我连忙搜集起资料来。
第二天，李宾带来了一张雪白的四开纸准备办报。随着老师的一声令下，开始办报了。我拿出搜集的资料对李宾说：“李宾，你怎样勾边呢？”李宾得意洋洋地说：“看好喽！”李宾在纸上画了许多个s形。一会儿工夫，边勾好了。张玉拿出铅笔在纸的中间画了两条竖线，说：“题目写在这儿，就写‘伟大的领袖周恩来’吧！”詹傲反问道：“成吗？”张玉生气地说：“你敢污辱我的智慧！”我们都不作声，不情愿地办着报。
过了几天，报纸办好了，看着报纸，大家都很不舒服。颜色单调，版面差，让人看了就想吐。
通过这次办报，我懂得了：只有意见一致，同心协力，才能办好报纸，才能办好一切事情。
合作作文400字篇4
我们班最近学了《手指》这篇文章，我算了算，我们班也可以找出一只鸡爪子了。现在，我就给大家介绍一下我们班的鸡爪子。
，大拇指。提到大拇指，它就一定是赵昱悦赵同学的了。他算是老师的小助手，同学们的好榜样，肯吃苦，还又不记仇。真是标准的模范好同学也。
，食指。它是宋妍君的。她成绩在大拇指之上，保持着多项全班第一的记录，在年级中名次也算很高，还是数学课代表这样的“高官”，整个一全能战士。只要有不会或解决不了的问题，只要她有时间，就一定会帮你解决。有时，为解决同学们之间的.矛盾，她还会充当一下泥水匠的角色——和稀泥嘛。我们班的食指非她莫属。
，中指。从中指起，手指头的用处就开始走下坡路了，正所谓盛极必衰嘛。算来中指应该是传说中的乔榛乔同学了。他一下课就溜得没影，数学却也学得很好，不禁让我感叹：“有个聪明的脑袋真好！”
，无名指。无名指归吴一飞。他是那种虽然不是特别聪明，但学习非常用功的人。唯一有一个不太好的毛病就是有一些固执。
，小拇指。刘阳波是我们班的小拇指。他的强项特别突出，那就是——说。谁若是辩论时带上他，赢的几率能增加百分之三十以上。
这就是我们班的鸡爪子，你觉得怎样？
合作作文400字篇5
一位勤劳的老果农数十年如一日地研究果树新品种，终获得了成功。令人不解的是，他不是把种子收得严严实实，而是把自己的成果挨家挨户地送给邻居。在他的引导下，全村的果园里种的都是他的优良品种。有人便好奇地问他为什么不保留自己的竞争力，他回答说：“我是为了自己的果树。你想，如果邻居用的仍然是旧品种，那我的果树也会被传播的花粉污染。”他的话让人恍然大悟，这种做法既保存了老农自己的果树品质的纯洁，又使邻居获得新的品种，与他人合作进步。这难道不是一种双赢智慧吗？
历史就像一面镜子，透过它你可以看到很多因互相合作而成功，互相钩心斗角而落败的例子。当年，孙权给刘备提供了暂居之地，诸葛亮为孙权设计了火攻之计，孙刘联军，使曹操80万大军“谈笑间墙橹灰飞烟灭”，一把火使孙权消除了曹操的威胁，又使刘备开辟了在蜀地的霸业，最终烧出了三国鼎立的局面。刘邦项羽，为争天下而涂炭生灵，最终项羽乌江自刎，刘邦也用数十年休养生息，这值得吗？
即使到了现代，竞争还是无处不在的：许多西方国家在竞争中都希望自己赢，但不希望中国赢，对中国加入t的百般阻挠；中国加入t后，他们又对中国出口货物重重刁难……
这些都说明了什么？中国要振奋国家的经济，就离不开西方国家的支持“而西方国家要发展，更加离不开中国这有着十多亿人口的大市场。既然如此，双方为何不抛开成见，真诚合作，谋求双赢呢？
作为学生，互相合作也是必需的。同学之间既是学习上的竞争对手，更是学习上的互助伙伴。我们要的是那种你争我赶，拼搏进取的竞争意识，我们更是互帮互助，共同前进的学习伙伴。水涨船高，我们要的是合作，而不是水落石出，一骑绝尘。
合作=双赢，让我们微笑竞争，真诚合作，共同进步啊！