错别调查报告【精选8篇】
调查报告显示,错别字普遍存在于各类文稿中,影响阅读体验和信息传达,亟需加强文字审校和规范使用,提高整体书写水平。以下是小编整理的优秀范文“错别调查报告”,希望您喜欢。
错别调查报告【第一篇】
:xxx
:街头招牌,广告,作业本
:增加对汉字的了解,学会规范用字
:前几天我们学习了综合性学习——仓颉造字.通过学习,我知道了汉字的历史.我们祖国的汉字文化源远流长,汉字的发明是我们中华民族的骄傲.可在生活中,我们身边的人都不太在意汉字的规范性,都不会规范用字.于是我决定,对身边的错别字进行调查,开展一次“规范用字”的调查活动,以便更好的了解汉字,书写汉字,运用汉字.
:首先,我走上街头,统计街上所看到的商店的名称.我目不转睛地盯着眼前的每一个招牌,生怕有一个错别字从我眼皮子底下溜走.可找了老半天,连一个错别字都没有.我心里好高兴呀,大家都很规范的用字,可一想我的作文就又失落起来,万一没有一个错别字我可怎么写文章呢?!
于是,我更加细致的观察,不放过每一个细节.忽然,我眼前一亮,一个服装店的招牌出现在我的眼前——“布依布舍”.估计是服装店为了招揽生意,所以才把“不依不舍”写成了“布衣布舍”.意思是对那里的衣服很留恋.
接着,我又发现了一个卖祖传止咳药的小广告,把“刻不容缓”写成了“咳不容缓”,意思是它配置的祖传止咳药很神奇,有药到病除之效.天啊,原来错别字真是无处不在呀.
最后,我又回到家翻了翻我的作业本.结果,又看到了许多错别字.把“磨蹭”写成了“磨曾”,把“钢琴”的“琴”字多写了一点……看着一个个写错的字,我心里惭愧极了,羞愧的低下了头.
:通过这次调查,我发现错别字大概有以下几种.
1.同音字,形近字:如“食不果腹”误写为“食不裹腹”,把“感慨”写成“感概”.
2.意思混淆:如“凑合”写成“凑和”.
3.不明典故:如“墨守成规”误为“默守成规”.原因是不知道其中的“墨”是指战国时期的人物.
:
1.规范用字,正确掌握汉字的含义和规范书写.
2.宣传汉字的规范使用,纠正身边的错别字.
通过这次调查,让我对汉字的规范使用有了一个更深刻的认识.今后,我要检查多翻翻《新华字典》,读一读《说文解字》,多了解一下中国的汉字.以后一定要正确的使用汉字,尽量避免在错别字在作业中的出现.
:这是本周我们老师留得作业,也是我们第八单元的作文.我是经过实地调查之后写的.第一次写这种调查报告,写的不好,欢迎老师和博友们多多点评指导,谢谢.
错别调查报告【第二篇】
调查时间:
调查对象:作业本、图书、匾额
调查内容:查找错别字
经调查发现一些服装店的门牌存在有用谐音取店名错别字的现象,
错别字调查报告
。如:把"伊拉克"写成"衣拉克","依依不舍"写成"衣衣不舍",把"一样美丽"写成"伊样美丽","一加一"写成"衣加衣"。
图书中也存在有一些印刷问题的错别字。如:"口"字印成了"曰","辫子"印成"辨子","矫健"印成了"骄健","洗澡"印成了"洗操","佣人"印成了"用人"。
在作业本中出现的错别字特别多,
调查报告
如:"昵"写成"呢","笼"写成"茏","祈"写成"折","蓬"写成"篷","瞩"写成"嘱","郎"写成"朗","奔"写成"卉","廷"写成"延","谓"写成"渭","讯"写成"迅","练"写成"炼"。
调查建议:
建议人们多读一些书,从书中学习知识,提高学问,希望书中不要出现错别字,要不我们会以为是正确的,一错再错。也建议人们不写繁体字,简化字,给人们带来不便。
感受:
从调查错别字中看出错别字分为三大类:第一类是用谐音写出错别字,第二类是印刷错误,第三类是作业本中的错别字。我们要从现在开始养成良好的习惯,让我们的生活中没有错别字,正确使用祖国语言。
错别调查报告【第三篇】
20xx年4月15日---20xx年7月18日
阳泉市
问卷调查、采访、观察。并采用调查分析法来分析由问卷调查得来的数据。我们通过发放50份问卷调查表,收回48份被采访人数所占比率为:男生48%,女生52%。对答卷进行综合分析,从而得出结论。
据说有个施工队,队长在图纸上打地基的地方写了个注意:“勿用好料”。然后外出了。施工员按队长的“命令”把工地上不合标号的水泥,一些等外品全都用上了,浇筑的地基当时也没看出什么,结果楼刚盖到三层,夜里发生轻微地震,只听轰隆一声巨响,三层大楼全部倒塌。事后检查原因,队长说:我怕地基打不好出事,头出门还特意写上一定要用好料,没想到会是这样。施工员拿出他签字的图纸,“勿用好料”四个字跳入他的眼帘,他惊得目瞪口呆,捶胸顿足地说:我想写“务必”的“务”,谁知竟写成“勿”了。一字之差,给国家造成这么大损失,贻误工期,我是罪人哪!
现在,我们每个人的生活当中时时刻刻都会接触到汉字,无论是耳朵听,还是眼睛看。如果没有它,我们的生活将会怎么样?而现实生活中,很多人经常会在使用汉字的过程中发生错误。为了了解人们写错别字的原因,帮助人们规范用字,我展开了调查研究。错别汉字的具体情况是千奇百怪,层出不穷,看了往往让人捧腹大笑。看着日常生活和大街上出现的错别字越来越多,所以我们小组决定就以错别字的影响为课题进行研究。
行走在街头,各类城市广告、宣传画廊、招牌、店牌、标语牌可以看见各式各样的错别字,调查发现,街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在,有的故意使用错别字,有的用谐音乱改成语,用繁体字等。一些街边店面广告上是出现错别字,如“新形象”写成“新形像”,一些服装店把“一见钟情”写成“衣见钟情”、“伊拉克”写成“衣拉客”、“三国演义”写成“衫国演衣”、“挑三拣四”写成“挑衫捡饰”,就更是屡见不鲜。滥用简体字的情况还经常存在于各种手写的`告示上,有的错别字如果不经琢磨、推敲甚至考究一番,还真有点难以辨认呢!
1.数据分析
您对“街头错别字”的认识?
从上表看出,对于街头错字持消极态度的人们只占%,而大部分人们认为“街头错字,对于中小学生造成很大影响”的则占%。
通过对街头错字人们的认识的研究,我们可以得出一下结论:人们仍然比较看重错别字对
由上述列表不难看出,人们对于错别字对个人生活带来了极大的不便,调查中还发现有位小学生在考试时将“其喜洋洋者已”错误的写成“其喜羊羊者已”孩子还振振有词的回答:“老师,这就是电视上写的呀”可见错别字的分布之广泛。
2.错别字种类
第一种是“乱用汉字,用错汉字”。这种乱用汉字,乱写汉字的情况,大多数是文化修养不高的人手写的,比如说:卖鸡蛋的小贩把鸡蛋的“蛋”写成了元旦的“旦”;把公“厕”写成了“公则”;把“库”写成了“裤”;收破烂的把“留”写成了莫名其妙的字;但是,我发现正规商店的广告和路牌也有错误。比如说:眼镜店广告把“需”写成了“须”;通心岭社区的标语牌把通心岭的“心”写成了新年的“新”。
第二种是“简繁体字混用,方言乱用”。现在在深圳,简繁体字混用,方言乱用的情况
十分普遍,因为深圳靠近香港,很多香港人来这里工作,所以用了很多繁体字;而且有些商家错误地认为繁体字体现了这家公司的国际化,于是赶时髦也采用。还有些从外地人来到深圳,仍然保持着自己的方言。例如照片中的“楼什”、“波鞋”等,虽然大家都明白,但这是一种很不规范的用字,真让人担心。
第三种是中英文不规范使用。在调查中,我还发现:在一些路牌上,出现了中英文不规范使用,不符合国际化大都市的要求。例如,市少儿图书馆用的是汉语拼音却有大写;园岭一街和广告牌是中英文并用;红荔天桥是英文。都不统一,让人眼花缭乱,可能更让外国朋友如坠云雾中。这些也属于用字不规范的行为之一。
第四种是网络新语乱用汉字,广告中乱用汉字。现在网络越来越发达,在网络中也出现了一些新名词,虽然这是时代的发展导致的汉字的变革,但也不能乱用汉字,有些人为了时尚,也就用上了;有些广告为了吸引顾客,故意把成语乱用。你看,上面几幅网络新派流行的漫画,虽然很幽默搞笑,但是里面的错别字却触目惊心,尤其会让青少年儿童产生误解和歧异。广告牌竟然把“长久安”写成了“肠久安”。
3.错别字产生的原因
写字人为了让自己的招牌能吸引人,所以故意修改成语做广告。
写字人文化水平不够,有些字不会写,就干脆用了形近字、形声字、同义字、同音字来代替,如:“篮球”写成“蓝球”,“楼房”写成“搂房”,“鸡蛋”写成“鸡旦”。写字人不够仔细,多笔少画中国汉字有很多都特别相近:如,代、伐,予、矛,酒、洒。,又如“兔子”写成“免子”,只是一点之差。
字义分析时有点误差,没能完全理解字的意思,以至于用错了字。如:像、象,题、提、的、地、得等。
写字人用了繁体字。
难字不会写:如,羲、瀚、蔫等。
有关部门管理的不够,治理缺乏力度。
由于心急,本应写前一个字,心里却想着下一个字,结果造成错误。
基础知识不扎实,笔画书写不到位;一些字作为偏旁时没改变;部首写错。
4.我国汉字文明
错别调查报告【第四篇】
调查时间:20xx年x月xx日(星期x)
调查地点: 市场街
调查对象:街头招牌、广告等公共场所中的错别字、繁体字等不规范用字。
调查经过:
我特地和另外两个同学针对街头错别字等做了一次调查。现在虽是“文化世纪”,人人都有文化,可是街头错别字仍然不少,除了店家使用繁体字将自己的店名用繁体字作为商标注册,符合《商标法》外,其它的错别字、异型字等我们又发现了许多。如:我们在一家饭店门口发现 “抄”饭,修车店门口:补胎“冲”气 ,零售店铺门口:“另”售,装潢店门口:装“璜” 等;还有一些是店主故意写错的,如:眼镜广告:一“明”惊人,药品广告:“咳”不容缓……在这条街上所有不规范店牌中,有90%是使用了繁体字和错别字。而一家店中的告示牌竟全都用了繁体字!繁体字和错别字不仅给我们带来了诸多不便。而且特别是那些错别字,很可能会传播错误的知识,产生不良的影响。
调查反思:
在大街上走了一圈后,我们发现街头不规范的字还是挺多的,可还是有很多行人看了之后不以为然。汉字是世界上最古老的文字之一,也是世界上使用人数最多的文字。汉字的数量很多,总数约6万个,常用字约6000个。汉字有悠久的历史。目前发现的最古老的汉字,是距今3400多年前的甲骨文,它们已是很成熟、很发达的文字。据科学家推算,汉字的历史有5000年左右。汉字,就是记录汉语的文字。是我国各民族团结的纽带,是国家统一的象征,中华文化的瑰宝。我们希望人们都能重视起来,正确、规范地使用祖国的语言文字,传播祖国的优秀文化。
错别调查报告【第五篇】
我想错别字的出现,其中有读音的必要因素。读音相似或相同往往很容易写错别字。写错别字往往还会惹出麻烦之类的。记得我曾经在写“水泄不通”时总是把“泄”写成“泻”,便让高分付之东流。
不仅如此,中国汉字博大精深,近几百万的汉字有的读音相同也有的字形相似,当然这字形相似也同样是错别字形成的原因。行走在大街小巷中会看见形形色色的店铺名运用成语其中还篡改汉字,形成了“错别字”,店主们也可谓煞费苦心,例如:一见钟“琴”、“食”全“食”美等。如今不提倡使用错字成语,这样很容易影响到学生的书写,希望大家能提高警惕,别犯这些低级错误哟!
除了以上因素外,还有就是书写者的一时疏忽,一不留神将在一个正确的字上“画蛇添足”,加一个点加一个撇等。别忽视这一小细节,令你的字什么都不是,而我,常常将“咸”少写一撇,似咸不是咸。错别字便是错字、别字。那么就应该多注意汉字,别让一时之快而毁掉一个汉字。
汉字书写时中国传统文化的继承,我们要做的是传承中国民族文化瑰宝,我们要合理利用,别让汉字成为“错别字”而贻笑大方。
错别调查报告【第六篇】
一、调查时间:
20xx年11月15日
二、调查地点:
大庆北路
三、调查目的:
搜集街上的'错别字,交流感受,向有关部门提出改正建议。
四、调查结果:
1、通过一下午的调查,我们找到了一些错别字。
2、我们在一张广告单上发现他们将“员工”写成了“圆工”。
3、我们在一张宣传单上发现他们将“资”写成了繁体字“資”。
4、我们在一家饼子店发现他们将“蛋”少加一横。
五、原因分析:
1、写字人太粗心了。
2、写字人文化水平太低。
六、提出建议:
1、应选文化水平高的人做写字人。
2、城管部门应作出有效的管理。
错别调查报告【第七篇】
超市
了解街头错别字情况
观察汉字书法是一门独特的艺术,也是中华民族智慧的结晶。可是,还是有许多人,总是写错今天,我要去调查街头错别字。今天是6月1日,我来到了超市,在蔬菜区,我们看到蘑菇的标牌上错写成了“磨菇”,水果区的火龙果写成了“火尤果”,副食区的瓜子写成了“瓜了”。我们马上把这些信息告诉了超市管理员,管理员看了我们的记录本后,点了点头,找了一支笔,和我一起把这些错字都改了过来。通过调查,在两个小时内,我们共发现了四处错别字。分析其原因,我们认为大概有以下几点:
一、对容易混淆的汉字掌握不太牢固,如把蘑菇写成“磨菇”;
二、运用汉字时不够认真,如把瓜子写成了“瓜了”;
三、工作人员责任心不强,如果他们平时注意检查,就能发现这些不该发生的错误。
经过分析,我认为错别字现象的存在,有以下危害:
一、会误导小学生和未入学的小朋友,使他们把错别字牢牢记在心里,以后改正会非常困难
二、如果外地人来南头古城探亲或参观学习,会影响到我们的南头古城形象;
三、做为中国人,在使用自己民族文字时,在公共场合出现错别字形象,还会玷污我们的骄傲——汉字。
以上都是不认真写的结果,所以我们要学好汉字,不写出错别字。所以我们建议大家:一、有些人的错别字是从初学时一直带到现在,所以建议正在学习汉字的同学们,一定要认真、细心地学习;平时写字一定要细心,这些可以有效地减少错别字的发生;二、运用汉字时如果有不清楚或拿不准的字,应该及时查阅字典或请教他人;三、我们每个人都有维护汉字尊严的义务,在我们发现有错别字时,要及时提醒他们予以纠正。
错别调查报告【第八篇】
增加对汉字的了解,学会规范用字
前几天我们学习了综合性学作文就又失落起来,万一没有一个错别字我可怎么写文章呢?!
于是,我更加细致的观察,不放过每一个细节。忽然,我眼前一亮,一个服装店的招牌出现在我的眼前——“布依布舍”。估计是服装店为了招揽生意,所以才把“不依不舍”写成了“布衣布舍”。意思是对那里的衣服很留恋。
接着,我又发现了一个卖祖传止咳药的小广告,把“刻不容缓”写成了“咳不容缓”,意思是它配置的祖传止咳药很神奇,有药到病除之效。天啊,原来错别字真是无处不在呀。
最后,我又回到家翻了翻我的作业本。结果,又看到了许多错别字。把“磨蹭”写成了“磨曾”,把“钢琴”的“琴”字多写了一点。看着一个个写错的字,我心里惭愧极了,羞愧的低下了头。
通过这次调查,我发现错别字大概有以下几种。
1.同音字,形近字:如“食不果腹”误写为“食不裹腹”,把“感慨”写成“感概”。
2.意思混淆:如“凑合”写成“凑和”。
3.不明典故:如“墨守成规”误为“默守成规”。原因是不知道其中的“墨”是指战国时期的人物。
1.规范用字,正确掌握汉字的含义和规范书写。
2.宣传汉字的规范使用,纠正身边的错别字。
通过这次调查,让我对汉字的规范使用有了一个更深刻的认识。今后,我要检查多翻翻《新华字典》,读一读《说文解字》,多了解一下中国的汉字。以后一定要正确的使用汉字,尽量避免在错别字在作业中的出现。
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