校园文明礼仪主持词【最新16篇】

校园文明礼仪是塑造良好风气的重要基础，倡导尊重、友爱与合作，共同营造和谐的学习环境。每位同学都应积极参与。以下是阿拉网友为您整理的校园文明礼仪主持词优秀范例，供您学习参考，希望对您有帮助。

校园文明礼仪主持词 篇1

1. 明天的幸福靠今天，今天的平安靠安全。

2. 出行谨慎一分，安全伴随一生。

3. 我们可以拥抱大海，但却不可被海“拥抱”。

4. 今日今时我为安全而注意，明日明刻安全为我为牵伴。

5. 红绿灯就是天使的脸，不理天使，天堂相见。

6. 论生命不分贵贱，讲安全不分你我。

7. 安全驻心中，命运握手中。

8. 安全意识天天有，校园生活乐悠悠。

9. 用火用电要小心，安全安全时时记，平安永远伴你行。

10. 今天我们为校园安全建设栽下一棵小树，未来它将在这里成荫。

11. 大事小事讲安全，时时刻刻顾安全。

12. 人济济其拥堵兮，吾将慢性而求稳。

13. 平安校园我爱它，人人安全靠大家。

14. 安全记心间，文明印脑中。

15. 安全意识就像安全带，系好它才能保护自己。

16. 常诵安全经，永贴平安符。

17. 礼让放在先，安全大于天。

18. 危险无处不在，只有紧记安全，才能平平安安过每一天。

19. 关注自己一言一行，创建你我美好校园。

20. 安全校园逢盛期，莘莘学子迎佳音。

校园文明礼仪主持词 篇2

尊敬的各位老师,亲爱的同学们，大家早上好!

自古以来，我们伟大的祖国就被称为"礼仪之邦"。礼貌待人是中华民族的传统美德。

一声亲切的问好。

一个标准的队礼。

高尚精神的体现。

文明礼貌更是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

作为二十一世纪的四好少年，我们应该讲文明，懂礼貌，做文明的先锋，做时代的主人。

下面宣布"文明礼仪—从我做起"主题升旗仪式现在开始，请全体肃立。

第一项：出旗。

第二项，升国旗、唱国歌，全体少先队员行队礼，其他人员行注目礼第三项：请大家举起右手跟我呼号：我是中国人，我爱我的祖国，我们要继承革命先列的遗志，勤奋学习，快乐生活，全面发展，准备着为共产主义事业而奋斗(时刻准备着)宣誓人(冯幸子)。

一首焕发向上的歌;。

一首没有结尾的诗;。

一股清澈透亮的泉;。

学会文明礼貌，说明你正走向成熟。

接下来请欣赏刘世欣同学带来的演讲《文明礼仪伴我行》。

同学们，如果文明礼貌已经在你心中成长，那么要用真诚去浇灌，用热情去哺育，用理解去培养!

宣布英才小学"文明礼仪、从我做起"主题升旗仪式到此结束。

校园文明礼仪主持词 篇3

主持甲：礼仪是文明的使者，是金色的种子。

主持乙：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。

主持甲：今天，就让我们一起搭乘文明航班，遨游文明的世界!

合：老师、同学们，大家好!六一中队“文明礼仪伴我行”主题队会现在开始! (屏幕显示：文明航班起飞)

主持甲(机长)：各位乘客，大家好!欢迎乘坐文明航班!今天我们将带大家来一场文明之旅，祝大家旅途愉快!

乙：为了今天的旅途，各小队都做了精心的准备，相信大家今天一定可以大饱眼福。

主持甲：童谣记载着我们童年的梦，记载着我们纯真的情，千般话语汇于童谣里。亲爱的乘客们，唱起我们的童谣来吧!首先，让我们跟随第一小队去欣赏校园童谣。大家欢迎。

主持乙：我们中华民族素有礼仪之邦的美称，礼仪是中华文明重要的组成部分，第二小队的同学已经跃跃欲试了，走让我们跟随他们一起来温习古人重礼仪的故事吧。请看《新三字经》 (屏幕显示文字，十个男女同学表演念《新三字经》节选)

甲：亲爱的乘客们，长时间的旅行一定非常疲劳了，就让我们轻松一下，来个文明常识问答吧!

乙：(宣布规则)一念完题，就可以举手抢答问1：礼貌用语有哪些?

问6：吃完饭放下筷子，你应该做什么?

甲：同学们你们说的真好，相信你们也一定做得最好，下面请观看童话剧《粗鲁的小老鼠》

乙：敬爱的老师，亲爱的同学们，讲文明，知礼仪是多么重要啊!

甲：我们是文明少年，我们的城市是文明城。亲爱的乘客们，文明航班就要到达目的地了，在这次文明旅程中，我们看到每一位乘客都能积极主动地学礼仪、用礼仪，成为讲文明、讲礼貌的好孩子。我真心希望我们这朵朵文明之花能永远绽放。下面我提议，让我们在队旗下宣誓：争做一个文明好儿童。

(宣誓)我决心做到：尊老爱幼，团结同学，待人有礼貌，诚实，不说谎，知错就改，爱护公共财物，爱护花草树木，不乱扔垃圾，争做文明的小学生。

甲：“文明礼仪伴我行”主题中队会到此结束

校园文明礼仪主持词 篇4

礼”，在字典上的解释是;由一定社会的道德观念和风俗习惯形成的，大家共同遵守的礼节，《校园文明礼仪心得体会作文怎么写》。“礼”是指人的容貌，举止。“礼仪“指的就是”人类社会交往中应有的礼节仪式。”

中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，号称“礼仪之邦”。孔夫子曾说过“不学礼，无以立。”就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。可见，礼仪教育对培养文明有礼，道德高尚的高素质人才有十分重要的意义。

在当今的青少年学生中，不少人对应有的礼仪不重视，礼仪观念淡薄，导致思想品德滑坡。

一些人在学校里，不会尊重他人，不会礼让，不讲礼貌;在社会上不懂怎样称呼他人，甚至随心所欲，满口粗言烂语;在家里不懂孝敬长辈，唯我独尊。自古以来的“礼仪之邦”的美称，会不会断送在当今青少年手中。可见青少年学生中，深入开展礼仪教育，重塑中华民族“文明礼仪”的新形象，培养文明有礼的新一代，是十分必要和非常重要的。

“刘备三顾茅庐”的故事说明只有尊重别人，才能受到别人的尊重和信赖，在事业上获得成功。周恩来爷爷一生鞠躬尽瘁，为了党和人民的事业做出了许多贡献。但每次外出视察工作，离开当地时总是亲自和服务员，厨师，警卫员和医务人员等一一握手道谢。周恩来爷爷是尊重他人的典范，是我们青少年学习的的榜样。

作为祖国的新一代，我们应该要发扬祖国的传统和“礼仪之邦”。让祖国越来越昌盛，越来越伟大啊!

校园文明礼仪主持词 篇5

开场白：

女：尊敬的老师。

男：亲爱的同学们女：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。

男：一个灿烂的日子，撒满大地。女：秋风吹，阳光照，语言美，行为美，

男：尊师长,爱同学。

女：让我们讲文明，讲礼貌，

合：北斗星实验中学南校区“文明礼仪伴我行”主题演讲比赛现在开始。

男：首先让我们用最热烈的掌声欢迎尹校长为本次活动祝词，大家欢迎。

男：请同学们用最热烈的掌声感谢尹校长对我们的谆谆教导。

女：是的，尹校长的讲话使我们每个同学都感受至深，我们一定要把尹校长的讲话作为我们的行动指南，争做文明学生。

男：下面让我来介绍今天的评委老师：xxx，xxx，xxx，

女：让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来。

男：请允许我宣布本次演讲比赛的评分规则：本次演讲比赛采用10分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分后的平均分为比赛选手的最后得分。

女：本次比赛采用10分制，其中主题3分，语言表达3分，艺术表现2分，演讲效果2分。

中间语：

1.请出语：男：下面有请xx号同学为我们演讲《xxxxxx》。

2.收尾语：女：感谢xx号的精彩演讲。

3.报分语：男：下面我们来关注xx号同学的演讲的.得分。

女：去掉一个最高分x分，去掉一个最低分x分，xx号同学的最后得分是x分。

结束语：

男：同学们，中华民族是礼仪之邦，传统美德应该发扬。

女：让我们从点滴做起，从现在做起，注意自己的言行举止，革除陋习，塑造良好形象，用实际行动告诉大家：

合：文明礼仪就在我们身边。相信只要你我共同努力，文明礼仪之花一定会将我们的生活装点灿烂辉煌，香满萧湘。1北斗星南校区“文明礼仪伴我行”主题演讲比赛到此结束。(谢谢各位老师的光临。)。

校园文明礼仪主持词 篇6

2、上课不迟到、不早退，关闭通讯工具。学生若上课迟到，应在门口喊“报告”，得到老师允许后进入教室，迅速坐好，应尽量减少对课堂秩序的干扰。

3、上下课要互致问候，上课开始时，老师说“上课”后班长叫“起立”，全体学生起立向老师致敬叫“老师好”，老师微微鞠躬致意回应说“同学们好”。

4、学生在课堂上准备提问或回答问题先举手，得到允许后，方可站起回答；回答问题时要用普通话，站姿、表情大方，声音清朗洪亮，其他同学应保持安静，仔细聆听，问题回答完毕，老师示意后方可坐下。

5、晚自习时间学生不要在教室或附近走廊高声谈话、唱歌、接打电话。

6、自觉维护教室的卫生清洁，不在教室内吸烟、吃食品。课前值日生要认真清扫课桌、擦净黑板，不乱扔杂物、不随地吐痰,课后要清理抽屉和课室内外卫生；白天和晚上离开教室要注意关灯。

7、对教学过程中所用的仪器、设备、设施等公共财物，要珍惜爱护，做到不在课桌及墙壁乱写、乱涂、乱刻和乱踏；不私自拆卸、损坏或取走教室内的任何设备。

8、在实验室上课要听从老师指导，遵守实验室的规章制度，实验结束后，要自觉放好仪器。

校园文明礼仪主持词 篇7

文明礼仪是我们每个人应该遵守的道德规范。我们中华民族向来就有着“礼仪之邦”的称号，所以作为在道路上前进的新一代，我们更应该传承并弘扬祖国优秀的文化传统。

今天，我们走进社区，开展了一次文明礼仪宣传活动。我们进行了分工：姚一凡、姚侃和王金负责宣传文明礼仪；由金心瑶和徐洋洋采访路人，询问他们关于对文明礼仪的见解；最后由我将资料拟成文章，经过大家多次修改，完成定稿。这次的活动，给了我们一个面向社区的“挑战”，锻炼了我们的人际交往能力，并增强了我们的集体合作意识和责任心。组员们，辛苦了！

通过调查，发现小区与村镇的文明礼仪意识比较明显：小区中的垃圾较少，每个路口附近都有垃圾桶，人们随手丢垃圾的现象很少；而在村镇中，河里、路上垃圾成片，垃圾桶都没有的，人们的素质都较差，不论老少，都乱丢垃圾。但在访问一些村中的人时，发现随着时代的发展，村民都更加文明了。要是在以前，人们总是为了一些鸡毛蒜皮的小事，再在鸡蛋里头挑骨头，闹得很不和谐。

我们的活动紧张地进行着，一天很快地过去了，我们终于赶在日落之前，将资料整理得差不多了，并得出以下的结论。

三、 我们还发现虽然生活中的文明现象几乎处处可见，但也有很多行为举止很不文明，破坏了着和谐的现象，20%的民众在他人帮助后不言谢，10%的民众不走斑马线，穿越栏杆走捷径，还有%的民众会将口香糖随地吐在地上，剩下%的人会乱扔垃圾。

这三条内容大致概括了我们活动的结果。虽然人们的修养在不断提高，但有时也会在不经意中做出降低素质的行为。

最后我们应该以身作则，在自身有不文明现象时，积极改正。

校园文明礼仪主持词 篇8

大家早上好！我是三（8）班的。今天我演讲的主题是《文明礼仪在校园》。礼仪无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，也可以增进人与人之间的友谊，减少同学之间的误会与矛盾。

大家都知道，我们中国是一个历史悠久的礼仪之邦，代代传承了许许多多的传统和美德。从孔融让梨到张良拜师，从周总理为中华之崛起而读书到做好事不留名的雷锋叔叔，他们都为我们树立了榜样，更是我们学习的楷模！

作为祖国的花朵、世界的未来，我们必须做一名文明的小学生！但是，如何才能成为一名文明的小学生呢？我们首先要着装得体，符合学生身份，体现出自己的修养；遇到老师、同学主动问好，讲礼貌；上下楼梯，人多拥挤时注意谦让，不大声喧哗；讲究卫生，不随地吐痰，在校园内不乱丢垃圾，见到纸屑随时捡起，自觉维护校园环境；爱护公物，不在桌凳上乱写乱画；爱学校的一草一木，不浪费水电；在与同学的交往中，和睦共处，共同学习，团结友爱。

然而，在我们的校园生活中，也有着许多不文明的现象：如有的同学上课不认真听讲，不尊重老师的辛勤付出。也有的同学之间会互相起绰号，有的同学上下楼梯吵闹，还有个别同学喜欢随地丢垃圾等等。

同学们，文明是行为的端正，习惯的改善，修养的提高。让我们时刻谨记校园文明，一言一行都体现出文明。让我们共建一个文明的校园，一个更美好的校园！

校园文明礼仪主持词 篇9

尊敬的各位老师,亲爱的同学们：

大家早上好！

自古以来，我们伟大的祖国就被称为“礼仪之邦”。

礼貌待人是中华民族的`传统美德。文明礼貌更是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。作为二十一世纪的四好少年，我们应该讲文明，懂礼貌，做文明的先锋，做时代的主人。

下面宣布“文明礼仪—从我做起”主题升旗仪式现在开始，请全体肃立。

出旗，本周升旗班级八年级四班，

升旗手：xx护旗手：xxxx。

升国旗、唱国歌，全体师生行注目礼。

国旗下宣誓：宣誓人（xx）。

接下来请欣赏xxx同学带来的演讲《文明礼仪伴我行》。

同学们，如果文明礼貌已经在你心中成长，那么要用真诚去浇灌，用热情去哺育，用理解去培养！

青云中学“文明礼仪、从我做起”主题升旗仪式到此结束。

校园文明礼仪主持词 篇10

从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人非常不礼貌。一次他去上学，一只蜗牛迎面走了过来，挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说：“小不点儿，滚开，别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了过去，把蜗牛踢得滚出去非常远。

有一次，小老鼠到河边喝水，觉得河里的一条小鱼妨碍了他，于是，捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击，吓了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说：“知道我的厉害了吧”。

礼仪教育分步走

第一步：氛围

对孩子进行文明礼仪教育，首先要为孩子营造一个良好的氛围。例如在孩子的教室或者卧室等地方贴上关于文明礼仪的绘画或者海报，平常播放一些古典高雅的音乐，多为孩子讲一些关于德育教育的故事等。

第二步：榜样

在幼儿园里，老师对孩子说话时一定要多注意使用文明用语，多注意自己的言行举止，例如吃饭的时候不喧闹，坐下来的时候不要跷二郎腿等，给孩子树立一个正面的榜样。

第三步：绘本

一本简单的绘本拥有丰富的色彩、有趣的形象、简单的故事，让孩子对它充满好奇。所以，利用绘本培养孩子的文明礼仪，是一个非常好的方式，因为绘本中的小公主或者小英雄是孩子的偶像。

第四步：游戏

做游戏是每个孩子最喜欢的事情，而且做游戏是团体活动，需要孩子去磨合，更能让孩子从中学到待人处事的道理。比如丢手绢或者二人三足的游戏，不仅好玩，而且非常考验孩子与他人合作的精神。

校园文明礼仪主持词 篇11

男：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们学生的风采。

女：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子。

男：我们乘着凉爽的秋风，在阳光下把文明的种子护养。

女：敬爱的老师

男：亲爱的同学

合：大家下午好!(敬礼)

女：滨江小学0903班“文明礼仪伴我行”班队活动

合：现在开始!

男：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统。

女：作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，我们要做一个语言净、行为美的好学生!

男：下面请欣赏同学的文明礼仪歌谣朗诵。

(同学们，都知道，礼貌用语记得牢。

对待长辈要用"您"，早晨见面说声"早"，

平时互相问问"好"。分别"再见"别忘了，

若求人，"请"字先，最后别忘说谢谢，

影响别人，"对不起"，回答请说"没关系"。

做个文明好孩子，人人夸奖数第一。)

女：同学的歌谣朗读的真好，我们女同学有点不服气，你瞧，那边同学正在准备………

(学习争先虽重要，文明礼貌也要好。

学校规定都遵守，见到老师有礼貌。

同学之间要友爱，友谊小手牵的牢。

爱护公物放心上，树立新风我做到。)

男：都不错，只有我们人人讲文明，处处讲文明，

女:文明之花才能开得更香，文明之树才能长得更青。

请欣赏《文明乘车歌》

男：同学们，要记牢，上下车时队排好。

女：上了车，不乱跑，准备零钱去买票。

男：车厢里，不大叫，安安静静秩序好。

女：有座位，不去抢，老人孩子照顾到。

男：下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。

合：讲文明，讲礼貌，开开心心上学校。

女：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的学生，我们要做到遇到师长，主动问好;上下楼梯，注意谦让;讲究卫生，爱护公物，遵守纪律，争做一个语言净、行为美的好学生。

男:作为新一代的少年，我们不能忘记传统，更应该做一个讲文明、懂礼貌的好公民。

女：文明让人举止文雅。

男：礼仪让人风度翩翩。

女：让文明之花常开心中。

男：把文明之美处处传播!

合:让我们插上文明礼仪的翅膀，飞向美好的明天!

女：同学们，今天的“文明礼仪伴我行”班队活动正式结束。谢谢大家。

同学们，都知道，礼貌用语记得牢。

对待长辈要用"您"，早晨见面说声"早"，

平时互相问问"好"。分别"再见"别忘了，

若求人，"请"字先，最后别忘说谢谢，

影响别人，"对不起"，回答请说"没关系"。

做个文明好孩子，人人夸奖数第一。)

学习争先虽重要，文明礼貌也要好。

学校规定都遵守，见到老师有礼貌。

同学之间要友爱，友谊小手牵的牢。

爱护公物放心上，树立新风我做到。)

男：同学们，要记牢，上下车时队排好。

女：上了车，不乱跑，准备零钱去买票。

男：车厢里，不大叫，安安静静秩序好。

女：有座位，不去抢，老人孩子照顾到。

男：下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。

合：讲文明，讲礼貌，开开心心上学校。

校园文明礼仪主持词 篇12

(女)：尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

(合)：大家下午好!

(女)：阳光和煦、春风送暖，花开的季节，我们在这里真诚相约。

(男)：为传承中华民族“讲文明、重礼仪”的传统美德，全面提高我校学生的道德素质和文明礼仪修养，特举办本次“礼仪在我身边”演讲比赛。

(女)：沐浴着春风、享受着阳光，就让文明礼仪之花开满校园，为这千娇百媚的春天增添更多的绚丽吧!

(男)：今天到场的学校领导有：

(女)：评委老师有：

(合)：演讲比赛正式开始!

1、(男)：文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情相助，是见到师长、同学、朋友时的问好，是与人相处的和-谐。。。

请听1号选手的演讲《学做文明人，共创美好家园》。

请听2号同学的演讲。

请听3号同学的演讲《文明礼仪伴我行》。

4、(女)：绿绿的草、红红的花、蓝蓝的天，只要我们有一颗纯净的心，人人都献出一点爱，这一切都不再是神话。亚里士多德说过：“爱是一切奇迹的源泉”。

请听4号选手的演讲《爱的源泉》。

5、(男)：和谐校园是构建和谐社会的基础，没有和谐的校园，就不会有和谐的社会，没有和谐的社会，就没有和谐的生活。

请听5号选手的演讲《播撒现代文明，构建和-谐生活》。

6、(女)：“整个一生，我们都有赖于从一些人群中获得友爱、赏识、尊重、道义支持和帮助”。学会和-谐共处也是青少年人格与心灵成长、成熟的重要标志。

请听6号选手的演讲《团结友爱》。

7、(男)：礼仪形象是花，它能将校园装扮的更加美丽。《让校园形象礼仪常驻你我心中》，请听7号选手的演讲。

8、(女)：有人说“习惯决定人生”，好的习惯让我们受益无穷。文明习惯也是一样。

请听8号选手的演讲《请把文明带来》。

9、(男)：如果说我们很幸福，那是因为我们拥有一个文明、和-谐的大家庭;如果说我们感觉到很温暖，那是因为我们生活在一个团结友爱的美丽校园中。

请听9号选手的演讲《做文明人，共建和-谐校园》。

10、(女)：“人”一撇一捺，写起来容易，做起来难。做什么样的人?一百个人会有一百个答案。但有一个答案大家都不会反对，那就是要做一个堂堂正正的人，一个文明的人。

请听10号选手的演讲《做一个文明人》。

请听11号选手的演讲《把美丽还给她》。

12、(女)：有一种美，令人惊艳、令人回味，这是一种可以吸引目光的美;飘逸在浮云上、深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美;有一种美，给生命带来激-情、带来温馨，这就是和-谐之美。

请听12号选手的演讲《共建和-谐校园》。

13、(男)：荀子云：“不学礼无一立，人无礼则不生。”然而现实生活中，我们也不无遗憾地发现，做为一个古老文明的中国，一些国民的行为却为我们所不齿。亲爱的同学们，让我们一起来呼唤，呼唤礼仪，呼唤文明吧!

请听13号选手的演讲《呼唤礼仪，呼唤文明》。

14、(女)：文明是什么?文明是蓝蓝的天、绿绿的草，文明是绽放在你唇边一朵微笑，文明是相遇时的一声问好...

请听14号选手的演讲《我谈文明》。

15、(男)：周恩来总理是举世公认的伟人，是中国乃至全世界少有的杰出人物。他具有超凡的气度、才华和人格魅力，融集中华民族种.种智慧美德与共产党人的气质品格于一身。周恩来的高尚人格令“高山行止，景行行止”，人们“虽不能至，心向往之”。

请听15号选手的演讲《养大家之气，做文明学生》。

请听17号选手的演讲《文明礼仪在校园》。

18、(女)：一个学校如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

请听18号选手的演讲《做文明学生，创文明校园》。

现在我们的评委团正在做最后的成绩核算，让我们静心等待。好，成绩已经出来了，让我来宣布一下最后的成绩：

获得三等奖的同学是，

获得二等奖的同学是，

获得一等奖的同学是。

结束语：我们今天的演讲比赛非常成功，它既展现了我校学生文明礼仪的水平，也展现了职教中心学生的风采.愿我们大家共同努力，将职教中心建设成一个团结、友爱、和谐、文明的美丽校园。

最后感谢评委团以及工作人员的辛勤努力，也感谢到场的各位同学的热情支持.本次比赛至此结束，再次谢谢大家。再见!

校园文明礼仪主持词 篇13

(女)：尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

(合)：大家下午好!

(女)：阳光和煦、春风送暖，花开的季节，我们在这里真诚相约。

(男)：为传承中华民族“讲文明、重礼仪”的传统美德，全面提高我校学生的道德素质和文明礼仪修养，特举办本次“礼仪在我身边”演讲比赛。

(女)：沐浴着春风、享受着阳光，就让文明礼仪之花开满校园，为这千娇百媚的春天增添更多的绚丽吧!

(男)：今天到场的学校领导有：

(女)：评委老师有：

(合)：演讲比赛正式开始!

1、(男)：文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情相助，是见到师长、同学、朋友时的问好，是与人相处的和谐......

请听1号选手的演讲《学做文明人，共创美好家园》

请听2号同学的演讲。

请听3号同学的演讲《文明礼仪伴我行》。

4、(女)：绿绿的草、红红的花、蓝蓝的天，只要我们有一颗纯净的心，人人都献出一点爱，这一切都不再是神话。亚里士多德说过：“爱是一切奇迹的源泉”。

请听4号选手的演讲《爱的源泉》。

5、(男)：和谐校园是构建和谐社会的基础，没有和谐的校园，就不会有和谐的社会，没有和谐的社会，就没有和谐的生活。

请听5号选手的演讲《播撒现代文明，构建和谐生活》

6、(女)：“整个一生，我们都有赖于从一些人群中获得友爱、赏识、尊重、道义支持和帮助”。学会和谐共处也是青少年人格与心灵成长、成熟的重要标志。

请听6号选手的演讲《团结友爱》。

7、(男)：文明是风，它可以吹拂每一颗心灵，礼仪形象是花，它能将校园装扮的更加美丽。《让校园形象礼仪常驻你我心中》，请听7号选手的演讲。

8 、(女)：有人说“习惯决定人生”，好的习惯让我们受益无穷。文明习惯也是一样。

请听8号选手的演讲《请把文明带来》

9、(男)：如果说我们很幸福，那是因为我们拥有一个文明、和谐的大家庭;如果说我们感觉到很温暖，那是因为我们生活在一个团结友爱的美丽校园中。

请听9号选手的演讲《做文明人, 共建和谐校园》

10、(女)：“人”一撇一捺，写起来容易，做起来难。做什么样的人?一百个人会有一百个答案。但有一个答案大家都不会反对，那就是要做一个堂堂正正的人，一个文明的人。

请听10号选手的演讲《做一个文明人》

请听11号选手的演讲《把美丽还给她》。

12、(女)：有一种美，令人惊艳、令人回味，这是一种可以吸引目光的美;飘逸在浮云上、深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美;有一种美，给生命带来激情、带来温馨，这就是和谐之美。

请听12号选手的演讲《共建和谐校园》

校园文明礼仪主持词 篇14

合：尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!覃：文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

乙：学做讲文明的人，学做有礼貌的人，努力使自己成为一个德智双全、明理诚信、明荣知耻的好少年，是我们每一个人成长的目标。

合：现在，我们宣布，五(3)中队——“文明礼仪进校园”主题班会现在开始!覃：礼仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的过程。

涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。

乙：从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。

从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。

是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。

从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。

覃：如果分类，可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等五大分支。

但所谓五大分支，因为礼仪是门综合性的学科，所以又是相对而言。

各分支礼仪内容都是相互交融的，大部分礼仪内容都大体相同。

乙：中国自古就是礼仪之邦,礼仪对于我们来说,更多的时候能体现出一个人的教养和品位.真正懂礼仪讲礼仪的人，觉不会只在某一个或者几个特定的场合才注重礼仪规范，这是因为那些感性的，又有些程式话的细节，早已在他们的心灵的历练中深入骨髓，浸入血液了。

覃：所以无论何时何地，我们都要以最恰当的方式去待人接物。

这个时候“礼”就成了我们生命中最重要的一部分。

礼仪是人际关系中的一种艺术，是人与人之间沟通的桥梁，礼仪是人际关系中必须遵守的一种惯例，是一种习惯形式，即在在人与人的交往中约定俗成的一种习惯做法。

乙：礼仪队规范人们的社会行为，协调人际关系，促进人类社会发展具有积极的作用。

覃：下面请欣赏诗歌《爱家庭》。

乙：我国是历史悠久的文明古国，几千年来创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。

覃：这从礼纪中就可得出这样的结论.整个东亚及东南亚的文化的精华均是传承华夏文明就是确证.中国具有五千年文明史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。

乙：礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起了广泛深远的影响，其内容十分丰富。

礼仪所涉及的范围十分广泛，几乎渗透于古代社会的各个方面。

覃：中国古代的“礼”和“仪”，实际是两上不同的概念。

“礼”是制度、规则和一种社会意识观念;“仪”是“礼”的具体表现形式，它是依据“礼”的规定和内容，形成的一套系统而完整的程序。

乙：在中国古代，礼仪是为了适应当时社会需要，从宗族制度、贵贱等级关系中衍生出来，因而带有产生它的那个时代的特点及局限性。

覃：时至今日，现代的礼仪与古代的礼仪已有很大差别，我们必须舍弃那些为剥削阶级服务的礼仪规范，着重选取对今天仍有积极、普遍意义的传统文明礼仪，如尊老敬贤、仪尚适宜、礼貌待人、容仪有整等，加以改造与承传。

乙：下面请欣赏诗歌——“校园美”乙：这对于修养良好个人素质，协调和谐人际关系，塑造文明的社会风气，进行社会主义精神文明建设，具有现代价值。

现试分述如下：覃：一、尊老敬贤我国自原始社会到封建社会，人际的政治伦理关系均以氏族、家庭的血缘关系为纽带，故此在家庭里面尊从祖上，在社会上尊敬长辈。

由于中国古代社会推崇礼治和仁政，敬贤已成为一种历史的要求。

孟子说：“养老尊贤，俊杰在位，则有庆”。

“庆”就是赏赐。

古代这种传统礼仪，对于形成温情脉脉的人际关系，以及有序和谐的伦理关系，不管过去和现代，都起着重要作用。

乙：说到尊老，这是中国传统文化中的一大特色。

古代的敬老，并不是只停留在思想观念和说教上，也并不仅止于普通百姓的生活之中。

从君主、士族到整个官绅阶层，都在身体力行，并且形成一套敬老的规矩和养老的礼制。

覃：今天我们提倡发扬古代“敬贤之礼”，须赋予现代新人才观的内容，就是要尊重知识，尊重人才。

当今社会，各种竞争越来越激烈。

种种竞争，归根到底是人才的竞争。

大至国家民族，小到公司企业，要在激烈的竞争中保持优势地位，都必须拥有强大的人才队伍。

只有从思想观念到具体行动上尊重、爱护人才，使全社会形成一个尊重知识、尊重人才的良好环境，形成足够强大的人才队伍，才能立于不败之地。

乙：二、仪尚适宜中华民族素来注重通过适合的形式，表达人们内心丰富的情感。

遇到重大节日和发生重要事件，多有约定俗成的仪矩。

如获得丰收，要欢歌庆贺;遭到灾祸，要祈求神灵保佑。

久而久之，就形成许多节庆及礼仪形式，如春节、元宵、中秋、重阳等等，几乎每个节日，都有特定的礼俗。

覃：在古代，婚、丧和节庆等活动是作为社会生活中的大事来对待的，其礼仪规定得格外详尽而周密，从服饰、器皿到规格、程序和举止的方位，都有具体的规定。

今天，我们要保持和发扬中华民族优秀的礼仪文明，最重要的一点，就是贵在适宜。

乙：三、礼貌待人任何一个文明社会，任何一个文明民族，人们总是十分注重文明礼貌。

因为礼貌是人类社会据以促进人际交往友好和谐的道德规范之一，是构建起与他人和睦相处的桥梁。

它标志着一个社会的文明程序，反映一个民族的`精神面貌。

中华民族历来就非常重视遵循礼规，礼貌待人。

其中许多耐人寻味的经验之淡，无论过去和现在，都给人以启迪。

覃：四、容仪有整一个人的仪表、仪态，是其修养、文明程度的表现。

古人认为，举止庄重，进退有礼，执事谨敬，文质彬彬，不仅能够保持个人的尊严，还有助于进德修业。

古代思想家曾经拿禽兽的皮毛与人的仪表仪态相比较，禽兽没有了皮毛，就不能为禽兽;人失去仪礼，也就是不成为人了。

乙：以上几方面，是我国传统礼仪的精华。

虽说时代不同了，但古人对仪容仪表的重视及整洁仪容要求，是值得今人借鉴的。

覃：下面请欣赏诗歌——“文明礼貌”乙：一个不懂文明的人是很难进步的，而一个不懂文明的民族是很难真正获得解放的。

所以，我们理应从自身做起，担负起一份自我改良的责任，让文明常存于我们一言一行中。

因为拥有文明，也就拥有了美好的一切!覃：做文明的人是一种无所失落的选择，是对宇宙秩序与人类的深刻理解。

因为文明本身就是轻松、洒脱、实在，“给我一个支点，我可以撑起地球!”文明有时就像这位伟大的科学家所说的那样不可思议。

乙：中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。

一个人的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。

荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。

”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

覃：我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。

”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。

校园文明礼仪主持词 篇15

开场白：

尊敬的各位领导，同事们：

大家下午好!欢迎大家来到东联小学的“道德讲堂”，“道德讲堂”是在社会主义精神文明建设中探索出的行之有效的公民道德建设的重要方式，主要是通过身边人的故事讲述社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，学习身边看得见、学得到的平民英雄和凡人善举，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质，营造重道德、守情操、讲文明、树新风的浓厚氛围。今天，我们道德讲堂的主题是：“文明礼仪”。一共包括七个环节：分别是作反省、唱歌曲、学模范、诵经典、谈感悟、发善心、送吉祥。

第一环节：作反省。

请全体起立，在静默中反躬自省，如果你是一名党员干部，可以问自己“心诚不诚、情真不真、行正不正?”，如果你是一名普通教师，可以问自己“是否尽心教学、是否关爱学生、是否落实师德?”，下面进入自身反省阶段，根据我刚才提的问题自我反省。

第二环节：唱歌曲。

好的，谢谢大家，请大家保持站立姿势。让我们进入第二个环节，齐声歌唱《公民道德歌》，好的，谢谢大家，请坐。

第三环节：学模范(观看视频)。

现在进入第二个环节“学模范”，请大家欣赏：“天天有礼”文明礼仪知识电视短片。

第四环节：诵经典。

第五个环节：谈感悟。

唱了一首歌曲，看了一段短片，诵读了经典名言，相信大家一定有很多的感触，接下来我们进入第五个环节：谈感悟，听听大家此时内心的道德感悟。有请廖丽芸老师。

感谢廖丽芸老师的真情讲述。由于时间关系，我们的现场交流环节就到这里，非常感谢大家的发言，同样也非常感谢大家的倾听。

第六个环节：发善心。

下面我们就进入第六个环节：发善心。请全体起立，让我们齐读教师文明礼仪十知道……预备，起。谢谢大家，请坐。

第七个环节：送吉祥。

最后一个环节“送吉祥”，今天带来韦唯的一着经典歌曲《爱的奉献》送给大家。请大家轻声跟唱。

结束语：

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，二是维护公众利益、公共秩序。要想让文明在我们每个人心中生根、发芽，就需要我们用文明的行动来施肥，用文明的语言去浇灌。只有这样，文明才能绽放出美丽的花朵;文明之花才能在你我的心灵深处永远地盛开!本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家，再见!

校园文明礼仪主持词 篇16

a、我国素有：“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的语言，一直是我国人民的日常生活的习惯用语。奥运虽离我们而去，但是亚运却离我们越来越近，我们更应该明礼仪、讲礼貌、弘扬奥运精神，展示亚运风采，做文明的我，的我。

b、让我们从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校园。观澜第二小学少先大队“做文明的我”主题队会现在开始！（掌声）。

a、语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养与文明程度，俗话说得好：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语，温暖周围的每一个人。

b、您好谢谢请不客气不用谢对不起没关系。

这些是我们用的文明用语。

同学们，那么在校园里还有哪些文明行为用语和行为呢？请同学们举手回答。

1、争吵少一点、理解多一点、隔阂少一点、关爱多一点。

2、顺手拣起的是一张纸，纯洁的是自己的精神。

3、有意擦去的是一场污渍，净化的'是自己的心灵。

4、宁静、文明的校园中，我才能在知识的海洋中扬帆起航。

5、让我们一起来关心集体、爱护公物、保护环境。

6、关心学校是我们的职责，爱护学校是我们的义务，热爱学校是我们的责任。

大家都回答的很好，不管在什么时候我们都要紧记文明用语。

a、同学们，那么在家庭文明用语、文明行为又有哪些呢？下面我们找几个同学来回答，知道的请举手。

1、孩子说话不带脏字。

2、态度和蔼不易急燥。

3、举止文雅，活泼大方。

4、待人诚恳，落落大方。

通过这四位同学的回答，告诉我们在家里同样也要注意说话不带脏字、态度和蔼不易急躁等文明用语和文明行为。

b、那么在社会中又有哪些文明用语和文明行为呢？

1、不排队、不讲卫生，大声说话的时候，请看看周围人的眼神吧！

2、爱护环境和文物确实重要，因为其他人和我们的后代还需要。

3、衣着、言谈、举止都是小节，别人看你，就是从小节看起。

4、如果不小心做错了，坦诚改正更受欢迎。