2024年青春奉献的演讲稿范文大全【汇集8篇】

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青春奉献的演讲稿【第一篇】

尊敬的领导、亲爱的姐妹们:

你们好!大千世界,百花斗艳。

有人喜欢山茶,因为它的娇艳多姿;有人喜欢牡丹,因为它的雍容华贵;有人喜欢玫瑰,因为它的浪漫多情。您见过洁白素净的玉兰花吗?您闻过雨后玉兰花的清香吗?今天,我为大家演讲的题目就是:《皎洁的玉兰—天使的心》!“天使”是传说中神仙的使者,是幸福和温暖的象征。

我们的职业被誉为“白衣天使”,是人们对护士形象美和内在美的深情赞誉。一袭飘然白衣,是一颗纯洁的心灵;一顶别致的燕帽,是一项守护生命的重任。

无数个阳光灿烂的早晨,我们倾听治疗碗盘的协奏曲;无数个不眠不休的夜晚,我们感受生存和死亡的交响乐章。都说我们崇高伟大,可是又有谁想得到,在这份崇高伟大的背后,其实是一颗颗普通的天使心!天使需要责任心。

我的母亲是一名急诊科护士,记得我在6岁那年患了急性腮腺炎,恰好父亲出差几个月,于是那段时间照顾我就成了母亲一个人的事情,有一夜我发热,恰逢母亲夜班,她又像往常一样把我带到医院,就在这时来了一个急症病人,已经是奄奄一息了。母亲急忙的把我安顿好后,对我说,“雯雯,你是个勇敢的孩子,妈妈现在要去抢救病人。

你忍耐下妈妈很快回来陪你。”我当时真伤心。

母亲只顾别人不顾我,听着房外母亲繁忙的脚步声,我在哭泣中睡着了。不知道什么时候我被屋外的说话声吵醒,推开门,只见一个阿姨紧握住母亲的手说,感谢你们一夜的忙碌,我的孩子才得以安全。要不然......

阿姨居然哭了!突然间我觉得母亲好伟大。现在想来:做为一位母亲,不能照顾自己生病的孩子是怎样的无奈;但做为一位护士能抛开一切去照顾患病的其它孩子,又有着怎样的无私和爱心呀!平凡白衣天使们为着一个不平凡的梦想一如既往默默努力无悔劳作,这不正是一株株玉兰默默无闻的吐露芬芳吗?天使需要爱心和同情心。

护理学创始人南丁格尔曾说过,“护士必须要有同情心和一双愿意工作的手。”岁岁年年多少事,迎来送往何其多。

有人算过,一个护士工作一天走下来的路就有四五十里之多,腿都跑肿了。也许您不相信,但是请您看看护士姐妹们小腿上那蚯蚓样盘曲的曲张静脉,您就明白了。

我曾做过一次统计:一个中班下来,我去病房里拨下25个挂完的盐水瓶,来回跑了50趟;去病房里接换瓶26次,来回跑了52趟;其中不包括输液不畅需要重新注射的病人,还有重病人半小时一次的生命征监测,更换病人污染的床单位以及一些护理书写工作。如果再遇到一个新入院病人,真恨自己不会分身术,一个中班下来,走在回家的路上,两条腿象是灌满了铅,有时我会想:我们上的中班,简直就是在爬一座山。

虽然辛苦,虽然劳累,但是我们很充实。就像鲁迅先生所说的:“虽自觉渐渐瘦弱,但觉快乐。”

是怎样的力量让我们如此“痛”并“快乐”着?是夜深人静巡视病房时那一张张安然入睡的脸;是在我们精心护理下,得到康复的病人热泪赢眶地道别,更是交接班时病人的一声“您辛苦了!”疲劳顿时化为力量,每当此时我的内心便会有一种强烈的震撼,一种自豪与满足会让我挺直人生的脊梁。玉兰从冬到春经历严寒,当人们在玉兰树下赞叹玉兰花香时,你能说沙沙作响的风声不是皎洁的玉兰在笑吗?天使需要耐心和细心。

记得刚参加工作不久时,我们的护士长刘妙秋曾语重心长地对我说过,“我们护士在护理工作中,不仅是组织者和执行者,而且是教育者和宣传者,这需要我们对病人更耐心,工作更细致。”是呀,当我们付出了耐心细致的工作后,会发现自己得到了很多,很多。

有一件事情我至今难忘。我所在的神经内科住着一位气管切开的患者,做护理时,他气管套管里总会不时喷出分泌物,那天轮到我做晨间护理,像往常一样我先帮他吸尽气管中的分泌物,在他舒适后再小心地清扫床铺,更换床单位。

工作量大,等我耐心细致地作完这些时我已满头是汗,就在这时他气管套管里喷出的分泌物溅了我一身一脸,空气中弥漫着腥臭味,我真有点胃往口里翻的感觉,可是我忽然间看到,不能开口说话的病人眼睛紧盯着我,用颤抖的手拿起笔,费力地凭感觉在纸上写下两个字,两个我当时辩认很久才看明白,而且终生难忘的两个字—谢谢!那一刻,我被病人感动了,被我的工作感动了,感到这点委屈真的不算什么!您知道在英镑的背面印有南丁格尔的肖像吗?“燃烧自己照亮别人”,南丁格尔是英雄,是我们护士的骄傲。每一位真正的护士都是天使。

是护士的双手迎接生命的降临;是护士与病魔抗争;是护士陪伴苍白的生命。拉开人生帷幕的人是护士,拉上人生帷幕的人还是护士。

我们是普通的女性,在家里是女儿、妻子、母亲,我们又不是普通的女性,是这个城市时刻与生命同行的人。踏着春天的脚步,“5,12”护士节又来了。

我的心情格外激动,我将继续与病人的生命同行,让病人因我的护理而减少痛苦,因我的健康指导而有所收获,因我的安慰而树立信心。我找到了自己的价值,我体会到了平凡中的伟大,选择了护士这一行,我无怨无悔!亲爱的朋友,当您再面对娇艳的山茶,面对雍。

青春奉献的演讲稿【第二篇】

我自豪———因为我是某某的一员。是的!我要大声的对你们的说一声:我自豪,因为我是某某的一员。

记的.,刚刚来这里时,面对生疏的一切。不管是生活。还是工作,都让我无从下手。我很茫然。然而,正当我徘徊着,是继续,还是后退时。我看到了,同事,在生活上,对我的无微不到的关照。对于一个生疏的我,她们是很有耐心的跟我介绍,一些新的同事,告诉我生活上的一些细锁事情。在她们的眼神里,我看到了,关爱。。当时,第一个感觉,就是,她们认同了我,她们愿意和我做朋友。所以,前一个礼拜。我会天天盼着下班,然后回到宿舍。和她们一起聊聊天。谈谈心。

时间一天一天的过去了,在工作上,我也慢慢的投入进去了。我是一个性恪比较活跃的女孩子。所以面对工作。我也是很有活力的,我认为,做为一名幼儿园的老师,首先自己要很有活力,这样才能带动幼儿,可能就因为,自己的性恪,再加上,自己的经验也不够。所以。在工作中,出了不少的差错。当时,我第一个反应,就是很自责。为什么要会让自己发生,这个本不该发生的事情。所以,情绪也很低落。然而,领导并没有过多的批评我,而是耐心的跟我分析问题,发现,错误,改正错误。我很感谢领导和同事,对我的关心,和关爱。才得以,让我在某某快乐的成长,让我在某某,学到了,即使是花钱也学到不到的知识。,。。某某艺术幼儿园的每位老师,都会用他们的汗水和泪水,去换回每位像百灵鸟一样的幼儿的欢笑。希望看到,他们,能在某某健健康康的学习和成长。

或许,某某幼儿园小,而它的用处大。它培育了无数祖国的花朵。为我们的祖国增添了无数的光彩。就像百灵鸟一样,百灵鸟虽然体积小,但是,它的歌声却嘹亮。它会让每只热爱歌声的鸟,听到它的歌声。给它们带来快乐!到了最后,我还是会自豪的说声:我自豪,因为我是某某的一员!

青春奉献的演讲稿【第三篇】

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好

今天我演讲的题目是:感恩奉献 责任如山。小时候我听父母说:“我的责任就是把你养大”;长大了老师告诉我:“我的责任就是教你成人”。于是,“责任”两个字便烙在我的心里。“责任”到底是什么?每个人都不一样,我的责任呢? 随着时间的流逝我也慢慢长大,刚参加工作时我满怀激情,大队的每一辆车、每一件装备,甚至一身制服、一个钢盔都令我兴奋不已,队长告诉我:“大队的装备要仔细检查、妥善管理,它们是否完备关系着无数人的生命。”我谨记于心,每天都会认真检查,仔细统计。然而时间是把无情的刀,它把我的热情切割的支离破碎,所剩无几。我不知道反复的检查,无休的演习对我来说有何意义。可当我看到因为我们快速及时地处理事故现场避免了更多的伤害;当我看到司乘人员因为感谢我们的帮助送来的锦旗和感谢信;当我看到同事们为了保证道路畅通夜以继日地奔波忙碌,甚至付出生命的代价,我突然觉得自己的工作无比神圣,所有的付出都有了意义。我对它开始充满依恋、充满爱意。语言变得苍白无力,自我变得轻若鸿毛。我不知道怎样才能体现这份爱,才能表达这种情!我现在唯一的选择就是敬业,这是我的责任。

爱岗敬业说得具体点就是要尽岗位职责,把具体事物一点一滴地做好,把工作时间一分一秒地抓牢。之于我们就是准备好每一件装备,接好每一次任务,打起十二分精神,保证道路时刻畅通。这就是爱岗敬业,这就是责任!

做人必须像人,不求惊天动地,但求问心无愧。忠诚于我们的事业,就要有胸怀大局,恪尽职守,爱岗敬业的责任心;就是要心怀感恩,懂得奉献。

同志们,在物质生活较为丰裕的今天,责任、奉献,这座精神的“金字塔”不能倾斜,对于今天的我们来说,无论是实现自己的理想抱负,还是担起肩负的责任,感恩意识与奉献精神都是不可或缺的品质,都需要注重养成,自觉践行。只有懂得感恩,学会奉献,我们才会真正懂得尊重,领会责任,我们的社会才会多一份理解和宽容,多一份真诚和团结。

能够加入河南高速这个大家庭得人是很幸运的,能够把赖以谋生的职业变成一生为之追求奉献的事业的人更是了不起。从现在起,我们已不再只是爱的接受者,也应该是施爱者,应从一个被全面关爱着的年轻人成为能释放爱心的社会人。期望我们懂得感恩,学会奉献,领会责任,响应时代的召唤,扬起青春的风帆,以满腔的热情,去开拓,去创造,去拥抱无穷的希望!!

青春奉献的演讲稿【第四篇】

尊敬的老师们:

伟大的科学家爱因斯坦曾有过这样的名言:一个人的价值在于奉献了什么,而不在于索取了什么。作为一名教师,我把这句话牢牢的记在心里,并一遍遍自问,我该拿什么来奉献给社会答案是:我要象教育先驱陶行知先生那样:“捧着一颗心来,不带半根草去”,以至真、至善、至美的思想品德,以至精、至纯、至湛的业务水平,以至亲、至情、至爱的宽广胸怀,奉献给我们可爱的学子,奉献给我们崇高的教育事业,奉献给我们伟大的祖国。

在祖国的花朵面前,我们一直扮演着传道授业解惑的角色,即所谓的园丁也有人称之为绿叶。可我并不赞同绿叶的默默无闻,我觉得迈入21世纪的教师应该为自己的角色重新定位。人们常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来讴歌教师的无私。一生的兢兢业业,一世的勤勤恳恳,却总伴随着辛酸和血泪。他们的奉献是那么另人感动,却又那么另人心痛:为什么奉献只是一条单行道,有去无回为什么崇高总是连着悲壮为什么我们不能在奉献的同时也壮大着自己为什么我们不能选择一种更好的方式让奉献与幸福相伴?我想,把眼光再放远一点,把心态再放正一些,所有的烦恼都会迎刃而解。

哲学家萨特曾经说过,世界上有两样东西是亘古不变的,一是高悬在我们头顶上的日月星辰,一是深藏在每个人心底的高贵信仰!有位记者曾经这样问过一位老师:“你难道真的甘于这种清贫的教师生活吗”这位教师铿锵地回答:“我讨厌清贫,痛恨清贫,但我今天的清贫为的是祖国明天的繁荣富强!所以,我愿意!”虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。

每天,我微笑着呵护教育我的学生们。清晨,伴着朝阳,我们迎来了一群群孩子,他们有的活泼可爱,有的淘气顽皮,有的聪颖,有的木讷,无论是谁,无论他来自什么样的家庭,无论他表现如何,我都微笑着善待他们中的每一个。偶尔也因调皮而埋怨,因退步而急噪,因违纪而失态,但以真心处之,不存杂念,孩子也自会真心待你,看到他们的点滴进步,我会不自禁地绽开更灿烂的笑容。平日里,无论什么样的课,身为人师,努力牵引着孩子们的身心沉浸于字里行间,使孩子们昂扬起率真的激情,如此这般,师生都没有紧张和担忧,如此自自然然,平平常常,如此言来语去,这样的师生心灵交融,课就如行云流水了。教育是什么?无数的教育前辈告诉我,教育是充满生机的过程,是人与人心灵的相遇和对话。教育是期待,教育是牵手,教育是澄明,教育是心动,教育里饱含着真情的问候,教育里洋溢着微笑的面孔。脸上有着微笑,心里更有快乐和满足。

我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种希望。教师朋友们,让我们作一棵树吧,播撒绿荫的同时也壮大着自我;让我们做一条河,灌溉田地的同时也丰富着自我;让我们作一条路,虽然千压万踏也能延伸自我!如果生活是多元色,我们就是那充满生机的绿色,小草是我们的衣衫,大树是我们的躯干,蓝天是我们的笑脸,我们不断伸展,播撒无尽的绿色,带给世界一个美丽的春天!

有人说,外面的世界很精彩,还有人说,外面的世界也很无奈。是的,窗外的商海对我们的确产生过巨大的诱惑,然而是什么使我们如此坚决地固守在这块田园里,辛勤地耕耘,默默地奉献呢!

那是因为,当我们用智慧的钥匙为学生打开通往理想大门的时候,我们仿佛闻到了百花的芳香;那是因为,当我们躺在病床上看到自己的学生围坐在身边的时候,我们好像飘浮在爱的海洋;那是因为,当我们和学生欢歌笑语时,我们仿佛感受到了青春的旋律在身上跳荡;那是因为,当我们新年收到学生们的张张贺卡时,我们又宛如品尝着一杯杯玉液琼浆有人说,青春是满面红光,气宇轩昂。有人说,青春是充满幻想,意志坚强。而我认为,青春是追求和创造,是探索和寻觅,是快乐和奉献。这就是我们教师的欣慰和幸福,因为,我们的青春就这样在奉献中闪光!

青春奉献的演讲稿【第五篇】

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

在一个无比冰冷的冬天,寒风刺骨,谁也不会在这种天气出门。

那天大概只有十一度。

我忍不住抱怨为什麽今天那麽冷还要我上学。

我匆匆吃完了早餐,背著书包就出门去了。

在路上,阵阵刺骨的寒风迎面而来,我只好硬著头向前走。

在不远,一根大竹竿把我拦住了,我徒然停下脚步,闷闷不乐地注视前方。

只见离大竹竿不远有一位清洁工正毫无怨言地为人们挖通前几天被堵塞的“臭水渠”。

他承受著寒风,忍受著噁心的臭味,用一双差不多被冻僵的手紧紧地拿著铁铲,然后用力地把铁铲插进被堵塞的“臭水渠”里,再把铲起的垃圾倒到旁边的桶里。

突然,大事不妙,“臭水渠”里面被堵住了,用铁铲铲不了,用夹子夹也夹不了。

那位清洁工只好戴著手套下去挖。

冰冷的水像一支利箭直刺他的身体。

但他忍著严寒,仍吃苦受累地挖。

行人看见了也热心地走过去对他说:“刘伯伯,别再挖了,天那麽冷,何况这又不是你负责的,你就快点去休息吧,会有人清理的。

”咦!这是怎麽回事?

这工作不是他负责的吗?想著想著,我就不由自主地被他这种无私奉献的精神深深打动了,便情不自禁地走到他旁边,对他说:“伯伯,别再挖了,快会有人清理的,快回去休息吧。

”只见他抬起头,气喘吁吁对我说:“我绝不会回去休息的,我一定要把它挖通!”看著他倔强的样子,我只好无可奈何上学去了。

过了几天,我们住的一带终于能通水了。

大概是因为那位伯伯的缘故。

最后才得知,那位伯伯并不是什麽清洁工,而是一位独居老人。

不知过了多久,他的背影还浮现在我的脑海中。

他的行为深深影响著我——一个私奉献的人。

青春奉献的演讲稿【第六篇】

早上好!今天我的国旗下讲话的题目是《爱心奉献》。

上一个星期我们学校组织了为李宇科同学爱心捐款活动,我看到同学们纷纷踊跃捐款,这就是你们心中有爱.你知道吗?这种爱就是一首优美的诗,一首动听的歌.

是的,不管是何种意义上的爱,都需要在具体的行动中去实现,让我们每一个人用上这种具体地把爱心奉献出来吧,世界将会更加充满阳光,变得更加美好。

假如当一个人需要关怀,需要别人向他伸出援手,付出爱的时候,却没人理睬他,他有多痛苦.假如就算你家财万贯,事业有成,有着天使脸孔,却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀,这样的人活着有什么意思,帮助人是快乐的,世界充满爱是我们心中的理想世界。爱在哪里,就藏在人世间的每个角落,就看你有没有用心去发现它,有没有把它找出来给予别人。因为它不需要惊人举动,只要你心里有别人,总能设身处地地为他人着想,这就是爱的奉献,同样你得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。

因此,让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花。

青春奉献的演讲稿【第七篇】

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!我是xx市第十二中学的教师孙春潞,今天,我演讲的题目是争做“爱岗敬业无私奉献。

教师是人类心灵的工程师,选择了教师就是选择了,选择了教师这个职业就注定选择了奉献。雷锋曾说过:“假如你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?假如你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?假如你是一颗小小的螺丝钉,你是否能够永远坚守你的生活岗位?”雷锋的话告诉我们:无论在什么岗位,从事什么工作,都要发挥最大的能力,做出最大的贡献。今天,在争做“四新xx人”口号的引领下,它被赋予了更加深刻的内涵:那就是爱岗敬业,无私奉献。

初为人师的我,怀揣着满腔的热情,踏进那曾经熟悉的校园,当我看到那一双双充满渴望的眼睛,和那一张张稚嫩的脸庞时,我曾在心底里默默地告诉:要倾尽自己的所学,教育好孩子们,要让他们取得优异的`成绩,回报社会。直到看到穆孟杰的事迹,我才真正理解教师的职业不光是传道,授业,解惑,还重在育人。平凡的人在平凡的岗位上一样可以做出不平凡的事业。

穆xx,一位平凡的普通人,虽然身患残疾,但却倾其所有,投资百万元,创办农村特教学校,7年中培养150多位残障儿童成为有用之才。有人问他,为什么不把自己辛苦赚来的钱留下,反而投资在这样没有回报的事情上。他的回答很简单:“我一定要办个学校,让所有的盲童都能上学,都能自立。”多么简单的回答,简单的足以震撼人的心灵,简单的足以感动中国。穆xx将他全身心的爱撒向了太阳照不到的黑暗角落,用爱将孩子们的世界点亮。身患残疾而不能上学的孩子们是幸运的,因为他们遇到了穆xx。他的感人事迹教会了我们一个道理:人要活的有意义。我很庆幸,我从事的就是最有意义的工作,虽然平凡,但是在这个平凡的岗位上,我们能培养出一代又一代的人才,他们遍布了祖国的各个角落,各个领域,将知识一代一代的传播开来,为社会,为祖国,为人类做出贡献。教育好他们就是我活在这个世界上最大的使命,也是我毕生的追求。

可能有人觉得,年复一年的面对同样的工作,没有新颖,只有繁琐和重复,在这个岗位上,不能创造很多的价值,于是就对工作充满了抱怨,充满了倦怠。但是,当我们以这样的心态来面对孟二冬教授的事迹时,是否该觉得惭愧呢?作为一位普通的人民教师,他热爱教育事业,热爱学生,坚持不懈地教育学生追求真知、帮助他们树立正确的人生理想,成为学生健康成长的良师、高尚人格的楷模。当他在剧烈的咳嗽中坚持讲完最后一节课,倒在讲台上时,我才明白,他在49年短暂生命中,谱写出了一曲多么感人至深的华美乐章。他为人师表的高尚品德深深打动了我们。坚守自己的理想,坚守自己的追求,坚守自己的师德,这种始终如一的坚守,就是我们的职责所在,如果你理解了这种坚守,如果你懂得了这种坚守,那么,工作何来抱怨,生活何来倦怠啊!

“吃也清淡,穿也素雅,心怀淡泊,起始于辛劳,收结于平淡”。多么平凡的人生追求,多么真实的人生写照。可这正是我对教师这个职业的真诚感悟。从我第一天选择成为一名人民教师开始,我就知道我选择了平凡,于是我接受这平凡,享受这平凡,在这平凡的岗位上,去追求卓越,追求人世间的真、善、美。

我的演讲即将结束,但我的教师之路却刚刚开始,我愿以我对教师职业的忠诚许下我一生的承诺:

振兴xx,建设和谐社会,我会在挥洒五彩汗水的辛勤付出中,带着希望上路,怀着憧憬前行,不管风雨,不管泥泞,争做“四新xx人”,践行“爱岗敬业心”。

青春奉献的演讲稿【第八篇】

我是04汉语言的季春雅,今天我演讲的题目是《无私的奉献》。

成功和成名是我们当中很多人渴望得到的。可是真正成功成名的又有几个呢?可能你的一生就在忙碌中平凡度过。但如果你和我一样将来是一位教师,那么我就要祝贺你,即使抛开个人的荣辱,你所教育的学生中也一定会有实现你心中的理想的。只有你才是稳操胜券者。

这,就是教师,一群平凡普通而又播种希望、创造神奇的人们!他们用美丽的笑容点燃求知的心灵,用默默的付出放飞年轻的希望,用无私的奉献成就孩子的梦想。

我们学校的教职工兢兢业业而又快乐、充实地工作着、生活着。三尺讲台成了他们挥洒爱心的天地。他们慷慨,无偿地资助多名贫困学生近千元的书本费,却从不提起;他们吝啬,每月给自己孩子的零花钱绝不超过十元;他们骄傲,每一届学生的成长历程都会如数家珍般娓娓道来,每一年的教师节他们的办公桌都绚丽成鲜花的海洋;他们谦虚,人们只要提起他们,评价起他们或赞美起他们时,他们总是红着脸,摆摆手,竭力淡化自己。正是无以数计的他们和有信心赶上的'我们,化智慧为帆,以心灵做桨。开动着教育这艘永不沉沦的诺亚舟,披波斩浪,踏歌而行!

我不喜欢用蜡烛来形容教师,那刚刚奉献出点滴光热就哭得泪流满面的做法,实在非吾辈之所为;我也不太愿意把教师看成春蚕,穷其一生心血完成的却只是半成品。悲剧的结局哪有半点快乐可言!如果实在想要比喻点什么,我倒宁愿把教师比喻成步行街中的一块彩色方砖,与他们的同事们肩并肩、手挽手组成一幅幅完美的图案来指引着人们正确、快捷地奔向远方!即使不幸陈旧了、破碎了,那片片洒落的,也都刻满了饱含神情的两个字——忠诚!

是啊,只有怀着对教育事业的无限忠诚,才能铸无边师魂,赴千秋之约。教师,你的名字告诉我,人不一定能够成就伟大,但把握好自己,在这个职业上,却绝对能做得到“崇高”!

谢谢大家!

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