六年级演讲稿范文2分钟以上【参考4篇】

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六年级上册数学书【第一篇】

亲爱的老师、同学们：

在老师的推荐下，我读了《小猪唏哩呼噜》这本书，刚开始，我对唏哩呼噜这个名字感到很好奇，为什么这个小猪要取这么奇怪的名字呢?读了第1篇我就明白了：原来唏哩呼噜的妈妈一下生了十二个孩子，为了记住他们的名字，分别起名老大，小二，小三，小四……小十二，偏偏就是这个小十二，吃饭的时候，“呱叽呱叽”、“呼噜呼噜”，被马小姐嘲笑，猪爸爸乐观地说：“棒极了，咱们的小十二，干脆就叫‘唏哩呼噜’吧!”这就是唏哩呼噜的由来。

唏哩呼噜是个善良的小猪，当他知道大灰狼的孩子是因为肚子饿而要吃掉他时，竟然说，那就让他们吃了我吧，死一个总比死三个些!最后大灰狼被唏哩呼噜手里的枪吓跑了，小猪能坦然面对困境，用智慧和勇气战胜大灰狼。我们要向唏哩呼噜学习，遇到困难不退缩，勇敢面对学习与生活中的困难。

六年级上册数学书【第二篇】

亲爱的老师、同学们：

我有很多朋友，有同龄的，也有年幼或年长的。但我有一个最特殊的朋友——那就是书。它整天和我形影不离，时刻伴随我长大，它是我最心爱的良师益友。

每当写完了作业，我就会习惯地从书架上拿一本书来看。书架上的书可多了!一本本又大又厚，有世界名著，有百科全书，有幽默笑话……它们带给了我许多快乐，教会了我许多知识，也教会了我如何做人。

有一天，我和朋友吵了一架，回家后，我一直闷闷不乐，坐在床上，我顺手拿起一本书，毫无目的地翻了起来，不想，一会儿就被迷住了：这是一本童话故事，里面的主人公幽默风趣，故事情节滑稽可笑。我一下子忘记了所有烦恼，沉浸在美丽的童话世界里。

还有一次，我的哥哥考了我们许多问题，我一个个都对答如流，让我在同伴面前出尽了风头。当他们问我为什么这么聪明时，我说：这都是书教我的。

书还让我明白了许多人生哲理。有一次我去学游泳，可没想到刚下水就被呛了水。从此，我就再也不敢下水了。但是，看了《老人与海》的故事以后，我终于明白了：世界上所有的成功都是要付出努力的。当天晚上，我又去了游泳馆……不久，我学会了游泳，当然也呛了好几次水，但我终于战胜了自己。

书是我最心爱的朋友，每时每刻，我都会把书带在身边，甚至连吃饭时也舍不得放下，妈妈总是说我是一个小书虫。我愿意做一个这样的书虫，每一天，我都在书中吸收营养，不断进步，渐渐长大。

六年级上册数学书【第三篇】

亲爱的老师、同学们：

认识字了以后，才知道当侠女缺点什么，那就是脑子，没文化不行。听我爸爸说，我们家从我太爷爷那辈起，就是文化人，到我爷爷，大伯，不过我爸赶上，文化比较的。但他自学成才――八级木匠，听赵本山说也算中级知识分子呢。所以我也好好学习，天天向上。那时候，我总想一口吃个胖子，于是我便偷偷的其姥姥家的厢房力找我三姨上中学的语文书，因为数理化我看不懂。我印象最深的1篇叫《大森林的主人》。不过，那时候还小，只记得作者和猎人从土里扒出来的烤熟的叫化鸡，每次看到这，我就流口水。

另1篇就是《一碗阳春面》，描写一家人围着饭桌吃一碗阳春面。那时候我总在想，阳春面是我妈做的热汤面吗?如果在放上肉丝就好了。还有1篇看了几遍也没有懂的《狂人日记》，只记得血淋淋的血馒头。那本语文书，我翻来覆去的看了好几遍，因为家里没有条件买课外书。

六年级上册数学书【第四篇】

亲爱的老师、同学们：

书是什么?书是心灵的描绘者、引领者。在我很小的时候书这位高尚的朋友走进了我的世界。在一本本书中，我总能寻找到快乐、寻找到知识。说起书来，我不仅想起了三年级的那个暑假。

好不容易才盼来了暑假，我准备天天去和我的书朋友约会。可是，一个噩梦般的坏消息传进了我的耳里，妈妈给我报了数学、英语、作文的补习班，白天要上课，晚上又要写作业，我的书朋友又与我无缘了。可是，我已经忍不住了。在一个夜深人静的夜晚，我偷偷地走进了书房，一本经典的名著拿在手中，厚厚实实的，就有一份快乐充溢在我的心中。《西游记》，我不知道读过多少遍的书，但还忍不住要翻来看。读它并不是一种接受的过程，而是在已经勾勒好的传神的轮廓里，一遍遍用自己的领悟染上了我的色彩。深深的爱意中，我更怀着一份对它深深的感激，它总是那么平和、那么宽容，宽容到可以微笑着容纳我的欢乐、忧伤和希望。看完《西游记》，又一次享受完了唐僧师徒四人取经时的酸甜苦辣，我咽了一口唾沫，一看挂钟，哇!已经3点多了，明天8点钟还要去上课呢!

读一本书，就像与一位高尚的人交谈，书是我的良师益友。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中有丰富的知识和无尽的趣味。书使我增长了才干，受到了启发，陶尽了性情，这是一笔非常可观的财富!我热爱书籍，它激发了我的求知欲望，探索和创新意识!