2024年读小孩有感【优质10篇】
读小孩有感【第一篇】
电影《小孩不笨》中的一句台词很好，就是“资源错的地方就是垃圾，垃圾错的地方就是资源”。如果说尊重和理解孩子需要老师的高素质，那么包容孩子需要勇气和更大的投入。老师需要我们有更大的耐心，以便让孩子知道重复的过程。
宽容不是放纵，也不是溺爱。内涵丰富。宽容是理解的延续，是理解最真实最具体的体现。公差要有多种形式，所有形式都要按照“一键开一锁”的原则来确定。宽容也要为孩子消除不良因素的干扰，创造条件，让孩子“跳”起来达到目的；同时要顺势而为，用爱感染孩子，把尊重、理解、包容有机结合起来，提高与孩子沟通的深度、广度和质量，把老师的爱放大更多倍。
看着张天珍可爱的脸，所有的烦恼和悲伤都在一瞬间褪去，生命的诗画在眼前飞舞，让心灵明亮温暖。“我觉得幼师是一个纯粹完美的职业。有人形容幼儿教师总是看起来那么年轻，充满活力。这个描述不是没有道理的。当你处理孩子清澈稚气的眼神，当你听着孩子如丧钟般的笑声，所有人似乎都回到了童年。
这让我更喜欢这个职业，让我觉得这个职业是那么的纯粹和完美，我选择这个职业也没有遗憾。在和小孩子相处的日子里，你有更多的爱，更少的虚荣；多理解和帮助，少指责和批评；多一些包容和耐心，少一些责难和惩罚！这样，教师的职业道路会更加完善。
“爱”是教育永恒的主题。我们知道如何更好地爱我们的孩子，如何让我们的孩子在更好的环境中健康成长。作为骨干教师，要以扎实的作风投入实践，持之以恒；要用自觉的精神对待学习，不必急功近利，浮躁；一定要以务实的态度思考问题，力求兼收并蓄，取长补短；一定要大胆创新，眼光独到，兼收并蓄，匠心独运；要保持专注健康的心理素质，逐步形成巧借外力的综合素质，使自我的工作、生活、学习始终处于研究的状态，自我的生活处于不断探索和追求的过程中。
读小孩有感【第二篇】
小孩不笨？会吗，要说小孩笨，可没好果子吃，再者说，每个人都有童年，难道每个人都笨了好几年？《小孩不笨2》虽以此命名，却是围绕着两个家庭的转变呈现了感人至深也发人深思的一部影片，既搞笑又精彩。据说此片导演是在听完赏识教育的课程后，灵感顿时涌现，拍下了这样好的影片。自然，中间融贯了赏识教育的理念，主线也环绕家庭教育展开。
话说有一户家庭，一家五口，爸妈是典型的上班族，不过薪水倒是挺高，等价的，他们早出晚归，无暇真正地教育孩子，陪孩子。家中有俩小孩，一个念初中，一个上小学。大的沾染恶习，小的闹剧连连。就像片中，小主人公被同学恶作剧，与一位女生亲嘴，睡在了一起。第二天，恶作剧的一群小孩告诉他女生怀孕了，小主人公涉世未深，信以为真，担惊受怕。一次偶然的机会，听说吃一种水果会堕胎，便买了六七袋逼着女生吃下，结果，女生吃坏了肚子，去看医生。小主人公还问医生：“孩子怎么样了？”真实叫人笑破肚子。
终于倾尽能力凑到了五百元，含有偷来的，却因为哥哥闯下了大祸借给了哥哥。
一系列家庭教育的疏忽酿下的祸。终于在后来，父母意识到了严重的现态，妈妈辞了职来管教孩子，但步入深渊的儿子无力自拔。真正感化他的是他为了凑钱偷了一位老婆婆的项链，被群众追打。父亲通过可视电话发现后，毅然放弃升迁的机会和10%的股份，去救儿子。父亲与老婆婆好说歹说，最后跪了下去，打动了老婆婆，也让儿子改邪归正。最后获得圆满结局。
我的感想有许多，有一点是我认为这种家庭状况，孩子与其顾自兴叹，不如拼搏努力一番好，为此向父母软磨硬泡也好呀！
其他的，还是父母的教育了，再忙不能忘了孩子，教好孩子才是最宝贵的财富。炒任何一支股票都不如孩子这支股有潜力，这支股你肯炒，就永远是黑马！
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读小孩有感【第三篇】
笨小孩，是个以自嘲为名的小品角色，他臭名昭著的“笨拙”性格，常让观众哄笑，然而这位另类的“风云人物”在我的心中却给我带来了许多反思和思考，下面就让我用五个段落来谈谈我对于“笨小孩心得体会”的理解。
第一段：客观分析，笨小孩的形象及特点。
笨小孩之所以成为众人关注的焦点，不仅是因为他的无厘头和搞笑，更主要的是他的独特个性和自我嘲讽的方式。笨小孩既是荒唐又真实的化身。以他搞笑的口吻、温暖的笑容、傻气十足的举动，唤起了我们童年的记忆。笨小孩的模样所展现的人性，是热爱生活、乐观自信、勇于追求梦想的正能量，同时他也展示了人生路上的无奈和沉重。
第二段：探究，笨小孩的内心世界。
笨小孩，又是一位很“孤独”的人，他活得非常随性，往往懒散地、表现得十分憨态可掬的样子，虽然不看重吃穿用度，但却很注重内在的自在。笨小孩总是在寻找自己，他的鬼扯大多带着一种深刻的哲理。就像他所说的一句“像我这样的人生，在这个世界上已经不值得任何人关注”，在自我嘲讽的同时，也表现出了他的无奈与孤独。笨小孩的内心，不是只有笑容与欢乐，还有一个极其脆弱并如同一张白纸一般的心灵。
第三段：从笨小孩的经历看成长。
笨小孩的成长之路十分坎坷，也是充满挑战的。从梦想萌芽到实际付出，由于自身的种种缺陷，他经历了诸多障碍和挫折：假戏真做、误解被闹等等，却都没有阻止他一步步前进，更没有对他的心灵造成过多的影响。笨小孩的成长历程，给我们的启示是，遭遇困境并不可怕，可怕的是偏执于现实而放弃追求内心的梦想。笨小孩的生命力告诉我们要努力才有收获，坚持才会有成长。
第四段：笨小孩的启示意义。
笨小孩源自生活，却可以走进生活中的每一个人。笨小孩用他自己特有的方式，为我们打开一个寻找自我的通道。孩子天真无邪，我们同样要保持一份天真。笨小孩是一种热爱生活的态度，他的言谈举止和表情动作如同童话世界中的重心，让人忽然发现自己好像重回了童年。更重要的是，笨小孩教会了我们如何处理挫折与失败，鼓励我们勇敢追梦。与其说笨小孩是笨的，倒不如说他是一位内心丰富的大智慧。
第五段：总结，笨小孩带给我们的思考。
笨小孩在观众中广受欢迎，除了他的搞笑相声表演之外，更是因为他带给人们很多触动和思考。笨小孩的形象和特点是如此鲜明，他走过坎坷、挫折和成长，不断给我们上了一课又一课。他是温馨的、直接的，我们可以在他所倡导的价值中找到一些反思，这拓宽了我们的思考范围。笨小孩不仅是个角色，他也是个人生智者，他的人性特质，将带给人们无穷的滋养和启迪。
笨小孩的经历和成长，带给人们的不是嘲笑与娱乐，而是一份感动和共鸣。他的情感世界，以其啼笑皆非的自嘲形象，教给我们如何勇敢追求梦想。在人生的漫漫征程中，我们都需要这样一个独特的推手，让我们勇敢面对人生挫折和风雨，永不言败。祝愿笨小孩可以一直陪伴在我们的身边，为我们带来更多的快乐和启示。
读小孩有感【第四篇】
松居直说：念书给孩子听，就好像和孩子手牵手到故事国去旅行，共同分享一段充满温暖语言的快乐时光。绘本能够提升孩子的语言能力，这一好处是不言而喻的。平时我们口语中不太能出现的词汇比如螺旋、珍贵、清澈、感动等等，绘本都能恰到好处的创造情境，诺宝正处于语言敏感期，往往听过几遍即能加以运用，妈妈，你夸奖我，我好感动呀!妈妈，蝴蝶的鼻子(口器)为什么是螺旋状的呀?诺宝积累的每一个词汇，都演变成了亲子时光中的惊喜和感动!
绘本还可以丰富孩子的想象，儿童文学家彭懿曾说童年没有经历过最奇妙的幻想，成年如何承受最严酷的现实?诺宝被蚊子咬时幻想有一只吃蚊子的豹子，摘草莓时幻想草莓会逃跑，幻想自己是超人会魔法，在幻想中自娱自乐。幻想是宝宝解决内心冲突，理解陌生世界的重要工具，而绘本可以引领孩子往更广阔的世界幻想。
亲子共读我想带给我们更多的是亲子关系的改善，想一想我们成人的世界是多么的苍白枯燥啊，但是亲子共读能够让我们永葆童趣，这样我们是不是更能从孩子的视角去想问题并用他们喜爱的语言和他们交谈呢!对于宝宝而言，他们依偎在父母身边，感受父母的气息，听父母读书的声音的，他们会觉得这就是爱的感觉。
亲子共读，想一想，就觉得是一件很温馨很幸福的事啊!从她咿呀学语到现在买了小几百本绘本，有时还和同事们相互交换绘本，办的读书卡也从未间断，最近突然意识到没有自主阅读能力的孩子读书卡不太适用，绘本馆嘈杂，没有一个舒服温馨的环境，小孩很难集中注意力，而且来回借书时间成本太大，后阶段决定舍弃读书卡，还是买书在家里舒舒服服的享受亲子共读吧!
读小孩有感【第五篇】
上周在校大队的倡议下，我和儿子看了一部正宗的新加坡电影——《小孩不笨2》，带给我深刻的思考：
其实故事很简单，描述了两个家庭中父母和孩子的关系，从“因为忙而没有交流”，到“孩子的心智逐渐退化”，再到“偶然事件架起了沟通的桥梁”。杨家，他们的父母非常强大，可以为他们提供良好的物质生活，但他们忘记了在当代社会不可能缺乏精神生活。也许这也是当今社会的一个大问题，就是两代人的代沟。在另一个单亲家庭，父亲坐过牢，儿子也喜欢打架(甚至十几个)。父亲希望儿子不要步自己的后尘，反而拳打脚踢，让儿子更加不服气，学会更加暴力。老板娘把父亲的人生预期总结的淋漓尽致，“他太爱你了，但他太爱你了”。没有不爱孩子的父母，只是爱的表达方式不同。他父亲的话也总结了他的一生。没有教不好的孩子，只有教不好的父母。这是一部发人深省的电影，看完之后眼泪不自觉地流了出来。孩子偷大人的钱，不是为了当初买卡的目的，而是为了给爸爸买一个小时。真是个懂事的孩子。
剧中最让我震惊的是下面这句话：“烂苹果切掉，好的可以吃，扔了就丢了”，“资源错的地方是垃圾，垃圾对的地方是资源”。正是因为父母在孩子进步的时候没有及时表扬，在孩子有问题的时候没有给孩子很好的教育。他们只是责备他们的孩子一次又一次地犯错误。
ent:2em;text-align:left;"除了家庭教育带给我的思考，作为一教育工作者，我也通过影片在反思我的教学。“天下没有教不会的孩子，只有不会教的父母。”这是是爸爸临终前才觉悟的，而这句话用到教育上是：“天下没有教不会的孩子，只有不会教的老师。”文中的府老师，很严格，都说严师出高徒，可是在这位严师的教导下，各个学生都是不听话的，而且各个都是对着干，你说这个老师不好吧，他也尽心尽责了，还自己出钱帮学生买字典，要问世间有几个这样的老师呢?但是他刚开始带来是一个学生被开除，而另一个学生则被礼堂公开鞭打，这不得不说是一种失败。开除意味着这个烂苹果被丢掉，再被捡回来就能成奇迹，而多少人能创造这样的奇迹。公开鞭打则让这个学生自尊受到严重的伤害，无论这位学生表面上是否改过。这两种处罚无疑断送了这两位学生的前途，断送了他们应该应有的前程。作为老师交出这样的学生不能不说是一种失败。
所以，在素质教育的今天，让我们每位教育工作者都能从影片中获得启发，关注班里的每一个孩子，用爱心、耐心去爱护、包容每一个孩子，在关注每个孩子的同时，不吝啬自己的表扬;每个孩子都有自己独特的一面，只要找对方式，多点挖掘，每个孩子都会是一个小天使，每个孩子都会绽放他(她)别样的美丽、精彩!
读小孩有感【第六篇】
“看小孩”是一项受到广泛关注的职业，它可以让人们更好地了解孩子的成长、教育和各种需求。在我过去的一段时间里，我有机会与许多小孩接触，这篇文章将分享我在这个过程中的心得体会。
段二：观察与理解。
看小孩最重要的任务就是观察和理解。在工作期间，我经常会仔细观察和记录孩子们的语言和行为，这让我更好地了解他们的个性、兴趣和需求。只有通过观察和理解，我们才能更好地帮助孩子们成长和发展。
段三：耐心与关爱。
在与小孩打交道时，耐心和关爱是非常重要的。孩子们的个性和需求各不相同，有时会遇到棘手的情况。在这种情况下，我们需要有耐心地倾听和理解，以最合适的方式回应他们。同时，在和孩子们相处时，要让他们感到被关注和关爱，让他们感受到安全和温暖。
段四：与家长沟通。
小孩的发展是一个复杂的过程，需要家长和看小孩人员的共同协作。与家长保持良好的沟通是非常必要的。在这个过程中，我们可以向家长提供有关孩子成长和发展的建议，认真听取他们的意见和建议，以便我们在工作中更好地帮助孩子。
段五：成就感与责任感。
看小孩是一项有挑战性的职业，但也让人体验到成就感和责任感。当我们看到孩子们在成长和发展中取得的进步，我们会感到自己的付出是值得的。同时，我们也要时刻铭记自己的责任，要将孩子们的利益放在第一位，确保他们的安全和幸福。
结语。
看小孩虽然是一份职业，但更是一份责任。在这个职业中，我们不仅成为了孩子们的护理者，也成为了他们的朋友和导师。通过观察和理解，耐心和关爱，与家长的沟通以及成就感和责任感，我们可以为孩子们创造更好的成长环境和未来。
读小孩有感【第七篇】
上周在校大队的倡议下，我和儿子看了一部正宗的新加坡电影——《小孩不笨2》，带给我深刻的思考：
其实故事很简单，描述了两个家庭中父母和孩子的关系，从“因为忙而没有交流”，到“孩子的心智逐渐退化”，再到“偶然事件架起了沟通的桥梁”。杨家，他们的父母非常强大，可以为他们提供良好的物质生活，但他们忘记了在当代社会不可能缺乏精神生活。也许这也是当今社会的一个大问题，就是两代人的代沟。在另一个单亲家庭，父亲坐过牢，儿子也喜欢打架(甚至十几个)。父亲希望儿子不要步自己的后尘，反而拳打脚踢，让儿子更加不服气，学会更加暴力。老板娘把父亲的人生预期总结的淋漓尽致，“他太爱你了，但他太爱你了”。没有不爱孩子的父母，只是爱的表达方式不同。他父亲的话也总结了他的一生。没有教不好的孩子，只有教不好的父母。这是一部发人深省的电影，看完之后眼泪不自觉地流了出来。孩子偷大人的钱，不是为了当初买卡的目的，而是为了给爸爸买一个小时。真是个懂事的孩子。
剧中最让我震惊的是下面这句话：“烂苹果切掉，好的可以吃，扔了就丢了”，“资源错的地方是垃圾，垃圾对的地方是资源”。正是因为父母在孩子进步的时候没有及时表扬，在孩子有问题的时候没有给孩子很好的教育。他们只是责备他们的孩子一次又一次地犯错误。
除了家庭教育带给我的思考，作为一名教育工作者，我也通过电影反思自己的教学。“世界上没有不会教的孩子，只有不会教的父母。”这是父亲临死前意识到的，这句话用在教育上：“没有教不了的孩子，只有教不了的老师。”这篇文章里的傅老师很严厉，说严老师是最好的老师，但是在这个严老师的指导下，所有的学生都是不听话的，都是互相作对的。你说这个老师不好，他也尽职尽责，还自己掏钱帮学生买字典。世界上有多少这样的老师？但他一开始带来的是一个学生被开除，另一个学生在礼堂被当众鞭打，这是失败的。开除就是把烂苹果扔掉，再捡回来就是奇迹，又有多少人能创造出这样的奇迹。当众鞭笞会严重伤害学生的自尊心，不管学生表面上有没有改变。这两种惩罚无疑毁了这两个学生的未来，也毁了他们本该有的未来。把这样的学生交给老师是失败的。
所以，在今天的素质教育中，每一个教育工作者都可以从影片中得到启发，关注班上的每一个孩子，用爱和耐心去爱和包容每一个孩子，关注每一个孩子而不去关注他自己的赞美；每个孩子都有自己独特的一面。只要找对了路，多挖掘，每个孩子都会是一个小天使，每个孩子都会绽放出他(她)独有的美丽和精彩！
读小孩有感【第八篇】
近日，我读了一本名为《笨小孩心得体会》的书，此书不仅深化了我对知识与学习的认识，更唤起了我内心深处对自己的警醒及对他人的理解。从书中，我深刻领悟到以下几点心得体会。
书中反复提到的一句话是：“笨小孩只是看起来笨，但其实没有那么笨。”让我深陷考虑——为什么有些孩子看起来学习困难，但实际上往往只是在学习方法上存在问题？根据书中的描述，笨小孩并不一定意味着他们缺乏智力，而可能是因为他们没有找到正确的方法。比如，有些孩子不能在数学中取得高分，不是因为他们不擅长数学，而是因为他们缺乏解题方法或者应对错误方法的技巧。
那么，我们应该怎样帮助笨小孩？首先，我们应该告诉他们知识的重要性，接着，根据他们的个体差异，发掘他们的优点和特长，为他们提供合适的学习方法和技巧，有效地培养他们的学习兴趣和自信心。同时也要教育孩子，学习不是只靠天才或者一日之功，而需要坚持不懈的努力。
二、失败不是天才，但会教育人生。
书中有一个例子，讲述了拿破仑的一位将军常常攻城不克，但他却不屈不挠，最终将一个已经无法攻克的城堡攻破。这位将军的战场经验虽然不丰富，但是他在失败中总结经验，不断调整战略，最终成功地攻占了城堡。
经过这个案例的阐述，我对于失败有了新的理解。失败可能会使我们感到灰心丧气，但实际上，它也给予了我们宝贵的经验和教训。在失败中，我们不仅需要总结教训，还需要在思考过程中增强自我修养和思考能力，以便在下一次的挑战中更好地应对和取得胜利。最重要的是，要保持勇气和信心，始终相信自己的能力。
三、与人为善，发扬大爱精神。
书中也提到了一个很有趣的现象：有些人除了自己的智商和能力外，更持续发扬的是爱的关怀和热情。他们并不是那些明星、学者、或者功勋人士，而是那些平凡人，在世界上布满了他们的印记。
以感恩之心尊重别人，做好每一件小事，用心宽容和理解身边的人，都是发扬大爱的体现。没有人是孤岛，每个人都需要别人的帮助和关怀。当你发扬大爱，你也会收获更多的爱。正如书中所说的，“在你遇到一份属于自己的爱的时刻就需要孜孜不倦地去维护它，并在未来的人生旅途上，坚信爱能领你走向成功。”
四、勇于追求，不断挑战自我。
在书中，提到了笨小孩的背后往往都是由于自尊心太强或者缺乏勇气。这些现象，限制了他们探索世界的积极性和创造力。因此，对于笨小孩来说，要勇于追求，不断挑战自我，发掘自己的潜能。当然，在追求的同时，也需要坚持爱和耐心。
勇于追求，就意味着我们要不断拓展自己的视野、坚定自己的目标。在此过程中，不断锤炼自己的精神和意志，实践自己的想法和梦想，最终走向成功。未来是未知的，敢于挑战自我、学会逆向思维、勇于拓展自我才是实现成功的关键。
五、做一个独立思考的人。
独立思考是书中的主题之一。当我们不再受到约束和限制，遇到问题时，我们需要学会独立思考，从自己的观点看待世界，了解自己的利益和价值。
独立思考使我们能够自主和独立地思考问题，并在面对不同的情况时做出正确的决策。这个过程，实际上让我们思考的往往不仅是问题本身，更重要的是在思考中发现自己，了解自己的价值观和意愿、认清自己的长处和短处。这是做为一个独立的个体在社会中展现自己的重要方法。最终，从根本意义上，独立思考才能引领我们的人生，让我们在未来的道路上越走越远。
总之，读完《笨小孩心得体会》，我深深意识到一个人的成功除了取决于智商和勤奋程度，更多的取决于我们的思想和方式方法。正确的思想能够启发我们的智慧，更进一步提高我们成功的机会。我相信，如果以这种向上进取、全面发展的心态，我们都可以在未来的道路上走得更远更好。
读小孩有感【第九篇】
这个寒假看了一部新加坡电影《小孩不笨》，主要讲的是三个孩子因为成绩不好被分到全年最差的班级。这个班可以说是无望班。在别人眼里，那些孩子是愚蠢的，被别人看不起的。但是，没有人体能看到。他们已经尽力了。只有新班主任意识到这些孩子的困难，帮助他们提高学习成绩。三个孩子也很懂事，互相帮助，有困难的时候给别人帮助。最后，经过他们的努力，成绩达标了，才知道尝到了甜甜的、幸福的“果实”。
看完这部电影，没有回味的欲望，感动，开心，难过，甜蜜。虽然片中的三个孩子都不是最优秀的，但他们都有一颗善良的心。他们愿意努力工作，给予和帮助。有一个孩子数学成绩一直很差。如果他没考到90分，他妈妈会打他，但他从不抱怨。突然，他妈妈变成了可怕的病，需要别人的骨髓。他很难过，宁愿他妈妈站起来狠狠地打他。最后是他同学救了他妈妈。所以他特别珍惜和妈妈在一起的时光。每次考试，他都认真备考，希望考得好，不要惹妈妈生气。最后她班主任把他报了绘画比赛，选择去美国专攻。
成绩不是最重要的，但是努力付出就会有回报。孩子不傻，不要成绩差。孩子傻。其实他们也付出了，也尽力了。大人也要理解孩子的难处，不要用一些不正当的手段要求孩子取得好成绩。他们应该追求自己的理想，快乐健康地成长。
读小孩有感【第十篇】
看小孩是一个非常重要的工作，作为一个家庭教育工作者和教育者，我感到非常荣幸能够参与孩子们的成长。在过去的几年里，我参与了无数个小孩的成长历程，亲身体会到了看小孩的重要性。在这篇文章中，我将分享一些我看小孩时的心得和体会。
第二段：观察。
观察是看小孩的重要一步，我们需要观察小孩的言行举止和行为反应，以便更好地了解他们的想法和情感。在观察时，我们要善于发现小孩独特的角度和个性，积极地倾听他们的声音，尊重和关注他们的内心世界。观察小孩可以让我们掌握他们的情感状态和行为习惯，更好地为他们提供教育指导和支持。
第三段：倾听。
倾听是看小孩的另一个重要步骤。小孩有着丰富的内心世界和情感体验，我们需要倾听他们的声音，理解他们的需求和想法。在倾听时，我们要抱持同理心，与小孩进行情感沟通，给予他们足够的支持和关注。在这个过程中，我们需要耐心地聆听他们的故事，尊重和理解他们的各种情感表达。
第四段：指导。
看小孩的最终目的是为他们提供指导和支持，以便他们更好地成长和发展。在提供指导时，我们要根据小孩的年龄和特点，结合自己的经验和专业知识，选择合适的方式和方法。指导小孩需要耐心、细心和恰当的引导，我们应该注重培养他们的自信心和独立性，帮助他们树立正确的人生观和世界观。
第五段：结论。
看小孩是一项意义深远的工作，它需要我们全身心投入，付出大量的时间和精力。在看小孩的过程中，我们要注重培养小孩的人格品质和自我意识，促进他们的全面发展和健康成长。通过观察、倾听和指导，我们可以更好地理解小孩的需要和潜力，为他们的成长和发展提供积极有益的支持。我相信，只要我们用心做好看小孩这件事，一定能够培养出更加优秀的下一代。