美化校园活动策划书 校园活动策划书【推荐4篇】
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美化校园活动策划书 校园活动策划书【第一篇】
圣诞、元旦送水果助环保策划书
一、活动背景:
冬天已经悄然走入我们的生活,各种盛大的节日也悄悄临近。无论是圣诞还是元旦,都是亲朋好友护送祝福、互赠礼物的时候。贺卡作为传情达意的重要载体,更是入主各大商店柜台。但是,贺卡的制作会耗费大量的纸浆,这样会给森林的资源造成很大的压力。一张最普通的贺卡起码要消耗掉10克的优质纸张,每10万张贺卡以1吨计,意味着1000万人每人邮寄一张贺卡,就要砍掉近3000棵十年生的树木,耗电1万多千瓦时,排废水30000多吨!如果每张贺卡的购买费、邮寄费只以1元来计算,耗资就高达1000万元。森林是地球的绿“肺”,是维持大气中氧气和二氧化碳相对平衡的近乎最为重要的一环。而树木,正是构成森林的基础。“节约纸张,拯救森林”之平安夜送橙意,正是希望通过一种特别的方式向同学们传达我们保护环境,保护地球的呼声。
二、活动目的:
1降低贺卡发放的使用量,为森林资源的保护做出一点贡献及减少生产贺卡所带来 的污染。
2借此机会,向在校大学生宣传一些环保理念和环保知识。把“绿色消费”的理念 深入到同学们心中,时刻提醒同学们在生活当中从点滴做起,从小事做起,珍惜森林资源,带领更多的同学加入到保护环境的队伍中来。
三、活动主题:
绿色大学城,温情圣诞节
四、活动时间:
圣诞、元旦
五、活动地点:
东区宿舍
六、活动对象:
教育学院全体学生
七、前期准备工作:
1活动口号:marryfruits!
2海报宣传:宣传组负责
3准备活动所需物品:传单、横幅、种子等
八、活动流程:
1、11月1日到11月15日
(1)成立策划小组,完成活动策划,确定活动主题、模式、流程等基本情况。成立宣传组、财务组、美工组(可与学校书法协会合作)、购买组进行前期的准备及相关信息的事先查询。
(2)确定参与人员,并进行初步沟通,建立学生水果同学联络表。(每班至少两名联系人,以确保活动联系的实效性。)
(3)对参与的人员进行活动推广宣传培训,以保证前期准备工作实施到位,后期活动正常顺利开展。培训内容包括活动主题、口号、标志、形式,活动宣传内容方法,环保知识宣传,水果包装,活动信息交流模式。
2、12月1日到12月15日
(1)联络赞助,以致力于或有益于环保的企业、ngo为对象,宣传他们的环保理念,增强他们在大学生中的知名度,提升其公众性。向环保组织、环保网筹集资金,为保证活动顺利进行提供保证。
(2)各班调查自己学校附近各类水果价格,做出一份水果价格表。发到宣传组再由宣传组的工作人员整理发给各个班。以便向各班学生传递价格信息。
(3)水果价位表请于10日发到宣传组组长邮箱。
3、12月20日到1月10日
(1)制定水果温情表,内容包括送水果人、收水果人的姓名、班级、宿舍、联系方式、水果类型、祝福语等基本信息。
(2)各班集中宣传,通过校园广播、报纸、网络、以及展牌、张贴海报、展示水果样品等形式,让其他院的同学们了解我们的活动,尽可能扩大活动的影响力。
(3)做好报名资料收集工作,在12日之前将资料整合分类,发送到各个院学生会宣传部,宣传部将会整理发给各个院。保证同学们的祝福如期送达朋友手中。(各社团在同学报名时要求同学说出自己在日常生活中的环保小行动)
(4)统计各高校发送到各自学校的“祝福容量”,给以回执。保证福建的大学生在圣诞时收到环保给分享的“美化校园活动策划书 校园活动策划书【推荐4篇】”,请各个高校将水果温情表发到宣传组组长邮箱,并自己留份档案。
(6)圣诞节水果祝福集中派送,在送祝福时,派送组需收集受祝福人的反馈信息,同时向受祝福的人介绍我们活动的意义,扩大绿色理念的宣传面。
6、1月11日1月15日
总结
圣诞派送,整理同学及各地区反馈。7、统计发出定单的派送情况,向未送达祝福的同学道歉。
四、注意事项:
1、各班必须有至少两名联络人与中心保持联系,确保信息的顺畅沟通。
2、各班工作人员必须保持高度责任感,明确活动不仅是为同学服务,同时涉及到班级的信誉问题。
3、活动中要对相关环保知识进行宣传,我们是环保组织,不是为作活动而作活动,我们的意义在于宣传环保理念,增强同学们的环保意识。
教育学院李众豪
2013年11月2日
美化校园活动策划书 校园活动策划书【第二篇】
银杏叶diy创意作品制作比赛
活动名称银杏叶diy创意作品制作比赛
活动主题绿色校园 创意校园 美丽校园
活动背景当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生
了巨大的改变,我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,而是积极提高自我素质,学会从多方面发展自己。正值金秋,落英缤纷,就让我们用灵巧的双手将枯叶化为美丽的艺术品吧!
活动目的和意义通过营造一定的物质环境、精神氛围,促进积极
和谐的学风与校风的建设,形成良好的校园文化。陶冶学生的情操,促进学生学业知识与身心健康的共同发展。同时有效弥补常规教育和课堂教学的不足与缺憾,实现科学精神与人文精神的有机统一,形成良好的素质教育氛围。
活动面向对象xxxx大学xxxx学院全体学生
活动时间待定。
活动地点xxxx大学xxxx学院
活动承办单位xxxx大学xxxx院xxxx单位
活动开展方案
一、活动内容
可以将银杏叶制作为各种艺术作品,包括拼图,绘画,工艺品等,把自己diy的作品展示评比。
二、活动开展
(一)活动准备阶段:
1、宣传:在院系宣传栏及院大厅贴海报,通知报名时间及截止时间。
2、教室申请:向有举办单位院里有关单位申请空闲教室。
3、活动时间安排:报名时间,截止时间,评比时间,宣布结果并展览时间
4、赞助:待定。
(二)活动举办阶段
1、人员配置:待定
2、场地安排:待定
3、活动负责人、只带单位、参加人数
(三)活动后持续阶段
1、场地清理问题
2、结果公示与展览
3、活动开展情况与总结
三、活动说明与规则
活动经费预算待定
美化校园活动策划书 校园活动策划书【第三篇】
《环保·低碳生活》校园活动策划书
一、活动背景
地球是人类和其他物种的共同家园,然而由于人类常常采取乱砍滥伐、竭泽而渔等不良发展方式,地球上物种灭绝的速度大大加快。生物多样性丧失的趋势正使生态系统滑向不可恢复的临界点,如果地球生态系统最终发生不可挽回的恶化,人类文明所赖以存在的相对稳定的环境条件将不复存在。
我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色校园。让我们的校园更加美丽。
二、活动目的1.传播环保、低碳思想,增强我校学生参与环保的意识,提高忧患意识。
2.保护我们学校及周边环境,为世界生态做出应有的贡献。
3.培养大学生养成爱护环境,保护环境的习惯。
三、举办单位
科学方舟及海之声报社。
四、活动负责人及参加人员分工
五、活动日期
2012年4月1 4日至2012年4月17日(中国校园环保日4月17日)
六、活动内容
保护环境,维护生态平衡是每个人应尽的义务,针对世界环境问题,从校园环境及周边生态环境做起,举办《环保·低碳生活》活动。
七、活动地点
1.宣传工作:云天苑,星天苑楼底(海报)等。
2.播放影片:xxx教室。
3.知识竞赛:xxx教室。
八、活动步骤
(一)、前期准备
1.活动申请
2.宣传
3.活动费用筹集
(二)、活动实施及具体安排
1.4月14日环保宣传活动,倡议环保生活(不用或少用一次性东西和塑料袋,节约用电用水,动手洗衣服。不挂机,不挂q,多运动,少上网)使更多人了解和知道这个活动及各项安排。并观看有关环保的影片,增强学生环保意识以及了解环保的重要性。
2.4月15日环保知识竞赛,分预赛与决赛,决出第一名1名,第二名2名,第三名3名。并授予环保纪念物。
3.4月16日 继续宣传,预定环保文化衫,传播环保意识。另外展示饮料瓶或其他废物所再次利用的装饰品。收集废弃物如电池(对环境污染严重物)、可回收利用的。
月17日参加活动的同学进行活动签名并进行清扫校园活动。
(三)、后期安排
不断的进行环保的宣传。
九、注意事项
1.宣传时注意方法,争取视听看多方面立体化宣传。
2.各种活动注意环保,从自身做起。
十、活动预算
横幅
海报
协议书
奖励费用
机动费用
合计
策划人:航海学院2011级热能与动力工程杜光亭
美化校园活动策划书 校园活动策划书【第四篇】
天津商业大学校园文化知识竞猜大赛
策
主办单位:
划 书 机械学院制冷系学生会
5一、活动背景:
当大一新生来到学校的那一刻,他们最想了解的是自己的学校,想知道自己学校的发展历史、教学情况、校园轶事、校园布局、社团工作等,以便更快的熟悉环境。他们渴望从各种渠道了解学校的各种事,我部可以此为契机,办一次校园知识竞猜比赛,扩大我部影响力。
二、活动目的:
校园文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对大一学生有着积极的影响。通过本次活动的开展,希望同学们能够很快了解学校,并增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。
三、活动时间:
待定
四、活动地点:
待定
五、活动构成:
一、比赛前期宣传
二、知识问答竞赛
六、活动流程:
一、大赛前期宣传:
1、要尽量在各社团活动之前就做好宣传,本部干事可以在大赛前一天在校园发放传单,看看效果如何,效果不好的话还可以组织干事下一次宿舍,即可达到宣传效果。
2、宣传主要针对本学院大一新生。
三、校园知识竞猜大赛
1、活动要求:本次活动的主要对象是 12级的同学。
10、11级可自由报名参加,以“参赛组”为基本单位。
2、活动流程:
(1)邀请本学院学生会干部作评委,主持人介绍到场评委及参赛的各个小组。
(2)各个参赛小组必须带来拉拉队为自己加油!
(3)比赛试题分为必答题和抢答题,必答题可以由本组回答,答对加一分。也可以选择他组答题,答对他组加一分,答错本组加一分。抢答题环节,哪组抢先答对,哪组加一
分。
(4)答题结束后,各组可以上台展示本组才艺获得加分机会,并由评委打分。
(5)最后根据分数高低给予奖励。
(6)活动结束,有序退场。