爱国主义教育征文实用5篇

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爱国主义教育征文1

我国古典文学中所体现的爱国主义精神，其内容十分广泛。古代作家对祖国锦绣河山，灿烂文化和光荣历史的尽情讴歌，厂自然也是他们表露爱国情嗦的重要侧面。如孟浩然、李白等的作品，都能唤起人们对祖国，对生活的热爱，并将保持永久的魅力和生命力。

古典文学中的爱国主义精神主要是通过塑造典型来体现和流传的。《杨家将》中关于穆桂英的描写成功地塑造了爱国女英雄穆桂英的形象。她曾一度居家赋闲，一日她的女儿从汁京夺来了帅印，要她挂帅报国，抵御强敌、一她想到杨家父子在故场上的'牺牲和统治者待杨家的态度，先责备儿女，不想挂帅。

这时一天被府的鼓声轰响，鼓音唤起了她对戎‘马生活的回忆和向往，激发了她潜藏的英雄主义感情，子是她毅然走上了抗敌御辱的第一线。她的果敢行动，生动地再现了古人那种(）以国家为重的崇高的英雄主义爱国主义精神和昂扬乐观的斗争意志。这难道不能激起后代中华子孙的民族自信心，振奋起斗争精神，为保卫祖国，为改变祖国落后面貌，实现四化而奋斗吗？

熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。上面的5篇爱国主义教育征文是由山草香精心整理的爱国主义教育征文范文范本，感谢您的阅读与参考。

爱国主义教育征文2

今天下午1：00我们去学校礼堂听关于爱国主义教育的讲座。这次学校邀请了一位退役少将来做报告，少将讲得栩栩如生，我们听得津津有味，把我们所有的人都吸引住了。

少将讲述着新四军的那些故事，通过投影仪我看到那些革命烈士们鲜活的身影，他们的那些故事已经深深地印在我的心里，最让我们惊讶的是日本人也参加新四军，这个人就是松野。他反对日本侵略中国，于是就说：”你们的'妻子在等着你们回家，快回去吧“这能够说明松野不希望自己国家的人失去亲人，那是多么痛苦的事情啊！我还知道了新四军的创始人——叶挺将军。他和自己的部队称之为“铁军”。他还有一首特别有名的诗歌——“囚歌”：“为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，……”囚歌可以看出叶挺将军宁死不屈，让我最极为惊讶的是“娃娃军”，他们不到十六岁就来参军，有的战死沙场，有的在新四军总部，现在也就是七八十的爷爷奶奶了。

看如今！我们的祖国是多么伟大，多么富强，多么安宁！这些都是无数烈士作生命换来的，若没有了他们也许就没有了我们现在的家园，我们要努力学习，将来把祖国建设的更加强大。

爱国主义教育征文3

“祖国，祝福你，不用千言和万语！”这首爱国歌曲，每个中国人听到都会感动万分，爱国不仅仅是语言的表达，也要用行动表达。

就能够从小事做起，点点滴滴做起。比如说：把垃圾扔进垃圾桶，让座，讲礼貌等等。都是爱国的表现，并不是做大事就爱国，只要做对国家有贡献的事就行。

为了我们的国家更快更高更强，要好好读书，不能浪费资源，不能说脏话，要做有道德的'事。

国家，有国才有家，没有国哪有家。

前辈们的无私奉献大家都明白多少吧，比如说：邱少云，黄志坚等等为国家做贡献的前辈们。

爱国从小事做起！大家一齐努力！

爱国主义教育征文4

“十一”我们学校放了七天假，我在家上网看了动画片《神鹤丹丹》，感觉非常好，特别生动。首先从题材上这部剧填补了世界鹤动画的空白，突出中国传统美德的主题，弘扬生态和谐的理念，传播科普和鹤文化知识，并充分彰显龙江鲜明的地域文化特色，同时这部剧的创作队伍强大，还融入了大量历代有关仙鹤的神话故事、成语典故、民间传说，不仅富于童趣，而且富于哲理，还有传奇色彩，不仅是我，还有好多小朋友都非常喜欢呢！

这部剧主要是以生活在天宫的小神鹤丹丹，欲求阳光神炼就的'宝石红顶为线索，经过百鸟仙子指点，来到凡世间做好了很多好事，积德行善为明线，而丹丹寻求宝石顶的过程中历经千难万险，助人为乐，通过自觉修养而培育了高尚品德，这个过程为暗线，展现了丹丹在适应自然生态与求得动物间和睦共处中，使自己逐渐成长，并最终实现愿望的艰辛历程。

我认为，作为新时代的小学生，我们要向丹丹学习，学习它助人为乐，敢于与坏人坏事做斗争，同时，在现在这么复杂的社会中，我们要坚定的相信，世界更多真、善、美，我们要爱这个世界，与大家各睦相处，互敬互爱，让我们在爱的包转围里慢慢长大，通过坚持和努力，我们一定能够实现我们的理想！

爱国主义教育征文5

爱国是什么？爱国是一种信念，是一种坚不可摧的性念，是一种永远不会随时间的推移而消磨，随历史变迁而消失的信念。

正是因为有了这种信念，三闾大夫屈原创造了《离骚》，投身汨罗江却无怨无悔；辛弃疾虽一生官卑职小，但到死仍不忘其北伐事业；孙中山先生推翻满清，建立民国；赵一曼坚持在东北抗击日军，视死如归；正是因为有了爱国精神，才有了古今中外的如此多的'仁人志士。

爱国是我们每一个人都应具有的精神品质，关于圆明园是否重建的问题，大多数人支持不重建。原因何在，就是因为圆明园是我国的一大国耻，留下它，是为了给国人以警醒，让国人明白：吾辈当不忘国耻，时刻有爱国精神，以为国争光效力为己任。

试问，看到这儿，你明白爱国是什么了吗？