元旦晚会参考回顾热选精编5篇

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元旦晚会精彩回顾【第一篇】

元旦节就要到了，森林里要举行一个，并且准备邀请大熊担任晚会的主持人。

大熊高高兴兴的答应了。

大家听了这话，也非常着急。

不得已，大家只好请羊伯伯上台主持了。

羊伯伯听了，有些生气的说：大熊，做人一定要言而有信呀！

大熊羞愧的点着头，说：是，羊伯伯您说得对，下次我一定不再迟到了！

元旦晚会精彩回顾【第二篇】

带着收获，带着成长，带着喜悦，带着幸福，我们恋恋不舍的向2019挥手告别；带着憧憬，带着梦想，带着期望，带着翅膀，我们充满向往的飞向2020。在这辞旧迎新之际，校园内鞭炮齐鸣欢腾一片，我们学校迎来了“元旦师生同欢乐联欢会”。正所谓：鞭炮声声报喜庆，冬阳暖暖迎新年，歌舞相声和小品，师生同乐庆元旦。

首先是我们的张校长致辞，他总结了去年一年我们学校取得的可喜成绩，又在新的一年里向我们老师和同学们提出了更高的要求，并对学校的进一步发展坚定了信心，狠抓教师的专业成长，提倡师生共嗅书香，办有特色的学校是我们学校发展的主线。校长发言完毕我们的联欢会正式开始。

开场舞《好日子》的动感欢快充满喜庆；流行歌曲联唱魅力十足喝彩不断；女生相声《吹牛》令我们笑声连连，就是郭德纲在场他也会大加称赞；经典诗歌朗诵声声绕耳润心田；许福新老师的`口琴展示让我们刮目相看；小品《激荡的青春》又让同学们看到了自己的明天；我们的班歌《让爱住我家》第一次展示给全体师生，让爱著我家，让爱祝我们的家感动着所有的人；我和好友红英的合唱《和你一样》不知道能够激起多少孩子心中的梦想。

马丽和段玉英老师的手语展示《美好的未来》充满了祝福和期待；于杨民老师的独唱《念亲恩》让我们感动万千；许春芳老师的英语歌曲美妙婉转；县教育局的史主任也激情的为我们师生献上了诗朗诵《沁园春雪》，精彩的节目不断呈现。最后是我们全体教师的大合唱《同一首歌》和《走进新时代》，带着我们的美好的祝福走进新的一年！

精彩纷呈的节目展示了我校师生的多才多艺，也证明了我校对学生的多尺度评价取得了良好的效果。

元旦晚会精彩回顾【第三篇】

元旦晚会结束已经好几天了，一直没有时间在blog上谈点关于晚会的感言。说来已经缺乏了时效性，大家看起blog来也失去了些最初的新鲜与热情。但是由于晚会给我带来的感动持久不散，以致于前面的几天内每当我闭上眼睛就会出现成百上千双手挥舞着荧光棒在我眼前有规律地摆动，成百上千名同学和我共唱一首歌的感人场面，每当产生这样的感觉，我就会陷入对人性至高心灵体验的沉醉之中，也就会平空产生一种生命的力量，勇敢向前!

那晚我的节目排在第十一个出场，之前我只在现场演练过一次，歌曲并不是很熟悉，特别是一些旋律与旋律结合的部位上并没有衔接地自然，虽然音质还凑合，高音部分也能轻松唱起，但是因为没有任何舞台表演经验，所以根本谈不上什么台风。考虑到我的出场只是为全体1500名同学增添气氛，与所有同学一起欢度元旦或争取创造晚会的高潮，所以节目质量不要求太高，贵在参与就行!

正式演出的节目进展速度是超乎理解的快，一个个衔接自然合理，下面掌声雷动，同学们情绪高涨，节目总体给人的感觉是朴实的荡漾的青春，朴素大方而又不落时尚，等到我上场时当主持人刘叶子问我问题时，我发现自己竟有那么一点点紧张，不过表演还是顺利开始，我开始用心地演唱这首歌。随着歌曲美妙旋律地进行，下面同学们的情绪也渐渐高涨起来，歌词大家均是耳熟能详，合唱的声音从一个小块慢慢蔓延到全场，于是就如排山倒海一般的笼罩了整个礼堂，大家一起伴着节奏挥舞着荧光棒，整个会场成了星星点点的海洋，涌动的青春，沸腾的热情!我终于暴露了没有经验的缺点，忘情于大家的合唱忘记听伴奏的速度，当大家声音小时发现自己竟没有合上音乐的节拍!不过幸亏是即兴节目，大家仍然是欢乐一番，共度了元旦良宵!

元旦晚会精彩回顾【第四篇】

岁月的脚步匆匆，转眼间一年过去了，我们迎来了2019的最后一天。我们班决定开一个热闹的元旦联欢会迎接新年的到来。

当天下午，我一走进教室，顿时觉得眼前一亮。教室的黑板上方拴着几个彩色汽球，下面写着“元旦快乐”。灯管之间挂着拉花，在教室中间的拉花下方还点缀着几个彩色的气球，使整个教室像一个漂亮的游乐园。

我们在《新年好》这首欢乐的歌曲中拉开了元旦联欢会的帷幕，教室中间也变成了一个同学们各显身手的大舞台。首先上场的是邓子凡同学，她的手风琴演奏获得了同学们热烈的掌声。

俗话说得好，“台上一分钟，台下十年功”。王佳彤学古筝五年了，她的古筝演奏得特别精彩，让我记忆深刻。

紧接着，是我和其他几个同学表演的搞笑版话剧《小红帽》。虽然这个节目我们精心准备了半个月之久，可当主持人王佳彤大声宣布：“下面有请孙笑怡等同学表演话剧《小红帽》!”时，我还是腿发软，心跳加速。在上台前那短短的几秒钟时间里，我已经经历了一大系列的思想斗争，最终还是鼓起勇气走上台。我深吸了一口气，让自己的心情平静下来，认真地参与到表演之中。排练时一紧张就忘记台词的我，今天却超常发挥，表现得非常成功。结果，我们的节目赢得了同学们热烈的掌声。

后面又有许多同学上台表演，都表现得非常好。欢快的气氛越来越浓，同学们兴奋地谈论着联欢会，憧憬着新的一年。老师也被我们的热情与激动感染了，和我们一起开心地欢笑。

元旦晚会精彩回顾【第五篇】

二、活动目的:。

为了喜迎元旦，丰富校园文化生活，更好地向广大师生展示社团魅力风采，扩大各个社团的影响力，促进我院社团朝向更蓬勃、更缤纷、更光明的方向发展。

三、举办单位:。

主办:共青团河南工程学院委员会。

承办:院社团联合会。

协办:全院各个社团。

四、参与团体或人员:全院社团及各系师生均可参加。

五、晚会时间:12月28日(暂定)。

六、活动地点:学生活动中心大礼堂。

七、晚会前期宣传:由院广播站进行为期1——2周的宣传，并由宣传部进行出板宣传，活动当天发入场券对外进行扩大宣传力度。

八、晚会流程:。

1.晚会入场过程中，播放轻音乐及播放社联及社团的宣传片(ppt)。

2.开场舞。

3.由晚会主持人宣布本次晚会开始。

4.主持人介绍本次晚会到场的嘉宾及到场的社团和其负责人。

5.主持人请团委老师等致开幕词。

6.文艺汇演正式开演。主持人按预先介绍的节目单向观众报节目，在报节目之前，主持人先介绍表演该节目的社团的概况，语言应精炼(该介绍内容由各社团提供，社联办公室统一编排)各社团观众应成方阵在会场就座，当主持人介绍该社团时起立向全场观众致意，以便观众更好地了解认识该社团，以宣传社团文化并在中间适当穿插互动环节，送出小礼品。

7.文艺汇演结束后，全体演员工作人员到舞台上共唱“难忘今宵”或其它歌曲，并拍照留念。

8.演员谢幕。

9.由主持人宣布晚会圆满结束。

九、人员安排:。

1办公室:负责准备活动策划书和调度统筹本次晚会主要的指挥调度工作，分工安排等。

2外联宣传部:1、在本次活动中负责接待工作，并整体地统筹实行策划方案，应对本次晚会进行摄影，并上传至社联网站进行宣传。2、主要负责为本次活动拉赞助，募集到一定的资金，同时积极对个联谊，宣传社联，为本次晚会筹借必要的设备等。

3文化娱乐部、体育竞技部、社会公益部、理论科技部:主要负责节目的编排，演练工作，对节目的监督考核。以及晚会中节目的顺序。

4财务部:主要负责本次晚会活动经费的预算、物品采购、财务管理等工作.

5各部门配合办公室人员的，布置会场，维持会场秩序，清理会场等。

注:全体社联人员都应该配合办公室人员的整体安排，以大局为重。各部部长对各自工作负有直接责任，必须尽职尽责。

十:活动日程安排:。

a前期各社团节目彩排、筛选、日程安排。总负责人:李梦沙田彦亮李中杰李亚云。

a第一次彩排12月01日7:00—9:00教室6j101。

b第二次彩排12月10日7:00—9:00活动中心。

c第三次彩排12月18日2:00—4:00大礼堂(老师看)。

b前期宣传工作(包括邀请函的发放)岳李方王龙孙燕搏彭东亮。

a:场外条幅宣传b:院广播站宣传c:板报宣传。

d:青年嘹望报社和大学生通迅社宣传。

c:晚会当日会场设计及舞台布置负责人:焦飞翔何营营闫玲。

1后幕设计(略)2嘉宾席、各社团成员以及方块队形式就坐。

3晚会开始前夕，放幻灯片，并有主持人作简要介绍各社团情况。

4道具的安排及演员秩序。

注:幕布设计应突出本次活动主题。以青春飞扬，欢庆元旦为主要基调。

d:晚会当晚人员具体调度:。

a:负责接待各院校到会嘉宾、签到:办公室。

b:会场秩序维护、气氛协调:体育竞技部(8人)。

c:后台演员秩序维护、签到:闫玲(4人)。

d:更衣室人员:李亚云班晓兰(2人)。

e:泡泡机、冷烟火{2人}。

f:烟雾机:(1人)。

g:音响、话筒(2人)。

h:灯光室(2人)。

i:调音室(2人)。

j:开闭幕机(1人)。

k:道具组:魏晓伟杜婷婷(8人)。

l:各部信息联络协调人员:岳李芳王建峰曹昕(3人)。

m:开门守门:杜留杰(6人)。

n:前二门检票:袁书平(4人)。

o:摄影:岳李芳李丹丹(2人)。

p:主持人:待定(1人)。

e:晚会后会场卫生:社联全体人员。

f:建议晚会表演当天中午:到校园东主干现场发票。

g:晚会所有物品清单(见财务部物品清单)。

一、活动主题：

“2020，您好!爱我和谐集体，放飞未来梦想”

二、活动宗旨：

庆祝元旦，迎接2020年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。

三、活动时间：

2019年12月31日下午13：00——17：35。

四、活动地点：

各班级教室。

五、活动主要内容：

(3)14：00~14：10，校长发表广播讲话《2020年新年致辞》;。

(5)14：30~17：30，师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年;。

(6)17：30~17：35，班主任总结讲话;。

(7)17：35后，组织班干、值日生恢复教室上课布置，打扫好室内外卫生。

六、活动要求：

(1)师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合初中生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。

(2)建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、单脚跳、套圈、击鼓传花等。

(3)迎新活动后，各班级务必组织班干、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。学生会将检查各班级的卫生状况，在元旦放假后的升旗仪式上进行评比通报。

为迎接201_年春节的到来，弘扬传统节日的民俗魅力，展现__景区的活力，同时也为广大市民和游客营造一个欢乐吉祥的游览环境，特别策划了以“闹新春”为主题的活动。

时间：2020年1月1日—1月2日。

一、氛围布置。

1、假山广场：花卉园艺摆放(“春节快乐”字样造型)。

__内：__道路两边悬挂红色灯笼(串灯)。

2、船只：手摇船以大红灯笼作装饰;机动船以大灯笼剪纸窗花作装饰。

二、活动内容。

(一)敲锣打鼓辞旧岁狮舞成群迎新年。

表演地点：__广场。

表演时间：年初一上午：9：00—11：00。

表演方式：大年初一早上在__广场燃放鞭炮，随即进行舞狮。

(二)金牛犇犇闹新春。

活动形式：卡通牛与游客互动。(工作人员穿上卡通牛的服装在整个__内走动，与游客互动)。

活动规模：8人。

活动时间：大年初一至初六每天9：00—11：30，12：00—1_：00。

(三)__河休闲游(即环城河一日游体验之旅)。

活动区域：环城河。

活动方式：环城河游，在__售票上船。船游环城河票价30元/人。

活动时间：初一至初六每天9：30——1_：30。

一、活动主题。

欢庆元旦节。

二、活动时间。

12月22日——元月3日《喜迎新春献贺礼》。

三、促销主题。

《喜迎新春献贺礼》：

第一曲：《您许愿，我送礼》。

第二曲：《迎新春，献贺礼》。

四、营销目的。

1.元旦商机加强门店气氛布置，大力提倡创意气氛布置及关联性商品陈列。并以气氛评比的形式，激发门店布置的积极性。

2.各店全力执行“喜迎新春献贺礼”促销活动计划，发挥促销的真正作用，创造气氛、吸引人流、提升销售。

五、商品促销。

1.冬至(12月22日)当天推出较多产品特价销售，可关联性陈列，并快讯推介相关的新品系列商品。

2.元旦促销期建议加强优惠价的覆盖面及特价幅度。在新的一年里，给顾客留下一个良好的印象。

六、气氛布置评比活动。

1.门店12月20日前按照指定标准，完成元旦节气氛布置;。

2.门店以创意元旦装饰和商品关联陈列为主;。

3.市场部制定元旦节气氛布置评比标准和方案。

一、活动目的：

在20__与20__相交、辞旧迎新之际，为使全体学生过一个充实而又有意义的元旦节，__小学二年级特举行主题为“__小天使，创模在行动”宣传创模千人签名活动。活动旨在让孩子学习我市我区创模小常识，向家人向社会宣传创模及环保的重要意义和典型事迹，历练胆量，培养学生交往能力，给孩子一个美好的童年回忆，促进孩子全面健康的成长。为使活动有序顺利实施，具体安排如下：

二、活动时间：

1、12月__日周六下午3点至4点。

2、4点各班放学。

三、活动地点：

___广场集中。

8个班分散到__区__广场各路口。

四、活动参与人员：

全年级师生、各班“教子有方”好家长及“家长委员会”成员。

活动的形式：

以班级为单位，__日前在校由老师负责带领学生学习创模小常识;宣传时间内，向过往的路人宣传我市、我区创模活动相关内容，征集千人“创模我能行”签名。

五、活动场地区域安排：

1、集合地：__区__广场。

2、分散地：

二年级一班：__广场(宣传地、放学地)。

二年级二班：__百货大门外(宣传地、放学地)。

二年级三班：__广场门口“三峡广场”牌子前(宣传地、放学地)。

二年级四班：__商场门口(宣传地、放学地)。

二年级五班：__银行门口(宣传地、放学地)。

二年级六班：__步行街门口、民生银行门口(宣传地、放学地)。

二年级七班：__商场门口(宣传地、放学地)。

二年级八班：__百货门口(宣传地、放学地)。

六、活动的准备：

1、请各班作好宣传工作，在班级博客、qq群中宣传本次活动。

2、请各班班主任带领学生进行创模小常识的学习。

3、请班主任提前通知6名家长委员会成员或家长志愿者参与管理学生安全工作，6名家长委员会委员及4位教子有方好家长分别管理4名学生。班主任和副班主任在活动中起协调作用，负责指导孩子们进行宣传活动。

七、活动要求：

1、年级统一佩戴宣传头饰。

2、活动前班主任老师要向学生宣讲活动要求，参加活动时要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹、文明有礼等)，认真进行安全教育。活动结束后，各班级要负责搞好场地卫生工作。

3、加强学生安全教育，各班班主任与家长联手为活动安全负责。