2024年竞选班长演讲稿范文【5篇】

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竞选班长演讲稿【第一篇】

各位评委、各位老师，大家好!

我叫***x，湖北随州人，今年33岁，1993年3月入党，同年7月从襄阳师专毕业分配到本厂，在11年工作期间，我曾在厂团委驻勤、柴油机车间实习，后任党委宣传部干事、主任干事，工程处主任业务员，现任厂办副主任，1997年取得中央党校函授学院经济管理本科文凭，中学校长竞选演讲词。

可能有人会问，你现在的工作岗位很不错，为什么还要竞聘子校校长呢？坦率地告诉大家，我很满意厂办副主任的岗位，上下左右都对我很关心、信任和支持。之所以竞聘校长，因为第一，我热爱教育教学及教育管理工作；第二，子弟学校有一支高素质的教职工队伍，有一个良好的工作环境；第三，我参加竞聘具有自身优势。我希望能在全体教职员工的帮助下，更好地锻炼自己的能力，发挥自己的优势，为学校的发展作出更大的贡献。这也是我自我审视后的慎重选择。

根据xx学校校长应具备的基本素质，我认为自己有以下四个优势：

第一，具有中小学校长所必备的强烈的改革、发展、创新意识。我无论在什么岗位，都能充分发挥主观能动性，不断接受新信息，学习新知识，掌握新方法，适应新情况，创造性地开展工作。工作实践中，我时刻注意将创新思想和战略观念贯穿始终，时刻牢记把这种创新思想全面运用到工作中去，使自己具有了创新的思想方法和与时俱进的精神风貌。

第二，具有中小学校长所必备的合理的科学文化知识结构。我的师范学生生涯，使我接受了较为系统的科学文化知识和教育教学理论。这段经历，既使我感受到当一名人民教师的光荣和喜悦，更体味到其中的酸甜苦辣。参加工作后，我把学习当作从业谋生的重要手段，继续自觉地、不间断地学习，加上实践锻炼，弥补了我专业知识结构的不足。

第三，具有中小学校长所必备的综合管理和协调能力。我从来不搞小团伙，不搞拉帮结派，灵活运用工作关系、同学关系、师生关系、朋友关系，建立了广泛的社会联系，特别是与教育教学相关联的地方教育行政主管部门、名牌重点高中、初中等，都有较为深厚的交往和感情。这些可贵的资源，为学校与地方资源共享、优势互补创造了条件。同时，我在工厂机关工作了将近10年，与各级领导和各个部门建立了良好的融洽关系，这为学校申请资源、寻求帮助提供了便利条件，毕竟学校的发展离不开工厂的支持。这个优势是其他几个竞争对手所不具备的。

第四，具有中小学校长所必备的健康的身心素质。我在学生期间就加入了中国***，在党组织的培养、教育下，党性修养和政治素质不断得到提高，特别是走上中层管理岗位后，廉洁自律，从不利用权利或工作之便，谋求任何个人经济上的私利，竞选演讲稿《中学校长竞选演讲词》。多年来，我一直保持雷厉风行的工作作风，办事讲效率、不拖拉。我身体健康，热爱体育，热心健康向上的文体活动，没有不良奢好，能全身心地投入到工作中去。

当然，成绩只能代表过去，人生的路很长很长。过去，我也经历过挫折，走过弯路。但我没有消沉，很快从迷茫和迷惑中警醒过来，重新定位自己，走上健康的、积极向上的道路。人生告诉我，一个人犯了错误、受了挫折并不可怕，可怕的是消沉和执迷不悟。无论在什么岗位，身处何处，我每时每刻都愿意接受组织和广大员工的监督、考验，因为我深知，监督就是对我的爱护，就是对我的关心。

第二部份，给大家汇报一下任职构思。

多年来，子弟学校全体教职员工在实施素质教育、推行各项改革方面开展了富有成效的工作，取得了显著的成绩。从1971年建校至今33年来共培养初中毕业生2864名（包括今年毕业79人），培养高中、职高毕业生892名。我们可以回忆一下，子校1971年建校时，只有180名学生6个年级班3栋活动房8名教职工，发展到现在确实不容易，凝聚着大家的心血与汗水。特别是近几年来，中考成绩一直名列全县（区）前列。这些成绩说明，我们学校的优势很明显，这也正是子弟学校能够发展壮大的最大希望之所在。

当然，随着国企改革的逐步深入，企业子弟学校面临的困难也逐渐凸显出来。在企业，学校作为副业，客观上难以得到足够重视，它所服务的范围也受到局限。企业近年来新增人数减少，员工子弟基数下降，中小学教育资源仍呈短缺之势。办教育没有规模，同样难有质量。同时，学校与政府教育主管部门中间隔着企业，不能实现直接管理，与外界交流不够，视野相对狭窄。这种状态使学校在企业的围墙内难以实现跨越式发展。面临这种形势，我们必须图新求变，敞开学校面向社会的大门，谋求可持续发展的创新之路。

一个好校长就是一所好学校，一所好学校必须有优秀的教育教学管理体制和一流的教育教学质量。实现这个目标，需要管理者付出更多的时间、精力和辛劳，承受更多的压力、挫折和责任。承蒙在座的各位信任，如果我有幸担任子弟学校校长职务，我将与全体教职员工紧密团结，发扬子弟学校的各种优势，巩固前期成果，并从自身素质锻炼和学校改革发展的重点入手，着重抓好如下工作：

第一，加速提升自身素质，做一名称职的校长。作为校长，我将牢牢掌握党和国家的教育方针、政策的基本精神与教育法规的基本内容，带头抓教学、搞教研。我将牢牢把握“全面加特色，合格加特长”的办学方向，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，全面推进教育的改革与发展。我将全面实行***管理，让广大教职员工广泛参与***决策，充分尊重教职员工的劳动实践，维护教职员工合法权益，千方百计地提高教职工收入，并通过激励机制，保证大家的劳动价值和聪明才智在经济上和精神上得到及时的、充分的肯定、承认和回报。我将以学校领导班子建设为突破口，从我做起，维护班子团结，打击歪风邪气，重塑班子形象，团结领导班子的各个成员和全体教职员工，坦诚相待，乐于奉献，谦虚谨慎，不骄不躁，真正做到廉洁奉公，一心为校。

第二，制订学校中长期发展规划，全力推进各项改革。学校要依据国家有关规定和企业“十五”发展战略，制订出《子弟学校“十五”后三年发展战略规划》，这个战略规划总的精神是既切合实际又立志高远、既振奋人心有鼓舞斗志，做到五个确保，即确保学校办学规模逐步扩大、确保教学质量逐步提高、确保教职工收入逐年提高、确保学校管理更加规范、确保改革稳步推进，三年内把学校办成一所质量高，有特色，有一定产业规模的地区现代化示范学校。

竞选班长演讲稿【第二篇】

尊敬的各位领导、各位专家评委、各位同仁：

大家好！

非常荣幸有这样机会与各位交流自己对教育的理解与主张，通过参与xxxx，更好的实现自己的信念与梦想，为xx教育事业的发展做出自己的贡献。

经历是一种历练、经历是一种财富，经历也常常让人看到风雨之后彩虹的壮丽。xxxx年，我毕业于xxxxx，获学士学位后，分配到xx中任教，从普通教师到教学副校长，回想自己xx多年的教师生涯和xx年多的学校管理实践，实际上就是一条孜孜不倦的学习之路，在教育一线的所学、所思、所为、所获，使自己愈加成熟。特别是从各位领导和老师们身上学到了很多宝贵的执政新理念和从业新激情。这一切，对于今天竞聘校长的我赋予了更多的底气和信心。

想必在座的各位和我都有同感，那就是，学校中几乎所有的问题都是管理问题。“学校无小事，处处都育人”。学校中，三驾马车共存：教、德、保，教学是学校的中心工作；德育是根本；行政、后勤管理是保障，三者相互依存，相互作用，辩证统一。要创建一流学校，就必须树立以文化立校为理念，以教学为中心，以管理为突破，激发全体教职员工的执业豪情，走科学发展之路。要实现上述目标，校长尤为重要。我以为，校长对学校的领导首先应是理念引领，其次才是行政管理。校长不应手拿一个鞭子，而是要高举一面旗帜。

因此，我将本着“在继承中创新，在创新中发展，在发展中提升”的办学策略开展工作，努力构建一个鼓舞人、发展人、幸福人的和谐校园，使学校获得可持续发展的动力、活力与魅力。

下面我从四个层面来阐述我的文化立校理念和施政方略。

文化立校，理念引领，谋划全局，关键在班子，班子建设关键在班长。校长要首当其冲，以身作则，率先垂范，“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。在不断完善自身的基础上统班子、带队伍，按照班子成员各自特点，合理分工，使人尽其才，各尽所能。班子成员之间坦诚相待，相互支持，相互配合，形成合力。建立完善科学决策机制，严格执行班子议事规则，坚持民主集中制，健全各项制度，严格校务公开，规范财务管理，落实安全责任，力求学校管理精品化、教育教学管理精致化、后勤行政管理精细化，不断提高学校可持续发展的软实力。

“百年大计，教育为本，教育大计，教师为本”。

一要打造一个团队。发展学习型组织，鼓励教师多学习，及时更新教育理念，不断提升专业知识和人文素养。通过胜任型、骨干型和名师型三个不同的培养层次，形成合理的教师梯队，带动教师队伍整体水平的提高。

二要搭建一个平台。注重常规管理，创新激励机制，挖掘教师的内在潜力。开展“说课”、“赛课”、“评课”系列展示活动，努力提高课堂教学质量，推行“点课制”，研究“家常课”，探索新课改背景下的“好课”标准。满足教师自我实现的需要，促进教师可持续发展。

三要创设一种氛围。加大教科研力度，邀约更多的专家到学校讲学，通过一系列校本教研活动的开展，形成良好教研氛围。同时，加强校际间交流，“走出去，请进来”。把持久的培训作为教师最大的福利！真正变“教师苦教，学生苦学”为“教师善教，学生乐学”。

竞选班长演讲稿【第三篇】

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我叫xxx，今年十二岁，来自初二·三班。我爱好广泛：围棋、二胡、绘画、书法、乒乓球、网球，样样精通。

xxx学年度，我很荣幸被聘为校长助理。回首过去一年的工作，我坚持“协助校长、服务同学”的原则，以“积极主动”和“认真负责”的工作态度，为初一校长助理的工作，画上了一个圆满的句号。我认为我担任校长助理一职有以下优势：

我性格开朗，做事认真。在校外执勤，我总能准时到岗，认真履行职责，严格执行校规，并提醒同学们佩戴好校牌。

我敢于发问，善于思考。多次在学生会会议中，积极发言，参与讨论，为学校提出了许多建设性的意见。

我个性张扬，激情澎湃。积极参加升旗活动，并做了题为《做最好的自己》的国旗下讲话，用朴实无华的语言，用催人奋进的语调，激励同学们不管在何时何地，都要做最好的自己。

我爱动脑筋，善于创新。遇到困难，我能以最快速度想出解决问题的办法，并圆满解决。我改错方式多样，灵活创新，以“画说检讨”的形式赢得了老师和同学们的高度赞许。

我热爱班级，团结合作。多次就班级中的问题向老师提出合理化建议，并带动组内成员积极上进，获得“最佳合作小组”的光荣称号。

我积极主动，善于沟通。定期收集学生对学校办学情况、教育教学意见或建议、校园文化、走廊及教室育人环境的建设、教师的教育教学工作等情况，并及时向校长反馈，加强学生与学校之间的沟通，推动学校管理工作的健康发展。

我戒骄戒躁，善始善终。经过这一学期，我的思想品德又提升了一个高度，懂得了谦让、尊重、合作、包容。工作中有长远的计划、明确的目标、合理的建议、可行的策略。

“金无足赤，人无完人。”在学习和工作中难免有许多不足之处，敬请学校领导和同学们批评指正，我会继续努力，并在新的学期里更上一层楼，不辜负学校领导和同学们的殷切期望。

新学期要有新气象，新学期要有新起点。如果我有幸能够被聘任为这学期的校长助理，我一定会总结上学期的经验教训，多提建议，多办实事，把各项工作做得更好，多为学校争光添彩。请大家相信我，我一定能行！

我的演讲完毕，谢谢大家！

竞选班长演讲稿【第四篇】

尊敬的各位评委、各位老师：

大家好！感谢组织对我的信任，给了我这次参加竞聘演说的机会。我叫xxx、现年38岁、傈僳族、大学专科学历、小学高级教师、1991年7月参加工作，1996年7月加入中国共产党，现任仁和完小校长。我竞聘的岗位是界头乡中心学校校长。我之所以竞聘这个职位，是因为我具备以下几点优势。

一是有较为扎实的专业基础知识，我自1991年毕业于保山师范学校、参加工作以来，始终把学习放在首位，勤钻研、善思考、多研究，不断丰富和提高自我，认真学习马列主义、毛泽东思想，以邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自我的行动指南。不断提高自我的政治觉悟，除用心参加继续教育学习外，我还参加过校长上岗培训和提高班培训，保山市市级骨干教师培训，以及云师大举办的文史专业专科函授学习。自我所撰写的教育教学论文两次获得省级一等奖，一次县级一等奖和三次二等奖，并多次受到县乡的表彰奖励。

二是有较为丰富的教学和管理经验，自1991年参加工作以来，我先后担任过班主任、大队辅导员、教导主任及校长工作。尝试过小学教育的全科教学，从1996年开始一向担任校长工作。十二年的校长工作，使自我的政治修养、思想观念、治学理念、管理水平不断得到提升，悟出了一些学校管理的方法和策略。我本人在沙坝完小任校长期间，始终坚持学习创新的原则，不断完善学校的各项管理制度，使所在学校的教学质量一向在全乡前列。不断进行校建校改，努力改善办学条件和育人环境，为学校排除危房1000多平方米。各项工作顺利开展，素质教育不断升华。20xx年9月我被调入仁和完小任校长，在学校大面积进行新校区建设的状况下，我能够一手抓校建一手抓管理，不断进行管理创新全面激活机制，使教师的工作热情和用心性不断高涨。20xx年全校总评分，由原先的全乡第五上升至第三；20xx年期末统测总评分跃居全乡第一。学校也顺利迁入新校区，实践证明在管理方面我校已经走出了一条新路子，能够继续创新不断完善。

三是我有较好的群众基础和年龄优势，我本人善于交往，自参加工作以来结交人员无数，但无论与谁相处一切皆以“待人以诚，处事以正，自律以严”为原则，得到了各界人士的广泛好评与厚爱。为我干好这几年的工作铺垫了厚重的群众基础。我今年38岁，正值而立之年，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心投入到自我喜爱的工作中去。

四是我从小就受到了生活的磨练，饱尝了农村生活的酸甜苦辣。我从小生活在贫困山区的农村家庭，经受了贫困与艰辛的考验。在上小学和初中时，由于家庭的影响，迫使我两次停学，曾两次挑起了支撑家庭的重任。辛酸的经历使我对学习和工作倍加珍惜。另外由于我出生在当地，成长在当地，对全乡的状况比较熟悉。从以上几方面看我觉得能胜任此项工作，同时我有决心，有信心，把此项工作搞好。

假如我能竞争上岗，我将从以下几方面着手开展工作。

教育发展改革的新形式要求，优秀的校长务必成为政治家、思想家、教育家、指挥家和审美家。在新时期，校长要争当追求卓越、追求和谐、追求成功、追求创新与发展的决策者。校长是全乡学校的法人代表，肩负着全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规的神圣使命。自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的不良倾向。忠诚于人民的教育事业，是懂教育会管理的专业人才。因此，作为校长首先要加强自身的学习，把求实创新、完善自我放在首位，不断提高自身的组织管理潜力和办事的效力。具有强烈的奉献精神，能在逆境中经受住各种考验，自强不息，勇往直前。理论联系实际，密切联系群众，经常开展批评以自我批评，严以律己，宽以待人，时时处处成为教师的楷模。作为校长要具有先进的办学思想。始终能够持续一个建设性和创造性的头脑，既有识别机遇的敏感性，又有捕捉发展机遇的胆识，坚持与时俱进，善于把当前各种先进的教育思想转化为办学思想和实践。校长不能靠权力树立自我，要靠人格的影响力、思想的辐射力、道德的感召力、威信的穿透力，来赢得别人的尊重和敬仰。经常深入基层调查研究，捕捉先进的教学和管理经验，透过设立“意见箱”、召开教代会、校长座谈会、x生活会，虚心听取他们对学校管理的意见和看法，重大决策和制度方案提交教代会审议透过，充分发挥教代会的职能作用，增强x监督和x管理。

抓好制度建设是搞好管理的前提，常言道人管人难服人，制度管人易服人。依我之见，界头乡大、人多、面广，务必牢牢把握管理的重点，一是教育教学常规运行管理，二是教育教学质量管理。在继承的基础上，结合上级的相关要求和本乡校实际，制定出一套科学、合理、简明、实用的管理制度，并根据时代发展的需要不断完善创新。制度务必有较强的可操作性尽量避免伸缩性和徇私倾向性。执行务必坚持公平、公正、公开的原则，使全体教职工在制度面前人人平等、做到制度管人以理服人。校长要用真情去体谅和关爱教师，真正把教师视为事业上的同志，人生中的知己。认真搞好服务管理、情感管理和依法管理。

教师是学校之本，校长在用人方面要“知人善用”，任人唯贤，以人为本。校长要有识才之眼、爱才之心、容才之量，大胆合理地使用人才，结合新一轮教育体制改革，全面推行竞聘上岗和末位淘汰制。转变作风改变干多干少一个样、干好干坏没区别的旧思想。透过管理创新激活机制，用心寻求资金，加大对骨干教师的奖励，做到待遇留人。提高教师的福利待遇，对外乡教师的工作生活加倍关心，经常与教师座谈沟通，帮忙解决一些实际问题，充分体现情感留人。用心为教师的专业发展铺路搭桥，带给他们展示自我的舞台，时刻本着以人为本的办学思想，踏踏实实做事，心胸宽广、真诚待人。用自身良好的品德魅力去赢得广大教职工的信任和支持，做到以德留人。中心学校带头不断加强内部团结，建立x和谐的.人际关系和宽松融洽的工作关系，提高办事潜力和工作效力。把吸引人才、留住人才、培养人才、使用人才有机地结合起来。既求发展，又保稳定。

依我之见，目前我乡存在的危机是教师队伍的整体素质偏低。主要原因是老的适应不了，新的处于学习摸索阶段，就像“公领孙”在干活，中间力量、骨干力量减少，导致质量难上。因此，加强教师队伍管理，提高教师素质以成当务之急，提高质量务必从教师入手。作为校长更要带头学习和参与教育科研工作，校长不仅仅要成为管理的能手，还应是一名教学能手。每周深入基层听课一至二节，经常进行专题探讨和经验总结。利用节假日组织新老教师进行专题培训，加强山区学校和薄弱学校的师资力量，建立校与校之间一对一的帮辅机制，尽快缩短校与校之间的差距，利用请进来走出去的办法，不断学习外地和他校经验，提高教师队伍的综合素质，透过言传身教带领大家走出一条“科研兴教，科研兴校”，以增强素质和提高质量为原则，以研促教的新路子。其次是抓好各种学习培训工作，采取一些行之有效的办法，使学习培训落到实处，避免形式主义和走过场。鼓励年轻教师继续深造提高，充分利用好现有设备，使之为提高教师素质和课堂教学发挥效益。再次是下大力气抓好师德师风建设，结合“八荣八耻”建立师德师风教育的长效机制。

一方面用心向上级争取项目和资金，另一方面寻求各单位、各部门以及广大人民群众的大力支持，多渠道筹措办学基金，合理布点，实现教育资源共享。继续加强危房改造项目，不断加强学校的软硬件设施。逐步完善现代化教学设备，努力缩短城乡差别。

我认为校长做事不宜贪多，就应力求一个“精”字，把侧重点放在全乡教育的发展上。确定一条明晰而且富于自身特色的工作思路。明确干什么，怎样干，谁去干，干到什么时候，什么时候干完。校长是学校的“形象大使”，不但要树立好自我的品格形象，才华形象，风度形象，还要树好全乡教育的整体形象。学会与各方人士打交道，搞好对上、对下、对外的协调。透过协调，使人与人之间和谐，人与事之间匹配，工作运转有序高效。协调好各种关系，争取各方面的大力支持。确保教育的健康发展。

各位评委、各位同仁，如果我能得到大家的认可，我将竭尽全力、忠于职守、克己奉公、迎难而上、勇往直前，为教育事业奉献终生。如果有更适宜的人选，我也将服从组织安排，全力支持当选者，我坚信只要是“一块方砖”，无论放在什么角落，都能实现自我的人生价值。以上是我的竞聘演说，有不托之处恳请大家批评指正。

多谢大家！

竞选班长演讲稿【第五篇】

尊敬的各位领导、评委、来宾们：

大家上午好!感谢领导给了我一次参加选拔中小学校长后备干部的机会。

下面就本人情况向大家汇报一下。

我叫王东华，1963年出生， 1983年2月参加工作，大专学历，现本科在读，中共党员，95年小学高级教师。我从一名普通的村小教师到中心小学教研组长、教导副主任、村小教导主任、副校长、村完小校长、中心小学副校长是一步一个脚印。我从96年2月任中心小学副校长，xx年8月乡镇合并任孟兴庄中心小学副校长兼白皂小学校长，xx年8月调李集中心小学任副校长至今。做副校长以来，我是积极做好校长的助手，和校长室成员能够团结协作，自己负责的工作都是积极主动到位，从不叫领导操心。特别是在李集小学几年，我主抓常规管理，分管德育、法制安全、后勤、幼教和关工委工作，都取得了显著的成绩，得到了上级领导和社会各界的高度评价。如常规管理，我校是县首批十佳校园;德育工作，xx年获得连云港市德育先进校、连云港市小公民道德示范基地;法制工作，我校xx年获得市依法治校示范校，法制小品《包公审现代案》获市优秀创作奖、获省优秀法制节目奖;安全工作，我校是县首批安全文明校园;关心下一代工作，我校是县先进单位，特别是关爱留守儿童工作，得到市县领导和社会的高度肯定，市县关工委领导多次到我校调研。市关工委主任鲁少时在全市关工委会议上，几次表扬了我校的做法。我写的《为留守儿童撑起一片蓝天》被全文刊登在《连云港市关工委简讯》上，后被陕西省渭南市关工委全文转载，作为经验在全市进行推广。中央电视台七套、连云港电视台、《江南时讯》、《灌南时讯》等都进行过报道。工作之余，不断加强自身学习，积极参加新教育实验，主持了“优化家校合作”的课题研究”，已取得阶段性成果。另外近三年教育教学论文，市级以上发表2篇，省级获奖1篇;市级论文获奖3篇;县级论文一等奖6篇。近几年，我也被教育局评为“师德模范”、 被县关工委评为“关心下一代工作先进个人”、 xx年被连云港市教育局评为“优秀教育园丁”。

这次我有幸参加面试，是在座的各位领导专家给我一次展示自我、实现人生价值的机会，同时也是我难得的学习锻炼的机会，我会珍惜这次机会，接受领导专家的全面考核。我认为自己有一定的优势：

1、我有一种不怕吃苦的奉献精神。工作上雷厉风行，说了干，干了算。以身作则，要求教师做到的我一定做到。

2我有一定的教育教学和管理经验。从事教育工作26多年，做班主任xx年，已积累了一定的教育教学经验。一把手的完小校长做过2次，中心小学副校长我做了xx年，其中常务副校长做过3次，教学副校长我做了5年。

3、我有一种敢于争先的精神，工作有主动意识。

4、我有良好的人际关系和一定的组织协调能力。因为我待人真诚、做事公道、善于换位思考，处理问题及时果断，所到几个学校，老师对我评价都比较高。

校长是学校的灵魂，一名好校长就是一所好学校。校长要充分认识自己的价值与使命，视学校为自己的生命。校长不是追求权利，更多的是责任和义务。如果我做校长，就要坚持确立“以人为本”的教育管理理念。

以人为本，就要坚持依法治校、民主管理。做校长的一定要学法、懂法、守法，要坚决执行上级的方针政策。校长工作要民主，遇事大家商量，重大决策通过教代会讨论解决。校长要做执行政策的模范。

以人为本，就要加强制度创新，让制度在人性化的土壤里生根。制度的制定要尽可能科学、民主并不断完善，制度是为大多数人服务的，不是画地为牢，制度无情人有情，但制度执行要到位。校长要做执行制度的模范。

以人为本，就要抓好队伍建设，校长要当好领头羊。拿破仑说“狮子率领的兔子军远远强于兔子率领的狮子军”。校长要做伯乐，知人善任、人尽其才;要主动放权，各司其职。校长要做协调员，具体工作鼓励分管领导、职能部门放开手脚、大刀阔斧去干，有责任是校长的。

以人为本，做领导的就要树立为教师服务的思想，要关心、尊重、信任教师，尊重他们的劳动，更尊重他们的人格。要学会宽容、学会赏识。要知道：没有哪个下属愿意主动和校长过不去。所以校长要积极为师生营造宽松、和谐的工作学习环境，要创造条件善于为教师搭建专业成长的舞台。

以人为本，做领导的要做到动静结合。动，就是校长整天不是坐在办公室，而是走到教师、学生中去，与老师交流和学生谈心，了解掌握学校第一手信息;静，就要求校长坐得住，安下心来，勤于学习，善于思考，勇于创新，做一个有思想、有远见、有独特办学风格的人。

各位领导、专家，如果我能被推荐上的话，我一定不辜负你们的期望，将努力而勤奋工作，如果我没有被推荐上的话，我也不会消极，还是一如既往地协助校长干好工作，因为我不为谋求什么，但求能够付出自己的一份努力和热情。我愿意做一颗让领导放心、群众满意、社会认同的螺丝钉。

我的演讲结束。

谢谢大家!