口罩小学说明文（优质10篇）
口罩小学说明文【第一篇】
最近，我参加了一次小学生口罩义卖活动，对此我深感到了小学生的热心和社会责任感。通过这次活动，我收获了很多，不仅学会了团结协作，还了解了一些社会问题。在义卖过程中，我遇到了困难，但也尝到了成就感。下面我将分享一下我的心得体会。
第二段：组织与准备。
在这次义卖活动中，我们小学生通过班级群组织筹备，制定了详细的计划和任务分工。我负责制作宣传海报，并将相关信息发送给家长和同学。我们还请来了有义工经验的老师给我们上义卖经验讲座，教我们如何向顾客推销和交流。为了能够引起关注，我们还举办了一次班级讨论会，讨论义卖的理念和目标。通过这些准备，我学会了如何组织和安排一场活动，并培养了自信心和沟通能力。
第三段：团队合作。
在义卖活动中，小学生们形成了一个紧密的团队。大家分工明确，互相帮助。有的同学负责销售，有的同学负责外联，有的同学负责记录收入和支出。我们团结一心，互相补充和协调，共同迈向成功。在这个过程中，我深深体会到了团队合作的重要性，也学会了信任和尊重他人。
第四段：人际交往与挑战。
义卖活动是向大家募集善款的过程。为了吸引更多的人买口罩，我努力与每个顾客建立联系，并向他们介绍我们的活动和义卖的目的。有时候，面对一些拒绝，我不灰心，继续尝试，试图改变他们的想法。虽然有些困难，但我收获了很多。通过与不同人的交流，我提高了自己的沟通能力和表达能力，也更加了解了社会的多样性和包容性。
第五段：个人成长与回顾。
通过参与小学生口罩义卖活动，我感受到了人与人之间的温暖和关爱。我不再局限于自己的小圈子，而是关心他人，关爱社会。通过这次活动，我学会了独立思考，独立决策，也更加明白自己的责任和义务。回顾这次活动，我深感自己的成长，也感受到了成就感。我相信，这次经历将会对我的未来发展产生深远的影响。
总结：
通过小学生口罩义卖活动，我不仅学会了团结协作和个人能力的提升，还明白了社会责任感的重要性。这次活动不仅帮助我们募集了善款，也锻炼了我们的意志和毅力。我们小学生，虽然年幼，但对改善社会也有着自己的力量。我希望能通过这次活动，激励更多的小学生加入到公益事业中来，为社会的发展贡献自己的力量。
口罩小学说明文【第二篇】
最近，我们学校举行了一次特别有意义的活动——小学生口罩义卖。为了提高学生对于疫情防护意识和爱心公益事业的参与度，我们决定通过口罩义卖来筹集善款。这不仅是一次为疫情防控贡献自己力量的机会，也是展示我们小学生团结协作、积极向上的精神风貌的时刻。
第二段：筹备过程中的团结协作。
为了使义卖活动顺利进行，我们小学生们在老师的带领下，充分发挥集体智慧和团结协作的精神，分工合作，齐心协力。有的同学负责制作精美的手工口罩，有的负责设计宣传海报，有的负责销售和宣传活动的策划。大家各司其职，井然有序地开展工作，使整个筹备过程充满了忙碌、温馨和喜悦。
第三段：参与义卖的收获与感悟。
义卖当天，同学们带着自己亲手制作的口罩来到义卖会场，踊跃地参与售卖和服务工作。眼看着同学们排起了长长的队伍，购买自己喜欢的口罩，每一张笑脸都是来自于对于疫情的担忧和对于义卖活动的支持。通过这一次义卖活动，我们小学生不仅了解到了疫情防控的重要性，也体验到了将爱心转化为实际行动的快乐与满足。在义卖结束之际，我内心充满了一种认同感和幸福感，明白了自己可以为社会贡献自己的力量。
第四段：义卖带来的启示。
通过这次义卖活动，让我明白了“众人拾柴火焰高”的道理。一根柴禾虽然微不足道，但是多根柴禾相互配合，就能燃烧出耀眼的火焰。同样，一个人的疫情防护可能只是微不足道的贡献，但是当大家齐心协力、共同努力，就能形成强大的战斗力量。同时，义卖活动也教会了我如何将个人的力量与集体的意愿相结合，以共同的目标为出发点，努力为社会做出更多的贡献。
第五段：感受与展望。
通过这次小学生口罩义卖活动，我更加认识到自己身为一名小学生应该有的责任与担当。不仅要关心自己，更要关心周围的人，主动参与到社会事务中。今后，我会进一步提高自己的疫情防护意识，并将这种关爱他人的行动变成一种长期的习惯。我相信，在我们这样一个团结向上的集体中，我们一定能为社会的发展贡献自己的力量，为构建和谐的社会献出一份微薄的力量。
总结：通过小学生口罩义卖活动，我们不仅收获了实实在在的善款，更重要的是传承了一种爱心和团结的精神。这次义卖活动让我们认识到了社会需要我们的参与和贡献，也让我们体会到了将爱心变成实际行动的力量。未来，我们会一直秉承着团结协作的精神，为社会做出更多的贡献，让我们的爱心传递到更远的地方。
口罩小学说明文【第三篇】
自新冠疫情爆发以来，口罩成为了我们最为熟悉的防疫工具之一。在这样的大背景下，小学生们也被要求着进行自制口罩的过程。在此文中，本人将分享自己的小学生自制口罩的心得体会。
第二段：需要的材料。
首先需要准备的材料有：棉布、橡筋、剪刀、铅笔、尺子、针线等。这些材料要选用在做口罩上比较合适的，如质地柔软的棉布，长度能够包住脸部的橡筋等。
第三段：做口罩的技巧。
小学生做口罩的技巧主要就是将准备好的材料按照尺寸规格进行裁剪和缝制。在制作口罩的过程中，需要注意剪裁的线路需要顺手的井字形设计，这样可以让口罩更加工整。
第四段：制作过程中的体会。
在制作口罩的过程中，本人深深地感受到了那份耐心和对细节的用心。在每一条线路都精确到位的时候，整个口罩的效果会变得非常好。通过这样的过程，也让我深刻地认识到了医护工作者在生活中的不易，他们需要用自己的双手细心照顾我们每一个人的生命。
第五段：结尾。
总之，小学生自制口罩既是对个人生命健康的保障，也代表着对社会安宁的应有贡献。这样的贡献也让我们更加深入地认识到团结合作和互相关心的重要性。因为有了这样的自省，我们的生活也会变得更加美好和多彩。
口罩小学说明文【第四篇】
最近，我家多了一位新成员――扫地机器人。
扫地机器人有一个扁扁的、圆圆的身体，蓝黑色的外衣光亮如镜。它的肚子上有几把小刷子和一个吸尘口，肚子里有一个可以装灰尘的小粉盒。背上的一组触摸式按钮，可以控制它做一些事情。它还有一对灵敏的红外线眼睛，帮助它探路。
扫地机器人工作的时候，先把“看”到的灰尘扫到一起，然后把这些灰尘从吸尘口吸入粉盒中，再把扫完的地面用吸尘口后方的湿抹布拖一遍，这样整个清扫过程就大功告成了。
扫地机器人还有一些特殊的功能。在工作中，它有自动“躲避”功能，一旦“看”到障碍物，就会以迅雷不及掩耳之势的'速度掉头；它有“预约”和“定时”功能，主人不在家的时候它依然坚守岗位，把地面清扫得干干净净；它还有自动“回家”功能，在完成工作后，会自动寻找充电点去充电呢。
怎么样？我家的扫地机器人很有本事吧！我们都离不开它呢！
口罩小学说明文【第五篇】
说干就干，我便去找需要的材料。不一会儿，我拿来了线、小刀、剪刀、大纸盒、胶棒、双面胶、硬纸板、木棍和小圆桶。
开始制作了。大纸盒就是船的框架，接下来就是看我如何把它制作成巡洋舰。我先用小刀在大纸盒左右两旁分别割三个同样大小的口子，插上小圆桶，就成了六门大炮。这个口子必须深，这样才好盖上盖。然后，把盖子盖上，再在盖子的右下角割一扇小门。在硬纸板上剪一个长方形，折成楼梯形，粘在小门下，一个楼梯就诞生了。在硬纸板上又剪出一些哨口，粘在军舰前面。
接着，我从硬纸板上剪下四个小长方形，再在小长方形两旁折出一部分。每个小长方形都这样做。然后，用双面胶贴在重叠的地方，再粘起来就变成了一个指挥部。又从硬纸板上剪出一个正方形，粘在指挥部上面，再插一面五星红旗在指挥部的上方。再从军舰的后方挖一个小圆洞，插上木棍，绑上线。又剪出一个锚来，绑在线的那一头。
一艘军舰的大致模型就做成了。最后我在军舰的两旁写上“中国海军”。
经过我的努力一艘巡洋舰，就诞生了，舰的两边是六门大炮，前面是哨口，中间的左边是指挥部，右下角是一扇小门，左下角是锚，怎么样？舰虽然不是特别精致，但毕竟是我劳动的成果。这艘巡洋舰对我来说是无比珍贵。
口罩小学说明文【第六篇】
在武汉,想吃到当地有名的小吃并不是一件难事..旧说热干面吧,武汉所有能吃饭的地方都有这道名菜!再说烧卖吧,专卖烧卖的老字号在武汉你能找到不下一百家!
“不就面吗?谁不会做呀!”
这你就错了.热干面讲究的是面的弹性的芝麻酱的纯正,而且热干面没有汤汁,趁着冒着热乎气的那劲头吃才有味道呢!
呈金黄色的油面用竹制的漏勺放进烧开了水的锅里煮,漏勺刚放进去,原本就不平静的水变德更加沸腾了.面条熟了之后,把水漓干,倒在一个已经放好酱油、醋、的碗里,再用勺子舀一勺纯正的芝麻酱,浇在面条上.再放上拌好的切成丁的萝卜干、腌豆角、海带丝,喜欢吃辣的人还可以放一点辣椒酱.一拌,一碗令人口水流下三千尺的热干面就做好了.
趁着面还没有凉,挑上一筷子送进嘴里.面条的弹性和芝麻酱的香味再加上配料的脆,一起侵入你的味觉,使你胃口大开,让你不顾仪态地大口大口地吃起来.
等一碗面吃完,你就能感觉到,你的胃已经被它给彻底地征服了!
再来讲讲烧卖吧.
别看它的外形长的有点儿像小笼包，其实里面的名堂可多着呢!
用擀好了的中厚边薄的面皮，包上切成丁的瘦猪肉、香菇和与它们在一起的糯米，洒上胡椒粉，捏制成小笼包的样子，再放进笼屉里蒸。在蒸的过程中要洒三次水，这样可以使面皮吃起来显的更加的有嚼劲一些。
出屉之后，一般都会分成四个、六个、八个、十个一盘一盘的卖。
用筷子夹起一个来，送到嘴里咬一口，嘴里一种想再吃好几个的欲望油然而生，让你顿时胃口大开，吃完以后，你会觉得嘴里弥漫着一股辣味，不妨用店家里的大碗接上一碗大碗茶，消消火吧!
热干面、烧卖，这些听着名字都让人垂延三尺的小吃，你何不来武汉亲自感受一下呢?
口罩小学说明文【第七篇】
大全绿植施钰洁我们的教室里，有许多绿植，他们都整整齐齐地站在窗户边。这些绿植的形状各不相同，有大有小，又长又短，奇形怪状。有一盆绿植，它开得很茂盛。又细又长的枝干停直了腰，绿油油的叶子摸上去嫩嫩的。在众多绿色的叶子中，有几片红色的叶子。这些红叶子像一团团火焰，显得格外耀眼。这...
我家有一个工作严肃认真、一丝不苟的监督员，他就是我的爷爷。爷爷是一名退休干部，今年已经72岁了。别看他又黑又瘦，可还是很健康的。在他布满皱纹的脸上，长着两条又黑又长的眉毛，一双深邃的眼睛非常有神。他走起路来不慌不忙，给人一种很稳重的'感觉。在我们家里，对我和姐姐来说，他可是一个名副其实的“监督员”。我...
这两只小兔子实在太可爱了！我第一次见到它们的时候是在几年前的一个冬天，那天是我五岁的生日。我放学回家推开家门那一刻，两个雪白的小雪球就滚到了我的身边，我仔细一看，原来是两只可爱的小兔子，我第一眼就喜欢上它们了，实在是太可爱太漂亮啦！原来这是妈妈送给我的生日礼物，充满了妈妈浓浓的爱！它们那雪白的毛发无...
今年的丁香花开得格外茂盛。绿叶丛中是缀满枝头的花儿，白的似雪，紫的像霞，热热闹闹地开成一片，连着远方湛蓝的天。一团团花儿挂在枝头，散发着一阵阵若有若无的甜香。十字小花上睡着晶莹剔透的露珠，阳光一照，闪烁着动人的光彩。孩子们就在这丁香花的注视下，在阳光下奔跑了六年，成长了六年。这丁香树啊，是五十多年前...
叮铃铃——上课铃响了，同学们像往常一样坐在自己的座位上。班主任面带笑容走进教室开始上课。衣明突然发现同桌黄禾还没来，她感到十分奇怪。她心想：从不迟到也不请假的黄禾今天怎么没来呢。她决定下课去问问老师。下课了，她来到老师办公室敲了敲门，然后推开门走进去，老师正在批改作业。衣明问...
口罩小学说明文【第八篇】
在我家的旁边有一个美丽的公园，我和我的朋友们经常一起去那儿玩，可每次都是去那游戏，从来没有仔细的观察过。这回，我一路小跑去公园，带着不一样的心情欣赏这个公园。
到了公园，首先映入眼帘的是一座九折桥，我轻轻地踏到桥上，慢慢地走着，欣赏沿途的风景。九折桥下面有一个池塘，里面有许多的小鱼儿正在玩耍，一会儿都游到荷叶下面躲起来;一会儿在一起悠闲地吐着泡泡;一会儿一起玩耍，活脱脱的像一个活泼可爱的小孩子，好不自在。
在我的左边，有草地、小花和大树。小草和小花在微风中舒展着身躯，微笑着，大树在微风中张开双手迎接着我们，而风声也变成了琴声，看着令人赏心悦目;听着令人无比开心;闻着令人无比舒心。而我的右边，有一些器材，有老人在那锻炼身体;有小孩在那嬉戏打闹;有夫妻在边上散步，那儿正在努力生长的小花小草显得分外妖娆。
在不知不觉中，我已经走到了顶端的亭子，坐在里面，我仿佛变成了一个古人，感受到了高雅、古典的气息。
我爱我家旁的小公园，更爱祖国的青山绿水、大好山河!
口罩小学说明文【第九篇】
2020年全球爆发新冠病毒，许多国家纷纷宣布戴口罩成为了一种必须遵守的行为。在此情况下，每个人都应该尽可能地保护自己和他人，戴口罩就成了必须要做的一件事。近期，全国许多地区的学生也陆续复学，为此许多家庭都购买了儿童口罩。但是很多家庭都会面临口罩不够用、价格不菲等问题。所以，自行制作口罩就成了许多家庭的选择。
第二段：备料过程。
制作口罩前需要准备的材料有：棉布、弹性绳、针线、剪刀。首先，将棉布按照面罩的尺寸剪好，两块面料相对放好，用针线将其缝合。缝好口罩的一侧后，在另一侧的两个角处钉上弹性绳，使其背上口罩能够固定不掉落，然后将两端连在一起即可。同样，缝好口罩下方也要按照同样的方式安装弹性绳，方便使用。
第三段：注意事项。
制作口罩中有一些需要注重的地方。首先是需要使用干净的针线，否则会将细菌或病毒传染给别的人。其次是要保证面罩的尺寸要适合自己的面部形状，因为如果太大或太小都会影响到呼吸。此外，还要注意棉布的质地，可以选择多层的，口感会更加柔软。最后，口罩最好可以经常更换和清洗，以此来保障口罩的卫生。
第四段：使用效果。
我自己也制作了口罩后使用，感觉还是不错的。虽然不能像医用口罩保护自己100%，但是对于保护自己和他人还是很有效的。而且，自己制作的口罩更加舒适、透气，就算是极长时间的佩戴，感觉也不会太热或者太潮湿。总的来说，自制口罩的效果还是很好的。
第五段：总结。
自制口罩的制作过程也不算太难，只需要简单的针线工具和布料就行了。虽然自制口罩对于病毒的过滤能力不如专业医用口罩，但是作为防范措施，制作口罩还是很必要的。希望大家可以灵活运用自己的资源，尽可能的保护自己和他人，为我们生命的安全和健康做出一份努力！
口罩小学说明文【第十篇】
先声明，这里的国粹不是戏剧哦，而是——麻将。
上次同学聚会，我们就上了台子的，虽说我们只有14岁，但还是人小鬼大啦。
不是因为我们不是好孩子（我还是班长哦），而是因为麻将实在是太刺激了。
为什么刺激呢？那我把我的麻将看法告诉你们吧：
麻将据说是郑和下西洋的时候水手们因为太闲了，所以就用“筒”（水筒）、“条”（帆链）、“东”“西”“南”“北”风（航船的动力）、和“万”等牌用不同的组合，拼凑出3句一对将的游戏，乍看之下，也没有什么嘛，不就是个组合游戏吗，可你不知道，这里面的玄机大的很，普通人是参透不了d。
其实说起组合游戏，西方就有什么扑克牌，古埃及就有拼图，可那儿没有人会说这是他们国家最棒的游戏，说实话，把组合游戏发扬到极至的，也只有中国了。
说起我的麻将史，还得从5年前说起。
那时正逢过年，家家户户麻将叮当响，我好奇啊，这是什么？只见几个大人打不一会儿就说什么“和”（按汉语应该读“胡”）了”、“碰”、“吃”、“杠”的，也没有什么好玩的嘛，我父母的观念很开放，所以看我这样好奇，索性就教教我啦。
不玩则矣，一玩可真是太那个什么了！
那时，我才悟出麻将的第二大好玩所在——对未知的期待。
每次听了牌，比如说什么大三元就差一张红中了，又是什么两点就差一张3万了，当我摸牌的时候总是充满了期待。这张一摸就中还罢了，重要的是麻将最喜欢考验人的耐性，总是吊人胃口。
一次，我差张两万就和了，有两次别人放炮都没有下手，就等自摸。等啊等啊，摸一张，“3筒”，又摸一张“9条”……终于我与胜利失之交壁，原来2万就在下一张，要是别人不和————我就爽了，不要紧，下次再接再厉，一定可以胜利的！
你们看到没，这就是期待，麻将的魅力就在于此。
麻将其实也是人生精华的浓缩（当然也许您不是这么认为，不过萝卜白菜各有所爱嘛！），是对人生的一次小小的考验。当断则断，当下手就下手，当避让就避让，当和就和，这其实也是对于人生的正确态度。
你也许曾今有过这样的经历：刚入夜，几个好友就一边吃瓜子一边打麻将，清脆的麻将声响彻耳际。如果你有，那你当时是否将烦恼都消了呢？其实李白说自己生的不是时候，也是，没有麻将打也只有“举杯消愁”了。
上次回荆州老家，开打，手头有两个南风，对家恰好也出了南风，后边一个三、四岁的小孩子用极其稚嫩的童声说：“碰！”我茅塞顿开,麻将这东西还真成国粹了！