2024年疫情班会心得体会范文样例【实用5篇】

疫情班会心得体会【第一篇】

面对新冠疫情的严重威胁，为了更好地开展防疫工作，学校组织了一次疫情班会。在这次班会上，老师们就如何做好自我防护、注意观察身体状况、坚定信心、合理应对疫情等方面进行了详细的讲解，引导我们更好地抵制疫情的蔓延。

第二段：班会收获，学习防疫知识。

通过这次班会，我们学到了许多关于疫情防控的知识，了解了防护措施的具体操作，以及如何有效避免感染的细节问题，这将为我们日后在疫情面前有更为充分和准确的应对策略。

第三段：班会反思，确保防疫意识贯穿。

同时，参与这次班会也让我们进一步认识到疫情的严重性和复杂性，我们应该时刻保持警惕，加强自身的防护，不轻言放松。我们应该认识到，抗疫不是一时的行动，而是一个长期而且复杂的过程，在日常生活中应刻意贯彻健康卫生习惯，有效防范自身。

第四段：班会感悟，增强凝聚力。

这次班会不仅让我们获得了疫情防控的相关知识，同时也让我们更好的理解了集体意识和责任感。我们相信，只有在个人的安全意识与班级的团体凝聚力相结合，才能为我们创造更加安全的环境。这次班会不仅让我们增强了个人防疫意识，还让我们更好坚定了集体意识和团队凝聚力。

第五段：班会感受，坚定信心抗击疫情。

当前，全球疫情形势仍然不容乐观，我们不是只能停留在只知道防护的层次，更应该通过自身的实际行动，为打赢这场疫情防控阻击战贡献自己的力量。我们深信，只要我们齐心协力，保持意志的坚定，依据科学防控策略，我们一定能够最终战胜疫情，“疫情无情，我们有爱”，让我们一起为疫情打赢这场战争加油。

疫情班会心得体会【第二篇】

在过去的一年中，全球范围内发生了一场前所未有的疫情，影响着整个人类社会。疫情给我们的生活带来了巨大的改变，也让我们更加认识到了卫生健康的重要性。而疫情的防控不仅是国家和全社会的责任，也是每个人的责任。在这种情况下，班会作为学生思想政治教育的重要形式，也承担了更加重要的职责。

第二段：班会主题设置。

疫情期间，班会的主题设置应该围绕着疫情防控。比如，了解疫情的基本知识，如何防护自己，如何做好社区防疫工作，如何做好心理疏导等。同时，班会还可以通过一些游戏、竞赛等活动形式，让同学们更加深入地了解疫情信息。

第三段：班会实施方式。

疫情期间，班会实施方式需要做到保证学生安全的前提下进行。可以采用线上或线下相结合的方式，比如，在学生们进行线上自主学习的同时，班主任可以利用一些社交软件进行视频直播，实现同步教学。同时，也可以在班级内部设置一些论坛、群聊等工具，让同学们有一个沟通交流的平台。

第四段：班会效果评价。

班会一般属于课外辅导活动，因此不可避免地会遭遇一些学生无法积极参与的问题。基于此，在班会的实施过程中，可以引导同学们自我评估，并进行督促。在班主任的指导下，针对班会实施效果，进行及时评价，获取班会对同学们的影响评价，从而不断改进。

第五段：班会的作用和价值。

班会的作用和价值是不容置疑的。疫情期间，班会可以成为一个通讯桥梁，组织力量为社区安全做贡献;班会可以成为学生思想教育的发声平台，通过班会让学生感受并认识到社会风险，提高自身风险意识和应对能力;班会还可以成为校园活动组织的平台，为学生创设一个个有意义的活动，培养学生的综合能力。班会的作用和价值是多方面的，对学生的成长和发展起着重大的促进作用。

结论：

在疫情期间，班会被赋予了更加重要的职责和意义。班会通过具体的措施和行动，为学生防疫知识的普及、心理健康的呵护、身心成长的关爱，起着不可或缺的作用。作为班主任，要时刻考虑如何较好地落实班会工作，让它发挥更大的作用，促进班级和学生的共同发展。

疫情班会心得体会【第三篇】

初，我们遇见了一场肆虐的疫情。这次的疫情，使我们的开学无法如期而至，只能呆在家里听课、学习、做作业，我们从来没有这么渴望开学。在这次战“疫”中，有无数的医疗工作者奔赴一线，舍小家为大家，扛起了“保家卫国”的责任。从来就没有什么岁月静好，是有人在前线为我们负重前行。作为高中生，经历了这一次的疫情，你是否又有一些重新的思考与感受?“战疫”系列主题班会之一:《自律责任理想》教学背景:2020年春节期间，新型冠状肺炎病毒袭击湖北，随之蔓延至全国。这次疫情，让我们重新认识了一些人:如在寒冬的早晨在屋顶“蹭网”的小通、面对疫情驰援湖北的医护人员、给我们吃定心丸的高龄院士钟南山、李兰娟等。这一次的疫情，我们推迟开学，由于父母上班，你在家学习是否自律?如何培养自律的习惯?我们在新闻里听到看到1篇篇感人的报道，你有何感想?作为高中生，你是否对未来的职业有了重新的思考?教学目标:(1)知识目标:学生通过由于新冠疫情而延迟开学的这段时间中的学习的交流，明白自律的重要性，自律对人一生的影响。通过了解在一线的医务人员的感人故事，明白什么是责任，同学们如何在日常生活中培养责任感。通过钟南山、李兰娟等院士的故事，树立远大的理想。

(2)情感目标:通过三类人物介绍为主线，使学生认识到自律是一个人能走向成功的好习惯，责任和理想可以帮助人们更好地实现人生价值。

(3)行为目标:学生能主动参与课堂讨论和交流，经过这次疫情，可以对未来有更深入的思考和打算。

课前准备:1.关于新冠疫情期间的一些新闻(关于学生在家如何自学、医护人员的感人事迹)2.关于学霸的一些事例、关于医护人员的一些视频、邹运采访袁隆平的视频。

3.关于钟南山、李兰娟院士的奋斗历程和对社会的贡献的一些报道4.准备好纸等用具，以及ppt放映课件教学过程:图1:高三学子小通，学习成绩一直名列前茅。特殊时期，学校选择了用钉钉网上开课。小通家境并不富裕，家中没有开通网络，就跟邻居家借网。寒冬之下，他每天5点半起床晨读，8点爬上屋顶读书。一张照片感动了一大批网友。

有人评论:古有匡衡凿壁偷光，今有学霸借网上课。

师:同学们，看了这张图片和这段文字，对照自己在这一特殊时期的学习情况，你觉得小通有哪些值得我们学习的地方?生1:小通是个学习非常勤奋的学生，值得我们学习。

生2:从“每天”两字看得出，他是一个能克服困难，能坚持的学生，即使放假对学习也毫不松懈。

生3:小通的学习环境一般，但他学习名列前茅，与他的勤奋自律有很大的关系。

生4:不怕同学是学霸，就怕学霸放长假。

生5:……师:的确，学霸学习优秀，不仅仅靠的是智商，而是在其他人放纵的时候，默默的努力和持续的自律。美国总统罗斯福曾说:“有一种品质，可以使一个人从碌碌无为的平庸之辈中脱颖而出。这个品质不是天资，不是教育，也不是智商，而是自律。”自律，是优秀人生的标配。养成自律的习惯，收获的不仅仅是一个好成绩，而是一个受用终身的强大助力。接下来，我们来学习一下学霸是如何做到自律的，怎样培养自律的习惯。板书自律举例曾经因为一张作息计划表被夸上热搜的浙大学生胡一捷，也是如此。

师:他的作息表，不仅精确到分，而且根据计划每周调整，严格执行。大一时，有一个月，他要考托福，又要为转专业备考，他给自己定的学习计划是晚上10点睡觉，凌晨3点起来学习。由于严格的自律和时间管理，胡一捷顺利考进了高手聚集的竺可桢学院，转专业到建筑系，还在浙大成了“神一般的存在”。不仅成绩好，他还学会了开飞机、潜水，自创潮牌服装，代表浙大参加《职来职往》，浙大120周年校庆特稿中心学生负责人，第六届浙江大学十佳大学生候选人……师:那我们如何培养自律的习惯呢?生1:我发现学霸都会制定学习计划表，我想应该从学习计划表开始。

生2:计划表我也会制定，可是执行起来太难了。

师:的确，贵在坚持。陀思妥耶夫斯基说:“如若你想征服世界，就得先征服自己。”但是我们很多同学计划都还没有制定吧?活动制定符合自己个性的计划表，先从一天安排制定起。

交流教师呈现学生的图片，相互借鉴。

师:如何坚持执行?生1:找个好朋友互相监督。

生2:老师监督我，没有完成就接受相应的惩罚。

生3:确定一个高考目标，朝着这个目标不断努力，直到实现它，这样可以自我监督。

生4:假期在家不在床旁边写作业，不把手机带进书房，起床就把睡衣换掉，有点仪式感，排除一切干扰。

生5:……(设计意图)通过在这特殊时期涌现出来的停课不停学的正面事例，引出学习中甚至以后人生中自律的重要性。通过学霸越自律越优秀的事例，引导学生在日常学习中逐步培养自律的习惯。

图2:在我们的身边，有这么一些人，在国家最需要他们的时候，他们挺身而出，不计个人安危，舍小家为大家，积极冲锋到湖北疫情最前线。他们是平湖最美的“逆行者”――盛菊萍、许瑾、张芳护士。当然，在全国各地，这样的勇士不计其数，更有七八十岁的院士钟南山、李兰娟等。

视频医护人员在前线的视频师:同学们，在疫情期间，我们总是能看到很多人投入到这场疫情战役中，他们全副武装，连续工作7-8个小时，为了节约防护服，甚至不吃不喝。当防护服脱下的那一刻，全身湿透，精疲力竭。他们也是父母的孩子，更是孩子的父母。如果你是他们，你觉得支撑他们的是什么?生1:是责任心生2:是必胜的信心生3:是家人期盼早日回家的心生4:疲惫的时候，责任鞭策着他们前行;受挫的时候，理想支撑着他们坚持;困难的时候，环境压迫着他们独立。

生5:……师:同学们，最美“逆行者”，这是我们给所有白衣斗士的称呼。因为他们的逆行，我们来不及知道他们的名字，隔着厚厚的口罩和防护服，我们甚至看不清他们的脸。当我们知道他们的故事，靠近他们的心理世界，我们就更明白他们怎样对待职责，他们如何践行初心、不辱使命，他们的勇敢来自何处，他们的牺牲是怎样的无悔。医者无惧，医者仁心。越是艰巨的任务，越有冲天的豪情;越是最危险的地方，越有最英勇的战斗。板书责任师:同学们，这一次的疫情，对于我们高中生来说，甚至对于我这种非专业人士来说，感觉心有余而力不足。但是我们身边也看到了很多的好人好事，这也是一种责任体现，如有些老师主动请愿去当志愿者，社区门口或卡点上，不畏寒冷，只希望尽绵薄之力。我们虽然还未成年，但在这个期间你是否为自己的家庭付出了自己的一份力?交流这次假期中为长辈做哪些力所能及的事?生1:为父母做了一桌菜生2:父母上班，每天烧好饭生3:……(设计意图)通过在这特殊时期涌现出来的医护工作者的先进事例，引出责任感。我们高中生目前主要是承担着家庭责任感和作为学生的班集体责任感，通过假期中为长辈做的一些事例交流，使学生明白，作为家庭的一位成员，我们不能单方面向家庭成员(父母)索取，也要为家人付出，不仅要对自己负责，也要为家庭负责。

图3:国有战，召必回，战必胜。这一次疫情，重新把“国家宝藏”李兰娟院士推向了第一线。细读有关李兰娟院士的1篇报道“在钟南山举国瞩目的时候，能与他齐名的女人，究竟有多厉害?”，你会发现她在学生时期也是一个非常自律的学生，边干农活边自学;高中毕业后，更是一边教书，一边自学医学，当赤脚医生，服务村民，人人称她“活菩萨”。大学毕业工作后，更是立志要在十几年后将我国彻底摘掉乙肝大国的帽子!中国的肝医学史上，将永远记录一位以身涉险，以一己之力挽救成千上万中国人性命的女战士。在李兰娟担任在浙江省卫生厅厅长时，她还做过这样几件壮举:一，每两年为农民进行一次免费健康体检。二，全面推进浙江的合作医疗。将乡村社区医疗报销50%。三，实施农村公共卫生服务项目。村民每人每年支出15元，就可以享受责任医生免费上门服务4次，包括三大方面12项公共卫生服务。数据是冰冷的，我们却从中看到了一个真真正正出身农村，感受到社会底层艰难的人，在用她一点一点的大爱，燃烧成无数人的希望。

师:同学们，这次疫情的爆发虽然非常严重，但是我们国家有像钟南山、李兰娟这样专业的呼吸科、传染病专家，我们犹如有了一颗定心丸，相信在国家的正确领导下，他们的专业指导和科学研究，通过我们全体医护人员的努力和我们的听从指挥，我们一定能战胜这次的疫情。老师这次真的是被这些专家的专业精神和奉献精神所折服，不知道我们同学是什么感受?你觉得以后选择什么专业可以为社会做出贡献，实现自己的人生价值?板书理想活动学生在老师下发的纸上写下自己的理想，并简要说明如何实现。

交流同学们相互交流自己的理想。

视频央视主持人大赛，邹运采访袁隆平的视频。

(设计意图)通过李兰娟院士的故事，引出在新形势下学生的理想。生活在盛世时代的中学生，追求科星的很少，更多的是追歌星、影星、网红等。通过这一次的疫情，他们肯定对科学家的专业精神和为社会做贡献的精神更有深刻体会，借此机会再次提出理想，他们会重新审视自己的价值。

结语本节班会课以“自律责任理想”为关键词，以三类人物为主线，引导学生当下做好自己，正如陀思妥耶夫斯基说:“如若你想征服世界，就得先征服自己。”努力学习，制定计划高效学习，为自己负责，为家庭负责，以后做一个对社会有用的人才。这三个词虽然分别提出，但实际上每一个事例中的人物皆有自律的习惯，对自己，对他人，对社会的责任心，以及为心中的梦想而奋斗的精神。

疫情班会心得体会【第四篇】

一场没有硝烟的遭遇战不期而至，面对这场战“疫”，疫情防控工作进行再安排再部署，强调严明政治纪律，严肃工作纪律，要求严格落实“七个零”，明确责任，强化工作落实。

舍小家为大家，他们在家中还是父母眼里的孩子，到了工作岗位就要扛起守护人民平安的重任。从家中返回单位，迅速转变角色，进入状态，疫情当前，展现了新时代年轻党员的风采。

“召必回，回必战！奔赴工作岗位”，牛帅同志在返回工作岗位前发了一条这样的朋友圈。在疫情防控工作中，刚参加工作不久的他被划分到综合协调组中担任副组长一职，上传下达、汇总动态、整理档案成了他近几天的日常。每天数不清的电话、微信，甚至凌晨一两点群里有任何消息也马上去办，吃饭更是没点。工作的繁重并没有让他退缩，他只想着快点再快点，数据统计越及时，全镇老少才能越安全。

“站好岗，把好关，尽好责”，xx是20xx年应届选调生，兼任龙王庙村村官，他坚持每天到龙王庙沟口检查点与村干部一同值班，规范卡点工作纪律，对必要进出人员严格登记，把住第一个关口，守护更多人健康。

“没事别出门，出门戴口罩”，巡逻车走过了天生桥镇的每一个角落，许伟宁就是巡逻队中的一员。他每天与其他队员一起上街巡逻，劝散聚集村民的同时还会向村民宣传普及疫情防控知识，自从有了他们，镇里聚集人员由多到少，由少到无，村民都“宅”在家中，他们的心里才能踏实。

“风雨无阻，准时送达”，赵一柱每天下午两点前都要将日报表从镇里交到县妇幼保健院，往返四十多公里的距离，他毫无怨言，疫情虽重，但总要有人为万家灯火负重前行。

“巾帼不让须眉，责任永扛肩上”。面对疫情阻击战，刘景美负责起了全镇人员防控物资的保障工作，为一线人员分发食品、军大衣、口罩、袖标等，在关键时刻坚守岗位，全力解决一线人员的后顾之忧。疫情面前，别人延长假期，但他们始终奋战在一线，远方的家成了他们想回却回不去的地方。

守土有责，守土担责，守土尽责，就是一代又一代人向前向前向前，离前线近一点，后方安全就多一分。为了守住全镇“北大门”，在交警未接管高速口之前，许伟宁、赵一柱、张绰来到疫情抗战第一线，成为高速路口的“守关”人，戴着口罩穿着军大衣，从未有一刻停歇；为了守好疫情防控的“主阵地”，几人来到单位后就再也没有回过家，白天做好本职工作，晚上在万家灯火团圆时，他们还奔走在各个检查点，督查值班人员工作情况，同时叮嘱他们注意身体，看似无情却有情；为了保障镇政府良好的公共卫生环境，几人不怕脏不怕累，带头清洁打扫镇政府卫生，不放过每一个死角，减少病毒传播。

党旗飘在最前线，众志成城抗疫情。自从天生桥镇疫情防控工作开始以来，党员积极响应县委“十个带头”倡议，该镇机关尤其是这几位90后年轻党员，他们牺牲了难得的团聚时刻，也顾不上疫情的可怕，告别家乡、告别亲人，毅然“逆向而行”。他们从其他县区来到这里，似乎与家人见面的时间远远不及与同事在一起的时间多，共同努力也是为了让这里越来越好，天生桥已经成为了他们的第二个家。国难当头，90后们站起来了，17年前的非典，全世界都在守护90后，17年后的今天，90后来守护世界！

疫情班会心得体会【第五篇】

近一年来，全国上下广泛开展了疫情防控工作，我所在的学校也积极响应国家号召，采取了一系列措施，尤其是在班会上，老师们向我们传授了许多疫情防控知识，让我深受启发和教育。

首先，我们班主任告诉我们如何正确佩戴口罩。她说，一定要注意佩戴位置，将口罩固定在鼻子、嘴巴处，不能遮盖鼻子或者下巴等地方。而且，一次性口罩只能使用一次，使用时要注意环境卫生，防止不必要的交叉感染。这让我认识到了佩戴口罩也是有技巧的，不仅要佩戴好，还要及时更换。

其次，我们的班主任还教我们如何正确洗手。她说，保持双手清洁是预防病毒传播的重要措施之一，要做到勤洗手、彻底洗手、正确洗手。不仅要用肥皂洗手，还要至少洗20秒钟，洗干净爪子、手背等难以被人眼察到的角落。这让我认识到手卫生不仅是抵御病毒的重要武器，也是养成健康习惯的关键。

再次，我惊奇地发现，在疫情防控期间，食堂的卫生安排工作也更新升级了。我们学校的食堂不仅有更加科学合理的菜品搭配，还有严格的消毒程序和规范的用餐指引，规范了学生用餐行为和标准。这让我认识到卫生管理不是零星行动或者随意施行，需要有计划、有规律、有标准，为预防传染病奠定坚实的基础和保障。

最后，我认为这一年来的疫情防控工作不仅让我认识到公共卫生和防疫保健的重要性，更加强化了我对团结合作和共同进步的理念。在疫情期间，我们班级形成了一个互帮互助、守望相助的团队，为了共同抵御病毒而不断努力和奋斗。我认为，没有团结就没有抗疫的力量，班级同学没有人能独善其身，只有凝聚起来才能更好地应对挑战。

综上所述，我认为疫情防控是一项长期而艰巨的任务，需要每个人的努力和付出。无论是洗手、佩戴口罩，还是卫生管理和团结协作，都需要根据具体情况不断调整和升级，做到优化控制，不断推动创新，才能更好地保障公共卫生和健康安全。对于我们高中生来说，更要充分认识到这一点，树立正确的卫生观念和防疫意识，共同为疫情防控贡献一份力量。