学生的设计项目心得体会范文总结热选【汇编10篇】
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学生的设计项目心得体会总结【第一篇】
在整个毕业设计过程中，根据老师提出的要求，独立、完整地完成老师布置的工作任务，提交相关的资料和规范的设计成果。
首先，根据选定的题目，搜集相关资料，进行前期的调研，对所要研究的课题有一个比较全面的认识，明确研究目标，写出规范的开题报告。其次，在调研阶段，通过现场踏勘，听取甲方意见，更加广泛地、有针对性地搜集资料并进行整理，理顺整个设计的思路。再次，在设计阶段，能够充分地利用各种规范及参考资料，结合现状条件及自己的观点和认识形成设计方案，并在以后的过程中按时参与小组讨论，根据指导老师、同学的建议和意见不断进行修改，在规定的时间内提交规定的设计成果。最后,在毕业设计成果整理阶段，按照标准、规范，自觉严格审查修改，并将相关资料整理、装订、提交。进一步熟悉毕业设计内容和相关知识，准备好答辩。
一、主要创新点。
1、尽可能地尊重现状，利用现有道路，并对村内的丁字路进行适度优化。
2、借鉴淄博市世纪花园的设计手法，采用一侧停车的方式，解决停车难问题。
3、设置公厕等必备公建，使社区更加人性化。
4、尽可能实现局部人车分流，打造步行带，使绿地集中化。
5、充分利用规划区内天然水体多的优势，规划公共绿地，优化环境，提高规划区的适居性。
6、行政管理用地与公共绿地、湖泊对中心广场形成围合，塑造出优美的空间环境。
7、采用吊炕、太阳能热水系统、雨水收集系统等低碳技术，更加设计亮点，同时为社区规划树立典范。
二、工作状况。
毕业设计前期，通过老师的通知及自己了解，就对毕业设计的重要性和规范性有了基本的了解。毕业设计不仅是对我们现有的知识积累，学习能力的运用，同时也是对我们学习态度的一次检验，也是对大学期间知识积累的升华。因此，我首先从思想上提高了认识，端正了态度，不仅仅把它作为一项任务来对待，更重要的是培养、锻炼自己踏踏实实、认真负责的学习和工作态度。其次，由于本次毕业设计的工作量大，设计两个社区的建设规划，任务重，加之这是实际建设项目，因此不敢有丝毫的大意。从基础资料的搜集，到最后毕业设计的完成，每一步都认认真真，把大部分的时间和精力都用在了设计上。同时，在毕业设计过程中，虽然自始至终强调要独立完成，但我也非常重视与指导教师之间的交流。我们经常沟通，共同研究设计中遇到的问题，在存在分歧的问题上加强讨论。在整个毕业设计结束之际，通过毕业总结，找出自己的不足，为以后参加工作、自我学习提供参考。
三、收获、体会及建议。
通过这一段时间的毕业设计，感触颇多，也确确实实的学到了很多东西。从毕业设计本身来说，学习到了一个规范的农村建设规划的设计过程，对规划所涉及的问题也有了一个比较全面的认识。同时，也学到了很多设计以外的东西。首先是态度问题，不管做什么事都要先端正好态度，始终要保持有一个善始善终的态度。其次，还要在踏实认真的基础上，尽自己最大的努力，充分利用每次学习和交流的机会提高自己。此外，做事情应有计划性，这样才不至于手忙脚乱。
当然，在这个过程中也遇到了很多难题，通过及时虚心地向指导教师请教，跟同学交流，将难题及时解决掉。因此，我也看到团队协作的重要性。现在已不是一个崇尚个人英雄主义的年代，所以做什么事情应该加强沟通和协作，合众人之力，集思广益把事情做好。同时谢谢在毕业设计过程中，帮助过我的老师和同学。
学生的设计项目心得体会总结【第二篇】
在学校的精心安排下和实训老师的认真指导下，xx级电子商务毕业实训接近了尾声，从xx年4月6号到xx年6月2号为期一个月左右的时间，让我们再一次学到更多更实用的知识。实训的资料和任务也在我们组的努力和付出艰辛的汗水后，得到了回报，我们组在规定的时间里完成了blog系统设计，同时也得到了老师认可心中无比的激动。作为项目组长的我，不仅仅在此项目中学到了技能，更重要的是学到一种团队精神，一种分享收获的喜悦，一个小组一个团队要有统一的目标，统一的意见，和一个优秀的领导人，这样才能更有效的完成我们前进中遇到的难题和困难。从学校走向社会，首要面临的问题便是主角转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，务必认识到二者的社会主角之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代能够自己选取交往的对象，而社会人则更多地被他人所选取。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是务必在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种主角的转换。
还记得实训一开始我就比较高兴和兴奋因为自己能够利用自己所学的知识做自己想做的事情，开发一个自己喜欢的项目blog系统设计，于是找了几个有相同爱好的朋友一齐组成小组开始了我们的毕业设计，我便理解了组长职位，我们商量了之后，选取了《个人资源主题网站设计与实现》在我的提议下我们选取了设计来作为我们的毕业实训项目，作为我们小组我们当然想如何在项目小组中脱颖而出成为一支优秀小组，这其中十分重要的一点就是我们务必统一目标。所以一开始我们组就统一了目标制定了一个详细的计划出来，在短短的5周25天时间里将项目分解，和组员自身掌握知识的状况做了统计调查之后，由大家商量和推荐任务负责人。分配了每个组员的工作，每个组员有了自己的目标，队员做起来就比较有目的，要不这样最后也只能剩下几个人在做。造成资源的浪费和不能充分利用，所以透过一天的时间分配好每个人的目标进度，和具体计划完成的时间。在确保工程质量的同时，把握工程的进度十分重要，并要及时的和老师沟通联系。得到老师的帮忙是完成这次任务的一个重要保证，下面是我此次项目的具体安排:。
时间安排:。
《一》将选题确定下来，并将项目分为:页面设计。功能设计。与数据库连接3大版块。(1天)。
《二》根据毕业选题，写出《项目策划立项书》《需求分析说明书》《详细设计说明书》《程序编码》人均一份。(5天)。
《三》收集网站资源，如所需的图片和程序相关资料(2天)。
《四》完成blog系统的整体设计筐架。(10天)。
《五》将前台功能和后台数据库处理连接。(3天)。
《六》测试blog系统的功能和软件在运行中的bug。(2天)。
工作进程:。
在项目制作中难免会有时间安排上的冲突所以我决定留出剩余的2天时间来弥补这个问题，同时事实也证明了我的决定是正确的。这次其中有组员因为在找工作，所以公司让他去面试，这样就占用了我们事先安排的时间，所以这次在出现特殊状况下，我们也保证了项目的整体进度，确保质量的基础和按期完成工作是十分重要的，如何才能按工作进度完成工作，而又能减少加班加点是在项目中时时都要思考的问题。工程进度太赶，加班加点的工作容易造成队员疲劳作业而影响工作质量；进度太慢，又会影响完成时间。所以要做合理的工作分配。
在我们小组中，每个成员都有其善长的一方面，有善长技术的，也有十分细心善长测试的和熟悉页面设计的。
所以在完成这个项目的进度过程中，遇到的困难都能及时的解决也同时感谢老师的热心帮忙。本blog系统网站采用sqlserver数据库。我们透过导入，或者手工输入等方式将数据录入数据库中。数据在数据库中一表的方式存放，数据项之间存在约束关系，而多个数据表之间以某种方式联系在一齐，这就构成了基于表间关系的关系性数据库。关系型数据库，以用户定义的某种方式组织和维护数据，便于数据的管理，完整性检测，带给快速有效的信息检索和查询更改等等。asp可完全利用架构的强大，安全，高效的平台特性。asp是运行在服务器后端编译后的普通语言运行时代码，运行时早绑定(earlybinding)，即时编译，本地优化，缓存服务，零安装配置，基于运行时代码受管与验证的安全机制等都为asp带来卓越的性能。
技术问题和解决方案:。
由于这次我们是选取的是《个人资源主题网站设计与实现》在我的提议下我们选取了设计其主题是收集关于奥运会吉祥物既相关图片的blog网站，选这个作为blog的主题是为了满足有着共同爱好的人群有一个比较集中的发布图片和关于奥运会的相干消息的网站。
一、技术解决:。
1、在页面的设计上我们以醒目和清新的五福娃形象版面设计作为这次blog网站的首页设计，既体现了网站的主题也宣传了的精神。
2、在功能上有着博客网站的基本功能如:注册，留言，回复，查询最新发表主题和最新留言。
二、系统问题解决方案:。
在工程中，遇到问题是避免不了的，最主要的还是如何去解决。项目组长除了要熟悉这次项目外，最重要的是解决所遇到的种种问题，如何去有效的解决处理问题从而有效的避免影响项目完成的进度是十分重要的。
1、在页面设计时，我们讨论了很久因为要思考到体现奥运会主题blog网站的特点，是否需要背景音乐，是否需要动态logo来表现，从而我们最后到达了共识将这次20奥运会吉祥物五福娃的图片置顶，并以白色为背景将吉祥物的形象醒目的衬托出来更能给浏览着一种清醒的感觉在视觉上没有视觉压力。
2、在功能中，我们有在乎多功能的设计，有注重基本功能的完善。在着其中有很多原因影响我们对功能的实现有来自与我们自己的原因，如知识和技术的不全面，也有时间和进度的思考方面的原因。最后我们打算将功能设计的最简单化，这不代表我们的功能简陋，而是全部体现我们这次blog主题网站的特点功能。
3、数据库方面，在数据库的设计上我们花了大部分时间和精力来完成这个版块，这其中暴露了我们在这方面的不足在完成了与前台用户信息的连接后，需要处理超多的信息，和保存必须量的用户操作数据，这给我们原本不太完善的数据库知识的实现和处理产生的错误不能及时得到解决，在翻阅了超多的书籍和借助于网络资料，同时在老师的帮忙下得到了解决，从而最终实现了我们预期的目标和应有的效果。
学生的设计项目心得体会总结【第三篇】
1、营造良好学术氛围，提高学生对撰写毕业论文的认识。要在平时的教学中重视培养学生的科研意识和撰写科研论文的能力，组织有科研实力和经验的教师在学生中认真开展撰写学年论文的教学活动，积极孕育良好的学术氛围，为毕业论文打好基础。学生是撰写毕业论文的主体，只有学生从思想上高度重视，才有信心和动力将任务完成好。在毕业实习前，要给学生作实习动员，强调毕业论文的重要性，制定严格的考勤、考核制度，让每个学生明确自己的任务、职责。能够积极主动与指导老师联系并完成论文写作。
2、强化选题训练，从源头上保障学生毕业论文选题的价值，杜绝论文跑题现象。选题是撰写毕业论文的关键，选题的性质、难度、份量，对能否达到本科教学环节所规定的目标是至关重要的。从学生毕业论文写作过程来看，出现问题最多的不是文章写作任务完不成，而是文章内容与文章选题符合度不高，往往出现辞不达意;下笔千言，离题万里;论证思路不清，云里雾里;反复变更选题等问题。究其原因，主要是选题没有选准，有些选题大而空，难以驾驭，有些选题毫无新意，人云亦云;有些选题不切实际，无法研究。而要解决好这些问题，务必把好选题关。
3、开展毕业生毕业论文技能培训。从近3年毕业生毕业论文写作实践来看，毕业生毕业论文写作能力不够高，主要表现在两个方面：一是理论知识储备不够，文章写作难出质量，难上档次;二是学生文字编辑与处理能力较差，基本格式规范掌握不好，计算机技术不强，这就给毕业论文写作工作带来了相当的难度。为此，我们建议在启动毕业论文工作之前和过程中，要适时对毕业生进行必要的技能培训。要提高学生使用计算机(包括索取信息、计算机绘图、数据处理、多媒体软件应用等)的能力，以及对资料、信息的获取及独立分析的能力，学会将现有的资料转化为自己的观点，并作出切实的表达。
4、严抓过程管理，切实提高毕业论文质量。
综观毕业论文的整体质量，我们发现一部分学生毕业论文质量较高，毕业答辩的整体评价较好;而也有个别学生毕业论文写作水平不尽人意，不仅不能准确驾驭选题，在毕业论文写作态度上也存在问题，往往喜欢投机取巧，从网上或别的期刊上大量摘录他人文章，我院在具体操作过程中，要求指导老师加强优秀论文的指导的同时，尤其要重视不合格论文的整改工作，决不轻易放过任何1篇不合格论文，指导学生修改直到合格为止。在以后的毕业论文工作中，我们将要求指导老师务必及时监控每一个学生毕业论文的进展情况，根据毕业论文初稿、二稿、三稿的`质量层次，重点做好优秀论文的进一步指导工作和不合格论文的整改工作。
针对以上问题，我院将认真总结经验教训，及时纠正学生毕业论文中存在的错误，确保学院毕业论文整体质量的同时，采取切实可行的措施提高年轻教师的指导水平，进一步修订毕业论文写作的各种格式规范及各项规章制度，以便更好的完成下一届毕业生的毕业论文工作。
学生的设计项目心得体会总结【第四篇】
一年级是孩子们步入学校的开始，对于他们来说，这是一个新的环境和挑战。作为一名一年级的班主任，我有幸目睹了一年级学生在成长和学习方面的种种变化。在与学生们相处的一年里，我有很多心得体会。
首先，学生们在一年级里经历了从幼儿园到小学的重要过渡阶段。这是他们第一次离开家庭环境，和陌生的老师和同学们生活在一起。刚开始的时候，他们可能会感到害羞和不适应，但是随着时间的推移，他们逐渐适应了新的环境。我观察到他们变得更加自信和独立，学会了解决问题和处理冲突。这个过程让我深刻地体会到每个孩子都有巨大的潜力，只需要给他们足够的时间和空间去发展。
其次，一年级的学生在学习方面取得了显著的进步。他们从基础的字母认知和数字掌握开始，逐渐学习了拼音、加减法等更高级的知识。在这个过程中，我发现了每个孩子的个性和学习方式的差异。有些孩子喜欢通过听觉方式学习，而另一些孩子则更喜欢通过视觉方式学习。因此，我尽量采用多样化的教学方法来满足不同学生的需求。例如，我会用游戏和互动的方式来教授知识，使学习更加有趣和有效。通过这样的教学方式，学生们在学习过程中保持了兴趣和动力，取得了很大的进步。
第三，与学生家长的密切合作是学生成长的关键因素。在一年级，学生们需要家长的支持和指导来完成家庭作业和巩固知识。因此，在孩子们入学之初，我主动与家长进行沟通，并介绍了一些有效的学习方法和策略。同时，我鼓励父母们多与孩子互动，进行共读和讨论，以培养孩子们的阅读兴趣和思考能力。通过与家长的密切合作，孩子们的学习进步得到了显著提升，他们也逐渐形成了良好的学习习惯。
第四，我发现培养孩子们的性格和品德同样重要。在一年级的班级中，我注重培养学生的合作意识和团队精神。我经常组织学生一起参与团队活动和小组讨论，培养他们的合作能力和有效的沟通技巧。此外，我还鼓励学生们实践公平、友善、有爱心的品德观念，通过校内外的义工活动来培养他们的社会责任感。我很高兴地看到，在一年级的学生中，大多数孩子们都积极参与群体活动，学会了与人合作和分享，他们的品德素质也得到了提升。
最后，通过与一年级学生相处的一年，我意识到作为班主任不仅需要教会学生知识，更重要的是培养孩子们的兴趣、能力和全面发展。每个孩子都有自己的特点和优势，我们要善于发现和激发他们的潜能，并给予他们足够的鼓励和支持。同时，我们也要通过注重学生的综合素质培养，培养他们的自信心和独立思考能力。我坚信，只有给予孩子们良好的成长环境和教育，他们才能在未来的学习和生活中取得更好的发展。
总结一年级学生的心得体会，我深刻地认识到每个孩子都有独特的潜力和发展空间。通过与他们的相处，我看到了他们在成长和学习方面的巨大进步，同时也提醒自己作为班主任要不断提升自己的教育水平和教学方法。我相信，在与学生一起奋斗的过程中，我们能够共同进步，创造更美好的未来。
学生的设计项目心得体会总结【第五篇】
在学习知识上我们认识到光靠学习书本知识是不够的,真正要动手做一个产品它需要各个方面的知识,而且实验和理论值有差距的,在实验中我们会发现很多理论的知识是不实用的,必须要靠经验以及不断的摸索去解决。中国的学生总是习惯于在教室里在课本上学习知识，所以很缺乏创新方面的思维，在做这个项目的过程中，我深刻地意识到我们应该尝试着多动手，一些机器零部件只有自己亲自拆了再装上去才能完全理解其中的机构和工作原理，这比在课本上对着图看原理要方便有效的多的多。说实话，刚接触助行器这个项目，我连助行器是什么都不知道，更别说让我去设计研究出一个助行器产品了。后来，我查阅了好多有关助行器的文献，才弄明白助行器的一些基础知识，但是对于助行器的简单的机械机构还是不能很好地理解，幸运的是我们学校的实验室有一个简单的助行器，可供我们拆卸研究用，所以我自己亲自拆装了几次，这才完全理解了其中的机械机构，这为我们后续的研究起到了很大的作用。
在创新方面，由于我们这是一个创新创业项目，所以创新方面是必不可少的。我觉得，创新方面首先要明确一个方向和目标，方向和目标是贯穿整个项目的核心，只有明确方向，围绕这个方向努力下去，才可能有结果。创新点可以从很多方面着手，不一定要很高深很前沿的东西，只要不是照搬别人的东西在自己力所能及的范围内就好。有时候，思维可能会出现“停滞不前”的现象，这时候不要着急也不要想着放弃，要试着换一个角度思考，发散思维多方位思考，作出大胆猜想，这时候你也许会有一种“柳暗花明又一村”的感觉。
其实这段时间对这个项目的付出和努力，让我们觉得收获最大，体会最多的应该是团队合作方面。一个人不管怎样都是需要团队协作才能把事情做得漂亮，也许一个人也能完成，但是可能要花上十倍百倍的时间，而且完成的可能也没有那么漂亮。“众人拾柴火焰高”这句话是有道理的。团队合作中需要我们成员间的不断磨合，学会倾听大家的意见和分享你的看法，做到尊重你得每一个组员，开心地交流与合作。一开始，我们组的三个人的合作一点也不默契，甚至可以用不愉快来形容，因为我们之间缺少交流，每个人都有自己的想法，但是都放在了心里，没有及时地说出来，有种自己忙自己的感觉，一点也没有团队合作的氛围。直到一段时间后，我们开会讨论交流才发现我们前段时间都在各忙各的，都没有办法交流到一起，整个项目也是毫无进展。这时我们才意识到我们的团队合作，人员分配方面出了问题。所以我们及时调整，做到及时交流，每一个人有想法都可以及时的提出来我们大家一起讨论交流，这样做之后，真的事半功倍，并且在做项目的过程中也感到很开心很快乐。
在项目研究过程中，我深深感受到团队合作的重要性和必要性，同时也学到了很多东西，在一定程度上提高了自己的学习和创新能力。很感谢这个项目给我的锻炼与成长的机会。
学生的设计项目心得体会总结【第六篇】
今天，集团公司在这里召开新老大学生座谈会，这是公司领导对我们新进员工的关心和重视，同时也为在座各位提供了一次难得的学习和交流的机会。首先作下自我介绍：我叫，今年28岁，毕业于大学采矿专业，目前在公司办公室工作。来集团参加工作将近两年了，借此机会跟各位同事切磋一下工作中的一些探索和体会，不当之处还请各位领导和同事批评、指正。
近两年的工作阅历，对于了解一个有着60多年发展历程的企业来说确实略见一斑，对于为企业发展作出过杰出贡献的前辈来说更显寸木岑楼，但对于我们踏上工作岗位不久的大学生来说，收到的体会确实很多。就我个人的见解，总结了三点和各位同事共勉：
当我们踏入企业的门槛，我们就应该清醒的认识到自己已经是毕业生，已经是企业的员工，我们最基本的职责就是通过努力工作改造自己和身边的生活。当然改造的不仅是知识结构，还有素质、观念、道德等各方面。就我所从事的岗位来说，需要的知识是全面的、务实的，而不是泛泛而论、夸夸其谈，你得提高自身的业务能力和水平，虚心向身边的同事请教，通过多看多想多问多做多练，千方百计的把自己不会的学会，努力使自己在尽短的时间内熟悉工作环境和内容；每个领导都希望新人迅速做出绩效来，你得迅速进入状态，加班加点，甚至把工作带回家里完成，正确处理好个人利益与集体利益的关系；每一位企业员工都存在领导与被领导的关系，你得服从，学会尊重，认真执行领导交办的各项工作任务；每一个部门都是你的家，你得学会相处，少说多做永远是被同事认可的对象……等等，这些都是我们需要走的第一步。
从学校到公司，环境变化非常大，几乎所有的人都需要时间来适应。公司录用了我们，对我们的期望值很高，而作为公司的新人，处事应该尽量低调一些，发扬一些实干精神；在做人上则应该被动一点，在荣誉面前退一步，在困难面前进一步。个人认为一个刚毕业的大学生应该接受并保持这样一种心态：付出的再多也比他所能得到的少。我们应该习惯从琐碎的事情做起，大多数人喜欢从这些小事中品人，我们坚持扎扎实实的做这些小事，势必能很快融入新环境，当有了一个新任务或者新机会时，大家首先会想到的是与那些善于做小事的新同事合作，有了合作的机会，才有我们展示才华的平台。
公司考察我们新人最看重的方面就是能否爱岗敬业，这也是我们踏入公司、适应公司的关键。岗位固然有好有坏，但势在人为，关键是看如何正确对待。越是艰苦的环境越能磨练一个人的意志，越能够体现一个人的价值。纵然对现在的工作不满意，也不能一心二用，立足本职，干好属于自己的工作才是最重要的。要学会主动调整自己，因为归根到底是我们去适应环境，而不是环境来适合我们，识时务者为俊杰。在这里我推荐“好钢用在刀刃上，关键时刻显身手”这句话，有时候遇到难度较大的任务，我们更要善于把握时机，要经得起考验，比平时干的更加出色，这样才能让人对你刮目相看，无形之中为体现个人价值拓展了空间。
两年来，我在学习和工作中逐步成长、成熟，但我清楚自身还有很多不足，比如目光足限于自身周围的小圈子，工作执行上存在着好人主义思想，工作活力、协调艺术还有待提高，今后我将改变自己的不足继续提高自己的理论水平和业务能力，在点滴实践中完善提高自己，努力使自己成为一名适应时代发展需要的员工。同时也希望各位领导和同事对我的工作监督指导，多提意见。
学生的设计项目心得体会总结【第七篇】
针对以往毕业论文指导工作中学生论文选题变更频繁，且写作过程中多次重新来过严重影响毕业论文质量的情况，学院领导及时调整xx届毕业生的毕业论文工作思路，将毕业论文选题环节作为毕业论文指导工作初始阶段的重点工作来抓。要求各指导教师指导学生选好论题，使学生通过陈述自己的选题理由以及写作设想明确了写作思路，而指导教师也对学生的思维方式以及认识误区有了全面的了解，进而提出更具针对性的修改意见，从而让学生感受到老师在相同问题上的思维角度和思想深度。
2、严抓毕业论文规范，“成文先必有形”
理学院毕业设计(论文)规范化要求》，要求学生对毕业论文的格式规范务必熟记于心。
3、加强过程管理，让学生“有压、有解、有为”
为了全面提高下一届毕业生毕业论文质量，学院加大了毕业论文工作的管理力度，一方面要求学生严格按照毕业论文进度进行毕业论文的撰写工作，另一方面，根据学院的工作部署，要求指导老师经常性的、及时的跟学生联系，就毕业论文中出现的问题提供指导意见。通过这些措施，切实让学生感觉到毕业论文写作的压力，让学生高度重视起毕业论文工作。与以往相比，学生也更加积极、主动，更加认真、勤奋。由于学院管理到位，组织得力，基本上没有影响学生去找工作，学生与指导老师的联系情况也明显好于往年，老师与学生接触的机会有了保障，学生的疑难问题能够及时得到解决，遇到困难时能够及时得到老师的指点，极大的提高了学生撰写毕业论文的积极性和主动性。
4、择优答辩，增强竞争力，提高了毕业论文水平。
教育的基本规律是学生的身心发展规律，承认学生的学习能力差异符合教学工作的基本准则，更何况毕业论文工作是对学生综合能力的全面考核。由于毕业生人数多，一次性答辩难度大，且学生毕业论文的质量存在差异，因此我院实行择优答辩的办法，既保证了优秀毕业论文能够有一个展示交流的平台，又给其他同学一个学习借鉴的机会，以便进一步整改，以提高毕业论文质量。
5、把好论文质量关，保证了毕业论文质量。
答辩前的评审是对毕业论文定稿前权威的审阅和评定，如果评审老师把关不严将很可能导致轻易放过不合格毕业论文，从而影响学院毕业论文的整体水平。为此，在历届毕业生毕业论文答辩前的评审过程中，我院实行指导老师、学院双层评审制度，为切实把好了毕业论文的质量关，真正起到了提高毕业论文质量的作用。
学生的设计项目心得体会总结【第八篇】
艺术系2010届平面设计、环境艺术设计、动漫设计三个专业方向的本专科生共计343人，其中，本科毕业生182人，专科毕业生161人。为了确保毕业班毕业设计的质量，让学生在最后阶段的综合性教学训练中多学一些专业知识，稳步地进入社会专业行业，艺术系经过充分酝酿成立了由系领导担纲的毕业工作领导小组，毕业设计指导小组和论文答辩小组，为该项工作在组织领导和专业指导上带给了强有力的保障。为了提高指导水平，根据指导教师资格要求，挑选了中级职称以上、专业知识丰富，职责心强的教师担任指导工作，并将毕业设计、论文、毕业实习三个阶段作了合理的科学的统筹安排，有计划有步骤地加以实施。
一、精心组织，提前做好毕业设计工作的准备。
今年艺术系有第一届本科毕业生，工作量大，工作细致、复杂，在压力下考验着艺术系的组织潜力和指导潜力。艺术系提前于2009年11月14日建立毕业设计领导小组和专业指导小组，整个工作在领导小组的领导下有序地展开。毕业指导工作中指导教师是关键的一环，指导小组于17日晚上召开了全体指导教师会议，会上系主任李启明提出:“精心指导，严格管理”的指导思想，进一步明确了指导教师的职责，并对各专业指导工作提出了具体要求。紧之后又于19日展开2010届本专科毕业生毕业设计动员大会暨开题报告会。由于组织措施得力毕业生到会率到达90%以上，让领导成员和指导教师感到兴奋，看到期望。
会上，指导小组负责人强调了毕业设计的重要性和紧迫感。要求全体毕业生调整好心态，做到“认真实践，精心设计”全身心地投入到毕业设计工作中去。第二，处理好就业与毕业设计的关系，保证完成在校期间最后阶段的综合教学。第三，公布了毕业设计工作三阶段的时间安排，介绍了毕业设计选题和对选题的选取、适用范围和操作方式。第四、为了保证毕业设计工作的质量和严肃性，按期完成毕业设计工作，宣布了有关纪律条例。圆满完成以上议题后，立刻进入指导工作。由此，艺术系毕业设计工作的大幕在“精心指导、严格管理、认真实践、精心设计”的指导下拉开。
二、抓紧时间，抓住指导教师、认真指导。
从毕业生的状况来看，艺术系今年有182名本科毕业生。各专业的创作状况各异，要求不一。毕业生人数多，指导资料丰富，在后阶段，本科生都要进行论文答辩，工作量大，再加上专科毕业生161名的工作量，给指导工作增加了很大压力，也带来新的挑战。我们从以下工作做起:。
1、首先对毕业设计工作的时间作出合理的科学的安排，既要在统一时间内完成任务，又要统筹就业学生的工作时间与毕业设计时间，还要兼顾指导教师平常教学和指导教学的关系。因此对每一个小阶段之间预留必须的空间，机动地协调、衔接这些关系，既有保证毕业设计、实习阶段、论文写作的工作量的时间，又使三个阶段的工作质不能草率敷衍。随时掌握工作中出现的问题，适时，快捷地解决这些问题，有助于工作的开展。例如，我们了解到有部分学生对每一阶段的时间要求不清楚，甚至个别人不明白安排。反映出指导工作的疏漏，针对此状况，秘书处再发通知，同时要求指导教师加强对学生的联系。再如，学院通知校、院优秀论文评比时间提前，而艺术系由于早有思考，按时参加了评比，结果取得了三名校优秀论文，十九名院优秀论文的好成绩。
三、抓紧指导教师工作，增强指导职责心。
维动漫创作只有一名教师负责本科毕业生创作指导，专科生十多人就无指导老师指导，这是个大问题。领导小组最后决定让王练老师一并指导，他的工作量增加了一倍，时间又不能增加，其困难是能够想象的，在王练老师和其他老师的努力下，圆满地完成了动漫设计、论文撰写任务。在三名论文校优中就有二名是动漫专业的本科生同学。动漫专业的创作资料丰富，整个成绩都很好。
从本届毕业生的统计来看，本科生182人已顺利。本届毕业生就业人数已到达99%。做到了进口旺、出口畅的就业效果。有3人获成都理工大学校优秀毕业论文奖，19人获工程技术学院院优秀论文奖，18人获艺术系系优秀论文奖，少数同学以不放下的精神在答辩中经过二、三次答辩已顺利过关。
己的理论水平。从这几年指导工作来看仍有部分指导教师在这方面的潜力是不够的，也急待提高。
总之，艺术系的教学科研等都应围绕就业、毕业设计这条主线进行，才能更好地塑造学生，塑造学校形象，才会立于不败之地。2010届学生已经毕业了，回顾指导工作，之所以能有收获，有以下几个方面:(1)学院的正确领导和教务处的指导。(2)艺术系领导的工作职责心和对毕业设计工作的指导思想、指导措施。(3)分工明确、各负其责，指导教师的团结协作和认真的指导精神。(4)本届学生，个性是本科学生对毕业设计教学的重视以及对学士学位的诉求。
让我们为创办全国一流的独立学院而努力!
学生的设计项目心得体会总结【第九篇】
作为一名大学生，参加各类项目已成为我们的常态。这些项目不仅可以增加我们的社会实践经验，提高我们的技能水平，更可以丰富我们的生活，开阔我们的视野。然而，项目的参与之后，总结也是很重要的一环。本文将从个人实践出发，总结一些参与项目的体会与经验。
第二段：有效沟通是项目开展的关键。
在很多项目中，小组成员间的沟通是至关重要的。无论是协作完成任务，还是遇到各种问题的解决，都需要成员间的有效沟通。对于我个人而言，也明显感觉到了这一重要性。在实践中，我结合自身经验，提出了有效沟通的方法。首先，避免“看问题不顺眼，却不直说”的情况。其次，及时反馈意见和想法，不留下疑惑与猜测。最后，交流时互相尊重，避免情绪化和冲突。这些方法遵循敏感性、主动性和尊重性原则，可以最大限度地促进成员间的沟通和理解。
第三段：团队精神对于项目的推进至关重要。
在开展项目的过程中，团队精神是推进项目进度的基础。而如何保持团队合作，同样是我们需要关注的问题。在我所参加的项目中，以往遇到的不和谐情况往往是由团队协作不灵造成的。因此，在未开展任何具体工作前，首先要讲求团队精神，建立起互相信赖的关系。我们可以通过共同参与项目比赛、共同完成部分任务等方式来建立友好关系。当然，项目开展过程中也会遇到各类问题与困难，遇到这些问题，大家需要相互支持，共同克服困难，保持团队精神。
第四段：自我反思是推进个人发展的重要途径。
在参与项目中，我们往往会遇到各种问题和挑战。如何从中学到经验教训有时比任务本身更为重要。因此，反思才是推进个人成长的重要途径。我认为，自我反思需要注意以下几个方面。首先是把握好适当的时间，不要过于冲动反思。其次，做到全面客观，学会发现自己的优劣势。最后，从反思中总结出经验，形成可执行的行动规划。只有通过反思，我们才能发现自身不足之处，提高自身能力，从而更好的为团队贡献。
第五段：总结。
参与项目的经历可以为我们的少年成长提供无限的机会。在参与项目的过程中，我们可以学到很多珍贵的典型经验，更可以通过总结这些经验，形成自身的项目经验汇总。在未来的社会生活和学习中，我们可以把这些经验运用到各个层面，更好地为自己和这个社会贡献力量。最后结合我自己的实践体会，希望和大家共勉。
学生的设计项目心得体会总结【第十篇】
设计项目总结心得体会，是对整个设计过程进行回顾、总结和反思的过程。通过总结心得体会，可以发现设计中的不足之处，并找到改进的方法，也能够将成功的经验和经验教训进行总结，为今后的设计工作提供有益的借鉴。在进行设计项目总结心得体会时，我深刻地意识到了设计不仅仅是能力与技巧的问题，更是一个思维方式、沟通能力和团队合作的综合体现。以下是我在设计项目总结心得体会中得到的几个重要体会。
第一段：反思设计初衷。
在设计项目总结心得体会时，我首先回顾了设计初衷。设计的初衷是确定设计目标、构思和设计的出发点，也是设计过程中的灵魂和指导作用。通过对设计初衷的反思，我发现自己在某些设计项目中没有充分理解设计需求，没有把握用户的真实需求，导致了设计的失误和不完善。因此，在今后的设计工作中，我要更加注重对用户需求的深入调研和理解，注重与客户的沟通和反馈，从而在设计初期就明确设计目标，确保设计的准确性和有效性。
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第二段：总结设计流程。
设计流程是设计项目中的重要组成部分，也是保证设计质量的基础。在设计项目总结心得体会中，我对自己设计流程的合理性和规范性进行了回顾和总结。通过总结，我发现自己在某些设计项目中，设计流程过于急促，没有充分考虑各个环节的重要性和先后顺序，导致了设计过程中的一些混乱和不可控性。因此，在今后的设计工作中，我要更加注重设计流程的规范和合理，确保每个设计环节都有足够的时间和精力来完成，从而提高设计质量和效率。
第三段：加强思维方式和创新能力。
设计是一门创造性的工作，需要有良好的思维方式和创新能力。在设计项目总结心得体会中，我反思了自己的思维方式和创新能力，并认识到自己在某些设计项目中存在思维定势的问题，没有及时发现和解决设计中的难题，导致了设计的平庸和缺乏新意。因此，在今后的设计工作中，我要锻炼自己的思维方式，培养开放和敏锐的思维，同时加强对行业趋势和设计潮流的了解，提高自己的创新能力和整体设计水平。
第四段：重视团队合作。
团队合作是设计项目中不可或缺的一环。在设计项目总结心得体会中，我反思了自己在团队合作中的问题和不足，发现自己在某些项目中没有充分发挥团队的力量，没有充分沟通和协作，导致了设计的局限性和思维的狭窄性。因此，在今后的设计工作中，我要更加重视团队合作，积极主动地与团队成员合作和交流，共同协作完成设计任务，以实现更好的设计效果和用户体验。
第五段：注重反馈和学习。
设计是一个不断学习和进步的过程。在设计项目总结心得体会中，我认识到自己在某些设计项目中没有积极主动地寻求反馈意见和学习经验，导致了自身的局限性和学习的滞后。因此，在今后的设计工作中，我要注重寻求他人的反馈意见和建议，虚心听取他人的批评和指导，保持学习的态度和进步的动力，不断提升自己的设计水平和能力。
综上所述，设计项目总结心得体会是设计师不可或缺的一环，通过总结心得体会，可以发现设计中的不足之处，找到改进的方法，同时也能够将成功的经验和经验教训进行总结，为今后的设计工作提供有益的借鉴。在今后的设计工作中，我将更加注重设计初衷的明确、设计流程的规范、思维方式和创新能力的培养、团队合作和学习的重视，以不断提升自己的设计水平和能力。