能力提升工作总结范文 个人工作能力提升总结实用(通用5篇)
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能力提升工作总结【第一篇】
如何提高解决实际问题能力,七种能力就是解锁干事创业的“成长密码”。我们作为年轻干部,要在危机中育新机、于变局中开新局,只有本领在手、实力超群,才能克服能力不足、本领恐慌,才能在伟大斗争中磨砺自己,践行初心使命,解决问题、解决难题,实现想干事、能干事、干成事。
懂得七种能力,提振“想干事”的精气神
干部特别是年轻干部除了要懂得这七种能力:政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力,还要发挥我们“想干事”的积极性、主动性、创造性,展现新作为,担当新使命。年轻干部“想干事”就得提振精气神,把全部心思和精力用到干事创业上。在未来,我们会迎接愈进愈难、愈进愈险的新考验,要始终保持蓬勃向上的朝气,自觉摒弃占位子、守摊子、混日子的思想,以时不我待的紧迫感,在谋势中抢抓机遇,在竞争中抢占先机,勇做冲在前、干在前的“排头兵”。
修炼七种能力,掌握“能干事”的真本领
年轻干部,唯有不断提升“能干事”的真本领,在实践中经风雨、见世面、长才干、壮筋骨,不断提高“七种能力”,在奋斗中修炼自我,才能在干事创业的新征程上收获精彩人生。修炼七种能力,需将理论与实际融会贯通,多到吃劲岗位、重要岗位去磨炼,如深入到最艰苦、最困难的基层一线“摸爬滚打”,充分汲取基层“养分”。要勇接重担,不畏“烫手山芋”,甘当“热锅蚂蚁”,通过赛场选马、优胜劣汰,磨出真功夫、练出“大心脏”。我们当脚踏实地、不吝汗水拼搏,立志做事、不吝深耕细作,锤炼出堪当大任的真本领。
运用七种能力,具备“干成事”的敢担当
困难矛盾是走向成功的“垫脚石”,愈难愈坚,愈挫愈勇,才能干成事、成大事。年轻干部要敢运用七种能力,拿出“干成事”的担当作为,敢啃“硬骨头”,敢涉“险滩”、敢破“藩篱”,切实解决好群众那些最盼、最急、最忧、最怨的问题,在日常工作中能尽责、在难题面前善负责、在出现过失时敢担责,做到守土有责、守土尽责。我们要在实践中拿出这七种能力,解决实际问题,增强锐意进取、建功立业的担当精神,强化政治担当、历史担当、责任担当,以钉钉子精神抓工作落实,努力创造经得起实践、人民、历史检验的.实绩。
能力提升工作总结【第二篇】
年轻干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力,勇于直面问题,想干事、能干事、干成事,不断解决问题、解决难题。我们要把优秀年轻干部发现培养选拔放在加强干部队伍建设的突出位置,围绕构建年轻干部成长链条,以从发芽到茁壮成长为目标,做好年轻干部工作。
以“发好芽”为目标,打好年轻干部发现选拔基础。要全方位发现年轻干部。定期开展年轻干部专题调研,摸清年轻干部底数;定期推荐补充,通过单位书面推荐、组织部门审核、书记专题会议研究等环节,层层把关,确保年轻干部始终保持一定规模。多渠道甄别年轻干部。坚持经常性、近距离接触年轻干部,结合日常工作表现、重点工作推进、年度调研考核等情况,准确甄别年轻干部思想、工作、作风。把牢政治标准,让政治过硬的年轻干部进入组织视野,对政治上不合格的实行“一票否决”。科学化储备年轻干部。按照干部队伍建设规律和干部成长规律,建设年轻干部储备库,把经过甄别的年轻干部纳入其中。储备库按照岗位层级、干部身份、熟悉领域等类别进行分类,并根据实际情况,实施动态化管理,对表现突出、符合条件的人员及时纳入,对不符合条件的人员及时调整。
以“植好根”为目标,增强优秀年轻干部的本领和能力。把年轻干部教育纳入干部教育总体规划,按照建设高素质专业化干部队伍的要求,促进年轻干部在常学常新中加强理论修养,在真学真信中坚定理想信念。突出理论武装,筑牢思想之“魂”。以开展系统性的理论教育,依托党员干部教育培训基地等平台,组织举办各类培训,为年轻干部理论学习提供平台。突出党性教育,补足精神之“钙”。观看先进典型,召开学习先进事迹报告会,让年轻干部充分领会先进典型精神实质;组织党员干部到红色基地开展革命传统教育和爱国主义教育,帮助年轻干部坚定理想信念、滋养初心使命。突出专业培训,夯实行动之“基”。针对年轻干部,本着“缺什么补什么”的原则,开展各类专题培训,切实增强优秀年轻干部适应发展需求的能力。
以“立好干”为目标,为年轻干部茁壮成长保驾护航。切实把从严管理、从严监督的要求贯穿于年轻干部培养选拔全过程,始终把年轻干部置于党组织监督管理之中。筑牢思想防线,不断强化纪律和规矩意识,对新提拔交流年轻干部开展任前廉政谈话,为新提任年轻干部打好廉洁从政的“预防针”。为新录用公务员上廉政党课,扣好廉洁从政“第一粒扣子”。强化日常管理,结合平时了解、年度调研考核、挂职干部考核、干部调整任前考察,全面分析研判年轻干部综合表现、履职情况和廉洁自律情况。同时,用好提醒、函询、诫勉等手段,及时对年轻干部出现的苗头性、倾向性问题早提醒、早纠正。加强对年轻干部工作生活的关心关注,深入落实带薪休年假制度。不断完善容错纠错机制,鼓励年轻干部担当作为,激励年轻干部踊跃干事创业。
以“伸好枝”为目标,让优秀的年轻干部有位、有为。着眼于干部队伍实际,落实关于选拔使用配备年轻干部的要求,创新年轻干部培养选拔机制,加大选拔使用优秀年轻干部的力度,促使优秀年轻干部脱颖而出;落实年度新提拔领导干部中年轻干部比例要求,调整优秀年轻干部进入街道和区直部门班子,推进全区干部队伍年轻化建设奠定了基础;把年轻干部放在“逆境”中“苦心志,劳筋骨”,锻造年轻干部坚韧不拔、艰苦奋斗、积极进取的品质。
能力提升工作总结【第三篇】
我是这个春季才来的,不断学习;不断进步才能当一名合格的保育员。在工作中,努力做到和各位同事和睦相处,学习他们的优点和经验不断提高自己的保教水平。
对待每个孩子都要有责任心,关心每个孩子让他们健康快乐成长。“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了托班的保育员以来,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
对班级的卫生工作,我严格按照本园制度执行,为了做好“手足口病”的预防工作,本人非常注重教室的通风,搞好教室内外卫生,保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;为保证幼儿的身心健康,减少污染没采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;活动室地面洁净干燥,物品摆放整齐,教具、玩具洁净无尘土,室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐,经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生,把每天的都当作卫生大检查来对待。
本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的'清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能够细心照顾幼儿的生活,根据天气的变化,及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿,仔细观察有不适的幼儿全天的情况,及时与家长沟通。午睡时,注意巡视,做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育,能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具,防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。
我知道,我的工作不仅是搞卫生,和配合两位老师教学工作,还要在家园共建方面,也要做好。我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。
时光匆匆转眼春季结束了,对于我个人要学习的还很多,无论是保育和教育都是我学习的目标,要把好的方面坚持住,不好的地方放进并学习别人身上的优点吸取过来,使自己成为一名合格的保育员。
能力提升工作总结【第四篇】
近日,xxxx年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班在中央党校开班。强调了要提高七种能力,分别是政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力。其中,政治能力是第一位的。
党对领导干部的要求,首先是政治上的要求。作为衡量干部能否勇挑重担的“第一标准”,政治能力内涵丰富,包括把握方向大势全局的能力,保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。提升政治能力是党员干部尤其是领导干部的“必修课”“通识课”,任何时候都必须将政治能力建设作为一项系统工程和战略任务。
然而在实际工作中,少数党员干部由于理论基础不足、党性锻炼不够、政治站位不高、担当意识不强,在政治能力方面还存在着短板。有的对讲政治只停留在抽象空泛的概念认识上,把政治和经济发展、业务工作割裂开来;有的不善于从政治上观察和分析问题,对苗头性、倾向性问题反应迟钝、缺乏鉴别能力;还有的缺乏情怀和格局,涉及个人利益热衷打“小算盘”、算“得失账”,工作中却甘愿做“文件中转站”“会议复读机”……管基础、管根本的本领修炼不过硬,其他能力即使再强也只可能是徒劳枉然。如果不从政治上认识问题、解决问题,就无法从根本上杜绝这些不良现象。
干部素质,最重要的是政治素质;领导能力,最关键的是政治能力。我们党的优良传统之一,就是重视讲政治、重视干部思想素质。当前,面对错综复杂的国内外环境,每一名党员干部尤其是领导干部都应当深刻认识到提高政治能力的时代内涵和实践指向,切实把提升政治能力放在突出位置,坚定政治方向、扛起政治责任、增强政治定力,有效应对风险挑战,在危机中育新机、于变局中开新局。
提升政治能力绝非一朝一夕之功,也绝不可能仅随着时间推移“水涨船高”。需要持续锤炼、狠下功夫,将“旗帜鲜明讲政治”贯穿于党性锻炼和履职尽责的全过程。
要打牢理论基础,系统掌握马克思主义基本理论,读原著、学原文、悟原理,在学思践悟中汲取真理力量、坚定理想信念。要擦亮政治慧眼,提高政治敏锐和政治鉴别力,对“举什么旗、走什么路”有深刻认识,善于从政治上观察和分析问题,时刻保持高度的清醒和自觉,做到眼睛亮、见事早、行动快。要练就金刚铁骨,注重党性锤炼和实践锻炼,自觉接受党内生活锻炼,在脱贫攻坚的主战场、扫黑除恶的第一线、服务群众的最前沿攻坚克难、应对风险挑战,不断增强本领、提升自我,积累政治经验。要涵养一身正气,恪守政治纪律和政治规矩,严格按程序办事、按规则办事,自觉同形形色色的特权思想和“搞关系”现象作斗争,为营造风清气正的政治生态作斗争。
“上士闻道,勤而行之。”做政治上的明白人,把要求停留在口头上、纸面上是不够的。必须起而行之,在提升政治能力上下真功夫、下苦功夫,以过硬的政治本领、政治执行力,更好地抓住机遇、应对挑战,肩负起职责使命。
能力提升工作总结【第五篇】
我,一位2001年踏上工作岗位,却经历了四年三次的教师进编考试,却直至2005年下半年才入编的小学老师。在那段时间里我绝望过,放弃过,抱怨过,因为我一直在努力,在付出,在用心做一个好老师,却没有得到回报。是父母的鼓励,是同事的劝慰,是孩子们天真的笑脸使我坚持了下来,也终于守得云开见月明。我常想这是不是上天给我的考验,俗话说:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。于是,我更加衷心于我的事业,于是在心中默默暗许:我要做一位为心无愧的好老师!
什么是好老师呢?像斯霞那样?我佩服斯霞老师,但我做不了她。怎样才能问心无愧?我认为那就是要对得起敬重我的学生,对得起信任我的家长,对得起栽培我的学校,对得起一直在努力的自己。我是这样想的,更是这样做的。
我是一位年轻的老师,我有我的思想,我的潮流,所以我希望我不是一位教死书的老师;我希望我的学生乖巧听话,可是我又不想扼杀他们的热情,所以我不会用严语重行来教育他们。我组织读书,因为故事中有很多的意蕴可以如清泉流入他们的心里,滋润幼小干渴的心灵;我组织活动,因为活动能促进孩子们的友谊,活动能使人成长。虽然我的学生有些调皮,但是他们真诚、善良、热情。我有时头疼他们,但我更爱他们。
我是一位乐观开朗的年轻教师。在与同事相处的中,我总能以真诚相待,愿意与每个人分享喜悦,愿意为一位每个人排解忧愁。“微笑”是最好的礼物,我愿意将它送给每个人——这或许也是我能与每个人和睦相处的原因。
如果“天将降大任于斯人也”,那我愿意成为那位经受考验的人,我也能靠自己的真才实学做出成就。记得爸爸说过:是金子总会发光的!在进编的这一年多来,我也向自己证明这一点,在参加的两次年度评优中分别被评为校级优秀和区优秀,并在今年被记了三等功。
我要做一个问心无愧的好老师,这是我永远的目标,也是一个永远追求不完的目标,我会最好的!
这就是我,一个普通的人民教师!
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