实用老师的教训作文字 老师的教训作文字样例

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老师的教训字老师的教训字【第一篇】

初来到新纪元，到处的一切对于我来说都是陌生的，一张张陌生的瞳孔，是我心里产生了一阵阵不安，我怀着忐忑不安的心情，随便坐在了一个位置上等待着……突然，一个身影走过来，我的心又七上八下的跳起来。近了......近了......啊？是一位男老师？我从幼儿园开始就没有男班主任！竟然出现了男的，想到以后的悲惨生活，苦啊！但是不知为什么，这位男老师让人感觉特别亲切，很温柔因为嘴角中有一抹微笑。“同学们好，从今天起我来担任你们的班主任。”“我姓杜，很高兴认识大家。”我的第六感还不错，杜老师的确是个好老师。他给我鼓励，让我时刻看清楚自己。

五年级上学期的时候，刚来到这个大家庭。我什么都不懂，只会糊糊涂涂的学习。杜老师和同学们给了我鼓励，我便坐上了班长的职位。其实我根本不会当班长，只是觉得好玩而已。还是老师慢慢教导我该怎么做，我才明白。我只好硬着头皮去做。比如班级扣了分，老师把我叫出去，谈一下哪些地方做的不好，在教教我。老师的每一句话都铭刻自我心里，我深深地考虑，再一次次尝试。有了进步。杜老师曾对我说过一句话，这一生我都不会忘记，它时时刻刻鼓励着我，伴我至今：“你是我见过最雷厉风行的班长！”我虽然经常干事拖泥带水，但想起这句话，就知道我其实可以干事快一点的。

在我们成长的道路上既有老师给予的鼓励，也有老师的鞭策和教导。

期末考试发奖时，老师曾把我叫到一旁。一定没好事，完了完了......我呢心想到。最不希望就是看到老师翻着脸皮了，“坐下。”那阴森又冷漠的声音，使我毛骨悚然。“谭汝清，我对你很失望！”我早料到了，这次考试考砸了。“你知道你考了多少名吗？”“知道。”我低着头，目光不敢碰上老师。“是时候该努力了，孩子，这样下去不行的！”我把头低低的，真想有个缝，给我钻出来。其实今天的惭愧，是我没有努力换来的，这短短的谈话在我心里留下了不可磨灭的印象。他提醒着我不要偷懒，要不结果就会像上次一样。以后，我给自己定了目标，要靠着目标前进。一有退步，老师就会叫我出去谈话，那深深的教诲，我永远不会忘记。

老师的教训字老师的教训字【第二篇】

每次看见哥哥手腕上那条疤痕，那件让人揪心的往事便清晰地浮现在我的眼前。

那是一个闷热的夏夜，恰逢我9岁生日，妈妈做了一桌子丰盛的佳肴，我们一家人有说有笑，其乐融融，忽然，我爸爸说：“这么好的日子怎么能没有酒呢？”可冰箱里没啤酒了，他就让我和我哥去买。

我哥今天刚学会了双轮滑板，尽管还有些不稳当，但他还是想露一手给我看看，便滑着滑板去小卖部。买好酒后，我哥给我3瓶，他自己拿3瓶，就回家了。当然，他还是滑着滑板走的。开头他滑得不错，还不时朝我做着鬼脸。快到家时，他在滑上一个小斜坡时摔倒了，他怀里的几瓶酒碎了，他的手腕也受了伤顿时，血汨汨地顺着手腕往下掉。

我急忙大声地把我爸妈喊来，妈妈一看，马上掏出手帕把哥哥的伤口包扎起来。爸爸二话不说，立刻开车带着我们赶往医院。

路上，妈妈面色苍白，忧心如焚地握着哥哥的手。到了医院，过了一会儿，哥哥就进了小手术室，妈妈在里面陪同，我和爸爸在走廊的椅子上等。可能是小手术的缘故吧，门没关，我就清楚地看见了一切：哥哥哭嚎着，妈妈捂住了他的眼睛，她自己也在抽泣，那是我第一次看见妈妈流泪。

最后，哥哥缝了6针，医生说：“玻璃片没扎进动脉血管，这是不幸中的万幸，以后一定要小心一点啊！”后来，哥哥拆了线，伤是好了，但他的手腕处却留下了一条难以褪去的疤痕。

从此以后，我受哥哥这血的教训的影响，凡事处处小心。

老师的教训字老师的教训字【第三篇】

她头上顶着一头齐耳短发，成了一处小小的瀑布，眼睛水汪汪的，简直就是两泓立着的水塘，那高鼻子成了极具艺术感的肤色冰锥，让她看起来朴素又亲切，聪明又干练。c老师的确很热爱数学，也感染了我们。

铃铃铃，她走进了教室，边走边说：

“同学们，拿出口算，预备，开始。”

两分钟后，“时间到，交换。”

紧接着就是念答案，一路行云流水，一秒钟都不待停顿。

——别看她让我们写口算时这么干练，但一遇到重要知识点，她就开始“滔滔不绝”。

这不，她加重语气，道：“大家记住，小数加减法和小数乘法不一样，一个是小数点对齐，一个是末位对齐，一定要记住!”“小数除法在转化后，一定要记得，一些情况下，除数要划零。”惜字如金的她，也时常会成为一个唠叨的老奶奶。

这还算好，要谁受伤了，那就……?

前两天h同学磕碰了，正巧被c老师看见了，她赶快跑过来，边找碘伏边问：“你磕哪了?疼不疼，严重吗?要不要去医务室?坐下来忍着点，别怕……”她的唠叨也许真的可以疗伤呢!

这就是我们的c老师，时而干练，时而唠叨，时时都让我们喜爱的c老师。

老师的教训字老师的教训字【第四篇】

星期四下午，天突然下起了淅淅沥沥的冬雨，操场上带来丝丝的寒意。可同学们的心里荡漾着激动的暖意，因为班队课学校要举行别开生面的运球比赛。

“丁零零”，上课铃声响了，同学们的心情一下子紧张了起来。先是普通班比，我班的运动员抓紧在操场上争分夺秒地做最后的练习。

时间过得真快，轮到我们三个实验班比了。每个运动员脸上的表情一下子严肃起来。运动员分男女两组，在篮球场地两端站好，准备投入“战斗”。

只听一声哨响，第一个运动员像一支离弦的箭一般地拍着篮球往前冲。对面的运动员屏住呼吸，目不转睛地盯着运球的同学，一只脚向前迈出一大步，探出身子，恨不得立刻冲出去接球。只见运动员们有节奏地，快速地传送着球，操场上响起了“啪啪啪”的击球声。大家互不相让，有的咬牙紧追其后，有的脚下像装了哪吒的风火轮，有的跑得像一阵风似的，眨眼就把球运了个来回。老师和拉拉队的加油声此起彼伏，响彻云霄。

不好，我们班的一个小朋友一不小心把球拍到了自己的脚上，球便“骨碌碌”地滚出老远。我们懊恼极了，一个劲地在那儿埋怨，竟没有一个人去帮忙捡球。别的班趁着这个机会运完了球，在那儿欢呼雀跃。等我班的小朋友捡回球，坚持运完，我们已落了别的班好几个来回，不必看结果，我们已知道这次比赛我班输得惨透了。

回到教室，赵老师批评我们没有团结合作。是啊，众人拾柴火焰高，团结就是力量！我难忘这次比赛，更难忘这次失败的教训。