实用游小园作文字 小学游园活动作文5篇实用
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游小园作文字 小学游园活动作文篇1
今天,文思作文班的教室里沸腾了,大家猜猜我们在干嘛?让我告诉你,这里在举行一场圣诞游园会。
第一个项目是“夹弹珠”比赛,选手必须在两分钟内将弹珠夹到指定位置,最多者为胜。老师刚宣布比赛开始,只见朱永翰非常有耐心,一下夹了12个,这些弹珠好似顽皮的孩子,就是不让筷子夹到,走到半路还会突然跳到地上,脱离魔掌,像个小精灵似的在地上活蹦乱跳,我急得真想一把抓住它们放到盘子里。
第二个项目是吹蜡烛,要在30秒内喊出一个人的名字,同时将蜡烛吹灭。我使出全身的劲大声唤出我的名字,希望“然”字刚吐出时,能把蜡烛吹灭。可是感觉蜡烛要灭时,它又坚强地明亮了起来,继续燃烧。又吹了一口可算灭了。
第三个游戏叫挤眉弄眼,计时1分钟。将一颗糖放在额头上再弄到嘴里。每个同学都表演了许多夸张的动作,我也不例外,眼睛时不时眨一下,鼻子一直网上扭,舌头伸出来想将糖接住,可惜它就卡在眼睛那儿不下来,一不小心,我打了个喷嚏,将糖打了下来,连鼻涕也出来了。
转眼到了最后一项游戏扎起球。好多同学的姿势都很帅,有的?热樱?有的从上往下扔,还有的认真瞄准后再扔。我是第一次中了3个,但第二次没有中,真希望老师能再给我一次机会,相信会做得更好。
整个下午,教室里都是欢声笑语,真是一次愉快的圣诞游园会。
游小园作文字 小学游园活动作文篇2
去年大年初一,爸爸单位举办一年一度的游园会,多姿多彩地活动让我玩得开心极了。
最先进行的是集体活动,有拔河,有托乒乓球跑,还有绑腿跑等等。最带劲的要数拔河了。叔叔们:“一二!一二!”一起用力,观战的人们:“加油!加油!”鼓劲喝彩,赢的人 :“胜利!胜利!”骄傲地呐喊,各种声音合在一起,整个游园会都沸腾了起来。
接下来是奖品丰富的游戏时间,“猜谜”、“套圈”、“飞镖”各种精彩的小游戏我都玩不过来了!
我来到打保龄的现场,这里放着许多装满水的瓶子,要用足球打到7个瓶子才有奖。我没玩之前觉得很简单,玩起来才感觉到难度,足球老是不听话,瓶子老是不倒,我一生气一脚踢过去,没想到倒了一大片,“耶!”奖品到手了!
我得到奖品最多的是在吹乒乓球那儿。这个游戏要把乒乓球吹过5个装满水的杯子才能得奖。刚开始也是不行,后来我总结了一下经验教训,对着乒乓球,用爆发力喷球的下半部分,球像小青蛙一样,一跳一跳越过瓶子,不一会儿就过关了,我玩了好几次,得了好多奖品:可乐、水彩笔、洗发水……
游园会接近尾声,激动人心的抽奖环节开始了!我紧张地抓住自己的奖票,认真地听主持人读号码,一个个号码和我擦肩而过,最终也没中奖,我难过地低下了头。爸爸走过来摸着我的头说:“中不中奖没关系,关键是你玩得开不开心,你开心吗?”“开心,我玩得开心极了!”我说。
时间过得真快,大家都离开了,我和几个小朋友还在场上不愿意走。多么开心的春节,多么令人难忘的游园会!
游小园作文字 小学游园活动作文篇3
今天,万里无云,天空晴朗。我们再一次来到了“杭州工艺美术博物馆”。不过,这次我们可不是来参观的。我们是来参加青少年宫创意游园会的。
到达目的地,爸爸递给我一只手机,说:“我和妈妈去帮你盖上次寻宝活动的章,你就在这里参加活动吧!待会联系你。”“好!”我爽快地答应了。
来到四楼,哇!那么多好玩的东西:剪纸、舞蹈、画画……我玩什么好呢?对了!玩这个吧!我蹦蹦跳跳地进了剪纸的教室。有好多同学在玩儿呢!有的在剪爱心,有的在剪小白兔。大姐姐给了我一把剪刀,一张纸,用温柔的语气说:“找个位置坐下吧!”。我答应了一声:“谢谢姐姐!”。
我爱剪纸,因为纸展开时的图案能给自己一个大大的惊喜。我捧着纸,左看右看,然后把它对折再对折。剪了几颗爱心、几个小圆片和几朵小花、几条波浪。不一会儿,纸剪好了!那这次的作品是这么样的呢?我满怀希望地展开它,中间一个圆,旁边有几颗有规律的爱心、边是波浪形的。一张可爱的剪纸在我手中诞生啦!
玩好了剪纸,姐姐在我的券上印了一个“a”。“呵呵呵!”我开心地笑了。
旁边的一间教室,是做剪贴画的。我又走进教室,不用姐姐说,我找了个位置坐下来。剪小房子、树、太阳贴上去。剪贴画也完成了!
我又去做了小扇子、折了小飞机、用勺子做了蝴蝶、diy个性小书签,一个上午,玩得真开心!
等爸爸、妈妈来接我的时候,我已经拿着游园奖品——一只漂亮的笔袋在等他们了。
游小园作文字 小学游园活动作文篇4
六一儿童节是我们的盛宴。今天是一年一度的六一儿童节,每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。
学校为了庆祝我们小朋友的节日,专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。
游园活动的项目有:钓鱼、射门、吹蜡烛、猜谜语、夹弹珠、保龄球、弹球、掌上明珠……其中,我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是:如果一口气吹灭三根或四根蜡烛,就可以获得2分;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛,就可以获得最高分5分。
当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候,所以,我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我。此时,有的同学一口气吹灭了六根蜡烛,脸上露出得意地神情。我心想:神气什么,等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气,小嘴鼓得圆圆的,却连一根蜡烛都没有吹灭,失望地走出了活动场地。看着他们的表演,我的心里既高兴又紧张,真担心自己一根都不能吹灭,要是那样,就太没意思了。
一会儿工夫,就轮到我上场了,我快步走到摆放蜡烛的台前,深深地吸了一口气,然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”,老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望,“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛,我高兴得跳了起来。王老师在我游园卡上写上大大的5分,此时,身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。
后来,我还玩了许多项目,感觉都挺好。当游园活动结束时,我已满头大汗,衣服也已湿透,但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情!
游小园作文字 小学游园活动作文篇5
走进公园,迎面便是一面花墙。大朵的菊花铺成墙面,中间是用一串红组成的红字:庆祝国庆。“哇!好壮观呀!”我看到这面花墙不由得大叫了一声。
来到一处草坪前,爸爸看着草坪对我说:“菁菁,我突然想到一道同音词填空题,考考你,怎么样?”
“老爸请出题!”对于爸爸常在游玩的时候出考题我早就习惯了。
“行,这次老爸给你降低难度,先把这两个同音字的区别说一说。这两个字分别是两个人字放在一起的‘从’和‘从’下加一横的‘丛’。
两个人字放在一起的‘从’有‘随行’、‘顺从’等意思,还可以表示起点,表示‘从来’。‘从’下加一横的‘丛’可以表示聚集,表示草木生长在一起……”
我说:“出题吧!”
爸爸说:“听好了,下面就该你一显身手了。题目是这样的,‘雨过天晴,小华()学校回家。在路上,小华看到有一处草()显得特别绿。小华( )来没见过长得这么好的草儿,连忙走过去看看,在草()深处,小华竟发现了许多()生的小蘑菇。’”
听了爸爸的问题,我随口就说出了答案:“一、三两个空填双人‘从’,其他几个空填下面有一横的‘丛’。”
爸爸妈妈听了我的答案,都夸我一点就通。我高兴地和爸爸妈妈向前走去。
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