好的作文开头（实用5篇）

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好的作文开头1

开头确实很重要，但开头又是最难的。很多同学一提起作文就头疼，问他为什么，回答是不知道怎样开头。有的同学甚至央求老师：“给我写个开头吧！有了开头我就会往下写了。”

作文开头真就那么难吗？那倒也不一定。只要你掌握了作文开头的技巧，也能化难为易。下面介绍几种常见的作文开头方法，供同学们写作时参考。

一、开门见山法

也叫破题法。就是一开始就点明题目的意思。这种开头，不急于展开具体的叙述和描写，而是用一两句比较概括、明确的语言把要写的内容点出来，让读者一下子就明白文章的主要内容写的是什么。如张旭同学的《气象站参观记》的开头：

为了写好老师布置的自然日记，我和班里的同学李尧一起来到了县气象站。气象站的杨阿姨带我们参观了气象站的观测场。……

二、介绍情况法

也就是把与文章内容有关的情况简单介绍一下，包括时间、地点、人物、事件的起因等。这样可以使读者对人物或事件有一个清晰的印象。如贺琛同学的《这顿打，我挨得冤枉》的开头：

那天，爸爸妈妈为了一点儿小事吵嘴了。两个人谁也不理谁。顿时，一个充满欢乐的家庭一下子变得那样冷清。爸爸妈妈好像着了魔似的，动不动就拿我出气。……

三、描写开头法

就是用几句话，把人物或自然环境的主要特征勾画出来，以渲染气氛，交待事情发生的背景，起到烘托人物心情，突出主题的作用。如李胤同学的作文《我的脸红了》的开头：

“热死了，热死了。知了，知了，热死了！”树上的知了扯着喉咙拼命地喊着。可不是嘛，骄阳似火，碧空万里无云，没有一丝风。柏油马路也被晒得发软。路旁的柳树也被晒得低着头，叶子都打着卷儿，路上的行人都急匆匆地赶路，不愿在路上多呆一分钟。……

四、引用开头法

就是在开头引用名人名言、诗词、俗语、歌词等，以增强文章的感染力或说服力。如潘张凤同学的作文《母爱》的开头：

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当我唱起这首歌的时候，眼泪就会夺眶而出，这首歌使我想起了去年妈妈为我过生日的情景……

五、设问开头法

就是在作文开头提出问题造成悬念，引起读者的阅读兴趣。如鲁晨茜同学的作文《“风水宝地”》的开头：

旧书不厌百回读，熟读精思子自知。上面就是山草香给大家整理的5篇好的作文开头，希望可以加深您对于写作作文好开头的相关认知。

好的作文开头2

所谓“双比”法，是将排比开头法与对比开头法结合运用而形成的一种综合方法。下面结合实例从三个方面进行阐述。

一、排比开头法

排比开头，是指在文章的开头，运用排比的手法，先声夺人，增加文章气势，使文章富有节奏感和音韵美。用来状物，能景象纷呈；用来叙事，能酣畅淋漓；用来说理，能气势磅礴；用来抒情，能恣肆。例如：

生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚实，它变得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因为守信，它变得悦耳；生活如画，或明丽，或素雅，因为诚信，它变得美丽。（《因诚信酿造生活》）

技巧点拨：本例运用比喻、排比手法，将“生活”比作“酒”“歌”“画”，同时阐述了“诚信”在“生活”中的“酿造”作用，语句整齐， 音韵和谐，情感强烈。

二、对比开头法：

对比开头，是指在文章的开头，运用对比的手法，把不同的人和事物或同一个人和事物的不同时间，不同方面的情况作对比介绍。运用对比开头法，能把好同坏，善同恶，美同丑这样的对立揭示出来，可以使描绘的形象更为突出，增强文章的表达效果，给人留下深刻的印象。例如：

种花好，种菜更好。花种得好，姹紫嫣红，满园芬芳，可以欣赏；菜种得好，嫩绿的茎叶，肥硕的块根，多浆的果实，却可以食用。俗话说：“瓜菜半年粮。”（《菜园小记》）

技巧点拨：这是我国现代著名文学家和教育家吴伯箫写的《菜园小记》一文的开头，将“种花”与“种菜”的好处进行对比，突出表达了“种菜更好”的情感，从而引出“我想起在延安蓝家坪我们种的菜园来了”的话题。

三、“双比”开头法

将排比开头法与对比开头法结合运用而形成的一种综合方法就是“双比”开头法。此方法运用的技巧是：在排比中例举出与文题相联系的事物，达到加强语势先声夺人的效果；在对比中点明主旨，达到开门见山下笔入题的效果。

1.“双比”开头法可用在记叙文的开头中，分说如下：

A、可用在以写人为主的记叙文开头中，例如：

我的爸爸虽然没有高大威武的身材，没有豪迈雄壮的言语，没有惊天动地的举动，但是，他有严父慈母的心灵，我爱我的爸爸。（《我的爸爸》）

技巧点拨：这是学生习作《我的爸爸》一文的开头，成功运用了“双比”法。文中能代表句式的词语是：没有……没有……没有……但是，他有……，其中，三个“没有……没有……没有……”的内容构成了排比，又与后文“但是，他有……”的内容形成对比，切入主题，表达了作者对爸爸的敬爱之情。

B、可用在以记事为主的记叙文开头中，例如：

在我的记忆中，有许多激动人心的时刻，通过苦思冥想解答出数学难题让人激动，通过勤奋学习走上领奖台让人激动，经过组织考查成为团员让人激动，然而，最让我激动的时刻就是2001年7月13日22时11分北京申奥成功的瞬间。（《最激动人心的时刻》）

技巧点拨：从标题看，本文要写的事件是北京申奥成功的最激动人心的时刻，三个“通过……让人激动……”构成排比，又与后文“然而，最让我激动的时刻就是……”形成对比，表达了作者对北京申奥成功的瞬间的激动和难以忘怀之情。

C、可用在以写景状物为主的记叙文开头中，例如：

我爱南方的烟雨，爱北方的暴雨，但我最爱的还是故乡的雪；我爱娇艳的牡丹，爱溢香的桂花，但我最爱的还是故乡那美丽的雪花；我爱火红，爱金黄，但我最爱的还是一尘不染的洁白。（《我爱故乡的雪》）

技巧点拨：这段话共有3个分句，构成了排比，而每个分句用“但”作为转折，形成对比，表达了作者对故乡的雪的喜爱和赞美之情。

2.“双比”开头法也可用在说明文的开头中，例如：

我们的学校座落在景色优美的小河旁，虽然没有人民大会堂的雄壮辉煌，没有故宫博物馆的古色古香，没有苏州园林的完美如画，但是，我爱我们的学校，我爱她的美观，我爱她的整洁，我爱她的活力。

（《我们的学校》）

技巧点拨：在“双比”中点明了说明的对象――“我们的学校”，并且，又用排比句子点出了说明对象的特点――“美观”、“整洁”、“活力”。

3.“双比”开头法还可用在议论文的开头中，例如：

同学，你乱丢饭菜吗？也许你因为饭菜不香；也许你因为肚子很饱；也许你因为饭菜没有很好的色泽。但不论怎样，乱丢饭菜是不良的行为，因此，请别乱丢饭菜。（《同学，请别乱丢饭菜》）

技巧点拨：在“双比”中提出了文章的中心论点：同学，请别乱丢饭菜。

好的作文开头3

1. “开门见山”式开头

一般来说，文章的开头应尽量做到“开门见山”，即要用简单明了的语言引出文章的话题，使人一开始就能了解文章要说明的内容。

① 对于叙事类的文章，可以在开头把人物、时间、事件和环境交代清楚。如“A Trip to Huangshan(黄山之旅)”的开头可以是：Last month，my family went to Huangshan by train. It took us ten hours to get there. What a long and tiring journey! We were tired but the beautiful scenery excited us，中考英语参考《如何写好中考英语作文开头》。

② 对于论述性的文章，可以在开头处先阐明自己的观点，接着展开进一步的论述。如“The Time and the Money(时间和金钱)”的开头可以是：Most people say that money is more important than time. But I don't think so. First，when money is used up，you can earn it back，but……

2. 回忆性开头

在描述事件或游记类的文章中，采用回忆性的开头往往更能吸引人的眼球。这种类型的开头中通常含有描述自己心情或情绪的词汇，如never forget (永远无法忘记)、 remember (记得)、unforgettable (难以忘怀的)、 exciting(令人激动的)、surprising(令人惊讶的)、sad (难过的)……如“A Trip to Huangshan(黄山之旅)”的开头还以这样写：I will never forget my first trip to Huangshan. 或It was really an unforgettable experience I had。

3. 疑问性开头

在叙事类或论述性的文章中，都可采用疑问型开头，这样既可以吸引阅卷者的注意又容易抓住中心。如“Planting Trees(种树)”的开头可以是：Have you ever planted trees? Don't you think planting trees is…… 再如“Traveling Abroad(出国之旅)”的开头可以是：If you have anopportunity to travel abroad， why not consider Singapore?

好的作文开头4

关键词语文；写作；开头；方法；探索

开头的句子或段落在文章中位置特殊，它的作用一方面是引出文章的话题，另一方面要提起读者的阅读兴趣。写文章如同与陌生人见面，争取给读者留下一个好的印象，尤其是时间紧迫的考场作文，开头的优劣直接影响到作文的成败。

一、开门见山法

即直接又概括地写出文章要介绍的对象：人，事，景，理。例如：“最使我难忘的，是我小学时候的女老师蔡芸芝先生。”（魏巍《我的老师》）；“我家的后面有一个很大的园，叫百草园。”（鲁迅《从百草园到三味书屋》）；“我们中国人是有骨气的。”（吴晗《谈骨气》）；“白杨树实在是不平凡的，我要赞美白杨树！”（茅盾《白杨礼赞》）。这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，为考场作文开头的首选方法。

二、接近法

开头先不描写文章的对象，而是从一个有关的话题入手，一步一步地接近。可以从时间，地点，场景，人物，事物等开始，逐渐引出主题的对象和话题。例如：“这是十几年以前的事了”（冰心《小橘灯》）是时间接近；“东胜神州，海外有一国土，名曰傲来国，国近大海，海中有一座名山，唤为花果山”（吴承恩《西游记》）是空间接近；老舍的《在烈日和暴雨下》开头：“六月十五那天，天热的发了狂！”开头则是交代事情发生的时间，节令，气候。

三、类比法

就是用相对或相关的另一个事物，引出文章的主角。比如：“人人都喜欢春天，而我却更喜欢冬天”（老舍《济南的冬天》）；“花鸟草虫，凡是上的画的，那原物往往也叫人喜爱。蜜蜂是画家的爱物，我却总不大喜欢。”（杨朔《荔枝蜜》）；像鲁迅的《一件小事》，周敦颐的《爱莲说》，都是从相对的一个对象入手，引出要写的事物。

四、议论法

以精辟的议论引出话题。如“种花好，种菜更好。花种得好，姹紫嫣红，满园芬芳，可以欣赏；菜种得好，嫩绿的茎叶，肥硕的块根和果实，却可以食用。俗话说：‘瓜菜半年粮。’我想起在延安蓝家坪我们种的菜园来了。”（吴伯萧《菜园小记》）；“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。”（彭端淑《为学》）。

五、引用法

开头引用警句，名言，诗句或俗语，谚语等，可以起到吸引读者的作用，突出中心的作用。如《怀疑与学问》开头就引用了程颐的话：“学者先要会疑。”这种开头法，很容易掌握，效果很好。名言警句式开头往往能增强开端的气势，使人感到意境高远。当然，引用的内容不仅要紧扣题目，还要注意两点：一是力求准确，避免出现错误；二是要有一定的陌生感，不能给老师“熟面孔”的印象。

六、比喻法

开头设喻，能引起读者的兴趣，更加关注要记叙的对象，说明的事物或议论的道理，它可以产生势如破竹、一唱三叹的艺术效果，体现作者的文采和气势。如《中国石拱桥》的开头：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”这个开头自然就激发了人们对石拱桥的喜爱。运用比喻要注意喻体与本体之间的相似之处，不能牵强附会。

七、拟人法

采用拟人手法，生动活泼，别开生面，读来往往觉得轻松有趣。如朱自清的《春》：“盼望着，盼望着，东风来了春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。”

八、设疑法

先截取一个精彩的片段，或者倒叙事情的结果，来设置悬念；或者先设问点题，引起说明或议论，发人深思。例如《万紫千红的花》开头设问：“花为什么会有各种各样美丽鲜艳的色彩呢？”开端就设置悬念，引起读者的思考，同时有增加文章的波澜。

好的作文开头5

一、作文成绩看字迹，得分要素是第一

这一点，所有的同学们一定要掌握明白了。任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。

二、考试作文五六段，干净整洁看卷面

考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，*个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都*行，写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。

三、开头结尾要简练，首尾两行半

除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。

四、动笔之前要拟题，漂亮标题如美女

考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。怎么拟题呢？对于成绩一般的考生，应该采取特别措施了。拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。

五、作文首尾要打眼，丰富多彩出靓点

考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法，合用修辞开头法、巧述典故开头法，解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言，到时候就用得上。至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。

结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒情。如果是议论文，则要注意归纳。无论如何，要扣准标题。怎么扣呢？如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。

六、动笔之前不要慌，想了题目列提纲

上面说了好几种技巧，其实在具体操作的时候，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细写，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一个合格的学生，列提纲，大约5分钟到8分钟。时间要掌握好，如果时间紧张，提纲就要简练些。

七、想好主题和文体，非驴非马不可取

写作文，要么是记叙文，要么是议论文。一般来说，多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，议论文是“1—3—1”或者“1—4—1”结构，中间的3或4，是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意，千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题，千万记叙文忘记说事却议论过多。因此，写考试作文，事先要想好了，我写的是什么文体，就按相应文体的写法来写。

八、适当克隆和“抄袭”，考前备料攒信息

考试前，建议考生翻阅大量的范文，积累一些考试作文的结构。如果写记叙文，翻阅《读者》和《青年文摘》，其中的一些散文，结构是很好的，可以把写作的梗概和套路归纳出来。到考试的时候，你采用别人的“筐”，把自己的东西向里面装就可以了。关于感情、爱国、人生之类的优美语言，可以分别背个三五句，到时候直接抄上去就行了，这不算抄袭。关于国家大事，时事政治和要闻什么的，也要注意搜集一下。譬如，去年有奥运，今年是建国60周年，还有汶川地震的感人事迹等，都可以做考试作文的题材。

此外也有一些不太规范的方法，譬如别家的感人事迹，可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。