自律自学感想实用（10篇）

自律自学感想【第一篇】

第一段：引入自律学习的重要性和背景（200字）。

自律学习是指通过自己的努力和控制，达到有效地学习和提升的过程。在当今社会，面对快节奏和信息爆炸的学习环境，自律学习显得尤为重要。个人的成长和发展离不开自律学习的支撑。在这个越来越竞争激烈的社会中，自律学习不仅是提升个人能力的有效方法，也是展示个人竞争力的重要标志。

第二段：提出自律学习的方法和效果（300字）。

首先，自律学习需要制定明确的学习计划和目标。计划和目标不仅能够帮助我们合理安排时间，还可以激发我们的学习动力。其次，持续坚持学习的习惯是自律学习的关键。只有养成坚持不懈的学习习惯，才能真正实现长期的自我提升。此外，良好的学习方法也是提高学习效果的必要条件。通过选择合适的学习方式和方法，将学习时间和精力集中在关键点上，可以事半功倍地达到学习目标。

第三段：分享自己的自律学习经历和收获（300字）。

作为一名大学生，我深刻体会到自律学习的重要性。在大学的第一学期，我并没有很好地掌握自律学习的方法，常常面对任务和学习压力发愁。后来，我开始尝试制定学习计划，并且不断调整和完善。我发现，通过明确的学习计划，我能更好地合理分配时间，提高效率。同时，我还通过培养良好的学习习惯，例如定时起床、每日复习和规律作息，不断强化了自律学习的能力。在经历了一年的自律学习之后，我发现自己的学习能力和自信心都得到了明显的提升。

第四段：总结与展望（200字）。

通过自律学习，我深刻体会到自己的潜力和能力是无限的。自律学习不仅能够提高知识和技能，更能够培养出专注、坚持和自我管理等积极的品质。自律学习是一项需要长期投入和坚持的工作，但它所带来的回报是丰厚的。在未来，我会继续保持自律学习的习惯，不断完善自己的学习方法和技巧，以更好地实现自我价值。

第五段：总结全文，强调自律学习的价值和意义（200字）。

总而言之，自律学习是现代社会中不可或缺的一个重要能力。通过制定学习计划、养成良好的学习习惯以及选择合适的学习方法，我们可以事半功倍地提高学习效果。自律学习既是个人发展的必备能力，也是社会竞争力的重要标志。在自律学习的道路上，我们需要坚持不懈，虚心求教，不断改进和提升自己，以实现自我价值的最大化。

自律自学感想【第二篇】

推出廉洁修身教育活动旨在使广大小学生从小养成俭朴节约、廉洁自律的良好品德，提高辨别是非和自我控制的能力，教育学生怎样做人，净化学生幼小心灵，净化校园、家庭乃至整个社会的风气。为增强教育的针对性和实效性，我校将廉洁修身教育作为德育教育的重要内容纳入德育教育体系，积极动员全体师生全员参与，在全程渗透、时时关注、人人重视上做文章。教育活动体现出三个层面：

(一)在全体干部和党员教师中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的廉洁文化进校园教育活动。

制定了党员先进性标准，提出党员要做到谦虚谨慎、廉洁奉公。认真贯彻执行廉洁自律的有关规定，做到头脑清醒，廉洁从政;加强自我教育，积极开展批评和自我批评;筑牢思想防线，强化自我约束，增强反腐倡廉的自觉性，自觉接受监督。通过教育活动的开展，使党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观，促使全体党员干部按照党风廉政建设和反腐倡廉工作的总体要求，以求真务实、开拓创新的精神，充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用，提高了党员干部的廉政意识和反腐防变的自觉性，成为师生的楷模，办人民满意的教育。

在全体党员和中层以上干部层面开展的活动有：

1.签订廉政从教责任书。

2.读好一本反腐警鉴书。

3.参加《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于开展创建廉洁教育示范点活动的实施意见》、科学发展观的学习活动。

4.结合作风建设、廉政教育活动谈一次体会。

5.制作廉政教育宣传展板。

6.党支部召开一次廉政教育活动总结会。

7.我为学校教育献一策。

8.“我的廉洁警句格言”征集。

(二)在全体教职工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的廉洁文化进校园教育活动。

学校组织全体教师观看电影《张思德》和孔繁森、任长霞、牛玉儒等同志的先进事迹报告会录像或文字材料。教师们在观看和学习了一幕幕感人事迹后，深受感动，深深地体会到作为一名教师应尽的责任以及最基本的职业道德，那就是“关心学生”、“爱护学生”，只有懂得关爱学生的老师，才会是一名合格的人民教师，才能取得人民的信任。任长霞、牛玉儒等等这些英雄人物用生命书写了“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的壮丽诗篇。英雄的事迹深深地感染着广大教师，促使广大教师提高法律意识，增强法制观念，不利用职权之便谋取私利，不接受家长的馈赠，为人师表，廉洁从教，全心全意为学生、家长服务，做人民群众满意的教师。

在教师层面开展活动有：

1.组织廉政知识教育讲座。

2.签订“廉政从教”责任书。

3.开展师德师风廉政从教公开承诺，

4.收集整理关于各学科有关“廉教”的相关内容。

5.结合教学内容上好一节廉政教育专题课。

6.开展“廉政从教、服务学生”演讲活动。

7.提炼一句“廉政从教”格言。

8.开展以廉洁从教为主题的征文比赛。

(三)在师生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的廉洁文化进校园的教育活动。

措施一：环境熏陶，上口上墙。

在校园环境建设中体现“敬廉崇洁”教育内容。学校通过标语、宣传牌、宣传栏等室外人文景观，格言警句、模范人物画像、黑板报等室内装饰物品，以及校园网、红领巾广播站等宣传工具，弘扬古今中外廉洁典型，宣传反腐倡廉知识法规，努力营造校园廉洁文化氛围。在廉洁文化教育进校园活动中，我校建立了众多文化墙：文化宣传墙，行为规范墙，励志故事墙，德育故事墙，名人名言墙，诗词熏陶墙。学校充分利用文化墙对学生进行教育，让他们感受激励，崇尚科学，健康成长。

措施二：学科渗透，入心入脑。

在学科教学中渗透“敬廉崇洁”教育内容。我校积极探索廉洁教育与课堂教学相结合的方法，组织教师挖掘利用学科教材中包含的廉洁教育资源，紧紧抓住课堂教学这一主渠道、主阵地，将廉洁教育有机渗透到教学的全过程。使学生在学习文化知识的同时，受到廉洁教育的熏陶，产生敬廉崇洁的情感体验。同时，精心挑选收集古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，作为学生的课外读物，让学生在兴趣盎然的课外阅读中感受和领悟。另外，把编写廉洁故事和作文课、日记、周记结合起来，教师在作文课上指导写廉洁故事方法;漫画与美术课结合起来，通过美术教师讲解漫画基本知识、基本技巧，让一些美术基础较好的学生先把廉洁漫画出来。通过学科中渗透、阅读中领悟，动手中体验，歌颂了真、善、美，抨击了假、恶、丑，让学生进一步了解廉洁文化的内涵，接受廉洁文化的熏陶，培养了正确的价值观念和高尚的道德情操，形成抵御歪风邪气的免疫力。

措施三：整体实施，重人重事。

在师生的活动中加强“敬廉崇洁”教育内容。学校学校在学生中开展了国旗下讲话，主题班队会，建设班级文化，演讲活动，讲故事活动，写心得体会征文活动等。还将“八荣八耻”教育纳入丰富多彩的班、队各活动中，组织开展各类符合学生身心特点的敬廉崇洁实践活动，包括廉洁教育主题班会、作文比赛、学唱廉洁歌曲、观看反腐倡廉影视节目、参观革命传统教育基地、进行廉洁书法漫画征集展览等。通过开展形式活泼、丰富多彩的实践体验活动，积极营造廉洁文化氛围，潜移默化地熏陶和感染学生。

1.自办廉洁教育内容为主题的墙报，营造良好的学习氛围。

2.开展以廉洁教育为主题的演讲活动。

3.举办以廉洁教育为主题的征文活动。

4.每班上好廉洁教育专题课，

5.组织“班干部如何行使权力”为主题班会，组织学生开展专题讨论。

6.当好一名助廉小卫士，倡议学生给家长写一封廉政家信，当好家庭廉洁小卫士。

7.开展一次爱心互助活动。

8.组织一次以廉洁教育为主题的看电影活动。

四、五个结合效果显着。

1.廉洁教育与学校管理相结合：

学校抓好规范管理，提高管理水平，加强长效机制，进一步规范党员干部的廉洁从政行为，为加强党风廉政建设提供制度保障，使学校的各项工作全面深入地开展，学校面貌焕然一新。

2.廉洁教育与师德师风相结合：

我们主要从师德教育、考核、监督、评价等机制规范师德师风建设，在教师中广泛开展廉洁从教征文和演讲等廉洁教育主题活动，使广大教职工的政治素质、师德素养、业务水平有了新的提升，有效地促进了学校教育教学工作和学校其他工作的快速发展。

3.廉洁教育与养成教育相结合：

我校以养成教育为抓手，以学生操行评定为平台，把廉洁教育贯穿到学校工作的各个环节中去，引导学生从点滴做起，从细节做起，把廉洁意识转化为学生的自觉行为，教师们发扬学校德育工作的优势，注重时效，与时俱进，使廉洁教育成为和谐校园的新途径。

4.廉洁教育与课改相结合：

我校坚持以课堂教学活动为载体，把廉洁教育引入课堂，和课堂改革相结合，引导和影响学生树立尊廉崇洁、积极向上的高尚情操，养成自律、诚信和富有社会责任感的良好行为习惯，摒弃拜金主义、个人主义、享乐主义等腐朽思想。

5.廉洁教育与校务公开相结合：

我校校务公开工作与廉洁教育活动紧密相连，我校校务公开工作更加制度化、规范化，增强了广大师生的民主意识。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，廉洁文化教育是一项既有深远意义，又具有开拓性的工作，我们将继续努力，把“廉洁修身教育”、“廉洁文化进校园”教育工作做实、做新、做好，全力让“廉洁文化进校园”贯穿于主题教育活动全过程，全力让“廉政修身润心田”见效于学校教育管理全过程，全力地为推进“廉洁修身教育”、“廉洁文化进校园”教育活动工作做出积极的贡献。

自律自学感想【第三篇】

近日，学校组织全体党员、行政学习了廉洁文化近校园的相关文件。学习以后，感慨颇多，心情很不平静。我认识到教师是廉洁教育的关键，要实现廉洁从教，就必须从我做起，以身作则。

教师的职业神圣而光荣，担负着培育下一代的艰巨任务，教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用，会直接地影响学生身心的发展。教师只有廉洁从教，为人师表，才能把真、善、美的种子播撒在学生心田，并使之“开花”、“结果”。

廉洁是教师立身之本。只有廉洁从教，教师才具备道德上的感召力，才能深刻影响学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反，如果教师人格不健全，言行不检点，做事粗糙，责任心不强，对学生没有爱心，为人不廉洁，则会对学生的发展产生较大的负面作用，使学生产生对人、对事、对社会的不信任，甚至对未来失去信心。

廉洁是教师立教之本。廉洁所持，道之所存;道之所存，师之所立。孟子认为“教者必以正”，为师不廉，师道必坏，师道坏则必误学子。教师不仅要用广博的学识，授业解惑，而且还要用高尚的人格魅力立身传道，成为学生求智、做人的楷模。因此，教师要“修身慎行，敦方正直，清廉洁白、恬淡无为”;要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，刻刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

廉洁是教师职业道德的本质要求。社会期望教师具有比其它行更高的道德情操，在社会公德、职业道德以及家庭美德等方面，都要求教师能做出表率。不廉洁，贪欲多，就很难为人师表。教师清正廉明是从教的一个重要的条件，是教师\"育人\"的品德基础，它要求教师对自己的职业秉持一种神圣的感情和执著的献身精神，爱岗敬业，乐于奉献。在面临社会各种诱惑时，严格约束自己，廉洁从教，抵制不良风气，坚守人民教师的操守。

总之，教师要真正承担起教书育人神圣职责，用教师职业道德规范严格约束自己，在工作和生活中增强清廉意识，坚守高尚情操，廉洁从教，保证教育的公正和有效。

当今社会，新旧体制转换带来了价值观的碰撞和体制规范的失衡，少数教师由于受社会上金钱至上，权钱交易等不正之风的影响，经不住物质的诱惑，人生观、价值观发生了偏差，丧失了应有的职业道德，出现了以教谋私，见利忘义等不廉洁的现象，严重损害了教师队伍的形象，削弱了学校育人的效果，在社会上造成了不良的影响。

那么，教师如何做到廉洁从教呢?首先，教师必须坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。教师的奉献精神就是以为学生服务为最高目的，以培育青少年成才成人为最大责任，不计报酬，淡泊名利，乐于献出，不重索取的以教为志、以教为荣、以教报国的精神。

其次，要正确认识教师职业的苦与乐，树立正确的人生观、价值观。教师这个职业，不会带来任何物质上的富有，但是在精神上却是充实的、快乐的。正如几十年如一日扎根青海高原的“孺子牛奖”获得者刘让贤所说：“我的生命在一批又一批孩子的身上延续，我的乐趣在一代又一代孩子身上寻找，我的幸福在年复一年的教育工作中获得。”因此，教师要树立正确的人生观、价值观，安贫乐教，爱岗敬业。

再次，教师要杜绝利用职责之便谋取私利。当前确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题，但教师作为社会上一个思想水平较高的群体，应以正确的心态来认识和对待这些社会问题，以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象，不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利。

时代，要求学校抓好廉洁教育，时代，要求教师廉洁从教。我们应自觉地将师德原则、师德规范内化于心，刻意操守并最终达到“随心所欲不愈矩”的境界，自觉抵制不义之利的诱惑，社会“潮流”的冲击，扎根祖国教书育人的伟大事业!

自律自学感想【第四篇】

随着社会的发展和信息技术的普及，学习已经成为人们生活的一部分，不管是在学校还是在工作中，不断学习进取已经成为一种普遍的趋势。而要想取得良好的学习成果，光靠上课是远远不够的，更为重要的是自律学习。自律学习需要具备自我管理、自我激励等能力，今天我将结合自己的经验，分享一下自律学习心得体会，希望能够帮助到更多的人。

第一段：理清自己的学习目标。

自律学习的首要任务就是要理清自己的学习目标，否则就算再努力，也会让人感觉迷茫和浪费时间。自己要思考自己想要掌握什么领域，要学习多深，学习的时长和频次应该是怎样的。制订一个详细的学习计划，按照计划分步骤学习，效率会大大提高。同时，在训练过程中，也要不断地检查和反思，及时调整计划。

第二段：建立起自我管理的纪律性。

对于自律学习来说，时间的管理是至关重要的。这就需要有自我纪律性和时间管理的能力。在自学的过程中，制定好每周、每日的计划。合理地规划时间，把时间分配得合理并充分利用，即可提高学习效率。为避免分散注意力，可以通过创建学习环境，减少外界的干扰。可将自己的手机、电视等干扰学习的设备放在远离学习区域的地方，学习时专注于当前的任务并尽量避免分心。坚持日积月累，自我管理的纪律性可以培养出来。

第三段：提高自我激励和学习活力。

自律学习中，每天持续地学习可以让自己成就感不断积累。学习中，过于枯燥和枯燥的学科或内容可能会让人产生缺乏兴趣和学习热情的感觉。此时，可以在学习过程中增加一些乐趣，如纳入一些游戏等小活动，适当增加学科趣味性。并且不断的挑战提升自己，加深自己的自信心，也能激励自己持续学习。

第四段：制定合理的学习计划和复习计划。

当拥有自己明确的学习目标后，就可以制定相应的学习计划了。确保学习计划既有挑战性，又合理，同时也要巧妙地将一些灵活的要素加入到计划当中，不断调整进度。即使日常事务繁忙，也需要切实分配和利用时间来进行有效的复习。制定合理的学习计划、复习计划，让自己能够在有规律的时间内不停地进步和提升。

第五段：养成良好的自律学习习惯。

对于自律学习，持之以恒才是王道。养成自律学习的习惯就需要不断刻意地去训练自己。长期持之以恒，能够积累出具有较高的自我意识、自我约束、自我管理等能力。最后，自律学习可以不断激发自己的进步和发展，要学会发现乐趣和动力，让自己不断地进取，从而成就更伟大的自己。

总结：自律学习首先要理清目标，然后建立起自我管理的纪律性，提高自我激励和学习活力，制定合理的学习计划和复习计划，持之以恒地养成自律学习的习惯。在学习路上，坚持不断的积累和提升，才可以成为一个真正自律而又有成就的学习达人。

自律自学感想【第五篇】

近段时间，通过学习廉洁自律这本书，使我充分认识开展“廉政文化进校园”活动的重大意义。我国教育的改革和发展，关系到21世纪我国综合国力的提高和现代化目标的实现，关系到社会主义祖国的前途与命运。对人民教师，我们不仅提倡对教育事业的献身精神，更注重强调教师的义务感和责任意识。“学高为师，身正为范”，在当前形势下，要特别强调“廉洁从教”，每位教师都要遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。

通过学习，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。首先，教师应无私地将知识传授给自己的学生，维护自己的学生，并关爱他们，以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对后进的学生，不能采用暴力或体罚等行为，而是应该用加倍的爱去帮助他们进步，这不仅是从职业角度，更是从法律角度对教师的义务作出了规定。教育不仅是教，更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。

近段时间，通过学习廉洁自律这本书，使我充分认识开展“廉政文化进校园”活动的重大意义。我国教育的改革和发展，关系到21世纪我国综合国力的提高和现代化目标的实现，关系到社会主义祖国的前途与命运。对人民教师，我们不仅提倡对教育事业的献身精神，更注重强调教师的义务感和责任意识。“学高为师，身正为范”，在当前形势下，要特别强调“廉洁从教”，每位教师都要遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。

教师必须要更新原有的知识结构，一方面准确把握任教学科中学生终身发展所必需的基础知识和基本技能;另一方面通过各种渠道不断学习，扩展自己的知识储存。新课程还要求教师必须有开发课程的能力。教学内容从过去的以教材为中心的单一书本知识转变为以教材为轴线，以活动为纽带，与现实生活紧密联系，充分挖掘本土资源和校本资源，充实教材内容。教师还必须发展整合课程内容的能力。这一点我校的教师做得比较好，因为通过学习教材教法等，老师根据学生知识水平以及学生的实际情况，编撰各年级的《有效作业》，既满足了学生的需求，也发展了老师的能力。

今天，党和政府高度重视教育工作，千方百计提高教师待遇，教师工作已成为被人羡慕，受人尊重的职业。我们没有理由不珍惜自己的工作，不维护自己的形象。青少年儿童是未来社会的建设者，也是今后各条战线的主力军，提前对他们进行廉洁教育十分必要，也非常重要。他们正处于身心发育，人生观价值观形成的重要时期，很容易受腐朽现象的侵蚀，而且这种不良意识一旦形成，以后就难以纠正。现在，某些电视节目充斥着对灯红酒绿生活的渲染，部分书刊上堆积着对奢侈生活的描写，生活中耳濡目染的也是父辈们的“迎来送往”。在这种环境下，如果不对他们进行正确的引导和提醒，很多孩子便会照搬成年人的某些行为，从而埋下隐患。让他们从小接受廉政文化教育，是对未成年人思想道德教育建设方面采取的一项新举措，也是新形势下学校德育工作的一项新课题，对于青少年从小具有抵抗腐败的免疫力，确保健康成长，对于今后社会的大发展都具有战略意义教师廉洁自律心得体会3篇。

中共中央颁发的《建立健全教育，制度，监督并重的惩治和预防腐败体制实施纲要》特别指出，要把廉政教育作为青少年思想道德教育的重要内容，培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操，这标志着“廉政文化进校园”已正式纳入我国反腐倡廉教育的格局。我们要通过廉政文化进校园这样一种有效的形式，使每位教师，都能廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使青少年儿童从小家就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人，真正确立正确的世界观，人生观和价值观。各学校的领导一定要高度重视此项活动，充分认识活动的重要性和必要性，将其作为加强学校师德建设和德育工作的一项重要工作，以高度的责任感和历史使命感做好此项工作。

学校领导要带头落实廉洁自律规定，提高廉洁勤政的自觉性，做廉洁勤政的模范，要珍惜自己的政治前途，加强自身道德修养，正确对待权力，正确对待苦乐，正确对待工作的艰巨性，老老实实做事，清清白白做官，堂堂正正做人，为党的教育事业贡献力量。廉洁，是教师职业的本质要求，是教师形象的感人魅力。现代教育家陶行知先生，“捧着一颗心来，不带半根草去”。把毕生精力都献给了劳苦大众的教育事业，身后竞没有留下一丝家产。全体教育工作者，要以“点燃自己，照亮学生”的红烛精神，教书育人，忠于职守，辛勤耕耘，甘于奉献，要通过廉政文化进校园活动，让每位教师从思想深处认识到加强教师职业道德建设和廉洁从教的重要性，在全体教师中兴起和倡导“廉洁从教为荣”的良好风尚。

各学校要将青少年廉洁教育活动纳入学校德育建设整体规划，根据人生的主题启蒙化，严肃的课题情感化，单一的说教艺术化，不同的年龄层次化的教育原则，开发校本教材，形成坚实载体;要通过班会，团队会，黑板报，橱窗，征文演讲，文艺汇演，开通网页等多种形式，精心设计寓教于乐的活动载体，营造校园“崇廉”氛围;要重视开展“小手拉大手”活动，发挥“崇廉”教育的社会辐射功能，让家长通过孩子了解廉政文化，教育家长重视言传身教和整个家庭健康向上对孩子的作用，时刻注意自己的言行，清清白白做人，干干净净做事，为孩子做榜样，确保活动的实际效果。

三，加强领导，将“廉政文化进校园”活动落在实处“廉政文化进校园”活动是反腐倡廉和学校道德教育的重要组成部分，各学校要将此项活动作为反腐倡廉的一项重要工作抓紧抓实，使这次活动成为提高师生素质，陶冶师生情操，净化师生心灵的过程。各学校要加强对此项活动的领导，要明确校长负总责，一名副校长具体负责，充分发挥德育干部，班主任，学生干部的作用，积极动员和组织全校师生参加到这次教育活动中来，形成党政各部门齐抓共管，各负其责，密切配合的教育机制。要制定周密的活动方案，根据学校实际，丰富活动内容，创新教育方法，突出教育特色，确保教育成效。要加强宣传工作，积极向新闻媒体宣传活动的好做法和新成效，大力宣传此次活动中典型的人和事，营造良好的社会氛围。各学校要将“廉政文化进校园”活动作为一项经常性工作，抓实，抓细，抓出实效，促进教师职业道德建设和青少年思想道德水平的不断提高。

总之，学习其实就是一段短暂的成长过程，成长是段过程，而不是终点，在以后的教学中，我以自己的发展成长为己任，为学生成长为重任，好好做人，好好学习，天天向上，天天快乐，做教师足也!

自律自学感想【第六篇】

最近，认真学习了《廉政准则》文件，更加深刻地认识到廉政建设对每个工作岗位的重要意义，作为一名纪检干部，要紧跟时代步伐，积极响应中央的号召，时刻不忘廉洁自律、勤勉工作，将清正廉洁贯穿于日常的思想和各项工作之中，努力做到廉政纪律不可忘，腐败红线不可触，公仆之情不可移。

一、深刻认识遵守廉政准则、保持清正廉洁的重要意义。

思想是行动的先导。优良的精神文化是指引和约束人们具体行为的强大动力。反腐倡廉工作一直是推动党风廉政建设的重要工作，从某种意义上讲也是对个人思想道德品质的重要考验。当前，作风问题、腐败问题对我们党长期执政形成了严峻挑战，党领导下的每位党员干部也面临同样的挑战。要真正做到清正廉洁，就必须从源头抓起，从思想根源入手，营造“以廉为荣、以贪为耻”和“鞭挞腐败、崇尚廉政”的良好氛围。中央出台《廉政准则》，就是要以学习思廉、以警示促廉、以纪律保廉，使廉洁意识植根于每位党员干部的头脑之中，人人遵守《廉政准则》，牢固树立正确的价值观、政绩观和工作观，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，不断增强清正廉洁、勤政为民的思想意识，不断提高拒腐防变的能力，贯彻“为民、清廉、务实”的要求，真正从思想上预防腐败现象、从纪律上制止腐败现象的发生。

二、贯彻落实廉政准则，必须与实际工作相结合，立足于本职工作。

联系到本身实际工作，认真贯彻落实廉政准则，必须要以高度的使命感和责任感做好组织工作调研与信息工作，及时为领导正确决策提供科学的依据，积极为部机关履行好选干部、配班子、建队伍、打基础、聚人才职能作用出谋划策，更好服务和服从于地方经济社会健康快速持续发展。

首先，坚持党性锻炼，增强事业心和责任感。要进一步牢固树立远大的理想信念，自觉加强党性修养，增强热爱本职工作的意识，维护组工职业尊严，保持良好的组工形象。要掌握时代脉搏，弘扬时代精神，牢固树立全心全意为人民服务的思想。严格遵守和执行各项法律法规，时时刻刻都以法规、纪律作为自己的行为准则，忠实履行职能。

其次，必须加强学习，提高业务工作水平。认真学习和领会新时期中央有关推进党的建设伟大工程的决定精神，以及深化干部人事制度改革的有关政策精神，不断提高政策理论水平，为做好组织工作的信息调研工作打下扎实基础。同时，要充分珍惜mpa学习的机会，加强公共管理前沿理论的学习，掌握更多更新的公共管理知识，开拓视野，完善知识机构，并理论联系实际、学以致用，不断提高综合素质和工作能力。

再次，切实转变观念，树立依法、依规工作的意识。要切实加强对有关法律、法规的学习，同时加强自我宣传教育，提高执行制度的自觉性，树立严肃纪律，依法行政的观念，从根本上防范和遏制违法违规的发生。当前，要加强对《廉政准则》的学习和掌握，正确领会其精神实质，并严格按照《廉政准则》的要求开展工作、加强自我约束。

最后，坚持廉洁奉公，筑牢拒腐防变的思想防线。组工干部是管干部的干部，管党员的党员，在党员干部中应该起模范带头作用。这就要组工干部在工作中必须保持公道正派、廉洁自律的形象，自觉“讲党性、重品行、作表率”，遵循“立党为公、执政为民”理念，“常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心”，在思想上筑起一道牢固的防污染和拒腐蚀的壁垒，始终保持清醒的头脑，经受住各种诱惑的考验，始终保持共产党员的本色和组工干部的良好形象。

自律自学感想【第七篇】

近年来，随着互联网的迅猛发展，居家学习已经成为了人们日常学习的一种常见方式。然而，相较于传统的课堂学习，居家学习的自律却成为了一个亟待解决的问题。在这篇文章中，我将分享我的居家学习的自律心得体会，希望对大家有所启发。

首先，建立一个合理的学习计划尤为重要。在居家学习的环境中，缺乏老师和同学的监督，容易导致学习任务的延迟和拖延。因此，制定一个清晰、可行并有一定弹性的学习计划势在必行。我通常会在每天早上起床后，事先安排好当天的学习任务和时间计划。这样，不仅可以合理规划时间，高效利用每一天，而且可以增加居家学习的紧迫感。

其次，创造良好的学习环境是提高自律的关键。居家学习，往往意味着自己要独立地选择学习的地点和条件。我发现，选择一个安静、整洁、舒适的环境尤为重要。这样可以减少干扰，专心致志地投入学习当中。此外，保持学习环境的整洁和良好的通风也能提高学习的效果和心情，有益于增强自律。

第三，制定具体而小目标有助于激发自律的动力。居家学习，尤其是长期学习，有时候会让人感到乏力和缺乏动力。为了克服这个问题，我会将整体学习目标分割成具体而小的子目标，逐一完成。这样，每当完成一个小目标，我就会感到一种成就感和满足感，激发出更大的动力和意愿去继续学习。

第四，学会正确管理学习时间也是自律的关键。在居家学习的环境中，容易让时间溜走，迷失在无尽的工作和娱乐中。因此，我会增强对时间的把控能力。首先，我会避免过度繁琐的活动和无意义的社交媒体浏览。其次，我会利用番茄钟或者类似的时间管理工具，帮助我在每个学习阶段集中注意力，提高学习效率。最后，我会根据个人的生活习惯和体力状况制定合理的休息计划，以不同的时间段来完成不同难度和类型的学习任务。

最后，自律需要坚持和积累。自律，并不是一蹴而就的事情，而是需要一个不断尝试和完善的过程。在居家学习的过程中，我不仅要坚守学习计划和时间管理，还要善于总结和反思自身的学习效果和策略，进行相应的调整和优化。此外，良好的自律能力还需要常年累月地积累，逐渐形成正向循环。因此，我会在居家学习的过程中坚持不懈地学习提高自己的自律能力。

总而言之，居家学习的自律是一个相对较新的挑战，但却是一个不可避免的现实。通过建立合理的学习计划、创造良好的学习环境、制定具体而小的学习目标、正确管理学习时间以及持之以恒的坚持和积累，我们可以克服这一难题，提高我们的居家学习效果。愿我们在不断探索和实践的过程中，逐渐成为自律并热爱居家学习的人。

自律自学感想【第八篇】

居家学习是指在家中进行学习活动，由于疫情等原因，居家学习成为一种常态，对于学生来说，如何保持自律，提高学习效果，已经成为一个重要的问题。我通过自己的经历，总结了一些自律心得，并与大家分享。

第一段：制定合理的学习计划。

在居家学习的过程中，制定合理的学习计划非常重要。首先，我们可以根据自己的学习任务，合理地安排学习时间，确保每天有足够的时间来完成课程，并且避免拖延。此外，在制定计划时要合理分配时间，避免长时间连续学习导致疲劳，可适当安排休息时间，提高学习效率。同时，制定计划时要考虑到自己的兴趣爱好，合理安排时间和精力，保持学习的愉悦性。

第二段：营造良好的学习环境。

一个良好的学习环境对于学习的效果有着重要影响。在居家学习时，我们应该创造一个静谧、整洁、舒适的学习空间。要避免学习区与休息区混合在一起，保持学习区的专注性。同时，要保持桌面整洁，将学习杂物分类整理，提高效率。此外，学习环境还包括网络环境，在居家学习中，我们要保证网络的稳定性，以免影响学习进程。

第三段：建立自律的学习习惯。

自律是居家学习过程中最关键的因素之一。首先，要养成按时起床、按时上课的好习惯。早起可以避免迟到现象，并留出足够的时间来准备课程资料。其次，要按照学习计划进行学习，不做无关的事情，保持高度集中的学习状态。同时，要严格要求自己按时完成作业和任务，不偷懒，不拖延。最后，要养成良好的复习习惯，不要等到考试前才开始准备，要时常温习自己已学过的知识，以加深记忆。

第四段：合理安排休息时间。

合理安排休息时间是保持自律的重要一环。长时间连续学习容易导致疲劳，降低学习效果。因此，我们可以在每隔一段时间后，安排短暂的休息，可以起来活动、做一些放松的事情，如散步、听一首歌、看一段视频等。这样可以缓解疲劳，保持学习的注意力。

第五段：与他人交流、互相监督。

与他人交流、互相监督也是保持自律的有效策略之一。在居家学习的过程中，我们可以与同学、老师、家长等进行交流，分享自己的学习体会，互相之间激励、监督。通过互相交流，我们往往可以获得新的思路和学习方法，提高学习效果。此外，我们也可以与好友一起制定学习计划，并互相监督完成任务，共同进步。

总结：

居家学习的自律心得体会包括制定合理的学习计划、营造良好的学习环境、建立自律的学习习惯、合理安排休息时间和与他人交流、互相监督。这些经验可以帮助我们更好地适应居家学习的环境，提高学习效果。在居家学习中保持自律，不仅可以在学业上取得好的成绩，也能培养良好的学习习惯，为未来的学习和生活打下坚实的基础。因此，我们应该时刻关注自己的学习状态，努力提高自己的自律能力，做一个优秀的居家学习者。

自律自学感想【第九篇】

按照镇党委的安排部署和集团党委的学习要求，最近我认真学习了《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，现就我学习情况谈谈自己的几点体会：

1、深刻认识《廉洁自律准则》、《党纪处分条例》颁布的重要意义。

当前，我国正处在“四个全面”重大战略布局深入推进的关键时期，党中央同时颁布《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《准则》和《条例》)。这是以习近平同志为总书记的党中央坚定不移推进全面从严治党迈出的重要步伐，是深化党的建设制度改革、强化依规治党取得的重大创新成果，在党的建设史上具有里程碑式的重大意义。因此我认真学习《准则》、《条例》，全面把握精神实质。

2、深刻领会《准则》、《条例》的基本内涵。

在党风廉政方面，廉政建设关系到一个国家的生死存亡，一个政党、一个国家工作人员的腐败不解决，最终要导致政党垮台甚至国家灭亡。因此，处分条例对党风廉政建设方面作出了严格的规定，从严制党、及时清除腐败分子和不合格分子，纠正不正之风和违规现象，促使党风廉政建设朝着法制化轨道发展。条例中还明确了哪些是反基本路线、自由化思想，内容丰富，对党的基本路线、基本理论、基本纲领的维护都作了严格的规定，对维护党的基本路线的长期性、稳定性具有重要意义。

3、全面把握《准则》、《条例》的思想原则。

《准则》、《条例》贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，突出执政党特色、严肃党纪要求，把纪律挺在法律前面，立足当前、着眼长远，统筹推进。围绕新修订的《准则》和《条例》的学习，要把握好以下原则：

三是坚持问题导向。重点针对现阶段党纪存在的突出问题、党员和党员领导干部在廉洁自律和遵守纪律方面存在的主要问题作出明确规定，特别是将党的十八大以来严明政治纪律和政治规矩、组织纪律以及落实中央八项规定心得体会"八项规定精神、反对“四风”等要求转化为纪律条文。不求一步到位，重在符合实际、务实管用。

4、自觉执行《准则》、《条例》的规范要求。

党员领导干部要发挥表率作用，带头践行廉洁自律规范，自觉维护纪律的严肃性和权威性。要解决好领导干部忠诚履职、敢于担当的问题，当前，我镇“两新”组织党建工作正在有序推进，工作难度大、也碰到一些问题。在工作中，我始终保持旺盛的精力，要敢于较真、善于较真，不当“老好人”，敢于得罪人。《准则》、《条例》运用批评教育、组织处理、纪律处分等手段，确保把党规党纪落实到位。要牢固树立党章党规党纪意识，做到讲规矩、守纪律，知敬畏、存戒惧，自觉在廉洁自律上追求高标准，在严守党纪上远离违纪红线，自觉尊崇制度、遵守制度、捍卫制度，以更高更严的要求，带头践行《准则》、《条例》的规范，永葆清正廉洁的政治本色。

自律自学感想【第十篇】

自律学习是指个人在学习过程中自觉遵守学习计划、管理时间和积极主动地探索和应用学习方法的能力。它在现代社会的学习生活中占据着重要的地位。我从初中开始修炼自律学习能力，通过长期的实践，我逐渐认识到自律学习的重要性以及它对个人成长的积极影响。以下是我对自律学习的一些心得体会。

自律学习是取得学习上的成功所必须具备的基本素质。通过自律学习，我学会了规划学习计划，合理安排时间，并持之以恒地执行。自律学习不仅培养了我良好的学习习惯，也养成了高效的学习方法。例如，在安排学习计划时，我坚持在每天的早晨规划当天的学习任务，并制定详细的时间表。通过这样的规划，我能够集中精力，高效利用时间，从而提高学习效果。在学习方法上，我尝试过不同的学习方法，并根据自己的实际情况进行调整，最终找到了适合我的学习方式。

自律学习需要付出持之以恒的努力和坚持不懈的毅力。在学习的过程中，我经常会遇到各种困难和挑战。有时候难点问题的解答需要花费大量的时间和精力，有时候学习的进展会受到其他事情的干扰。但是，自律学习教会了我如何面对这些困难和挑战，让我变得更加坚韧和持久。无论碰到什么问题，我都会耐心分析和思考，不轻言放弃。在完成学习任务时，我也会把注意力集中在当前任务上，避免被其他事情分散。

第三段：自律学习提升了我的学习效率和质量。

自律学习使我学习的效率和质量都得到了提升。通过提前制定学习计划和时间表，我能够更好地安排时间，合理利用每一分每一秒。在学习的过程中，我会时常反思自己的学习方法和策略，及时调整和优化，从而不断提高学习效果。通过自主学习，我培养了独立思考和问题解决的能力，这为今后面对各种挑战和困难打下了坚实的基础。

在自律学习的过程中，我逐渐意识到学习是一个自我超越的过程，每一次的进步都源自于自己的努力和坚持。当我从一次次的失败中汲取教训，不断挑战自己，取得进步时，我会更加自信和自尊。自信的积累会激发我迎接更大的挑战的勇气和动力，而自尊的提升则会使我更加积极地面对学习和生活中的各种困难，提高自己的学习成绩和综合素质。

自律学习的经验使我在学习和生活中受益匪浅。通过自律学习，我不断提高自己的学习能力和综合素质，为自己的未来发展打下坚实的基础。自律学习不仅仅是为了追求较高的学习分数，更是为了培养和提升自己整体的素质和能力。在不断努力和坚持的过程中，我相信我能够迈向成功之路。

总结起来，自律学习是一种积极主动的学习方式，培养了我规划学习计划、管理时间和学习方法的能力。通过自律学习，我不仅提高了学习效率和质量，培养了坚韧和毅力，还增强了自信心和自尊心。自律学习不仅对我的学习生活有着积极的影响，而且也为我的未来发展奠定了坚实的基础。我相信，只要我坚持自律学习的理念，就能够取得更好的学习成绩和综合素质的提升。