冬天落寞的季节【最新8篇】

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冬天落寞的季节【第一篇】

1、学习双脚向前进跳。

2、能正确区分数量"1”和"2”

1、兔子头饰每人一个。

2、"蘑菇”数量是幼儿人数的`三倍，游戏前散放在场地上。

1、师幼头戴小兔头饰。师扮兔妈妈，幼儿扮兔宝宝。

2、师：明天要下雪了，兔宝宝们我们快到森林里去采些蘑菇回家吧。

3、幼儿学习双脚向前跳入场地内采蘑菇。

4、要求幼儿第一次采一个蘑菇，第二次要采两个蘑菇。游戏中提醒幼儿双脚要同时跳起来。

通过观察知道冬天水会结成冰，冰遇到热又会融化。

1、和幼儿一起在冰格中注满水，放在室外结冰。

2、热水一盆。

1、幼儿每人一块冰，通过摸、看、玩，让幼儿说说有什么感觉。

2、小结：冬天天气很冷，水放在室外会结成冰。

3、幼儿在玩冰的时候，引导他们观察冰的变化。请幼儿将冰放在热水里。再看看冰的变化，让幼儿知道冰遇热会融化。

冬天落寞的季节【第二篇】

每当滴水成冰的时候，冬便化做一场纷纷扬扬的雪，去轻轻搂住庄稼，让它们享受隆冬时节的爱抚和温暖。它毫不留情地冻死危害庄稼的害虫，使农作物安心的成长。一旦春意萌动，冬便悄悄地消融自己化为甘泉，无声无息地流入泥土里，让小苗儿尽情允吸。可当春意正浓时，就再也找不到冬的踪迹了。冬天用自己的生命换来了满园春色，它是无私的。

今天忽然听到一些去年冬天的时候听到的歌曲，于是去年冬天的那种感觉又忽然浮出记忆。

去年冬天，初三上学期还没有结束。因为奶奶家离学校近，所以我每天中午放我都是到奶奶家吃饭，然后午睡。奶奶专门将小叔结婚前住的那间房间打扫得干干净净地给我午睡。有的时候我总是在午睡的时候偷偷写小说或是日记，因此午觉的时间总是写作用掉一半，睡觉用掉一半。我不喜欢用电热毯因为那让我的皮肤很干燥，所以奶奶每天总是在我快放学的时候热好暖壶放进我的被子里。很多时候我只是匆匆地刨完饭就早早回到房间，钻进暖暖的被子里看小说或是写小说，看一会儿然后就睡觉。入睡是件容易的事，可是起床却是件极其艰难的事情。在家的时候还可以赖赖床，在奶奶家我就不好意思赖床了。每天极其痛苦地从午睡中醒来后，掀开被子跳下床时觉得被窝以外的世界真是冷得要命。奶奶每天都给我打好了洗脸水，非常暖和的水，洗过脸之后又迷迷糊糊地擦上护肤霜，然后迷迷糊糊地出门上学。每天中午起床的时候我都安慰自己，大不了在下午的课上打打瞌睡，不要紧的，可事实上我每次到了学校就差不多被一路上的寒风吹清醒了。

每天中午放学，都是和大圆，莴笋一路，偶尔zt和大黎还有二毛他们也会和我们一路。我、圆圆、莴笋三个的关系那是不用说的了，现在想起来这样的友谊真的是很难得的`，大家一起伤心地放声大哭过，一也起放肆地大笑过，当然笑的时候比哭的时候多。我记得我曾经看到过一句话“和你一起笑过的人不一定是你真的朋友，但和你一起哭过的人一定会是你一辈子的朋友。”所以我永远都不会忘记那些和我一起哭过的朋友、那些和我共患难的朋友、那些和我一起苦中作乐的朋友。

冬天落寞的季节【第三篇】

篇1：

雪落下来的时候，我思绪蹁跹。

这来自宇宙里的浩渺之水，这些天堂里的蝴蝶。它们曼妙着、舒卷着，飘落在我的头发上。风如鸥鸟的翅膀，轻轻一剪，腾起谜一样纷飞四溢的雪焰。世界在我此刻的打量里是如此的新美如画。

我不知道自己从哪里来，要到哪里去。但这些似乎都不重要。

人生是如此的简单，我想。就像此刻，立在这落雪的山崖，就是人生。

山谷中满是覆着雪的枝柯，珊瑚般玲珑，晶莹、清幽。一缕寒风拂过，灵性雪花拥过来，在我眼前飞舞，飞舞在苍茫大地之间，无一丝疲倦。

雪花濡在我脸上，发出快乐的叹息声，思绪张扬如寒风。人生到底是什么?

参悟不透，如果参悟透了，或许可以成仙了。

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这其中的伤悲和无奈落尽又存得了什么?

多年前，我的世俗生命开始了，我悲苦的寻找着人生是什么。

“人生如梦”似乎很对，但人生真的如同那虚无缥缈的梦境吗?雪花濡在我脸上，发出快乐的叹息声。

“人生是殷切的期待。”水珠期待着寒冷把自己封冻，幻化成灵美的雪花纷飞在风中，而我则期待着一个力量，融化我心的悲凉。哪怕给我一丝悲凉的笑，让寒风带走，带去等待春天，直到把我悲凉的笑融化开来，能够呈现开心的幻影，也就满足了。

雪花漫天飞舞，我轻轻地拿出笛子，茫然望着天堂的宠儿在顽皮嬉闹舞蹈。悠扬伤感的笛声荡漾在山崖山谷中经久不衰，雪花好奇地靠近我的笛孔，想知道如此的悲伤是怎样表达。雪花刚凑近，却被我心灵的气息吹散开，雪花又似懂非懂的点点头，飞下崖去。

“人生苦短。”苦自不用说，但短吗?

我随着雪花一起飞身跃向山谷。天使问我：“你想幻化成什么?”我说：“雪。”天使迷惑的望着我，“为什么?”“既然我心中的悲凉无法融化，那么我期待着寒冷把自己冰封。”我悲凉的笑笑，低头看着人间飞舞的雪花。

天使发出快乐的叹息声。又一片悲凉的雪花落到了人间。

冬天落寞的季节【第四篇】

“不错啊!都很好，第一次做就做这么好，真棒!”

“我接了半锅的水，放了三勺的米，米就淘洗了七、八遍。”女儿笑着说。

儿子也不甘示弱，“我撕了三个蒜的皮，还把一个姜的姜皮都是削完了，削得我手都有点发麻了。还有胡萝卜是我切的，就是切不成细丝，切成了块块，条条”。

“油热时，把菜都倒进去了，但花椒还没有放。只好把花椒在炒菜的中间放进了菜里。”

“本来我们想让您回来就能吃到饭的，不想让您操心再做饭了，可是做成了这样，不知行不行?”

……。

他们俩你一言，我一句地说着。言语中充满着自豪，言语中夹杂着少许的无奈和不满。菜切得不够好，菜炒糊了，米放多了……最后，还向我保证，这一次不成功，下次保证成功。

孩子们说的话，字字流淌着温暖，句句充满着暖意。我深深地感到一股股热流流进了我的心房，渗透了我的全身。

冬天寒冷吗?不寒冷!因为有亲爱的孩子们存在!

冬天落寞的季节【第五篇】

小学生作文大全。

清晨，我走出家门去晨练，一股寒风扑面而来，我的脸就像被刀子割了一下，冻得我直发抖。在路上，我看见我的小伙伴们虽然穿着厚厚的棉袄，但是脖子就像缩头乌龟那样缩着。

下午，阴沉沉的天空中突然飘起了纷纷扬扬、飘飘洒洒的雪花。它们在空中一起舞着，跳着，可悠闲了。见此美妙的情景，我情不自尽地跑出家门，伸出手，去接那洁白无暇的雪花。仔细的一看，心里就想：原来雪花也这么美啊!

我一走出家门，雪就温柔地“亲吻”着我，有点凉丝丝的，真让人心醉啊!我越看越投入，把它们看作了春天的花朵;夏天的蝴蝶;秋天的落叶，美丽极了!

没过多久，不起眼的雪花成了轻柔的“羊毛毯子”，覆盖住了整个大地。

通过这场雪，让我知道了冬天是一个美丽的季节。我爱冬天!我爱这个美丽的季节!

这是1篇小学六年级描写冬天的早晨的作文，作者语言生动形象。

冬天落寞的季节【第六篇】

最冷的冬天在'虽然.这个南方的小城并没下雪.

天气很暖和，太阳一直舍不得离开这个大山围成的摇篮――这座南方的小城市。三九四九冰上走的季节，却感觉到春天的气息。

但是，这年的冬天却很冷，很冷。想来想去，不能怪这天气，而是一种内心发出的感觉――心冷。

有时觉得自己真的是过于成熟，这么美好的青春岁月，却有点偾世嫉俗。

但无疑，2006的这个冬天，把我的心冻了~冻结的很牢固。虽然我常常在这个冰库里挣扎，想要逃出这个寒冷的冬季。但是，这些是徒劳的。接二连三的事情、发生的太突然。一瞬间，仿佛跳过了自己的青春――它们让我变得成熟了许多。

冬天，尝受到了失败;冬天，感受到了生活的死气沉沉;冬天，开始怀疑世界上所谓的友谊是否真的存在;冬天，让人迷惘，伤感，惆怅。却对这些东西束手无策。

燕子并没有飞去更南的方向。但是，空旷的操场上却听不见它们充满生机的歌声。校园里的长青树并没有落叶，但是，它们再也散发不出夏日的清香。太阳失去了往日的热情，虽然它还依然照着大地，但发出的`，是冰冷的光。

冬天落寞的季节【第七篇】

你的手轻轻滑过日历，花瓣一样的日子从你手中静静飘落。眼看着旧的日历已经落尽了最后一片残叶，冬天早已不容置疑地将你围绕。寒冷终于不再是一种传说，你必须每一个日子都直接面对着它，被它从容不迫地拥抱，尽管你并不愿意，但你没有能力转身，季节的轮回是自然不可抗拒的规律，只要你活着，你就必须承受自然带给你的感受，无论好与坏。

今年冬天一直是你记忆中最严酷的日子，你对冷怀有一种天生的恐惧，可能从小就身体柔弱的你虽说从来都不对自己娇纵，但寒冷却总是你的一个致命创伤。今年冬天，你总是把自己全副武装，但依然在冷风中手脚冰凉，依然感到寒气顺着你的手脚透入你的心中。

我希望这个冬天你却不再寒冷。

现在你常常奇怪是不是感觉真的与心理有关?是不是因为往昔心中充满了对冬天的恐惧，才会感到彻骨的严寒?这个冬日因为有一份情感在你心中浓浓地生长，渐渐灿烂成一个美丽的春天，于是你的心被春天填满，冬的寒冷在你心中应该找不到它的位置，再不能给你带来深深的伤害。每一天，你的心都被思念充塞着，你体味着心中的思念和关怀，你感受着远方的思念和关怀，思念和关怀在温暖着你的冬天。

冬天落寞的季节【第八篇】

1、感受冬天的太阳，知道冬天的阳光晒在身上很暖和，让人感到很舒服。

2、丰富词：暖和。

选择有阳光的晴天。

1、找有阳光的`地方，坐在阳光下晒太阳。

2、幼儿互相摸摸衣服、头发，说说太阳晒在身上有什么感觉？3、小结：冬天的太阳晒在身上会感到很暖和，让人觉得很舒服。（丰富词：暖和）。

4、欣赏儿歌"冬天的太阳”

附：儿歌。

《冬天的太阳》。

冬天的太阳，大家都喜欢。

小猴和小羊，快来晒太阳，晒得脸儿红彤彤，晒得身上暖洋洋。