实用教师网络培训心得体会范文和感悟【热选4篇】
教师网络培训心得体会和感悟【第一篇】
随着科技的发展和互联网的普及,越来越多的学生开始选择在家学习。无论是受到疫情的影响还是个人原因,网络学习已经成为了一种常见的学习方式。在过去的一段时间里,我也尝试了在家学习,并且积累了一些心得体会。在这篇文章中,我将分享我在在家学习网络中的五大心得体会。
首先,合理规划学习时间是非常重要的。相比于传统的面授课程,网络学习更加自由灵活。我们可以根据自己的时间安排来选择学习内容,并且不用为了赶时间而感到压迫。然而,这也需要我们拥有自我规划的能力。我发现,只有在合理规划学习时间的基础上,才能够高效地完成课程任务。学习计划的制定可以帮助我们明确学习目标,并且合理分配学习时间,避免拖延症的发生。在制定计划时,我们需要考虑到每门课程的难易程度、个人的学习状态以及其他活动的安排,确保时间分配合理。
其次,保持专注是取得好成绩的关键。在家学习的一个挑战就是容易分心。家中的环境往往存在各种干扰,例如电视、手机、家人等。在这样的环境下,我们需要学会提高自己的注意力,保持专注。对我来说,我会选择一个安静、整洁的地方来进行学习,保持远离干扰。我也会设置学习目标,在规定的时间内尽量集中精力进行学习,期间不看手机,不玩游戏。这样可以提高学习效率,保持专注,取得好成绩。
然后,积极参与网络讨论也是很重要的。尽管网络学习没有了传统课堂上的实体互动,但我们依然可以通过网络来进行讨论和交流。通过与其他同学的交流,我们可以加深对知识的理解和应用,解决学习中的疑惑,并且与其他同学共同进步。在网络课程中,教师和学生之间的互动也非常重要。我们应该积极发表观点、提出问题,与教师进行交流。这不仅能够使我们更好地理解课程内容,也有助于建立良好的学习氛围。
此外,建立合理的学习习惯也是非常关键的。在家学习需要我们更多的自律性。我们不能再依赖老师的提醒和监督,而是要自己主动管理学习进程和完成任务。培养良好的学习习惯对于我们的学习效果至关重要。每天坚持进入学习状态,按时完成学习任务,不断积累知识,这些习惯都能够帮助我们取得更好的学习成果。而且,良好的学习习惯也能够在今后的学习和工作中发挥作用。
最后,我们也要学会掌握网络学习的技巧。网络学习与传统的面授课程有所不同,我们需要适应新的学习环境。在网络学习中,我们要注意与教师保持良好的沟通和联系,及时解决问题和困扰。我们也要善于利用网络资源,了解如何寻找相关资料和参考书籍,提升学习的深度和广度。另外,我们还要掌握一些学习工具的使用技巧,例如在线学习平台、视频会议工具等,以提高我们的学习效率和互动性。
总之,在家学习网络给我们提供了新的学习方式,同时也需要我们具备更多的自律性和学习技巧。合理规划学习时间,保持专注,积极参与网络讨论,建立学习习惯以及掌握网络学习技巧,这些都是我在网络学习中积累的宝贵经验。通过不断的学习和实践,我相信我们可以在在家学习网络中取得更好的学习效果。
教师网络培训心得体会和感悟【第二篇】
自从参加了肇庆市中小学教师继续教育网络平台学习以后,我受益匪浅。还不断地扩展了自己的知识面,同时也认识了很多优秀的教师,通过学习交流,同时学到了很多丰富的知识。网络学习为我们提供了新的人生起点。迎来了新的教育方式,让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制,更快捷、方便地接受更多的新知识,,在网络上我们的老师可以在一起交流学习,寻找属于自己的人生目标,实现人生价值。以下是我在网络平台中的几点体会:
通过网络学习知识的积淀,可以充实自己、完善自己。在“求知”的道路上,我还必须付出更多的辛勤和汗水。乐观向上的人生观会伴我勇敢地走下去,必会到达光辉的彼岸。古人说:“书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。”没有止境地学习,是每一个向上者必要的,更是我们这一代教师所必需的。通过接触网络学习我认为,学习是源自内心的需要。我们需要过得充实,网络学习是一种很好的学习方式,并且是一种与他人沟通、与社会接触的有效途径。网络学习给了我人生很大的启示和帮助,我一定要充分利用网络教学的平台,在人生教学的舞台上努力做一名优秀的教师。在学习中我有很多不懂之处也是在交流平台中通过老师解答和讨论解决的。平时,我都是在教学之余,在网络平台上与老师们进行教学中的问题讨论。我一天一般会在交流平台中学习或写点教学反思之类的文章。做到一看二写三评的三步曲。坚持不懈,长期学习,追求进步。
在网络平台中,我可以把我的作品发表上去,这样可以与其他老师进行交流讨论,这是一个很好的交流平台。是给老师们施展才华的平台,如:我可以把我编制的英语试卷、我的教学点滴与体会或教学发现等都放到平台上,这样可以与其他老师分享我的劳动成果。网络学习是给我们老师提供了很多发展的空间与互相学习的空间。通过网络我们学科的老师可以在网络上自由发表自己的见解,可以作到畅所欲言,没有受到任何的限制。我也可以把别人好的资源转载过来,这样可以达到资源共享的目的。如:我转载郑老师的“速算,以后留着教孩子。这篇材料,1.十几乘十几:2.头相同,尾互补(尾相加等于10):口诀:一个头加1后,头乘头,尾乘尾。口诀:头乘头,尾加尾,尾乘尾。”等资料,这是很好的1篇材料。我们老师要学习的东西很多,网络学习,相当于给了我们一把金钥匙,这是一把增长知识才干和提高素质教育的钥匙。因此,我们的老师要紧跟时代脉搏,做一个e环境下的新型老师。我们不要做一个被时代淘汰的教师。只有付出才有回报。网络是老师施展才华、交流的好地方。我很向往这个充满知识海洋,是它带给我欢乐与知识。
在平台中,从老师们真诚的评语中,可以看出我的博客里还是有些陈旧的知识。我深感到我的知识面还是远远不够,只要不断地去学习才能够把新的知识学到手。同时我也看到了有喜有忧。有位教育专家说:“不爱学习的老师就不会有爱学习的学生,要想学生学得好,老师首先要学得饱”。喜的是,老师们给我了很大评价与鼓励。忧的是,我们学习量还是不能满足于现代教师的水准。网络给了我们互相学习交流的机会,给我们提供了一个互说互评的空间。所以,我必须要不断地学习,学习、学习再学习。是我最终的目的。
是网络交流平台给了我很大的变化。是它帮助了我的困难,帮我解决在教学中的难点重点。我要感谢它,不知道大家有没有要感谢它,可我是要感谢它。是它的功劳,是它给予了我很大的帮助,是它给了我施展才华的平台。它不仅给了我的机会还给我所有老师的交流机会。让我们达到共同进步的境地。我只要在交流平台里继续学习,我相信我会在教育事业中脱颖而出。在我的课堂中,我尽量用新的教学手法。我根据本班的学生实际情况,把其他老师的好的资料,好的课堂常规或某个教学片段用到我的课堂中。如:某个手势等。
这是一个很好的交流平台。我很喜欢这种学习的方式,自由灵活,无须像以往的学习要有固定的时间和地点,也通过网络拓宽了交流的领域和范围。在电脑网络学习交流的时间里我受益良多。
教师网络培训心得体会和感悟【第三篇】
20xx年9月份入职以来为了获取经验增加知识在网上学习观看了一些专家关于教学方面的独到讲解收获很大,同时也认识到了自己教学中的不足。下面就以我这半年来的网络习来谈谈自己的体会。
一、大大提升了新教师的综合素质。
听专家讲座理论培训使我的理论水平有了较大提高。几位专家的思想引领,使我感触颇深。从师德、科研、课堂教学专题分析、教材的分析等多方面为我们制定了详细的培训计划,这些都是我们农村教师所迫切关注及需要的知识。这些专家、名师他们独到的见解,他们从自身的经验体会出发,畅谈了他们对各个教育领域的独特见解。使我的思想感受到巨大的震撼,冷静一想,我们作为新教师,平时想到问题确实太少了。
而通过此次培训,加强了我的师德修养、重温并强化了新课程理念、深度学习了新课程改革的理论,提升了自己的研究水平与实践探索能力,自己的教学素养、教研能力、专业发展水平等方面的综合素质得到进一步的提高。
二、不断进取,深刻反思教学工作。
在学习过程中,我不仅学到了许多关于学生心理的知识,更大的收获是懂得今后在开展工作的过程中一定要遵循学生的心理发展特点。通过和其他学员交流,我不断思量着自己在工作中的不足之处。努力提高自己的业务水平,继续向优秀的教师学习,来更好地适应现在的教学工作。
作为老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。多年来,老师教,学生学;老师讲,学生听,这已经成为固定的教学模式,这种教学模式限制了学生的发展,压抑了学生学习的热情,不能焕发学生的潜能。
通过培训学习,我进一步了解了“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式的内涵。这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间,为课堂注入了新的生机与活力,体现了以学生为本的理念。在今后的教学中我会自觉地把新的教学模式引入课堂,改变课堂的面貌,使课堂气氛活跃;教学民主;学生的学习热情高涨;师生关系融洽。充分体现素质教育的根本目标。
三、立足课堂,在实践中提升能力。
课堂是教师体现自身价值的主阵地,今后我会本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,将自己的爱全身心地融入到学生中。今后的教学中,我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高语文教学质量。
通过这次网络学习,使我深刻意识到:自己的教育教学业务知识和能力还非常欠缺,教学理念也比较陈旧。在今后的教学中,我将立足实际,继续运用网络资源,加强理论学习,转变教育教学观念,积极实践新课改,不断地提高自身的价值,为教育事业做出自己应尽的义务。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”我深知自己离优秀教师还有一大截的差距,我将以这次新教师培训为契机,在今后工作中,我要更加努力,发扬优点,开拓进取,取得更新的成绩。
教师网络培训心得体会和感悟【第四篇】
“只有一个善于学习的人,才能做出成就;只有一个善于学习的国家,才能带来希望。”在对远程教育教程的学习过程中,我收获和感受很多,体会很深:
当前,我国以现代信息技术为先导的新技术革命,正在不断深入到人类社会生活的方方面面,深刻地影响着人们的学习,工作,和生活。特别是利用卫星电视网络,电信网络和计算机网络即世界上的所谓"三大通讯"网络上的教学资源开展的现代远程教育,更是使我们的学习环境发生了翻天覆地的变化。传统封闭的学校教育体系被打破了,知识与信息的传播,存储与检索方式都发生了革命性的巨变。
现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式,是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。它以教育技术和媒体为课程载体,采用多媒体教学和开放的学习模式,为学习者创造了一个前所未有的、令人耳目一新的崭新学习环境。在这样的学习环境里,学习者除了拥有最基本,最主要的包括教材、学习参考资料、学习指导在内的文字教材外,还可以收看著名专家的授课音像。为了加强教师与学习者的沟通和联系,各学校还根据课程和学生的实际情况,在学习者自学的基础上安排适当的集中面首辅导课,进行学习方法指导,解答疑难问题,组织学生讨论等。
远程教育的学习是学习型社会人们自主学习的一种形式,它不仅是一种增长知识的学习,而且还是一种与每个人各部分经验相融合的,发掘学习者内在潜力的学习活动。由于现代远程教育的学习环境和它所具有的显著特征,学习者想要达到学习目标,就必须努力更新自己的学习观念,对学习活动进行计划,调节,控制和评价。如果没有做好心理各项准备,调节和端正学习态度,学到东西没有多少,面对你的是残酷的现实——重读,不过关,补考。
现代远程教育的的学习环境给我们在继续教育和深造提供方便。可以概括为以下几个方面:
1。牢固树立终身学习的观念
新技术革命带来了崭新的学习环境,不但知识的增长速度惊人,知识的更新周期更是大大的缩短。学会学习,终身学习已成为21世纪学习与教育的四大支柱之一,是人类生存和社会发展的必须。因此,我们要树立终身学习的观念;要更新自己,适应现实的社会;对于我们现代远程教育的学习者来说,更应具有内在的自发的学习动机。
2。要制定适合自己的学习计划
现代远程教育要求每一个学习学员,在入学时都应制定个人学习计划,即对自己所修读的全部课程做一个总体的规划。学习学员首先要进行自我分析,分析自己已有的知识水平、学习能力、学习效率以及以往的学习经验等,找出自己的长处、短处,了解自己的兴趣和爱好,这样才能制定最佳的学习计划。其次,要科学运筹学习的时间和空间,不能与工作时间相冲突,无法开展学习。现代信息技术改变了传统的学习方式,使学习者在家里、单位、休闲场所都可以自主学习。
总之,现代信息技术为核心的现代远程教育,为我们营造了一个崭新的学习环境,使人们的学习可以在校内,也可以在校外,在社会的任何一个场所主动的进行学习。它正在改变着我们的生活方式、工作方式,更是从根本上改变了我们原先的传统成人学习模式,给我们带来了新的学习观念和新的学习方式。远程的学习者必须充分了解自己所在的学习环境,选择适合自己的学习方式,通过远程教育的的学习,努力掌握学习技巧、策略,最终学会学习。
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