游世博给我快乐实用（优推10篇）
【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间，以下优秀范例“游世博给我快乐实用（优推10篇）”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享，供您参考写作之用，希望下面内容对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！
游世博给我快乐【第一篇】
6月30日我的愿望去世博终于实现了，爸爸妈妈带着我来到了火车站检票，检好票后我们上了火车。火车开始开了，火车开到了快入园的时停了好几分钟，我已经受不了了，过了一会火车入园了，火车停了下来，我们走了进去。
到了那边，我们乘坐二号专线入园，我们在那里检票、检包、检查身体，然后乘坐小汽车去中国馆。我不用排队，因为姑姑在那边为我们安排好了。我们一进去就看电影，片名叫《历程》，这部电影讲的是我们国家的发展历程，可以看四面大图。在中国馆内我看到了清明上河图、秦始皇兵马俑等我国古代的优秀文件化。
随后我们又去浙江馆，我看见了古代茅屋等还有介绍浙江人文历史的水墨电影，我还乘了小火车。
下午去了世博馆里最好看的一个馆――沙特馆。沙特关里的电影太神奇了，太奇妙了，里面有茫茫大海、无边无际的沙漠等，我仿佛置身于电影中，太奇妙了。之后我又去了42个非洲国家馆，介绍了非洲各国的风土人情和历史文化。我还看到了比我大好几倍的长颈鹿的雕塑。我门还去了意大利馆，看到了所有乐队的乐曲都钉在上面，还看到了机器拼国旗，漂亮的法拉利赛车等。
经过这次世博会参观，我学到了很多知识，我要加强学习，希望以后的世博会上有我的作品能展现在大家眼前。
游世博给我快乐【第二篇】
我早就想拥有一个mp3了，现在终于如愿以偿。事不宜迟，赶快学着用呀！
首先，我很快学会了mp3的开和关，以及如何听到mp3中储存的音乐。可是，mp3的.音量太大了，如何调节mp3的音量呢？看说明书，可是说明书上写的很简单，关于音量调节的方法，是一笔带过，看不明白。怎么办？由于音量太大，所以，mp3不能听太长时间。
我和爸爸一起想办法。我把mp3的“音量”按钮长时间地按一下，调出来了“音量调节”的画面，然后，爸爸将“快进”按钮按了一下，奇迹出现了，音量变了，成功了，我学会调节mp3的音量了。
可是，连续听了许多遍以后，我又不满意了，怎样下载mp3歌曲呢？
正好，舅舅有一天，到我家来玩，我赶紧向舅舅请教，如何下载mp3歌曲？
我们打开了电脑，将mp3用连线与电脑作好连接，然后，登陆互联网，打开搜索引擎，寻找mp3网站。可在电脑上搜寻了半天，舅舅发现，许多mp3网站，下载歌曲，是要收费的。免费的可供下载的mp3歌曲，一下子没有找到。虽然如此，舅舅把下载mp3歌曲的方法，告诉给了我，我基本上学会下载歌曲了。
等舅舅走了以后，我继续在互联网上搜索，功夫不负有心人，免费的可供下载的mp3歌曲，还真让我给找到了，我赶紧下载了几首自己最爱听的的歌，听着自己下载的mp3歌曲，我感觉格外地好听。要是有歌词就好了，可是，歌曲和歌词不在同一个网站，我又赶紧搜索歌词网站，对照说明书，按照说明书上的操作步骤，成功下载了歌词。
游世博给我快乐【第三篇】
我是一个小书迷，从小就酷爱看书。书给我带来了无穷的快乐，我和书几乎成了形影不离的好朋友。我家的小书柜上摆满了各式各样的书。双休日，我总爱上书店买书。
说到我和书，还有这么一件事呢：星期天，我在家里看书。快到中午了，妈妈突然对我说：“我出去办点事，你一个人留在家了，饭菜桌上有，到时候别忘了吃啊。”我一边看着书，一边随口回答：“好，我知道了。”其实我当时只顾看书，妈妈说的话，我没有放在心上。妈妈听了，放心地走出了家门。而我还在专心致志地啃着书本。一晃一个小时过去了，吃饭的时间到了。我仍然坐在书桌前看书，根本就不知道要吃饭了，肚子也不饿。渐渐地，书页一页页地被翻过，时间也一点点地过去。等到书看完了，已是下午两点多了，我的肚子“咕咕直叫。一拍脑门，才发现饭还没吃呢。真是的，看书竟看地忘了时间。我来到客厅，狼吞虎咽地吃起饭来。你看，我是不是很爱看书？看书入了迷，竟把吃饭的`时间给了。
不过看书也帮过我的大忙呢：一次考试，我遇到了一道难题，要求我们写出描写夏天景色的诗句（2句）。我一看，糟了，没有学过啊。我急地抓耳挠腮。就在我着急的时候，我突然想起了以前曾在一本《唐诗300首》里看到过这样的诗句。我便立刻提起笔，写下了：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红……”结果报分时，我得了一个高分。再看看其他同学，没有几个写全的。我当时好开心，真得感谢那本《唐诗300首》呢，要不然我还真写不出来。
我爱读书。书，是一把钥匙，它带我走进知识的殿堂，开启智慧的大门；书，是一座阶梯，它带我到达知识的高峰，走进智慧的海洋。我爱读书，我的理想是当一名老师，而当老师，就要有知识，有文化。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”
书是人类最好的老师，它让我们懂得了什么是美，什么是丑，什么是善，什么是恶……我爱读书，我爱在那知识的海洋里遨游。让我们都来热爱书吧，做一个有知识，有文化的人！
游世博给我快乐【第四篇】
爱分两种：大爱和小爱，儿女私情是小爱，父母，兄弟，团体之间的爱是大爱。
一转眼沧海苍天，往事云烟周围却早已物是人非，小学与朋友的玩闹嬉戏，初中埋头的奋笔疾书无不是美好的回忆，这些事好似发生在昨日，又好似发生在亘古以前。而这些美好无比的回忆全被时间尘封在记忆的长河之中。
那是我还没上初中，而且是在小学五年级的时候，因为我是刚刚转过去的，当时谁都不认识，又因为我正好没带卷子让我非常苦恼，只能决定第二天去早点将卷子补完，这种种意外弄成了这次的事。
第二天，因为卷子的事我整夜没睡好，起床收拾了下就直接去了学校，在学校买了个面包边吃边走。但是刚刚走进教室就惊讶了下，因为里面有两三个男的凑在一起补作业，其中就有我以后的好基友，他们看我进来问道：“补作业？”我点了点头，而那个人超级热情直接把我拉过去一起补作业，并且说：“人都力量大嘛，来一起补。”我倒是没什么意见，虽然当时很早但是我们几个人却很亢奋，因为如果有一人有题目不会就会有人去帮助他，但是遇到答案不同的就会各自说出各自的理由，看谁更有理，我很喜欢这种气氛，就这样在我们欢声笑语中之中流去，原本一张很难的卷子硬是被我们在一小时内写完，而且成绩还不错。通过这次事情我与他们几个人的关系好了许多，也让我明白了学校好不代表成绩好，而那些乐于帮助别人学习的人成绩肯定不会很差。
这就是团体之间的爱，大爱！无私的帮助别人，经过这件事情后我慢慢地融入了这个学校。
。
游世博给我快乐【第五篇】
今天，我们从9：00到入口，到9：04分进去，你们知道为什么吗？因为，我姨父是在太空家园馆里的经理，有一条不太有人知道的“密道”，所以我们就这么早进去了。
进去之后，我们直奔石油馆。由于我的体形娇小，一会翻栏杆，一会钻带子，虽然这些动作不太文明，快点看到世博园中最多的馆也只能这样了。最搞笑的的还要算我的妈妈和阿姨，她们钻过来实在是很搞笑，不过她们那样不太像钻，但只有钻比较合适。她们先把腿从栏杆缝隙伸过来，最后慢慢的把头也伸过来，那动作真轻盈，别人都说她们以前跳过舞呢！
到石油馆，最惊险和刺激的就是那个三维影片了。那种感觉，真是刺激啊！
看完石油馆，走vip通道（不用排队的通道）大摇大摆地走进了太空家园馆。走进太空家园馆，比较好看的还算3d的三维影片，可是与石油馆的三维影片差了很多，不过那是非常好看。因为那是1篇我不知道的故事：“万户升天”。
这个故事讲了“万户不懈努力，为火箭未来的发展做出巨大的贡献。虽然他献出了自己的生命，但是，他用他的生命为以后火箭发展打好基础。这是现在制造火箭容易多了，而且比以前的火箭性能都好了，不会出现一些大伤亡了。我们要学习万户那不懈的精神，宁愿牺牲自我也要为现在造火箭打下基础。
看完了太空家园馆，我们就从浦东乘船到浦西。一上轮船我才发现这艘客船还有很大的嘛！在客船上看风景，那真是太美了。在轮船上，看着中国馆以不同角度呈现出来，真是太好看了。不知不觉就到了浦西，我恋恋不舍她下了船。
因为，姨父早早的帮我们拿到了中国馆的预约票，乘电梯直接到达12层，展现在我们面前的是一副书卷，里面的图画变化多端，引起了我们的种种幻想和猜测，充满了神秘感！
我们随着人群来到了一个乘车的地方，正好我们都走累了。坐了车之后，车忽快忽慢的，但里面的景物却非常好看，有树有花有塑像……终于到了终点，我们陆续下了车走向出口。
游世博给我快乐【第六篇】
今天我们学校组织我们小学部去每五年一次的“世界博览会”去参观。十一点半，我们准时出发，同学们登上大巴，出发了。在大巴上，同学们有的在闭目养神；有的在吃零食；有的在说笑着；还有的在欣赏窗外的风景……随着车门的打开，我们终于到达了世博园区的7号口。
我们首先来到了“匈牙利”馆。匈牙利馆是一个被木套筒包裹的原木色建筑，明亮而简洁。在馆内，近600根木套筒垂直悬挂在空中，其中一些木套筒随着音乐的节奏上下摇摆，漫步其中，犹如徜徉在森林之中。不过在匈牙利馆内最让游客最感兴趣的，还是展出的一个数学模型――冈布茨。冈布茨是世界上首个只有一个稳定平衡点和一个非稳定平衡点的均质物体，象征着和谐与平衡。
进入走廊。“植物河”展示了多种多样的植物沿着顶棚处的裂缝生长出来这是现在植物和未来植物相互融合。游客们可以近距离观察哪些是真实的植物哪些又是模型。我们还在外面的人工草皮上看了“人为艺术”。
最后我们来到了“德中同行之家”。整个“德中同行之家”展馆的顶部由96根、每根高8米、直径超过22厘米的玉龙竹支撑。参观者可以亲身体验“德中同行之家”的“互动造城”游戏。游戏中的城市建筑轮廓对应了许多数字信息，囊括了能源、交通、水资源、人口增长等在内的众多与“德中同行”城市主题相关的成果。
美好的时光总是短暂的，一下子，又要回学校了，望着世博园区的夜景，我依依不舍的上了大巴。
游世博给我快乐【第七篇】
听说世博会在我们中国上海隆重举行了！我日盼夜盼着有一天可以去参观。终于，妈妈趁着暑假带我去参观了，我一路欢唱一路跳跃地向上海出发了！
一进世博园，呀！到处人山人海，人声鼎沸！原来这么多人参加啊！最让我印象深刻的是我们的中国馆，它象一个鲜红的积木方方正正地矗立在大地上，更象一位巨人俯视着全世界。妈妈告诉我：“红色是最能代表中国的颜色，方正的体型教导我们方正刚强做人处世。”哦，原来如此啊！电梯带着我们进入了一个神奇的大厅，只见墙上有一副长宽的《清明上河图》，而且里面的人物和动物还会动呢！让人叹为观之。原来是科技人员运用高科技三维技术，把最能表现中国悠久历史文化的《清明上河图》逼真地刻画在墙上，我和妈妈争着在前面留影。还有那德国馆里面的巨型圆球，当上面出现许多蒲公英的时候，只要对着它轻轻吹一下，就会飘走了；还有当我们大声呐喊，它便随着音乐上下左右的跳起舞来；更不可思议的是，当一边的声浪高的.话，那边就会出现一只眼睛对着你眨呢！我怎么也搞不清这到底是怎么回事呢。我听说德国的工业科技极为发达，这个应该就是他们国家要展示世人的窗口吧。接下来的几天里，我还参观了法国馆，西班牙馆，拉脱维亚馆，丹麦馆等等。无论是会哭笑的巨型娃娃，还是那高气压飞人表演，还是那远到而来的美人鱼.......都永远的留在我的记忆里。
游世博给我快乐【第八篇】
独自走在校园的小径中，那鲜红的字如影般不断地在我脑海浮现。夜风冷冷地吹打着柔弱的残花，一滴泪水“嗒”，落在地上，渗入土地。下意识地抬头望了望明月，心中猛地一颤，是的，那不是你吗？刹那间，在脑海里取而代之的是一幅幅唯美的'图画。
南山，五柳，菊香。
“一去误入尘网中”，少年的你怀着“猛志逸四海”的远大志向。可十三年的仕宦征途让你尝尽了苦。你那般火热的心被官场的污水浇冷了，一句“岂能为五斗米折腰向乡里小儿”，脱下官袍，潇洒隐居。归乡的你与南山为伴，跟秋菊为侣，过着“夫耕于前，妻锄于后”的自在生活。我懂，我懂你陶潜的心，虽“草盛豆苗稀”，却只为了心中的“但使愿无违”，足矣！遥望南山，如一位儒雅的书生子，五柳先生挎着篮子，愉悦地向我走来，手中拿着一朵秋菊，满面的笑容，虽历尽沧桑，却能笑出灿烂的笑容，那是多么一种乐观向上的心态啊！
恍惚中，一朵残花掉在我的发丝上，我回过神儿来，心情好了许多，原来，你带给了我快乐。不知何时，手中多了一朵残花？我又望向明月，哦，是你。
楼阁，明月，酒香。
“明月几时有，把酒问青天。。。”本应欢聚一堂，在中秋佳节，可怎不知你的心思却惦记两地分隔的亲弟弟。你举杯邀月，吟出千古名词，“但愿人长久，千里共婵娟”。多么豪放的你啊！微醺的你带着微涩的笑容向我走来。。。。。。
夜来风声，花落多少？满树的残花似雪般纷扬，将我的思绪拉了回来，现在的我已不再那么低落，嘴上却挂着浅浅的笑容，一次失败算不了什么，陶潜的柔情，苏轼的豪情，告诉我们人生需要快乐，遇到挫折更要乐观向上，是啊。。。。。。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
游世博给我快乐【第九篇】
心中充满了对父亲的爱和感激，我尽可能的理解父亲，做个好儿子！我数都数不过来，看也看不够。读《三国》给我的快乐他们这种做法应受社会的谴责和法律的制裁。请以“答案是丰富多彩的”为话题写1篇文章？没想到的是，第二天，酒鬼朋友驾驶着我行驶在山路上，最后竟然开下了山坡，山下的居民死了3人损失惨重，那个酒鬼朋友当场死亡。
桃香弥漫。桃花、风燕为证的刘关张桃园三结义，正义的力量愈来愈大。三英战吕布，为民除董卓，我看到了团结的力量。接连的官渡之战，曹操大败袁绍，让我学会相信与接纳。倘若袁绍听取了许攸的意见，就不会一败涂地。
悲壮恢宏的战场上，战士们刀光剑影、尘土飞扬。背后，他们汇聚了谋略思想。刘备携领两位义兄三请诸葛亮，他们的诚意最终感动了诸葛亮。有了军师的加盟，刘备联手孙权，在赤壁上大型攻打曹操。草船借箭、借东风都足以体现出孔明的机智聪明。前景虽如此，但当魏蜀吴鼎立后，各国变得更加针锋相对。
最终，魏国成了司马家的天下。蜀国与吴国先后灭亡，魏国大胜。司马炎称王，建立西晋，统一了天下。历史上新的一页就此掀开！
我蓦地发现，一切仿佛过往云烟，来了去了。这就是结局，感慨着。澈明的灯光下，单薄的幼娥一头栽在作响的灯焰上，发出“噼里啪啦”的爆鸣声。我想帮它，可我犹豫了，处于生死之交的幼娥在飘转的火焰中狂乱的挣扎着。正当它用最后的一丝力气冲出火海，它倒下了。烈焰吞噬了幼娥单薄的身躯，我颤颤的关上灯闸。
即使如今成了颓败，但曾经的辉煌一直在心中回荡。勇敢地踏出第一步，无论结果如何。《三国》描绘的正是英雄豪杰的洒脱桀骜，智勇皆是。读《三国》，不仅让我快乐，更让我明智。
游世博给我快乐【第十篇】
都说童年是人生中最快乐的时光，而大多数人的童年都是在学校度过的。我的学校并不大，但是干净整洁，有着家一般的温馨，我的学校算不上漂亮，但是我却深深爱着它。
记得我第一次踏进二小的校门时，教学楼前两个金闪闪的大字映入我的眼帘：“养正”。我忙问妈妈：“什么是养正？”妈妈说：“养正呀！就是涵养正道。”我似懂非懂地点点头。
三年多来，亲切的老师似友似母，谆谆教导，悉心关怀，就像我的家人一样。不仅教授书本上的知识，还教我们学习的方法；不仅教我们如何做人，更重视我们的道德品质和人格的培养；不仅教会我们如何与他人沟通，更教会我们处理问题的态度和做法；不仅鼓励我们个性发展，自由成长，更让每个学生心中有一个自己的“中国梦”。可以做“梦”，总是快乐的！
母校啊！您给我的岂止是简单地快乐，您给我的是美好的童年、成长的记忆。
作者：苏卢奕。