下班工作计划会议纪要实用【精选5篇】

下班工作计划会议纪要【第一篇】

今年上半年我中心按照上级主管部门相关文件精神，始终致力于新农合制度的完善与各级定点医疗机构的监管工作，进一步规范了县内各级新农合定点医疗机构服务行为，有效避免了医院通过各种方式变相加重病人经济负担的现象，全力确保了全县农民群众受益度不断提高，现将具体情况汇报如下：

一、1—4月新农合运行基本情况。

（一）新农合参合情况

，我县新农合以村为单位覆盖率达到100%，参合农业人口总数达201323人，参合率%。

（二）新农合基金筹集及使用情况

今年基金筹集总额为万元，其中万元为农民自筹，各级财政补助资金为万元。去年结余基金万元（含风险基金万元），今年我县新农合可用基金为万元。截止4月底，县财政新农合补助基金已经到位80万元，中央财政预拨新农合基金645万元，省、市新农合补助基金暂未到位，基金到位率现为%。

1—4月，我县共为参合农民报销医疗费用万元，占本年度基金总额%。家庭账户基金支出万元。

二、主要工作成效

一是圆满完成新农合基金收缴工作，参合率居全市第二；二是严格控制了次均住院费用，新农合实际补偿比达47%；三是提高了农民受益度；四是各级医疗机构基础设施建设及医疗服务行为进一步规范。

三、主要工作措施

（一）调整补偿方案，提高参合农民受益度

根据广元市卫生局《关于调整完善新型农村合作医疗筹资标准和补偿方案的通知》（广卫发〔〕215号）文件精神，我中心结合我县实际情况，以确保参合农民受益度为目标，经反复测算，拟定并报请县政府出台了县新农合第六套补偿方案，严格控制乡镇、县级医疗机构新农合自付药品比例，新增慢性病报销病种，提高基金使用率，使参合农民“看病难，看病贵”的问题得到进一步缓解。

（二）加大宣传力度，提高新农合政策知晓率

一是印制新农合宣传下发各定点医疗机构，在宣传专栏、病房、村卫生站等位置张贴；二是要求各定点医疗机构在医院醒目位置悬挂新农合宣传标语；三是通过电视宣传，在县电视台滚动播放；今年1—4月共制作3期电视宣传资料，时间长达50余天；四是通过县机要局网络管理中心将新农合政策变动情况等以短信形式群发至全县人民，确保宣传效果的同时合理引导农民就医；五是指导各乡镇合管、定点医疗机构利用广播、标语、宣传车、板报、墙报等方式，并组织驻村干部、村干部、卫生院职工、乡村医生深入农户家中宣传讲解新农合政策的目的、意义、医药费报销办法、报销比例等知识；六是将新农合宣传工作纳入乡镇新农合督导的重要内容，采取定期与不定期的方式深入乡镇、村社，开展入户调查，督导新农合宣传工作的开展情况。

（三）创新工作措施，确保农民受益。

根据省、市主管部门要求，报请县卫生局制发了新农合住院率控制指标、单病种限价收费和定额补偿、新农合住院病人指征、重大慢性病可报销范围等一系列文件，将全县各乡镇住院率控制在规定范围以内，进一步明确了新农合住院病人住院的指征；根据全县医疗卫生技术情况，经县新农合技术指导组讨论，对单纯性阑尾炎、剖宫产等各类常见手术实行限价收费；将各类常见手术费用控制在规定范围之类，有效遏制挂床治疗、诱导轻症病人住院、乱收费、乱检查，开大处方，“搭车药”的现象发生。

（四）加强监管，确保新农合基金安全

今年以来，我中心继续采取采取随机抽查、入户调查等方式，1-4月份共组织下乡累计达20余次，加大外伤核实力度，加强对县级以上定点医疗机构督促检查，共查出新农合定点医疗机构违规事件3起，处理3起，惩扣定点医疗机构新农合服务质量保证金5000余元，为新农合基金安全提供了强有力的保障。

（五）加快完善信息系统建设。

一是根据省卫生厅统一要求进行全县40余个定点医疗机构新农合软件升级及日常维护；二是对照全省新农合基本用药目录增加新农合信息系统内可报销药品目录；三是针对各乡镇信息系统运行中出现的个内问题进行巡回指导，确保新农合信息系统运行稳定。

（六）加大培训力度，提高服务能力。今年以来，我中心积极争取资金，举办了乡镇新农合管理及经办人员培训班，共培训90人次。通过培训，进一步提高管理人员的水平与工作人员的业务素质，促使其规范服务行为，有力的保障了新农合制度在我县进一步开展。

三、存在问题

（一）宣传工作尚需进一步加强

一是部分医疗机构工作人员的工作还不够细致、耐心，表达的也不够通俗易懂，致使部分农民对新农合政策还不够理解，二是宣传方式需要创新，如何利用最少的经费达到最好的宣传效果，宣传内容要通俗易懂，切实提高农民积极踊跃参加新型农村合作医疗的自觉自愿性。

（二）个别医疗机构诊疗行为不够规范

一是存在放宽住院指针，将应该门诊治疗病人收入住院治疗、滥用抗生素、开大处方等不规范行为。二是个别医疗机构部分药品价格偏高。

（三）个别医疗机构主要负责人对新农合工作重视不够，基础设施建设滞后

一是各类设施配备不齐全，新农合稽核人员兼职现象严重；二是新农合各类标识设置不完善，制度不健全；三是部分医疗机构新农合资料档案保存不规范。

（四）对定点医疗机构监督、指导不力的现象客观存在

新型农村合作医疗涉及面广，人数众多，县合管中心人员忙于县外就医住院人员的报销工作，如何完善合作医疗和监管机制，还需要在工作中不断加以完善。

四、下半年工作计划

（一）完善信息系统建设，为明年门诊统筹工作奠基铺路

一是加快新农合医疗费用审核无纸化，所有审核工作均在信息系统里处理完毕；二是做好门诊结算工作，将以前全县农民门诊余额核对清楚，并在信息系统里备份，为明年门诊统筹工作打好基础。

（二）以灾后重建为契机，进一步推进新农合制度发展。

一是把工作中心转移到灾后重建与新农合制度恢复与发展上来；二是千方百计争取灾后重建项目资金，使基础设施建设进一步完善；三是为将各乡镇合管办及全县医疗机构工作人员的工资与两保争取财政资金，并按人头争取足额的办公经费；四是加强县内各级医疗机构“三配套”设施建设，提升乡镇卫生院的管理水平和服务能力，解决人才危机。

（三）进一步加大监管力度，防止新农合基金流失。

一是继续实行定期检查、不定期抽查相结合的方式加强对各定点医疗机构住院病人的监管；二是加强对医疗服务行为的监管，防止医疗机构为增加收入而拖延疗程、增加用药品种、增加检查项目、延长病人住院时间等做法；三是定期向县新农合监督小组汇报监管工作情况，取得其工作上的支持。四是完善公示制度，做到公开透明。在乡镇卫生院和村卫生站设立新农合公示栏，将参合农民住院医疗费用的补偿情况，包括患者的基本情况、住院时间、住院总费用、可报费用和补偿金额，以及新农合有关政策、监督举报电话、群众意见与反馈等内容进行严格公示，每月公示一次。

（四）做好20xx年新农合筹资工作。

一是衔接乡镇政府继续推行在农民群众在知情同意的前提下，各乡镇政府在发放粮食或水稻直补、退耕还林、后靠移民扶持资金、农房补贴等政策性补贴中代扣代缴新农合个人筹资金额；二是加强宣传、变通方式，确保长期在外出务工的群众能再规定筹资时间内缴费参合。

下班工作计划会议纪要【第二篇】

河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的，到现在已经有一千三百多年了。

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的.历史遗产。

附加阅读：赵州桥教学设计。

一、教学目标：

1、学会11个生字；学会新词，会用关联词语造句。

2、了解祖国的灿烂文化。

3、能照样子用“不但。而且。。。。。。”把两个句子合成一句话。

4、能找出重点词句，正确理解第2、3自然段的主要意思。能听写课文最后一段。

5、知道赵州桥是世界闻名的石拱桥，是我国宝贵的历史遗产，它的设计是建桥史上的一个创举；为我国古代劳动人民的智慧和才干而骄傲。

二、教学难点：抓住重点词句，正确理解一段话的意思。

三、教时：三课时。

四、教学过程。

第一课时。

二、初读课文。

1、标标自然段、圈圈生字、划出新词语。

2、，联系上下文理解生字新词。

3、交流“赵州桥是怎样的一座桥”。

三、生字学习、新词理解。

比较：州——洲减——咸彗——慧。

理解：世界闻名创举智慧。

查找资料：1、石拱桥。

2、还有哪些是与中国赵州桥同时代的建筑。

3、了解建桥专家茅以升。

四、作业指导。

1、抄写生字。（写钢笔字指导）。

2、课外书阅读指导。

第二课时。

阅读理解课文，抓住重点词语，理解各自然段的意思，从而比较深入地认识“赵州桥是怎样的一座桥”。

一、第一自然段。

要求：抓住重点词语“世界闻名”，正确理解这段话的意思。

读第1自然段，从哪些词语体会出赵州桥“世界闻名”？（“隋朝”、“已经有1300多年了”，说明年代久远。）。

知识点：从哪些词语体会赵州桥“世界闻名”？

二、第二自然段。

要求：抓住“这个设计，在建桥史上是一个创举”这一重点词句，正确理解这段话的意思。

1、“这种设计”指怎样的设计？

2、“这种设计”有什么作用？

3、“创举”是什么意思？

为什么说“这种设计，在建桥史上是一个创举”？

赵州桥的设计特点：桥面又长又宽；全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥的大桥洞；大桥洞顶上的左右两边，还有各两个拱形的小桥洞。

关联词语造句：

即、、、、、、又、、、、、、

*作业指导：

1、，创举、坚固、智慧、遗产。

2、写反义词。

第三课时。

一、学习第3自然段。

要求：抓住重点词语“精美图案“，正确理解这段话的意思。

1、承上启下句：不但、、、、、、而且、、、、、、

2、“有的、、、、、、有的、、、、、、还有的、、、、、、

3、比较下列句子：

（1）有的刻着两条相互缠绕龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真象活的一样。

（2）有的刻着两条相互缠绕的龙，有的刻着两条飞龙，还有的刻着双龙戏珠。

三、学习第4自然段。

回忆前面学过的三个自然段，总结全文，得出：赵州桥是我国宝贵的历史遗产。

四、综合性实践活动。

1、收集我国古代著名建筑的图片和文字，举办小型展览。

2、了解和赵州桥同时代的世界历史文化遗产。

五、作业指导。

1、《练习册》作业。

3、听写生字、词。

下班工作计划会议纪要【第三篇】

本组有4篇课文，《太阳》、《我家跨上了信息高速路》是讲演课文，《有趣的生物共栖现象》、《地球万岁》是阅读课文。

类的关系十分密切，地球上一切生命的存在都是靠太阳，因为有了太阳。

才有我们这个美丽可爱的世界。

《有趣的生物共栖现象》向我们介绍了自然界里的一种有趣的现象。

――共栖。教学时要引导学生弄清什么叫共栖，课文讲了哪些生物的。

共栖现象和它们共栖的原因。并引导学生了解其他生物的共栖现象和。

生物的其他行趣现象，激发学生对知识的热爱。

《我家跨上了信息高速路》一文以形象的事例告诉大家什么是信息。

高速路及它给我们的生活、学习和工作带来的`影响，激发孩子们对科学。

的热爱。

《地球万岁》是一首献给地球母亲的诗。诗中包含着对地球无私奉。

献的赞美和对地球美好未来的企盼。学习时应教育学生珍惜我们拥有。

的美好生活。爱护地球这个大家园。

学习本组课文，应该引导学生综合运用学过的阅读方法。在学习。

中多读多思考，有问题试看自己解决，也可以和同学们讨论解决；自觉。

地记诵、摘录课文中的好词佳句，不断地丰富语言的积累，并将学习所。

得主动地运用到语言实践中。

下班工作计划会议纪要【第四篇】

1班共有62名小天使，其中男31人，女生31人，他们文明、懂事、勤奋乐学，积极向上。经过五个学期的努力，初步养成了良好的行为习惯和学习习惯，但学生发展不够均衡，少数学生做事拖拉、不会和同学友好相处，还需进一步教育。

教育有情、德育无痕，本学期我们班要将学生良好行为的养成以及建设和谐、文明的班级作为主要目标，实施“四有”教育和“三爱”（爱学习、爱劳动、爱祖国)行动，为学生当下的人生幸福提供最优质的服务，促进全体学生全面、和谐、可持续发展。

1、利用主题班队会、多种活动对学生进行文明礼仪、感恩、珍爱生命、环保等教育，促进良好品德形。

2、细化常规、关注细节，通过班级公约和彩虹小学学生十个学会约束、规范学生的日常行为习惯。

3、通过班级一志二薄二博和班级之星的激励评价，促进学生良好行为习惯的养成。

1、完善班级文化，坚持每周一誓（班会）、每日一励（励志口号）。

2、培养班干部，试行常务班长和值日班长双轨运行模式。

3、细化学生日常管理，建立成长记录。

4、规划、落实好每周主题教育，开好主题班会，进行针对性教育。

5、坚持每日心育活动，促进良好品质的形成。

6、发挥家长委员会的引领作用，及时更新班级博客，通过qq群友好沟通，形成教育合力。

1、试行“四有”教育，促进良好行为习惯的养成。

2、坚持励志教育和阳光心育，培养学生竞争、合作意识和集体荣誉感。

3、落实生命、安全教育，力争本学期0事故。

三月份——文明校园（文明礼貌月）。

1、开学报到、进行收心教育，检查寒假作业，奖励优秀，未完成的及时补做、跟踪检查。寒假创意作品网络欣赏，学生快乐寒假秀微电影播放点评。

2、组织学生参加开学典礼，开展爱护课本、爱心接力系列活动。

讨论完善班级公约，进行励志教育，每日一呼班级励志口号。

新学期、新目标主题班会（我要……）。

4、竞选、组建新班委会。

5、第一次家校活动。

6、及时发布班级动态，完善班级博客。

7、比一比，谁的书皮、文具、课桌下最整洁及仪容仪表检查。

8、创办“新学期、新气象”主题板报。

9、“我是计算小能手”大比拼。

10、安全疏散演习，进行安全教育。

四月份——绿色校园（绿色读书月）。

1、主题班会：

学习《彩虹小学生十个好习惯》，开展环保系列活动。

2、做好班级班级一志二薄二博。

3、进行行为规范教育和学生问卷调查。

4、比一比，谁做值日最能干？

5、开展悦读活动，分享我的一本课外书。

6、健康文化节。

7、创办“我爱阅读”主题板报。

8、及时发布班级动态，完善班级博客。

9、第一次月过关检测期中检测。

10、家校活动。

五月——健康校园（体育健康月）。

1、主题班会：

劳动创造美：比一比谁的小手最能干珍爱生命、安全教育主题班会。

比一比，谁的优点多：猜一猜，他她是谁？（写喜欢的同学的优点，同学们互猜）。

比一比，谁的收获多：优秀成长博客欣赏。

2、作业网络展评。

3、评选清洁小天使。

4、继续进行养成教育，做好班级班级一志二薄二博。

5、期中质量检测评价，奖励小博士。

6、创办“我健康、我成长”主题板报。

六月——快乐校园（多彩艺术月）。

1、主题班会：

我的六一、我做主（才艺大比拼）文明礼仪主题班会。

2、学生仪容仪表检查，进行打扫卫生比赛，

3、安全疏散演习。

4、家校活动。

5、继续进行养成教育，做好班级班级一志二薄二博。

6、创办“艺术万花筒”主题板报主题板报。

7、评选博客之星。

8、生字词过关比赛英语学科主题活动。

9、期末质量检测。

10、评选新三好生、班级之星和感动班级人物，并举行颁奖典礼。

下班工作计划会议纪要【第五篇】

二年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还未完全适应，每一项规章制度对于他们来说是有些陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督员”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在周末时间进行总结，通过监督员的汇报，评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节国庆节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律。

课课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

3、路队纪律。

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。

4.卫生纪律。

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

(1)个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

(2)班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的`初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。