[500字]少年不识愁滋味作文汇聚

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少年不识愁滋味作文500字篇1

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1.少年不识愁滋味?

少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。

——题记

“少年不识愁滋味”?愁,对于我来说是一个复杂的问题。一天都听到大人们说着:“这件事愁死人了!!!”但愁的意思,我们并不明白。

“我是一个快乐的孩子!”我经常天真的对自己说。但现实中的我,并不快乐。

我们生活在高科技时代,也生活在父母的宠爱中,但我们并不快乐,而且有一点不知名的滋味,是多愁善感吗?

现实生活中的我,并不快乐。我们每天有许多作业要做,看到老师布置的一黑板作业,我的脑袋里会有一股不知名的麻烦,这是愁吗?

现实生活中的我,并不快乐。我们每天的作业,最晚会写到12点!嘴边流起哈喇子,也得把作业写完,我昏昏迷迷中有一股愤怒,这是愁吗?

现实生活中的我,并不快乐。作业的繁多,使无名怒火中烧。我想:老师为什么把有用的没用的都让我们学?我们就是学习的机器吗?这是愁吗?

现实生活中的我,并不快乐。每次的考试,都是艰难的,一星期一小考,一月一大考,学期还要期中、期末考。烦死了!这是愁吗?

现实生活中的我,并不快乐。每次考试,都有很大的负担:同学们的看不起,老师的失望……我的心情糟糕透了。这是愁吗?

现实生活中的我,并不快乐。天天枯燥无味的生活,没有一丝乐趣。不用做家务,饭来张口,衣来伸手,这是我们向往的生活吗?

同学们,我们是有忧愁的,我们是有烦恼的。但,我们更要好好学习,不要怪上天,我们的人生就是用来奋斗的!

2.岁月流金,似风与我们擦肩而过。摇椅独坐,亭台轩榭中的小楼,记忆如昨。侧耳倾听,窗外是谁在低语。曾几何时,年少的我总扬起稚嫩的脸庞,懵懂地仰望这片天空。而现在,眉宇间却增添了几丝忧愁,偶有阴霾常侵袭着我。执起书笔,字里行间的流露,却漫延成了“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁”的感慨。就让岁月,记录下所有梦幻的回忆吧。回忆里,有你,有我。

一个女孩

漫步在大街上,看着川流不息的行人擦肩而过。总有美丽的女孩子在我面前闪闪晃过。她们身上清纯的气息,她们脸上最美的笑容,都让我想起了当年的我。幼年的记忆,还在我的脑海里。记忆中,泉州,原本是一个小小的城镇。这个小小的城镇装着小小的我。而小小的我却也开心地度过每个小小的日子。印象中的这座城镇,很美,很清雅,就像一个年迈的老人,洗净了满身的沧桑,映入眼帘的,是超脱世俗的美。我常常和朋友去溪边戏耍。那儿水清,人也清,鱼儿在水中跳跃,人们在岸上欢笑。这时,我们这些调皮的孩子就会趁大人不注意,偷偷地到水里抓鱼,然后再逃回岸上,将鱼一个劲的捧到大人面前,炫耀自己的“功绩”。印象中的我,好可爱好可爱。每当枇杷熟了的时候,我便会央求家长,给我做个小竹挑,来摘够不着的枇杷,然后再小心翼翼地放入口袋里,还一直强调:这是我的,不要和我抢。想着这些回忆,我的.嘴角总扬起了笑容。

关键字:

可是现在,我懂了很多,了解了很多,出门的时候却开始胆怯了:会不会有小偷……思前顾后,才小心翼翼地出发。再也没有溪边无忌的欢笑,再也没有炫耀的乐趣。仰望天空,是否有过阴云,在我心情低落的时候,倏忽而来。淡淡的歌,飘荡在这座城市里。面对了太多的尔虞我诈,我们心中的忧伤,是因谁而来。女孩脸上的笑容,其实依然存在,只是被社会这个大染缸加了些颜色!太多的感触伤怀,造就了今天的我。愁?其实并不该!

一棵大树

我总喜欢,一个人靠在村中最大的那棵榕树下,静静地感受自然的心跳。摊开封锁以久的日记本,里面是两个“我”。一个“我”,带着天使的羽翼,散发最纯真的笑容。一个“我”,带着一点点邪笑,恶作剧是它的玩物。小时候的记忆呵,依稀记得.每当遇到好玩的事情。那两个“我”便会争论不休。一个是纯洁的代表,一个是满带着好奇的心理。两个“我”一碰到一起,便会水火不相容。那时,应该是在一个冬天。风很大,在上学时坐在椅子上不小心将裤子钩破了,回到家,那两个“我”就开始争论不休。一个建议把裤子拿给妈妈,一个建议将裤子藏起来。再三犹豫后,还是正义的一方胜利了。当母亲将裤子拿走,口中碎碎念时,我却感到了无比地轻松,呵呵地轻笑着。而现在呢?那两个“我”已不再是原来的那两个了,其中的一个换成了有着一丝淡淡的忧愁的天使。一个活泼,一个忧伤

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