采访稿范例 记者采访稿【参考5篇】

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采访稿优秀范文字【第一篇】

一个人是否能够成就事业，不是看他是否具有高尚的品格，而是看他对自己的人格有没有信心，有没有勇气，能否战胜自己！在这个时代，有一些人缺失良好的品质，他们就是我们的社区志愿者，也是一直以来的志愿者，而在这些志愿者身上，我们都看到了一些值得我们学习的地方。

一、他对自己的人格有着强烈的信心

志愿者，他们是社区的一道风景线：有着强烈的责任心，坚定的信心，对社区服务行业有强烈的责任心，有强烈的事业心、责任心，是一个值得我们学习的人。他们对工作认真、负责，他们对社区服务行业负责，对社区居民负责，为社区服务行业尽责，他们是我们社区志愿者的楷模。

二、他的人生观有着很大的影响

在工作中，他们的人生观、价值观都有着很大的影响，在他们身上我们都看到了一些值得我们学习的优秀品质，比如：他们的工作态度，他们对工作对居民负责，对社区居民负责，对社区居民负责，对社区居民负责等等。

三、他们是我们社区志愿者的榜样

我们身边有很多像他们这样的志愿者。有些志愿者，不顾个人安危，奋斗在社区志愿者的岗位上，他们为社区服务行业尽自己的一份力，而不惜付出一点点，他们是我们社区志愿者的楷模，是我们人生的楷模！

采访稿优秀范文字【第二篇】

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家晚上好！

这天，我们欢聚一堂，隆重，召开中国农贸市场第十届中央农贸市场大会暨第十届中央农贸市场大会。我是市场经济大会暨第十届中央农贸市场大会现场主持人，市场经济大会在市场经济中起着重要的作用。会议强调“农贸市场是中国农业发展的主要场所，是国家^v^和社会经济发展的必由之路，必须坚定不移地坚持中国农贸市场主体地位，保持中国农贸市场主体地位。中央农贸市场大会是市场经济的重要场所，是中国农贸市场的重要组成部分，是市场主体地位的重要组成体。会议强调“以农贸市场为中心，加强中国农贸市场主体地位和社会经济主体地位的建设，促进中国农贸市场主体地位的建设，是中华农贸市场主体地位的重要组成部分。”

这次会议的主要任务是：深入贯彻落实党的四中全会精神，全面推进农贸市场主体地位和社会主义市场主体责任制的有关要义，加强中国农贸市场主体责任制的落实。会议强调要加强农贸市场主体责任制的落实。我认为，主要做法有以下几点：

一是加强对农贸市场主体责任制的宣传教育。对中国农贸市场主体责任制的宣传教育，主要是加强农贸市场主体责任制的宣传教育。对中国农贸市场主体责任制的落实，主要是加大农贸市场主体责任制的宣传教育力度，使广大农贸市场主体责任感进一步增强。

二是强化主体责任制的执行。主体责任制的执行，主要包括对农贸市场主体责任的宣传教育、宣传教育和执行情况的分析。

三是强化主体责任的落实。主体责任的执行，主要包括对农贸市场主体责任制的执行情况、对农贸市场主体责任制的执行效果、对主体责任的落实情况、对主体责任的考评等等。各级农贸市场主体责任制的落实，主要包括对农贸市场主体责任制的执行情况、对农贸市场主体责任制的考评、监督情况、农贸市场主体责任制执行情况的考评、评议情况。各级农贸市场主体责任制的执行情况，主要包括对农贸市场主体责任制的宣传教育、监督情况、执行情况的考评、评估情况、监督情况的考评、评估情况的考评等。各级农贸市场主体责任制要切实加强农贸市场监督，主动地对农贸市场主体责任制的执行情况，主动地对农贸市场主体责任制的执行情况进行考评与奖励。各级农贸市场主管部门和农贸市场主管部门要认真组织学习，严格按照中央农贸市场主体责任制的有关要求和程序进行监督和检查，切实抓好农贸市场主体责任制落实情况。农贸市场主体责任制的落实，主要包括：

1、按照农贸市场主体责任制的要求，对农贸市场主体责任制

采访【第三篇】

采访报道基调：学校师生出入校园乘坐校车难是我校交通的一大难题，望通过采访，了解问题的原因，从而采取措施解决这一实际问题。

采访时间：周五，师生出入校园高峰期

采访地点：校车站、学校正门口公交车站

采访报道对象：等车师生、公交车司机

报道规模：持续两周，跟踪报道

报道方式：转述式和联动式。与湘南在线联合采访报道。连续两期。首周报道后，第二周以回访的形再次到车站进行采访拍摄，了解问题的解决情况，并将反馈的结果公布。

力量配置：指挥者——新闻一班新闻小组二组

报道者——湘南在线

采访程序及计划：

首先，在周五上午二节课后到达校车站进行采访(因为此时校内师生外出高峰期，受访对象多且集中)，分别采访师生，询问他们等车、乘车的感受及以往的具体经历，同时收集他们对改善这一问题的有关建议。在这过程中记者要对个别突出的例子进行重点采访。摄像师应及时捕捉现场等车的师生们焦急的神情，以及大量师生拥堵在车站的庞大场面。

接着，对现场的公交车司机进行采访，并将长期存在的学校校车乘坐难的问题和之前收集的师生建议和意见告知及转达，再听取他们的回答和解释。然后，前往公交车总站，把对师生和车队人员采访时所得到的信息，一并转达给工作人员，看他们会就此提出怎样的解决和协调方法。

最后，将所有采访获取的信息资料，包括影像资料等进行后期整理、制作，完成后在湘南在线上播出。

注意事项：

采访同时，摄像一定要随时跟进，抓住细节，尤其师师生发表意见的时候，以便通过他们的语言和表情，突出等车的困难。

是公交车太少还是人太多？

导语：近日我们接到观众热线，反映湘南学院王仙岭校区学生坐车挤，出行难的问题，这究竟是怎么一回事儿呢？请看记者发回的报道。

记者：各位观众朋友们，现在是下午五点整，我现在是在湘南学院王仙岭校区正门，大家可以看到，长长的队伍已经延续了几十米，记者粗略的算了一下大约有100多人，而一辆公交车的载客量只有不到50人，说到这个问题学生们群情激愤。

等车同学：半小时一班！

人不挤满还不走！

人太多太乱，小偷猖獗！

车太少了！根本做不上！

甲同学最：讨厌每个周末都要去挤27路公车！车子少得可怜！人却多得像蚂蚁！每趟车都挤得紧紧的！而且车还是旧旧的！想坏不坏的！27路是一条很长的路线，从湘南学院到火车站！气人的事情还不止这些！因为人多，贼给惦记上了！人多他好混水摸鱼嘛！今天去上班，27路公车照样是挤得满满的！站在我旁边的是一个瘦瘦的，穿着像一个村里人中年男子就挤到我旁边！从他东张西望的眼神中我发觉有点不太对劲！这不，他一直往我的包包靠！我怕他割我的包包就挪开了一点！谁知道她又往我的包包靠！我再挪！如此这搬来回了好几次！估计他知道我发觉了他想做什么！就转换目标--旁边有一个学生模样的女生，肩上挎着一个包包！那名男子就用手上塑料袋挡着他的手，然后趁人挤就伸手过去拉开女生包包的拉链！碰巧来了一个大刹车，女生好像发觉了什么不对劲也把包包住怀里抱！当时车上有好多人都看到了，可是没人作声！我是一个弱女子万一那小偷发起飙来没什么能力去跟他对抗，旁边那么多彪形大汉难道就不敢站出来吗？我现在知道为什么小偷那么多啦！就是因为我们太纵容他们了！不敢站出来！希望便衣民警多点留意下！

乙同学(临床专业)：每次到北湖校区做实验时 公交车都特别挤尤其是回来时 车门打开都能立马掉下几个人 希望改进！

丙同学：教师坐的校车那么空，为什么不让学生上啊！?我实在忍不住了，有一次我想搭校车大巴，很客气的问那司机，他竟然回绝了，后来我走到车站，看到眼前驶过那辆大巴。都没几个人坐！怒！

丁同学：去市中心，交通状况就不怎么好，不是堵车，就是堵站，为了能挤上公交车，就跟上战场一样拼杀。车又破又脏又挤，经常等上二、三十分钟，好不容易来1辆挤的满满的，司机压根就不管，继续往里面塞人。哎！真怀疑这个公交车队……

记者了解到，拥有一万多名学生的湘南学院王仙岭校区只有13、21、22、27、33、36路公交车，坐不上车的情况在学生们看来早如同家常便饭，更多时候学生们只有等待下一班车的到来。记者随行发现几乎所有的学生都是到终点站下车，而在行车过程中还不断有人上车，前门投币后门上车等违纪行为经常发生，针对这些问题司机是怎么看的呢？

公交司机：人多我也没办法

随后记者又来到了公交总公司，经理是这样解释的。

晚上五点的时候，学生们已经排了一条100多人的队伍，公交车载走的只有80余人，而剩下的还在即将到来的黑暗中默默等待。

记者总结“挤车攻略”：

首先是要做好准备，到达目的地需要赶哪路车？有哪几路车可以到达？这几路车从起点到终点途经哪些地方？车的发车频率如何？等车时，要尽量选择靠近起点站的站台上车，把车费放在方便取出的位置，要做好上车的一切准备。

如果多辆车都能到同一个目的地，就选择人少的，或者乘坐路线较偏僻的。另外，公交“断档”的情况时有发生，选择坐后面的乘是常理。经常有某一班车半天都不到，刚一到站大家抢着上车。要根据对该路车发车频率的了解选择等或是上。发车频率低的，先上。发车频率高的，就等，一般是因为来的路上出现了堵车等情况。决定上车后，就要争取好的上车名次。刚上车，要迅速观察车内空闲座位情况，尽量迅速选择前面的位置坐下，当然遇到老年人，还是要让座。

快下车的人有以下的表现：不断观察窗外；本来在玩手机，突然收起；开始背起放在大腿上的包等，这时你就要靠近他，并留出别人从座位出脚、起身、到过道、去车门这一系列的位置。同时可以根据职业、携带的物品来判断目的地。

采访稿优秀范文字【第四篇】

一开始应该是兴奋吧，小时候一直想要当记者，因为感觉记者是正义和破解黑暗的化身，现在终于有了能够实施的可能。在老师要求写采访提纲时也很认真，选好“摆地摊”这个主题后，便开始想各种问题。一开始考虑到要问与众不同的题目才可以使得自己的采访稿更加地吸引人，甚至连“爆头哥”横行于世，你摆地摊会不会害怕的问题都冒了出来。

当然，我们也有想到问题会很艰难。毕竟摆地摊对于很多人来说是一件很丢脸的事，可是，当蛋爷说到一句话时我稍微放心了，人家都敢出来摆地摊了还怕什么丢脸。事实证明，也的确是这样，还有担心因为招揽生意而懒得理我们的现象，虽说也有发生，但并没有一开始就受到打击。所以，我很感谢那一对年轻的情侣。

虽说过程也算得上比较顺利，可是我们采访到得实质内容却很少，或许也是小组成员总是无法聚在一块的原因，所以这个采访作业也是匆忙中做出来的，原本一个挺美妙的采访过程成了一个应付作业式的行为。该有的采访提纲也不见了，我想，一个没有多少实质内容的采访稿，应该就像我们一样，源于一场准备并不上心并不充足的采访准备吧。有了此先例，我想以后的采访应该有一定的经验了。

至少我所了解的：

一：采访提纲问题必须有独特性，不要千篇1律，你随便想想能够想到的别人也能想到。

二：采访时无论怎样的环境怎样的工作我们都必须尊重对方。

三：采访准备一定要做好。

四：采访稿的成功在乎你的侧重面与常人不同，善于挖掘其背后的故事及侧面影射的社会实质。

恩，最后想说说，其实采访真不是件容易的事。还有大学生放下面子出来摆地摊也不是件容易的事，需要学习。

采访满分作文范文2

11月24日，虽然寒风凛冽，却没有“冻住”我们的激动之情。瑞景小学冬季运动会在大家的呐喊助威声中开幕了，虽然我不是赛场上的运动员，但是我会以《小小梦想家》的小主播身份参与进来，今天的我既荣幸又激动。

校运动会的前一个晚上，我认真地列好了可能要采访的对象和采访问题。首先，我最渴望采访的对象是邹校长和冠军。然后，我结合谢老师教给我们的5W+1H(WHEN、WHERE、WHO、WHAT、WHY+HOW)，罗列出了一些问题，我记了满满一页。

第二天一大早，运动会在同学们的呐喊声中拉开了序幕，同学们都很卖力地为各班级的运动健儿加油、助威，尖叫声一浪高过一浪，就连老师们都按耐不住内心的激动，个个都手舞足蹈地为赛场上的同学们加油，鼓励！一下子，操场像烧开的热水一样沸腾了起来，气氛别提有多热闹了！

在这热闹又紧张的时刻，厦门电视台《小小梦想家》栏目组的工作人员如期而至。漂亮的灿灿姐姐先问我们三位星主播：“谁想采访校长呢？”我连想都没想，连忙举手回答：“我想。”就这样，我的愿望实现了，我终于可以采访我们的校长了，当时的我真是高兴极了！

在采访前，谢老师先看了看我的笔记本，他非常耐心地指导我，帮我修改了采访的问题，并强调了采访时需要注意的重点。最后他还表扬我准备得很充分，听到了老师的表扬，我的内心可骄傲了。

紧接着，我们来到了校长办公室，办公室的门是开着的，我一眼就看到了邹校长，当时的我特别激动。看到我们在门外，邹校长微笑着向我们点头打招呼，他是那么和蔼可亲。采访前，他告诉我不要紧张，这让我的紧张感立刻消失了一半。紧接着，《小小梦想家》的摄影老师找到了适合拍摄的最佳位置，采访正式开机录制。我一共问了校长三个问题，从校长的回答中，我得知他对这次校运动会的举办十分满意，还说全校师生都充满了活力和激情。通过采访，我知道了他平时最喜爱的运动是打羽毛球和跑步。

采访顺利地完成了，能采访校长，我觉得非常自豪，这次的校运动会让我终生难忘。特别要感谢《小小梦想家》星播报栏目能给我们提供这么难得的机会和展现自我的平台，让我们在这寻常的寒冬中，拥有不寻常的体验。

我十分期待和《小小梦想家》开始下一次的“美好旅程”！

采访满分作文范文3

有一天，我采访了昂立外语学校校长。我问：“昂立学校接受多少岁的小朋友？”校长答道：“我们这儿是从中班至高中的。”

我想：“如果中班的小朋友一到学校就哇哇大哭怎么办呢？”校长好像看透了我的心思，说：“他们要是哭的话，老师和别的小朋友仍接着玩，让他感到他来这儿是来玩的，他就愿意和老师和别的小朋友一起玩了。”我又问：“有没有表现很不好的小朋友？那又是怎么处理的？”校长说：“当然有啦，我们会调查他是不想上课还是不舒服，或是上厕所来不及。如果是不想上学，听从孩子的。”我想了想又问：“如果发生了一场小误会，闹啊闹，突然打起来了怎么办？”校长说：“一般不会这样的。”这时带队老师喊停了，其实我还有许许多多的问题要问校长，但是，时间到了。

今天，是多么美好的一天啊。

采访满分作文范文4

今天艳阳高照，连蝉都不叫了，扬州日报组织我们小记者去美丽的镇江世业洲游玩。一路上我们欢声笑语，兴奋极了。

车行了一小时，我们终于来到了目的地——世业洲，大家争先恐后地跳下车。我们先参观了茅以升纪念馆，采访了世业洲镇的赵书记，接着参观了航天蔬果园，其中有个南瓜200公斤重，最后采摘了晶莹剔透的葡萄。令我难忘的还是采访。

“叔叔，润扬长江大桥有多长，”我紧张万分，“呵呵，润扬大桥分为南汊悬索桥1490米和北汊斜拉桥680米。南汊悬索桥还是中国第一，世界第三的特大跨径悬索桥呢！”赵书记那慈祥的面容消除了我们的顾忌，我们开始大胆提问……

通过这次采访，我明白了：万事开头难，只要有第一次，就有第二次，第三次，甚至成百上千次。

采访满分作文范文5

星期六这天，老师说：“今天，大家体验一下，电视上记者们是怎样采访的，自己亲身体验一下吧！”

要求：可以下座位，去找你想要采访的同学，完后在一一来正式采访。

大家下座位的下座位，找伙伴的找，教室乱做一团，有说有笑，教室洋溢着温暖的气氛。

大家在热闹的气氛中，采访正式开始了，老师找来一张蜜蜂报，用蜜蜂报来当话筒，老师说：“谁先来”…教室里鸦雀无声……没有同学敢来表现自己。老师说。过了2分钟王晶举起了手，说：“我来”。王晶拿起话筒走到刘秋慧身边问：“你是被采访者，我是采访者，我今天要问你一个问题。”刘秋慧毫不犹豫的答应了。你认为这个学期你的学习成绩好吗？对期末考试的心情？王晶问。我认为这个学期成绩还可以。对期末考试的心情很紧张，心理怕考不好。第二个举手的是张成，张成走到我旁边，温柔的目光看着我问：“你欣赏那些唱歌明星，个人或者是组合，那些电视剧明星，唱歌：我欣赏个人明星很多如：罗志祥(小猪)、吴克群、蔡依琳、郁可唯、魏晟等一些，组合：SJ、WonderGirls、SHINEE、少女时代等，翔，赵又廷等。张成说：“谢谢你的合作。”希望下次合作愉快！

从这件事情中我懂得了：要亲身体验了才知道做事情是不容易的，要努力获取成功。

希望大家努力前进，勇往直前，不知难而退……

90后的你也来体验体验吧！

采访满分作文范文6

星期六天气晴朗，我们《小主人报》的小记者们兴高采烈地来到泉城公园，一起进行社会大采访活动。

在公园大门口集合，我们异口同声的喊出了口号：“关心他人，关爱健康，关注未来。”分好组后，我怀着激动的心情出发了，我们四人小组奋力向前寻找着合适的采访对象。

这时迎面走来一位散步的阿姨，我们连忙过去围在阿姨身边，“阿姨您好，我们是济南小主人报的实习记者，我能请问您几个关于食品安全的问题吗？”我说。阿姨笑着对我们说：“你们问吧。”“请问您知道什么是绿色食品吗？”阿姨说：“我认为绿色食品就是无公害、纯天然食品。”“您认为在日常生活中，怎样才能做到食品安全呢？”“我认为应该去大型的商场购买食品，这样比较安全”……我们四个人七嘴八舌的问了阿姨设定好的采访提纲，阿姨笑着一一答复了我们，我们也迅速的进行了记录。

耶！初战告捷，增加了我的自信心，我紧张而忐忑的心情平静下来。我深深地吸了口气，满怀信心的向着自己的目标前行……我们四个人齐心合力，成功地完成了这次社会大采访任务。

通过这几次的采访，我渐渐地喜欢上了这样的采访活动。每次活动，不仅能感受到户外阳光的抚摸，还能学到许多课堂外的知识，更能丰富自己的眼界，提高自己的胆识，锻炼自己的独立思考能力。

我期待着下次采访活动的到来！

采访满分作文范文7

今天，我要当一回小记者，采访我们家的一家之主——爸爸。

我笑意盈盈地来到书房，拿着我精心准备的“话筒”——卷成筒状的本子，还有一本记事本，一支铅笔，以便随时记录。我微笑着对爸爸说：“爸爸，您好！今天我想问您几个问题，您是从事什么行业的？”爸爸从容地对我说：“我是做营销的，我有自己的公司，我的公司是专门做纺织布料的。”我又紧接着问第二个问题：“那么爸爸，请问您为什么想从事营销这个行业呢？”“因为这个行业工作时间宽松，能够自由掌控工作时间，而且这个可以接触到各种各样的人，能够更深入地了解这个社会，对以后的发展有很大的帮助。还有一点，这个工作具有挑战性，能够更好地一高自己的工作能力。当然，这个行业收入也比较高。”“这个工作虽然收入高，风险也很大，就像您所说的这个工作具有挑战性，相信您也遇到过许多困难吧！”我迫不及待地追问道。

听了我的问题，爸爸笑了笑对我说：“那当然，营销这个行业肯定会遇到许多困难的，比如在你推销时，别人对你有意见，不听你的介绍，拒绝你的产品。有一次，我们公司接了一张大单，客户要求在40天内把货物交付。可能是我们验货时不仔细，出了质量问题，客户就要求我们赔偿。因为在制作过程中就有一些货物质量不好，所以先把好的货物海运到客户那。海运大概要22天，我们就要在这22天内把质量不好的货物加工再空运到客户那，而这空运的费用就由我们公司承担。”说到这，爸爸突然停了，他抿了一口茶继续回答：“原本这些空运费是不用我们出的，但因为货物质量不好需要加工而拖延了时间。就因为这样，我们公司赔了好几万呢！”爸爸说这些话时显然有些痛心。看着爸爸，我在心中想：爸爸工作可真不容易啊！过了一会，我又问道：“那您目前有什么目标呢？”“目标当然是把公司做大做好了。”“那我就祝您生意兴隆了！感谢你对这次采访的配合。”说完我便离开了书房。

通过这次采访，我了解到爸爸工作的不易，我长大以后要更加孝顺爸爸妈妈。

采访满分作文范文8

家长也是鼓励选手加油的主要部分，在比赛中，我们找到了一位跳日本舞的小女孩。她身穿大红色的和服，乌黑的头发披到肩部，双脚穿着木屐，看来她是做了充分的准备，准备好好秀一翻，不过这也少不了她妈妈的帮助。

小记者：“请问您是这位选手的家长吗？“

家长：“是啊！请问有什么事吗？“

小记者：“我们是崇文的小记者，可以采访一下您吗？“

家长：“可以，你们问吧！”

小记者：“您的孩子跳得很好，她平时训练苦吗？”

家长：“苦啊。”

小记者：“那她刻苦在那些方面呢？”

家长：“她在好几个星期之前就开始排练了，而且付出了许多的努力。就说她脚上的这上木屐，这个木屐不是高出一节的吗？穿上去很容易摔跤，她好几次都把脚给扭伤了。”

小记者：“她在平时那么的辛苦，你觉得她今天表现的怎么样？有希望得一等奖吗？”

家长：“我觉得她今天表现得很好，希望她可以得一等奖。即使没有，在我的心里她已经是第一名了，因为她现在跳的比一开始要好多少都不知道了，我看见了她的努力。”

小记者：“听了您的话我们很感动，那您对这次的大型舞蹈比赛有什么看法吗？”

家长：“我觉得这次比赛办得不错，给了一个展示自己机会的机会，崇文满不错的。”

小记者：“谢谢您的配合，再见！”

家长：“再见。”

这次比赛有好多感动人的地方，是选手坚强的表演完节目，是家长对自己孩子的鼓励与支持，是老师拍的一张张照片。我想用八个字来形容：快乐第一，比赛第二。

采访满分作文范文9

“母亲是个很平凡的人”，每一次写母亲我总会这样加上一句。但今天要写人物传记，我忽然发现我对我母亲竟一点也不了解，记忆里原本很深刻的几件事却似乎是一件也想不起来了。原来我竟是如此不孝。或许反省一下：你可曾记得母亲的生日？可曾知道母亲钟爱的色彩？母亲偏爱的衣着？你又可曾问过母亲最爱的食物？……是否在你熟记偶像资料的同时，也该熟悉母亲呢？

在我的印象中，母亲是个非常干净、利落的人，这也许与她当过兵有关。不管是衣着，还是家饰，母亲从不会过多装饰；母亲的衣着穿得很讲究，看起来很高雅，也许是家教；母亲总说：衣服是要体面的，即使没有昂贵的价格，也要干净、得体、落落大方；母亲长得不算漂亮，但如果你见到她，就会觉得母亲很好看，我只认为只是因为母亲的素面(母亲化妆也只是涂口红)和自身的气质造成的；母亲总会给人一种利落、开朗、和蔼的感觉，我几乎所有的同学都这样说。

从小，母亲的家教很严，但母亲却不是一个内敛秀中的闺香气质之人，却有一股子的爽朗。母亲的朋友很多，和谁关系都很好，也不为小事而生气，她总说那样划不来，有时与朋友聊到开心时还会突然发出超大分贝的爽朗笑声。母亲是个老实、认真的人，工作做的得心应手，快速而且准确，母亲又老实到别人占了自己很大的小便宜也一笑而过；母亲很善良，遇到乞丐，总会在他们碗中放上一块、两块钱，尽管她知道有些乞丐是骗人的，既然我们不缺这几块钱，万一是真的，也可以应应急嘛！

母亲就是这样很平凡，平凡的工作，平凡的生活，平凡的只关心自己的小家，也平凡的深深地爱着我……

小时候同学们写作文，总是爱写“妈妈爱我。有一次，我肚子疼，妈妈背着我到医院……”老师看到准会说写这些虚假的有什么意思。每每听到这些我总会悄悄地哭，因为毕竟也有真情啊！五岁的时候，我的头不小心碰在了暖气片角上，顷刻血流了一地，母亲快速抱起我，冲下楼梯，外面雨下得很大，拦了几次面的都没拦到，于是母亲毫不犹豫一边背起我，一边用雨伞替我遮住伤口跑到医院。我依稀仿佛记得，母亲到医院的时候全身湿透了，但我清楚地记得母亲哭了，泪水和雨水我是可以分清的。这是我坚强的母亲，又是脆弱的母亲。

我只能对母亲说，我原来是不了解您，但我会慢慢了解，慢慢更爱您……

采访满分作文范文10

“咚咚咚”，菜刀有节奏地敲击着切板。

无比迷恋这切板上的音符，妈妈像个拥有奇幻法术的魔术师，手臂起起落落间，便蹦出一个又一个调皮玲珑的精灵，飞旋着，将这称作“家”的空间渲染得气氛浓烈。

妈妈是个闲不住的人。早年家中贫寒，妈妈在无聊之际，便会给我织一件件色彩艳丽的毛衣，毛衣的图案各不相同，有活泼可爱的HELLOKITTY，有趣味十足的唐老鸭……现在，我的衣服早就由织变成了买，妈妈便把功夫下在了厨房里。只要我一回来，厨房里就这么热气腾腾。

妈妈不知道我痴迷她织的毛线衣，更不知道我痴迷这耳边的音符，她只看到，她贪婪的女儿在客厅里心急地等着。

切板声加快了速度。“快了！”她头也不回地冲我喊。妈妈以为，呆在一旁的我早就饿了，她想让她心爱的女儿早点吃得到香喷喷的饭菜。每天早上，当我从暖暖的被窝探出脑袋时，总会听见厨房里有切板的声音，有油在锅中翻腾的声音，随即便有一阵阵香味飘进我的房里。细心的妈妈从不放过每个为我做早餐的机会。这一做就是八年，不论寒暑，从无间断。香香的早餐中浓浓的爱，香甜了我每一个上学的日子。

“哎呦”妈妈一声轻叫，富有节奏的切板声也一下子停住了。“怎么了，妈妈？”我放下手中翻动的书。

“没什么。”妈妈背对着我，用手捋一下发梢，那微湿的肩只是轻轻一耸，将手指放入口中，微微吮吸了几下。

“咚咚”声重又响起。

香喷喷的菜上来了。金黄的炒鸡蛋，油油的片皮鸭，脆脆的绿黄瓜……满桌都是我喜欢的颜色喜欢的味道。爸爸过来了，爷爷过来了，妈妈过来了，满座都是我眼悦的人。

妈妈递给我一个匙子。我突然发现妈妈手上的异样，食指肚上缠着几圈纱布，隐隐有些血迹。她没有发现我的异常，顾自笑吟吟地用伤手给我舀汤。

望我着碗中的菜，泪水不禁夺眶而出。渐渐地，一件件平日里的小事，都像放电影一般，从我的脑海中闪过。这时的我，才真正明白妈妈心中那潭对我的爱，有多深。

母爱如水，温柔细腻，有一种渗透灵魂的清凉与甘甜。

“咚咚咚”，耳畔那让我陶醉令我心疼的声音，轻轻拨动了我颤栗的心弦……

采访稿优秀范文字【第五篇】

一、如何发现新闻。没有的写是我们及一些通讯员，甚至记者常遇到的头疼问题。所以善于用新闻的眼光去发现新闻，采访者的，语言感受，是写出通讯报道的关键。

（一）^v^变废为宝^v^选角度。联保贷款推行多年了，再写就无新意了，成为新闻写作的废物。但如何变

（二）^v^吹糠见米^v^。举齐鲁晚报例子。

（三）^v^大海捞针^v^挖新闻

二、消息的写作技巧。在这里，主要介绍一下消息的写作，这是目前适用最广泛的'一种新闻写作方式。对我们农村信用社的新闻报道来说，也是最常用的文体。因为通讯较消息篇幅长、覆盖面大，象我们这样的单位，一般很难被新闻单位采用。

（一)消息的构成：标题、导语、主题。(通常还可分为背景、结尾，这里所说的，已经包含在主题内）。

1、标题。也就是新闻的题目，象人的脸面一样重要。标题制作贵在醒目、得体、生动形象，能够吸引读者，起到画龙点睛的作用。1篇报道，读者拿起来之后要先看标题，然后再决定看还是不看。新闻标题的结构方式、写法很多。但有一点是共同的，在标题撰写上必须下功夫。新闻界有^v^三分之一时间写标题、三分之一时间写导语、三分之一时间写主题^v^这一说法。

2、导语。

一、概括性导语。

导语往往是新闻事件的高度概括，使读者看过导语后，不用看下文，就能了解消息的主要内容，这种结构形式的特点避免了消息写作中把最重要、最新鲜的事实淹没在大量一般性事件各，突出了^v^新^v^字。

陈述性导语。按事实发生的时间顺序来写，又叫^v^编年史式^v^，这种形式使消息情节步步推进，事件的高潮在后面出现，有引人入胜的效果。

三、描写型导语。

四、就是对消息中某一有意义的特殊场面作简洁而有特点的描写。

五、评论型导语。就是在叙述事实的同时，立即对事情作出评价，提示其事物的现实意义。如写我们支持贫困学子上大学时，可以这样写：浮来农信社在做好当前支农工作的同时，筹措资金设立^v^专项贷款^v^重点扶持^v^金榜题名^v^的贫困农家学生顺利入学。（这是事实，然后再加以评论）此举，让浮来山镇考取大中专院校的考生及其家长们吃了^v^定心丸^v^。

六、设问式导语。设问式导语就是在消息开头即提出一个尖锐的问题，然后加经解答，引起人们的关注和思想。如我们在推得联保贷款，解决了农民贷款难的问题。导语可以这样写：贷款像存款一样方便？对莒县农民来说，原来似乎不可能，如今已梦想成真。

七、引语型导语。就是将消息中主要人物有新意、有特色、个性化的语言放在导语中，给人以强烈印象。如^v^凡是农民的正当需求，我们必须满足供应。^v^莒县农信社主任马德勤说的这句话，代表了农信社对全县百万农民的庄严承诺。