实用幼儿园培训计划总结 教师培训计划及总结(优质5篇)
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幼儿园培训计划总结【第一篇】
班主任是班级的组织者、领导者和教育者;是学校教育决策、计划的执行者;是班级各科教育、教学的协调者;是学校、家庭、社会的沟通者;是学生美的心灵、健康人格的塑造者。所以,拥有一支热爱学生、爱岗敬业、具有高度的责任心,又懂得科学育人的班主任队伍,是完成学校各项教育、教学任务的重要保证。为此,以教育部《关于加强中小学班主任工作的意见》和《中小学班主任工作规定》为指导,结合我校班主任队伍现状,有计划、有步骤地组织实施班主任培训,建设一支结构优化,富有活力的高素质、专业化的班主任队伍。
二、领导机构
组长:李锋箭
副组长:孙智良、杨义华
成员:李建国、王必清、孙宝成、陈廷福、谢菊仙、陈金高、孟凡祥
二层骨干
三、培训目标
1、长远目标:通过多种形式开展全员培训,促进班主任转变教育思想和观念,掌握现代教育理论,树立爱心意识、服务意识和责任意识,从而提高班主任教师队伍的专业化水平,努力建设一支拥有较强的实践能力、创新能力和教育研究能力的高水平班主任队伍。
2、近期目标:努力创设有利于班主任成长、成才的机制和环境。完善班主任的激励机制,每学期举行一次优秀班主任的评选,在此基础上每学年进行一次明星班主任的评选,鼓励班主任争当先进,促使中青年优秀班主任教师脱颖而出。
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幼儿园培训计划总结【第二篇】
为了进一步强化学生党员理想信念教育、党的宗旨教育、党性修养教育和党员的党性观念,从而使学生预备党员的入党动机更加牢固;思想政治理论素质更加完备;全心全意为人民服务的宗旨更加明确。在院党委的统筹安排下,我院党校结合学员的学习和思想实际,开展了本期预备党员培训活动。
这次活动主要分为五个部分:首先是“一二九”公园开班动员活动,在历史爱国氛围的'熏陶下进行入党宣誓,全体学员激情昂扬,感慨万分,活动取得圆满成功;其次是安排寒假社会实践活动,大家利用假期返乡的时间认真调查,深入基层,全面总结调查成果。第三是组织全体学员学习“两会”知识,在整个四月里,大家密切关注国家热点问题,积极思考,学习专家们的社会观点。第四是组织观看《国情备忘录》,包括党校工作人员在内的所有参与预备党员学习的同学集中在一舍260室收看视屏,《国情备忘录》就当前中国的人口、三农、耕地保护、资源环境、社会保障以及创新能力等我国国情中最基本、核心的问题,进行了客观详尽的表述,在最大程度浓缩整体国情信息的基础上,选取中国国情当中最具代表性,最能对未来社会经济科学发展起到启示作用的“核心国情”,进行展示和解读。在激昂的背景音乐下,重历我国的发展史,使得每位学员都激动不已,自发表达内心感受。活动结束后,学员纷纷交上关于收看视屏的思想汇报,将启发总结成文字,以此自我督促。为了能够为祖国复兴发挥更大的作用,大家毅然下定决心,刻苦学习,严格按照党员标准,树立党员形象,紧跟党的步伐,完成历史使命。最后于5月31日,成功举行了预备党员培训的结业考试,如同以往,发扬严谨的考风考纪,作到党员应有的实事求是的办事态度,圆满的结束了本次培训工作。
经过这次培训学习,学员们对中国国情有了更加清晰、整体的把握,增强了政治敏感性和社会责任感。同时,学员们认清了自己现阶段与优秀共产党员的差距,励志在党的教导下奋发向上,为祖国建设做出自己的贡献。本次活动虽然结束,但这正是各位学员在新一台阶上不断学习如何做好一名优秀党员的新开始,通过本次活动,使得每位学员积累了学习方法,学习目标。并以此为契机,不断进步,逐渐完善。
幼儿园培训计划总结【第三篇】
为了加快我园素质教育进程,尽快建立一支高素质的,能适应教育教学改革的教师队伍,提高全体青年教师实施素质教育的能力水平,我园把培养青年教师的工作当作一项关系到幼儿园发展的首要战略任务来抓,努力使青年教师能早日进入角色,尽快在教育教学方面步入轨道,成长为我园教育教学骨干的后备力量。
结合《纲要》,从实施素质教育的目标出发,更新教育观念,加强对教育新理论,新知识的学习,通过多种途径使青年教师迅速成长起来。力争使每位青年教师在政治思想、师德修养、业务素质和教学育人的实际工作能力方面达进一步的提高。在此基础上,培养一批有较高的理论与实践能力的园级青年骨干教师队伍。
(一)更新教育管理的观念,弘扬“以人为本”的教育管理理念。
1.搭建教师成长的平台,发现他们的特色,闪光点。
2.确定培养对象,针对教师的实际,科学制定培养目标,激励教师向前奋进。
(二)给骨干教师成长提供支持与服务
1.为骨干教师创造良好的发展环境。
(1) 加强师德教育,引导教师确立强烈的竞争意识和奋发向上的精神。
(2) 实行多向互动管理,营造自由开放、宽松和谐的学习工作情境。
(3) 倡导合作精神,发挥集体作用。
2.为骨干教师的成长创造空间。
(1) 关心教师的成长,激励教师参加高一层次的学历进修。
(2) 通过多种渠道加强对骨干教师的。培训,树立她们的新教育观。注重理论与 实践的反思和指导作用,定期选择一些学前教育理论书籍,推荐给骨干教师,采 用自学与辅导相结合的方法,使她们从中吸取精神营养,引发联想,形成观点。
(3) 与市内骨干教师结成对子,学习他人之长,不断反思努力。使骨干教师学有目标,行有方向。
(4) 通过现代化教育媒体,不断获取教育信息和资料,充足自我。
(5) 有目的地开展形式多样的活动,引导教师找准自己的突破点,发挥优势, 形成自己的特色。
(6) 积极开展科研活动,让骨干教师通过研究性学习,教育行动研究,逐步提 升专业素质。
(7)幼儿园搭建舞台为骨干教师创造"抛头露面"的机会,积极鼓励骨干教师参 加各类竞赛、评比活动,对得奖的教师予以重奖。
幼儿园骨干教师的培养一定能带动幼儿园整个师资队伍素质的全面提高,促进了幼儿园的可持续性发展。
幼儿园培训计划总结【第四篇】
为提高公司员工队伍的素质及专业技能,增加企业在市场中的竞争潜力,公司决定对员工进行有效培训,特制定公司年度培训计划2012年度培训计划如下:
一、参加培训的各部门人员,包括:行政、财务、工程、技术、qc、采购、仓库、车间人员等。
二、培训计划
(1)公关礼仪:包括接待礼仪、业务礼仪、电话行销礼仪、公司礼仪。
(2)部门协调、沟通技巧:各部门的衔接、合作、分工、问题处理,增强企业凝聚力。
(3)员工对企业的忠诚度训练、员工的人生目标、职业生涯规划。
(4)如何打造高绩效、学习型团队
(5)人力资源管理实务
(6)内部培训师培训(外培)
(7)优秀主任、主管的现场管理
(8)创新思维的培训
注:部门每次培训安排1-2小时财务部(财务人员培训资料)
(1)财务人员每年继续教育的培训,培训时间3天。
(2)税务收属地化管理。
(3)税收政策学习。
(4)财政方面新出台政策、制度的学习。
(5)企业文化:包括企业背景、现状、组织机构、企业目标、宗旨、文化氛围。
(6)财务电算化:学习财务软件应用。
财务人员培训计划表
采购部(采购人员培训资料)
(1)原材料:了解各大小材料基地材料品种、价格、产地、性能、性价比。
(2)新型材料及工艺:及时了解新材料的特点、适用范围、效果、工艺、性价比。
(3)铜、铁、合金、塑胶材料国家规范标准:认真学习关于材料有害物质的国家材料通知、加强材料监督检查力度。
注:部门每次培训安排1-2小时新进员工培训
(1)企业文化;包括企业背景、现状、组织机构、企业目标、宗旨、文化氛围。
(2)岗位职责:岗位结构、岗位关系、岗位职责范围、考核目标。
(3)公司管理制度:人事制度、考勤制度、办公用品制度、设备管理制度、礼貌办公制度、来文来函制度、用餐制度、宿舍制度。
(4)公司礼仪:电话礼仪、接待礼仪。新进人员培训计划表
三、时间安排表
在总体安排上,我们推荐每月一次专题培训,每三个月做一次团队户外拓展训练活动,以到达循序渐进和持续有效,并不断修正和完善培训效果。
1、专题培训安排表
四、讲师安排
公司将安排或聘请专业讲师进行培训工作,公司将整合最优秀的讲师资源和专业培训场地资源按照预定的目标去实施,以求到达最好的效果。
五、配合工作
培训的最终效果是与各部门的大力支持与配合分不开的。公司期望在培训意识的宣导、培训时间的安排、培训场地的落实、培训会务的准备、培训之后的督促执行等方面得到各部门的协助和大力支持。公司对各部门的每一次的培训,都将会有项目组成员对的相关部门或终端作详尽调研,以作针对性的精确、实战培训,收到实效。
六、执行推荐
以上计划是一个初步的安排,具体的培训主题与时间的安排请各部门根据具体状况灵活处理,只是需要提前与人事行政部协商相关的事项以便我们做好讲师的安排。我们还推荐各部门有一个负责本培训的人员,来具体负责落实培训的具体事宜。我们推荐各部门在培训之后的执行、督促、检查方面加大力度,因为这是培训真正产生效益的保证。最好是能够构成制度,并落实到每个人。
七、其他事宜
其他未尽事宜,再做沟通协商处理。期望各部门能建立长期培训计划,并期望透过行政与各部门的共同努力把公司作为一个培训绩效的样板。
制定:
审核:
批准:
幼儿园培训计划总结【第五篇】
随着全球教育信息化浪潮的到来,我们即将面对的是计算机、投影机、课件等这一大批现代化的设施、设备,这些资源已经开始融入到我们的"教育教学中,这些现代化的教学手段,极大的方便了我们的教学工作,大大提高了教育教学质量,现在,我校一线教师已经基本做到人手一机,但是,教师们的计算机操作水平普遍偏低,还不适应我校现在和将来的需要,针对这种情况,我们决定在全校开展全面的计算机培训。
1、组织领导
组长:
副组长:
成员:
2、培训工作小组
组长:
副组长:
成员:
3、培训内容
计算机基础知识(计算机的组成、安装、操作系统、系统维护、信息安全、病毒及其防治等)
计算机办公系统word(文字输入、修改、修饰、排版、打印、图片及艺术字插入、图形绘制、表格制作与设计等)
e-cel(数据输入、单元格设置、工作表的调整修饰打印、函数公司、数据排序、数据筛选、表格设计、分类汇总)
ppt(一般步骤、文字幻灯片制作、模板的应用、幻灯片的复制移动删除、文字的修饰、背景设置、图片(动画、音频、视频)插入、动画效果的设置、超连接、动作按钮设置、幻灯片切换、音视频剪辑、幻灯片播放等)
计算机网络知识(网络基础知识、网络浏览器、信息查询、下载、电子邮箱申请及邮件收发及管理、网络资源使用、宁阳十二中主页、办公系统使用)
4、培训目标