实用校园广播稿青春励志（5篇）

【写作参考】一篇好的范文往往能让您的写作事半功倍，下面是由阿拉题库网友为您分享的“实用校园广播稿青春励志（5篇）”优质范例，供您写作参考之用，轻松写作，远离加班熬夜，希望以下内容对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！

校园广播稿青春励志【第一篇】

尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家中午好！我是来自八年级一班的肖凤。我是来自八年级三班的刘月月。

您现在正在收听到的是双土学校广播站为您送上的精彩的校园广播节目——《校园之声》，今天是20xx年11月1日，星期四。欢迎大家的收听我们今天的节目。

在学校领导、老师的精心指导、组织下经过近一周的积极筹备，我们的“校园之声”广播站终于如期开播了。在此我们代表全体同学向尊敬的领导、老师们致以最诚挚的敬意！我校广播站旨在加强我们的思想教育，陶冶我们的情操，增进师生交流，给有才华的同学提供展示的平台，从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围。

亲爱的同学们，下面就由我们来为大家简单介绍广播站的一些具体信息。

一播出时间

我们广播站播出的时间为每周二、周四的中午：12：30——12：50和晚上：17：30——17：50希望同学记住播出时间，在学习、玩耍之余小憩一下，聆听我们的广播，它定会给你带来轻松、愉悦！

二栏目设置

我们广播站现有五个栏目，我们会根据情况播出两、三个栏目，各栏目一周内穿插进行。具体栏目如下：

《校园采风》：报道校园新闻，捕捉学校里发生的好人好事，通知本周校园工作重点以及师生共同关心的事情。《文学艺苑》：学生美文欣赏。

《心灵驿站》：解答学生在生活和学习中遇到的一些思想、心理、情感问题，进行心理辅导。

《轻松一刻》：播放幽默风趣的故事、小品、和校园歌曲等。接受学生点歌，为老师和同学送出祝福。

《生活宝典》：生活小窍门、安全和健康知识的普及。

三征稿要求

1、征稿面向中心校3-9年级所有同学。

2、投稿一律用整张纸，字迹工整，不能有涂抹。

3、在稿件第一行写上班级、姓名、指导教师。

4、稿件内容要求思想健康、积极向上，与学习生活紧密联系，可参照广播站栏目编撰

5、收稿时间：周一、周三下午零节自习课前各班宣传委员将所分享的“实用校园广播稿青春励志（5篇）”，播音稿在播出前一天必须交团队办公室。

校园广播稿青春励志【第二篇】

为了丰富校园文化氛围，把德育工作落实到实处，同时，也是为提高广播站播音质量，更好的服务全体同学，现对广播稿、新闻稿规章制度作如下调整：

一、每周，每班级必须各交1份广播稿和1份新闻稿。

每班级基准分。

广播稿、新闻稿一份不少于100字（不算标题和标点符号） 否则-。

三、语言不通顺，字迹不工整，书写格式不对，-。

四、稿件题材正确、并符合内容要求，上交准时，否则-。

题材与内容要求如下：

新闻稿：每周各班级发生的事，举办的活动、好人好事、感动人物等等，要求要有正能量。

广播稿：散文诗歌类，内容积极向上，原创者+分/人次 ，摘录者不加分。

书写格式：用带格作业纸，或信纸。第一行中间“广播稿或新闻稿”最后右下角注明“学部，班级，姓名，时间”。

六、上交时间：每周日晚自习七点三十分之前

七、每周从各班级来稿中评选出优秀稿件，在播音期间播出稿件并给予该班级满分10分。满分班级每周进行表彰，并按规定期末考核给予奖励。

八、不交稿0分。每周例会进行通报批评。连续3周不交稿件，该班级取消上交类加分及评优资格。

学校 德育处

校园广播稿青春励志【第三篇】

（合）大家好！

（刘）大浪小学红领巾广播站”又和大家见面了。

（汪）我是本期主播xx，

（刘）我是主播xx。

（汪）同学们，明天就是第xx个教师节。此时此刻，亲爱的教师，您在想些什么？

（刘）也许，您还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白；

（汪）也许，您还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。

（刘）也许，您什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。

（合）亲爱的教师，我们没有厚礼献上，就请理解我们最诚挚的祝福：教师，节日欢乐！

（汪）有人把教师比做红烛，燃烧着自我，明亮了别人。

（刘）也有人把教师比做明行灯，兢兢业业，指明着人生方向。

（合）是啊！教师，是你们带领我们健康成长；是你们将我们从无知的昨日走向幸福的今日、灿烂的明天，培养造就出一代又一代国家栋梁。

同学们，此时此刻，我相信你们心中必须有很多话要想对你的教师说，下头，就让我们一齐来听一首《长大后我就成了你》，来表达大家此时的心声。

（汪）同学们，在我们大浪小学每一个角落，处处都能够看见教师们正在呕心沥血，耐心教育，辛勤工作的身影。

（刘）在教师节即将来临的日子里，我们创作了一首小诗献给我们亲们的教师们，并祝你们节日欢乐！

下头请听小诗《教师，辛苦了》（停顿2秒）。

是谁――。

把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识？

是您！教师！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁――。

把调皮的我们。

教育成能体贴帮忙别人的人？

是您！教师！

你的关怀就好似和煦的春风。

温暖了我们的心灵。

是谁――。

把幼小的我们。

培育成成熟懂事的少年？

是您！教师！

您的保护让我们健康成长，

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了！教师！

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了！教师！

把青春无私奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意！您辛苦了！教师！

音乐：《我爱米兰》。

（汪）同学们，再过几天就是9月10日教师节了，我们将以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？同学们必须有了很多想法，下头推荐几种充满尊师之情，又简单方便的祝贺方式，同学们不妨一试：

1、给教师发一封庆祝教师节的电子邮件；

2、给教师写一封表露自我感激之情的亲笔信；

3、自我制作一个贺卡，送给教师或悄悄放在教师的办公桌上给她一个惊喜。

4、早上见到教师时送上一声亲切的问候：教师，祝你节日欢乐！

5、给教师画一副铅笔画，再加上一行深情的问候或写首抒情诗。

6、当教师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节欢乐的话。

7、送上一份自我决心改正缺点追求上进的日程表。

（刘）还有还有，学校各中队在开展“了解我们的教师”主题活动，请各位同学和教师必须要进取参与。

（汪）当然，尊敬教师并不指在教师节这天送上祝福，而应当在平时的每一天中都有所表现，上课认真听讲，课后认真作业，遵守班级纪律，做教师的小帮手，让教师少操心，这些都是献给教师最好的礼物。

（刘）好啦，同学们，本期大浪小学红领巾”广播到此结束，多谢大家的收听！我们下期见。

校园广播稿青春励志【第四篇】

老师们、同学们：

大家上午好!

我是今天的播音员xx，今天为分享的“实用校园广播稿青春励志（5篇）”，不能不懂和谐校园的需求。

创建和谐校园，需要和谐的师生关系。"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"。这是对老师的评价。一日为师，终生为父。父母给了我们生命，老师给了我们知识。因此，我们应该尊重老师，理解老师，使师生关系和谐融洽。

创建和谐校园，需要建立和谐的同学关系。路径窄处留一步，与人行;滋味浓的减三分，让人嗜。严于律己，宽以待人，只有这样，和谐校园的乐章才能奏响。

和谐是歌，高亢而激昂，但需要你的欣赏;和谐是花，美丽而芬芳，但需要你的护养;和谐是海，辽阔而奔放，但需要你的徜徉。

和谐的校园是我们的追求，建设和谐校园不是空喊口号，它要求我们广大师生从小事做起，从身边做起，使学校最终成为我们生活的家园，精神的乐园，成才的摇篮。老师，同学们，让我们以主人翁的精神携手共创美好的和谐校园吧!

校园广播稿青春励志【第五篇】

亲爱的教师、同学们：

a：又到了我们七彩阳光栏目播出的时间了，很高兴与再次您相会。我是5、4班的xx。

b：我是5、4班的xx。今日我们将给同学们带来两则小故事，经过这两则故事传递心理健康的小知识。期望同学们能有所感悟、有所启发。

a：第一则故事：《误会》早年在美国阿拉斯加地方，有一对年轻人结婚，婚后生育，他的太太因难产而死，遗下一孩子。他忙生活，又忙于看家，因没有人帮忙看孩子，就训练一只狗，那狗聪明听话，能照顾小孩，咬着奶瓶喂奶给孩子喝，抚养孩子。有一天，主人出门去了，叫它照顾孩子。他到了别的乡村，因遇大雪，当日不能回来。

b：第二天才赶回家，狗立即闻声出来迎接主人。他把房门开一看，到处是血，抬头一望，床上也是血，孩子不见了，狗在身边，满口也是血，主人发现这种情形，以为狗性发作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀来向着狗头一劈，把狗杀死了。

a：之后，忽然听到孩子的声音，又见他从床下爬了出来，于是抱起孩子;虽然身上有血，但并未受伤。他很奇怪，不知究竟是怎样一回事，再看看狗身，腿上的肉没有了，旁边有一只狼，口里还咬着狗的肉;狗救了小主人，却被主人误杀了，这真是天下最令人惊奇的误会。

b：所以啊，误会的事，是人往往在不了解、无理智、无耐心、缺少思考、未能多方体谅对方，反省自我，感情极为冲动的情景之下所发生。误会一开始，即一向只想到对方的千错万错;所以，会使误会越陷越深，弄到不可收拾的地步，人对无知的动物小狗发生误会，尚且会有如此可怕严重的后果，这样人与人之间的误会，则其后果更是难以想象。

b：第一天，这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每一天钉下的数量减少了。他发现控制自我的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。

a：最终有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气，他告诉他的父亲这件事，父亲告诉他，此刻开始每当他能控制自我的脾气的时候，就拔出一根钉子。

b：一天天地过去了，最终男孩告诉他的父亲，他最终把所有钉子都拔出来。

a：父亲握着他的手来到后院说：你做得很好，我的好孩子。可是看看那些篱笆的洞，这些篱笆能回复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀，不管你说了多少次对不起，那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。

b：人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持，而造成永远的伤害。如果我们都能从自我做起，开始宽容地看待他人，相信你必须能收到许多意想不到的结果....帮别人开启一扇窗，也就是让自我看到更完整的天空....

a：同学们，相信聪明的你今日又有了不少收获哦，早生活中，我们要学会理解，理解父母、教师、朋友和同学等等，免得因为一时误会而产生不可避免的伤害。

b：是啊，我们还要学会宽容，宽容他人，才能看到更广阔的天空。

a：今日的广播就到此结束了，下周同一时间，我们再见。