写中学生活范例【精选8篇】
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写中学生活【第一篇】
在我成长的过程中，做过不少错事，这些错事给我带来教训的同时，也带给我不少收获，作文 成长。其中我最难忘的就是那一件事。
二年级下学期的时候，期末考试，我和小威传纸条。
事情是这样的。考试开始时，我飞快地做完试卷，闲着无事干。不一会儿，同桌小威扔了一张纸条过来，上面写着：“下午你去不去老徐家吃披萨？”“当然去！”我写道。“好呀！”“哎，一起去行不？”小威写。我写上两个草书：“当然！”小威递过纸条：“嗯，太好了！”我看了看，把纸条还给小威。小威接着写上字，准备给我，这是，小琦看见了，告诉监考的老师。
考完试后，她又告诉班主任刘老师。刘老师看完我们的小纸条，生气地极了，她严肃地教育了我们俩。最后让我们回家写反思日记。
通过这件事，我知道考试时必须遵守考场规则，不能随意违反。
唉，我真后悔啊！
写中学生活【第二篇】
我的课余生活像七彩的图画,我的课余时间喜欢体育运动,最喜欢玩滑板车。
滑板车是在我过生日时叔叔送给我的生日礼物。刚开始，我不会滑，只能慢慢地推着滑板车走，掌握不好平衡。后来，我就可以一只脚踩在车上，另一只脚往前蹬着走。经过一段时间的练习，我能双脚踏在车上向前滑了，而且可以滑得很远。我还学会了急刹车，原地转弯。
每到假日，我都要到世纪广场去玩滑板车，那里的风景很美，我踏着滑板车，在喷泉四周滑行，一阵风吹来，细小的水珠洒在脸上非常凉爽，一会儿踏着车子追鸽子，一会儿跟小伙伴儿比赛谁滑得快，心里开心极了。
滑板车给我的课余生活带来了快乐，使我锻炼了身体，增长了知识，培养了勇敢的意志，丰富了我的课余生活。
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写中学生活【第三篇】
孩子从出生到上幼儿园，又从幼儿园跨入小学，这是他一生中第一次转折点。
当我知道孩子要上小学了，我就利用休息时间带着孩子来到学校门口走一走，看一看。告诉孩子以后你就会在这里上学，和那些小同学一样天天背着书包去学习，爸爸、妈妈也来接送你上下学。在学校里你会认识许多的朋友，还有许多教你知识的老师，你还会学很多你在幼儿园里没有学过的知识。你以后还要戴红领巾，还要参加学校组织的活动，到时你特别希望天天上学，多好呀!孩子当时听了恨不得马上就上学。
记得孩子刚上学的第一天早上，看着孩子特别高兴的表情，作为家长也是有些紧张，毕竟孩子要上学了，不像在幼儿园那样自由。当时孩子问：“妈妈，学校里的教室和幼儿园里的教室一样吗？”“当然不一样了。因为你现在是小学生了，要自己一个座位，全班有许多和你一样大的同学，都会在一个教室里听老师讲课。”这样，孩子在精神上就没有那么紧张了。
现在孩子已经适应了新的环境，在学校里和同学们一起学习，一起生活，非常快乐和自豪。这也是和老师的辛勤培育、教导分不开的，孩子在学习、劳动、思想、体质等各个方面都有了很大的进步。
写中学生活【第四篇】
早上被闹钟叫醒，恋恋不舍地和温暖的被窝说再见，一骨碌起来，揉揉惺松的眼睛，大大地伸了一个懒腰。不知为什么，我最爱的表情就是微笑，每天在镜子前，整理好衣服和头发后，我总会对着镜子里另外一个我，露出一个淡淡的微笑，心里默默告诉自己：美好的生活总能拥有美好的心情。
白天在学校的时候，微笑地对老师说声：“您早！”看着老师孜孜不倦地培养着我们，感受的是一份亲切和关爱。和同学在一起，嬉笑打闹，感受的是一份青春与活力。当中午，我悠闲地坐在座位上吃午饭的时候，感受的是一份食物带给我的甜美。享受着午后阳光的同时，摸着刚刚吃饱了的肚子，想着和同学下课玩耍时的情景，我又一次微笑了，此刻我感受的是一份轻松和惬意。
写中学生活【第五篇】
生活是五彩缤纷的，而生活却离不开语文。是语文这颗熠熠夺目的宝石把生活点缀得更加美丽；是语文这轮普照万世的太阳把生活照耀得更加温暖；是语文这团轰轰烈烈的大火把生活点燃的更加明亮。语文是充满魅力的，语文是充满乐趣的，所以，语文与生活是息息相关的。
语文在生活中扮演着无比重要的角色，它的身影随处可见：招牌、广告词、对联、流行语、标语等。还有人们的交流、通讯中，各种报纸刊物中，电视屏幕和传递信息中……语文无时无刻不在向我们展示它的魅力。
是呀，语文对我们是多么的重要！它是我们的母语，更是生活中必不可少的工具，所以，我们务必要学好它。然而，我们不仅要在课堂上学好语文，还要在日常生活中处处留心观察，在乐趣中学到语文，在充满语文色彩的生活中学到语文！
写中学生活【第六篇】
学习语文是一种心灵的享受，享受它那优美的句子，陶冶我们的情朝操;享受它那丰富的知识，扩展我们的`视野。生活中也容入语文的旋律，在生活中不断发觉新的事物，感受自然的变化，聆听鸟儿的歌声，望着宽阔美丽的天空而展望未来，着就是语文中所说的三步曲：感闻思，三步曲，它为生活增添了不少味道。
语文就像一棵结满不同果实的树，而生活就是篮筐。然而我们得通过智慧，努力，坚持，才能摘下一个果实。果实是永远也摘不完的，因为每个果实就是一知识，知识是就宛如宇宙。学习语文就仿佛再宇宙中遨游，而生活则是我们掌握了新的知识落脚点。
语文是生活的代言人。生活中的每一件商品，都有一个属于它们的名称，这是语文给它的一个称号，目的是为了使它们与别的商品混淆。店名，招牌，路标等等，这都是语文的语言。可想而知如果生活中没有了语文，世界将回一片混乱。
快乐的语文，培养了快乐的生活。
懂得了品味生活，就掌握了语文的知识。
语文与生活互相依赖，互相联系，谁也离不开谁!
写中学生活【第七篇】
那是一个夏天，我和爸爸妈妈去了外婆家，打开门，就迎来了一阵清凉而又刺骨的风，这年我6岁，不敢一个人出去玩，平常也就跟附近的小朋友玩。
我们来到外婆家后，妈妈说要去喝午茶，我们便去了。我们吃到一半时，突然想大便，妈妈便带我去卫生间，说：“我在外面等你。”但是我一出来就看不到妈妈，我就开始乱跑乱窜。虽然那时没有哭，但心里很紧张。
过了10分钟那样吧，我静下心来，想了想妈妈平时跟我说的话，当你迷路的时候，可以到小卖铺里借个电话打给我。我来到小卖铺，但只站在外面，因为那时候很内向，不敢进去说。果然天下没有绝人路啊，那个小卖铺的老板走出来，我以为什么事准备跑，那老板把我叫住，问我有什么事吗？我鼓起勇气对老板说：“可以借我打一个电话吗？我走丢了。”老板热心地把电话借给我。
妈妈找到我，跟那老板道了谢，那时我真真正正地哭起来了。妈妈抱着我的头说：“妈妈下次不会这样了。”我们回到外婆家。吃了个晚饭就坐车回家了。
回到家想都没想就跑去找我妹妹玩，我当时在想：为什么我现在敢跑去外面玩呢？
在我睡觉时，我想着：我终于敢一个人出去外面玩了，我勇敢了，在生活中学会了勇敢。
写中学生活【第八篇】
还有一个多月，我们初三的同学们就要告别的美丽的校园，告别培育了我们三年的老师，告别朝夕共处三年的同学，告别二中的一草一木，告别在这里度过的酸甜苦辣。
回想三年前，踏进学校时充满好奇，校园，老师，同学，一切一切，满是好奇。老师们为我们的生活的安排细致入微，不厌其烦，满是憧憬。课堂上，风格不样知识丰富的老师让我应接不暇，羡慕不已。学校的活动丰富多彩，我们在这里德、智、体、美、劳都得到前所未有的进步，我们在这里经历了人生艰苦而又快乐的磨练，从一个懵懂的小孩变成朝阳般中学生。一页页，一幕幕，1篇篇，在眼前，在心头。转眼，已将别离。我却不能“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”，却是“别有一番滋味在心头”。
曾经的一切都将远去，同学们就各奔东西。想想，不免有些酸涩，酸涩的不是那些曾经，而是不能再拥有的那种说不出的感觉，是后悔不够努力吗？说不清楚。
别了，我的'初中生活，我们改变不了要离别的现实。我想说“今天的离别，是为了明天更好的相聚”。
让我们共同走向更广阔的天地，飞向更高远的天空吧！