废物利用活动范例【推荐5篇】
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废物利用活动【第一篇】
目标:
1、鼓励幼儿大胆讲述,体会表述的乐趣,丰富相应的词汇。
2、调动幼儿已有的知识经验,引导幼儿进行发散思维。
3、通过快乐的游戏,使小朋友懂得:对于废旧物品,只要肯动脑筋,也能变废为宝。
准备:
破损的图书,破图书上剪下的动物若干,利用废旧物品制作的物品若干。
过程:
1、出示撕坏的图书:
这是什么?怎么会变成这样的?
这些从图书上撕下来的已经坏了的纸,你觉得还有用吗?为什么?
2、逐一出示从破图书上剪下的动物,和小朋友一起看看讲讲。
如:谁来了?它长得怎么样?它要去做什么?……。
你听过小马的什么故事吗?
你知道它有什么本领吗?
通过教师的提问引导,让幼儿充分发言,体会表述的乐趣。
3、利用小动物,和小朋友玩游戏“谁不见了?”,让小朋友们体会到游戏的'快乐。
4、师:和小动物玩得开心吗?
你知道这些小动物是哪里来的吗?(就是从这些坏的图书上剪下来的)。
我们小朋友看书的时候应该小心一些,不要把书撕坏了。
万一不小心撕坏了,也可以动脑筋,让它变得有用处。
5、拓展幼儿的经验。
在我们的生活中,有许多的废旧物品,我们也可以动动脑筋,让它变得有用处。
让幼儿欣赏一些用废旧物品制作的东西,鼓励幼儿在日常生活中也能动脑筋,变废为宝。
废物利用活动【第二篇】
星期天,弟弟到我家来作客,爸爸让我带他一起下楼去玩。玩着玩着,忽然看见草丛中有两个摔碎了角的盘子,弟弟怕别的小朋友伤了手,捡起后准备扔进垃圾桶里。
我连忙阻止了弟弟的行为,对他说:“别扔,我们可以废物利用啊”。弟弟迷惑不解地说:“两个破盘子,怎么废物利用,你还能把它变废为宝啊?”
我笑了笑,捡起了盘子,拉着弟弟回了家,对弟弟说:“我学美术的时候,老师教同学们在酒瓶子上作画,最后变成一件件美丽的工艺品,放在画室里可好看了。我们今天就利用这个机会展示一下我们的才华吧!”说着拿出我心爱的画笔,弟弟也要跟着我画,我满口答应了,画什么呢?我低头沉思了一下,见盘子的形状近似椭圆,非常适合画鱼,于是有模有样地画了一条热带鱼---鱼肚子鼓鼓的,嘴巴大大的,象一条正在呼吸的鱼。弟弟也学着我的样,先画鱼头,再画鱼身,然后画鱼尾,最后涂上各种各样的颜色,不一会儿,两个精致的工艺品展现在我们面前,摆放在书桌上,漂亮极了。
废物利用活动【第三篇】
今天,我正在看电视,只听见厨房里叮叮当当响了好一阵,接着就见妈妈拿着一大袋饮料瓶和废纸走出来。“妈妈,您这是干吗?”我好奇地问。妈妈说:“扔了,没有什么用!”我想:这么精美的饮料瓶子扔掉多可惜呀!老师经常告诉我们要注意环保,如果把这些瓶子拿来做一些手工制作,不是既废物利用了,又保护了环境吗?于是,我对妈妈说:“留下它们吧,我还有用。”妈妈疑惑的问我:“这些都是废品,留着也不卫生,你能有什么用?”我神秘地一笑,到时您就知道了。吃完午饭,我就准备了剪刀开如加工这些废品,首先我拿起一个塑料瓶这儿比比,那儿量量,接着用剪刀很快剪成了一些竖条,然后再把这些竖条慢慢地编起来,不一会儿,一个美丽的.花篮展现在我的眼前,我还用健力宝瓶做了一个烟灰缸。妈妈看见我利用废品做出的精美作品,脸上露出了满意的笑容。通过这件事,我们可以看出许多东西看似没用,但只要肯动脑筋,它们就会被我们所利用。废物利用作文350字。
小学生作文(中国大学网)。
废物利用活动【第四篇】
这是一个星期天的早晨,我还躲在被窝里美美地睡懒觉,就听到妈妈大喊:“俊宇,快起床,看妈妈又要开始制作什么好东西?”我一听,一骨碌爬起来,冲到了客厅。
为什么我会这样激动呢?因为我那亲爱的老妈可是一个废物利用的达人呢。我们厨房那些装盐巴,鸡精,白糖的瓶子用的全是糖果巧克力吃完后的空瓶。家里的垃圾筒是装食用油的空瓶,妈妈洗干净后稍微做了一些修改。至于我们家阳台上哪,那完全是蔚为奇观。一排排喝完牛奶的保鲜盒,在上面种上小葱小蒜,一列列矿泉水喝完的塑料瓶子,把它上面剪掉,拿来当种植物的小花盆,还有那些大的保温箱,种上了青菜……这些都不算什么,让我激动的是,我老妈还会用旧书本帮我做圣诞树。去年,我拿着老妈和我一起制作的圣诞树到学校,可是获得了不少赞美之词哦!
当我冲到客厅时,我才发现,老妈并没有给我制作玩具。我有些儿不高兴了,她很久前就答应我,要有足够的“废物”就和我一起制作我喜欢的玩具。我可是迫不及待想做出来后就带到学校给同学们看,让他们在羡慕之余,也和我一样喜欢上“废物利用”呢。可是,老妈这次让我在老爸的空啤酒瓶上贴双面胶,接着她用粗麻绳一圈一圈地卷,瓶子就神奇般的变得相当漂亮,最后她插上了阳台上自己种的小花儿。还真不错,老妈一口气制作了五个,她想得真周到,这样我们家每个人的房间都有一个这样又漂亮又环保的花瓶哦!
我的老妈真是一个废物利用的高手!要是同学们的妈妈也和我的老妈一样善于变废为宝就好了,这样不但可以节约,而且我们的地球爷爷就不用活的那么痛苦了!
废物利用活动【第五篇】
今天下午,我去了外婆家,刚下车,就听见“咚—咚—咚—”的声音从外婆家传出来。“外婆在干什么?”我飞快地跑进家门看看。
我进门一看,院子里只有外公一个人,声音就是他弄出的。再仔细一看,啊,原来是外公在砸骨头。只见外公面前左边有一小堆骨头,右边有更小的一堆粉末,他正蹲在地上,用锤头先把一块完整的骨头砸成小块,再把这些小块一下一下砸成粉末。“咚—咚—咚”外公还在认真地砸着,几乎全神贯注,连我走进来都没发觉。我疑惑不解的问:“外公,你哪来这么多骨头?脏兮兮的,砸它干什么?快扔掉!”
外公听到我的问话,这才抬起头来:“哟,是阳阳来啦。嗯,这些骨头可是我从四邻八舍那收集来的,怎么能扔了呢!我正在变废为宝呢!”
“变废为宝?”外公见我一脸的不解,不禁笑了。
“傻孩子,你看看咱家买的鸡饲料,配料表上都写着些什么?”
我一听,赶紧跑到栅栏边拿来一个盛放鸡饲料的包装袋来看:“噢,外公,我明白了,是不是因为里面有骨粉啊?”
“真是个聪明的孩子!”外公夸奖我说,“你看,这些骨头要是扔到外面就成了垃圾了,多不卫生啊。我把它砸碎了喂鸡,咱家的鸡就能下更多的蛋。我呢,砸砸骨头还能锻炼身体,你说这是不是‘一举三得’啊!”
听到外公这么说,我也高兴起来,啊,原来在我看来不起眼的废物,也可以变成这么有用的东西!看着外公面前的骨头和骨粉,我好像看到了一堆白花花的鸡蛋,于是我大声喊起外婆来:“外婆,外婆,快给我也找个锤头来,我也要砸骨头喂鸡!”
“咚—咚—咚”“梆—梆—梆”,伴着我和外公的欢笑声,院子里响起了一大一小两个锤头敲击的协奏曲。
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