语文第五单元我爱有趣的汉字【优推8篇】
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语文第五单元我爱有趣的汉字【第一篇】
我们的校园是个大家庭,大家庭中的每一位同学都要爱护好这个大家庭中的一草一木。
春天来临的时候,草丛中的小花们都开了,变成了我们这个家庭的一道风景线!可是,有些同学们喜欢这些小花,就把它摘下来!这样,花儿就越来越少,我们这个大家庭就少了一道风景线!
夏天又到了,山楂树结出了红红的山楂,可好看了,我们学校就又多了一道风景线!可是,有些同学想要吃这些山楂,于是,就拼命的摇这棵山楂树,许多山楂都掉了下来,同学们就都去捡!这样,山楂就越来越少,我们这个大家庭就又少了一道风景线!
秋天又来了,柿子树又结出了金灿灿的柿子,挂在树上,就像一个个小太阳,我们这个大家庭就又有了一道风景线!可是,同学们又想吃这些柿子,于是,他们就找很多人,一个摇柿子树,其它的就接柿子树上落下来的柿子!这样,柿子就越来越少,我们这个大家庭当然就又少了一道风景线!
冬天又来临了,大家庭中只有雪松了,有些同学想要几根雪松的枝子,于是他们就跳过栅栏,跑到雪松的身边,折几根枝子,跑了!我们这个大家庭中的雪松显得枝子少了!
这些同学做的真是不对,我们应该惩罚他们,因为他们破坏了我们这个大家庭中的一草一木,并没有爱护它们,所以大家不要像他们学,否则,你就会被惩罚!
家是心灵的港湾,家是每个人一生的加油站,家是整个世界在下雪、走进其中却是春天的地方。
我是一名六年级的小学生,我的家离学校比较远,每天要骑自行车几公里的路程才能到学校,而在学校那儿有一个很长的上坡,要花很大的力气才能上去。
有一天,放学的路上,我回家经过那个下坡时,忽然一架摩托车飞过来,撞上了我的自行车,肇事者迅速地跑了,而我的脚被划破了几层皮,血流不止,还好当时一位姐姐在,给了我一张纸,我迅速将纸包在伤口上,血流的更少了些。由于我的自行车被撞坏了,我只能一步一步走了几公里回家。
当爸爸妈妈了解情况后,立刻帮我包扎了受伤的脚,然后找人修自行车,接着寻找在学校附近出租的屋子。过了几天,父母便找到了出租的房间,一个月要三百多元,但是为了我的安全,还是租下了。父母把家里的一切设备搬了过去,也跟着我在那边住了。
但虽然我离学校近了,只有几十米的距离,但是父母里上班的地方却远了,有好几公里。每天都要从家中匆匆忙忙的赶过去上班,还要匆匆忙忙的赶回家来,给我做饭,每次都征求我的意见,要吃什么。
虽然家里的人忙的不可开交,但是每个人心里还是很快乐、温暖的,我唯一能够报答父母,报答这个家的,就是学好。
我有一个幸福美满的家——幽默风趣的爸爸、美丽贤淑的妈妈、喜欢抽烟的爷爷、精巧厨艺的奶奶和特别“淘气”的我。
先说说我爸爸吧,他非常幽默,有一次,我一边哼着小调,一边躺在浴缸里洗澡,觉得好舒服。过了很长时间,爸爸敲门说:“起床了,起床了!”啊,怎么会是‘起床’呢?一定是我洗的时间太长了,于是我赶快“起床”了。
再说我的妈妈吧,她非常热情,每次妈妈回到家,我们家就会热闹起来。邻居家要帮忙,她会跑过去帮忙;我作业不会写,她总是耐心的教我;办公室电脑有病毒,她会大方的拿出我们家出售的杀毒软件去杀毒。
我呢,是个淘气包。有一次,我和阿婆家去玩时,带了一盒小炮。我在路上看见一群鸡在找食物,忽然我“灵机一动”,想出一个“好法子”。我点燃一根小炮,朝对鸡群那边扔去,它们先是吓了一跳,看这冒白烟的小东西一动不动,以为是什么好吃的呢,它们慢慢靠近了,炮突然炸了。吓得这些鸡四处逃窜,我哈哈大笑。这时,妈妈看见了,教训了我一顿,我只好垂头丧气的走开了,下次再也不敢了。
我的家里还有慈祥的爷爷和奶奶,我就不一一介绍了,有空来我家玩噢!
作者:徐向宇。
我爱我的家。
推开我的房间的门,会看见有一张全家福挂在墙上。中间一个胖胖的小男孩就是我。左边头发卷卷的是我老爸。这头发不是烫的,而是天生的。右边是我老妈,她戴着一副眼镜,还做着“yeah”的手势。
先说说我老爸。别说我爸看起来有点老,可是他已经去过好多国家了。我老爸英语也很好,每天开会里说的全是英语。我老爸还爱运动。只要有时间,就去一兆韦德。如果那时我正好没事干,爸爸就会让我去游泳。我们在游泳池里比赛游泳、潜水、憋气等,可开心了。我爱爸爸。
说起老妈,就三个字:真唠叨。我真想让妈妈闭嘴。瞧,我早上刚起床妈妈就说:“快点起床,吃早饭!”刚回到家的我就听见妈妈说:“快去洗个澡,身体粘粘的。”写作业时老妈又说“坐直了,快点写!”睡觉前说“快点睡,,明天还要上学呢!”唉,在睡觉前也能听见老妈的唠叨。不过妈妈这样做是为了我有好习惯,我也就不觉得烦了。我爱妈妈。
最后说说我吧。我今年10岁了。可是一米四还不够的我还不够60斤。可是我得体育是很好的。20米跑了8秒3;就是海棉球也扔的很远很远。所以我爱上上体育课。
说到上课,我的烦脑也在脑海里浮现了。那就是——写。
作文。
只要老师一说要写作文或小练笔,我的头就大了所以每次写作文都至少要两个小时。
这就是我。
我们的家是幸福的,快乐的。我爱我们全家!
我家有5口人,分别是我、爸爸、妈妈、爷爷和奶奶。
我,一个文静的小女孩,今年12岁了,属老鼠。我在学校里不声不响,就连下课也是默默无闻。但是,别看我在学校这么文静,在外面,别人都说我像个男孩。有一次,我到别人家去玩,互不相识,我却一下子“蹦”到大姐姐的钢琴上乱弹一通,因为那时我才六、七岁,不太懂事,十足一个小淘气。
妈妈是一位年轻的妇女,今年38岁了,属狗。妈妈上班时勤勤恳恳的工作,下班时还教我做作业,有时连星期六、星期天都还要加班,在空余时间,还要在家做繁重的家务活。我为我有这样一个能干的妈妈而感到自豪。
爸爸是一名警察,当过兵,曾获得神枪手、擒敌能手等荣誉称号,如今穿上警服特精神。爸爸在工作方面认真负责,主要任务是执行公务,经常上电视呢!那酷的样子真得好羡慕。
爷爷今年岁数已经很大,属老虎,但70岁的爷爷却很能干,会烧一手好菜,养一些好花,整天都是乐呵呵的,是一位慈祥的老人。
奶奶67岁了,属蛇,身体不太好,生了六年的病,但也能做些家务,精明能干的奶奶有一个最大的遗憾——长得太矮,今年我都比奶奶高了,不管怎样,我也非常爱奶奶。
我永远爱我的家—一个快乐、幸福、美满的家。
语文第五单元我爱有趣的汉字【第二篇】
我家啊,是由许多动物组成的,爸爸是猪,妈妈是牛,姐姐呢,是狮子,我呢,则是一只调皮的小猴子,我们是动物家庭!
起床,真是个十足的懒虫!
染、干干净净、还早早为我们准备了香喷喷的午饭。
子,一会儿拿鞋子······唉!大王就是大王!
得乱七八糟,最后还是我收拾东西!
我的家是个热闹的家庭,每个人都有各自的特点,我爱这个家!
我们家就像一个调色板,盘里有各种各样的颜色。外公是红色,妈妈是绿色,爸爸是紫色,我是橙色。我们组成了一幅美丽的画。
为什么说外公是红色呢?因为外公乐观开朗,整天乐呵呵的,常常是边走路边哼着小曲跟我闹着玩,他和我都是相声迷,喜剧迷。滑稽戏《老舅娘》.《红茶坊》都是外公最喜爱看的节目。红色代表热闹,所以说外公,最合适不过啦!
说爸爸是紫色,一点都不过分,因为他一天到晚都板着一张严肃的面孔,令人惧怕.。
妈妈是绿色。只要妈妈一回家,我们就有一种祥和的感觉,每当我遇到困难,只要想起妈妈对我的期望,眼前就出现了一片大草原,我就是马儿。信心倍增,奔跑在草原上。
我是橙色。橙色代表太阳,大家都说我活泼.可爱。我喜欢橙色,可能还有一个原因,就是我喜欢吃橙子。
我们家这幅画上,红.绿.紫.橙都很重要,没有了红色,就会显得冷清。没有了绿色,就少一份安逸。没有了紫色,就会过度明亮。没有了橙色,就会没有活力。我爱我家,更爱它画出的画。
昭阳实验小学三(3)班。
高雨迪。
在我的心里,家是最温暖的港湾。无论寒冬酷暑,有了温柔的妈妈,我的家永远是四季如春;无论狂风暴雨,有了勇敢的爸爸,我的家一直是宁静安详。最喜欢大雪纷飞的日子,一家人围坐在一起,谈笑风生,这时候,我常想要是“卖火柴的小女孩”也在我家,她一定不会受冻挨饿了;也喜欢夏日炎炎的日子,一家人围坐在一起,纳凉聊天,那时侯,我就想,要是没有了坏人,做警察的爸爸就不会在外面忍受蚊虫的叮咬了。我爱我家。
在我的眼里,家是最美丽的花园。红红的木地板上,犹如铺满一株株盛开的牡丹花;绿色的书橱,如同一棵翠绿的小松树,微风中,不停地向我招手;白白的屋顶,就像满片的百合花。最喜欢在这“花园”里学习、读书;也喜欢在这“花园”里嬉戏、玩乐。我爱我家。
我爱我家,因为家里有爱我的妈妈和疼我的爸爸。只要有家,委屈时,我的泪就可以在妈妈的怀里尽情地流淌;高兴时,我的笑就能够在爸爸的臂弯下放肆地旋转。有家真好!
我爱我温暖、美丽、快乐的家!
(指导老师:熊伟)。
我家是由三个人组成的:爸爸妈妈和我。我们在自己的岗位上都很努力,都很"勤".
爸爸带着一副眼镜,一看就是一个知识渊博的人。的确如此,除了吃饭和睡觉,爸爸都守在电脑旁边,研究自然界里和疾病有关的东西,如蓝藻、钉螺等。他能看懂很长的英语文章,会用英语写论文。我不会的英语难题一问他,他准能帮我解答。前不久,爸爸的1篇英语学术论文被国际会议选中,再过几天,他将漂洋过海,应邀赴会演讲。我为爸爸感到自豪!
妈妈是一家公司的职员,在公司是业务能手,由她负责的工作总能让大家满意和放心。妈妈是我们家的"总理大臣",一家人的吃喝拉撒睡统统由她管。由于事情多,她总是步履匆匆,但她从无怨言。妈妈很爱学习,也很爱看书,她是我的"家庭教师",在我遇到困难和挫折的时候,总能得到她的帮助和鼓励。
我是一个阳光男孩,在生活和学习中,总要连着问“为什么?为什么?”凡事都要探个究竟,颇有一股不达目的誓不罢休的劲头。
这就是我的一家,爸爸"勤奋",妈妈"勤劳",我"勤勉".我爱我的家。
我的家一共五个人,个个有绝活儿。
有一次,我家开了一个绝活大会,比一比谁的绝活最厉害。首先当然是强壮的爸爸表演了。只见他一手迅速拿起了三个橘子,又用另一只手将那三个橘子调整好位置。我想:哦?爸爸想表演什么呢?难道表演失传已久的“一手剥三橘”吗?原来爸爸要表演三橘单手转圈。只见他手指灵活的动了起来,三个圆圆的橘子在他手中飞快的转动起来,爸爸的绝活真是高明。
接着就是我表演了。我来个什么呢?我想了想,有了,我就个大家表演一个:金鸡独立三分钟吧。我双手来一个大鹏展翅,左脚单立,右脚收起,酷!可开始没多久,我的脚就发软了,整个身体摇摇晃晃,好不容易才稳了下来。
一分钟,两分钟,两分半钟。:“啊”!我松了下来,可惜的是只差十三秒就成功可。我真是个失败者啊。
接下来,妈妈给我们表演了唱歌,她的歌声优美动听,可以和专业歌手一决高下。奶奶和爷爷一起表演了戏曲,他们两人一个拉琴,一个唱,配合得天衣无缝,那神态一点都看不出是一对老人家。
瞧!我家人是不是个个都有绝活啊!我家常常会举行这样的家庭聚会,每当这,时大家在一起欢歌笑语,充满了欢乐。我爱我家人,我爱我家。
语文第五单元我爱有趣的汉字【第三篇】
汉字,从我呀呀学语就开始接触它,从大字不识一筐到出口成章,我总因为汉字的一股神奇力量感到骄傲,因而不禁对祖先那无以伦比的智慧而肃然起敬。但看着一个个表情木然,好像是被死死地钉在纸上的汉字,却又有种说不出的感觉。
这一周,我们学习了一个原本以为无聊透顶、干煸无味的单元,不料一向对新鲜事儿情有独钟的我如今却徜徉在汉字的海洋!
瞧,一个个汉字都逃出了方格的拘束,之后便肆无忌惮地展示自己的风韵。它们一个个在纸上欢快地跳跃,在我耳边尽情地讴歌,并用不同的方式展示自己姓名的来历:“旦”字在我眼前幻化为一缕晨出之阳。“夜”字则散发出一股神秘味儿。“笑”字跌跌撞撞地走过来,二话不说就扯开嗓门儿大笑起来,一不小心露出了白白胖胖的大肚皮,声音回荡在天空。“书”字蹦到我的头上,拉长了脸,说道:“快把我肚子里的东西读完!”“鬼”字更加直接,张牙舞爪地向我扑来,还是“盾”字帮我挡了下来。“枪”字板着脸,冷冷的目光让我浑身不自在,“壮”字在“美”字面前展示着自己强壮的肌肉。最后,“典”字将它们全装进了自己的“脑子”里,结束了这场闹剧。
看,这群汉字又以不速之客的身份来到了我的面前,它们在纸上跳跃着,笑着,欢快的旋律永不停止!
在通过本单元的学习中,我了解了汉字的由来,就让我来说一说吧!
中国的汉字有好几千个,每个汉字都有自己的意义,每一个人也喜欢不同的汉字,而我最喜欢的汉字是财富的“财”字。
“财”这个字是由“贝”和“才”组成的,“财”是钱和物资的总称,用“财”这个字组成的词语都是关于有价值的东西,比如:财产、财宝、财金……我对“财”这个字理解的:“贝”是指珍珠,“才”是有才华的人,串起来就是珍珠项链,有才华的人才能得到“贝”,有才华的人才能赚到钱。
我看过一本书,名叫《小狗钱钱》。这本书讲述的是钱钱是一只会说话的小狗,它教会了一个11岁的小女孩——吉娅与钱打交道的方法。吉娅不仅自己掌握了钱的使用方法,而且还帮助自己的父母走出了财务危机。
在这个故事中,我学会了和钱打交道的方法,感受到钱给你带来的乐趣,也会了解一些金钱的秘密和真相,以及理财,投资的办法。因为俗话说得好:钱不是万能的,没有钱是万万不能的。
中国的语言文字历史悠久,源远流长,我是炎黄子孙,我爱汉字。
爱汉字,就是爱自己的祖国,我是炎黄子孙,我爱汉字。
人类早期的时候,是没有文字的,这样过去了很久很久。但是在现实生活中,人们总要表达情感、事物、交换等感情与行动。于是,古人曾经发明并使用过“结绳记事”、“物语”,可都不方便表达与使用。像“结绳记事”,内容非常广泛,令人很难捉摸,而且当系错了结的时候,就很难再打开了;而“物语”呢,却又非常混杂,每个人都有不同的表达方式,用起“物语”来经常不能使另一方很快地明白自己想表达的意思。因此,这两种方法都不怎么常用。
传说是仓颉创造了文字。相传他是在黄帝(距今已40xx年)手下当官,他的官职是管理圈里牲口的数目、屯里食物的多少、每年祭祀的次数、部落人丁的增减等等。由于管理的事物相当多,仓颉一直在研究着让记事、表达变得简便的方法。有一天,仓颉参加集体狩猎时,几个老人为走哪条路而发生了争执。一个老人坚持要往东走,说东边有羚羊;一个老人要往北,说前边不远处有鹿群;另一个老人偏要往西,说西边有两只老虎,不能错失良机。仓颉很奇怪老人们是怎样判断出哪边有猎物的,老人们说,他们都是根据地上野兽的脚印判断出来的。仓颉听后,心中猛然一喜:既然一个脚印代表一种野兽,那我何不用符号来表示我所管的东西呢?他高兴地跑回家,开始创造各种符号来表示事物,果然,把事情管理得头头是道。
黄帝知道后,对仓颉大加赞赏,命令仓颉去各个部落传授这种方法。仓颉又在一位120多岁的老人的指点下,成功的推广开了这些符号的用法。后来,又经过反复推敲字义与征求大家的意见后,世界上最早的文字之一——汉字诞生了。
语文第五单元我爱有趣的汉字【第四篇】
先说一说爱的字形,老师说还有一首关于“爱”的诗:上面一撇像和煦的风,中间三点像丝凉的雨,让我们张开手臂,把朋友抱在怀里。
暑假里,爸爸妈妈要去出差,他们给我报了一个管理班,没有家长管理的都可以去,。要开始去学校的前几天,我的脚趾不小心踢到了门上,整个大脚趾甲翻了起来,顿时鲜血直流,疼得我两眼直冒金星,眼泪忍不住地往下掉。我心想:马上开学了,脚行动不方便,怎么办呢?开学了,我一瘸一拐地走在上学的路上,忽然从身后急急忙忙地跑来一个身影,原来是我在自家楼下认识的一个好朋友蒋嘉宇。她的爸爸妈妈也没空照顾蒋嘉宇,本来她今天想早点上学去,但是看到我这一瘸一拐慢慢地向学校走去的情景,就马上停下脚步,扶着我到学校去。在学校里,她什么事都帮着我做:帮我交作业;吃饭时,帮我拿饭,盛汤;下课了,她还扶着我去上厕所。我们俩就像亲姐妹一样,做什么事都形影不离。每当我提出让我自己来做时,她都会说:“没关系的,你的脚不好,好好休息吧!让我来帮你做。”
就这样,她帮我做了几天的“活”儿,直到我的脚可以像往常一样在地上走路了。我觉得有这么一位好朋友是我的荣幸。这就是爱的真实故事,就发生在我的身边。就像那歌里唱的那样“只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间!”
语文第五单元我爱有趣的汉字【第五篇】
这个星期,我们班举行了一次综合实践活动:遨游汉字王国。
我们的子课题是:汉字谜团。我在这次活动中知道了关于猜字谜的许多知识。例如:猜字谜的方法,字谜有哪些分类,有哪些字谜。譬如说有哪些字谜:2110,猜一个字,答案是:言。4个人搬个木头,猜一个字,答案是:杰。一人,猜一个字,答案是:大。一人一张口,口下长只手,猜一字,案是:拿。一人在内,猜一字,答案是:肉……我想:汉字真博大精深啊!
在这次综合性学习中,我还学习了许多知识。我知道汉字是由仓颉发明的;王懿荣是第一个发现和研究甲骨文的人……但令我印象最深的是这篇课文:《我爱你,中国的汉字》。通过认真学习,我知道了汉字其实不是一个个僵硬的小符号,而是一群带着深厚感情的可爱小精灵。比如,文中说到的“太阳”、“月亮”、“轻”、“重”、“笑”、“哭”、“冷霜”、“深幽”这些词语和字不同的风韵。是啊!如果写下“火”这个字,你便会感到热和力,好像熊熊大火在你身边燃烧,热血像火一样在沸腾全身顿时就充满了活力!
通过这次综合性学习,使我对汉字有了更深入的了解,进一步感受到汉字文化的博大精深。我一定要学好汉字,传承与发扬中华民族的文化。
语文第五单元我爱有趣的汉字【第六篇】
一天晚上,我们一家三口正在其乐融融地吃饭。妈妈刚吃了一口饭,就说家里的饭真是好吃啊!我疑惑地问道,家里的饭与外面的饭不都是一样的吗?不,妈妈郑重地摇摇头,说家里的饭,跟别处的不一样,它里面有家温暖的阳光的味道呢!看我的妈妈爱家吧!
爸爸是家里的厨师,他做的饭菜香味四溢,让人垂涎三尺。但是做一餐好吃的饭菜,往往要花费很多时间。那次我看到爸爸一大清早就起来,给我们做打卤面,从6点一直忙到7点多。可小时候的我,有时候还挑剔饭菜,嫌爸爸做的菜咸了或者淡了,现在我才明白,每顿饭,其实爸爸都是很用心地去做。我后来学着多表扬爸爸,即使有时饭不好吃,我也说点善意的谎言,表扬他一番,因为我也长大了。
自从那次我帮爸爸擀面条后,以后每次爸爸擀面条都会叫上我。我问他为什么,他搞笑地吐了吐舌头说,因为有了你的帮助,我总感觉面条擀得比别的时候香很多,因为这里面有亲情的味道。你看我的爸爸妈妈,“味道味道”的,真有意思。
在闲暇之余,我跟妈妈经常坐在电脑旁敲敲打打。我仔细斟酌每一句话,因为那是我的文章。每次都用不了多久,我们就打出来1篇好文章。就这样持之以恒,我终于打开了《快乐日记》、《东营日报》等刊物的大门。
我们家的打扫卫生政策也很有趣,当遇到苦活累活,谁都不想干的时候,我们总会用世界上最公平的办法,猜拳来决定。当胜利的两个人兴高采烈地离开的时候,愁眉苦脸的就是另外的一个人了。那次爸爸输了,他又拖地,又扫地,还无可奈何地去倒了垃圾。
我还是个活宝,老爸说我是个活泼可爱的宝贝,简称活宝。我还是调味剂,保鲜剂,每每说些搞笑的话,逗得爸爸妈妈哈哈大笑,使他们想打架也打不成。
我爱我的家,爱这个幸福的家庭。
语文第五单元我爱有趣的汉字【第七篇】
他,在长城脚下出生,在故宫中成长,在一代又一代人的手中绽放出美丽的花朵,他见证了我们这个民族一次又一次的分久必合,合久必分;记录下一个又一个朝代的天灾,歌舞升平。在外国人心目中,他是神秘的兵马俑,他是巍峨的故宫;在中国人心目中,他是孔子忧虑的眼神,他是李白笔下流淌的不朽。究竟是什么具有如此巨大的魔力呢?没错,他,就是中国的汉字。
呵!你见过哪一种文字如此优雅又如此美妙和谐吗?他是从自然与人高度的统一中提炼出来,再经过反复敲打,锤炼,最后用天地的甘露淬取得到的。他成型时,就像那龙华宝剑一样,紫气直冲牛斗!“火”是炉上跳动的精灵,“水”是溪中流淌的润泽。看见“笑”,我就想咧开嘴,或莞尔,或捧腹;看见“哭”,我就想拉下眼,或掉泪,或号啕。哪怕是最精细最不好琢磨的形容词,他们之间也毫不犹豫地透着独有的气息。“幽静”让我联想到那竹间小道,“热闹”则是节日的集市,“细腻”是江南水乡小巷中女子的皮肤,“粗犷”则是西北高原上汉子的歌声。每一个字符,都跳跃着东西南北不同的气息,而将他们略一组合,又是全新的感受!如此非常的文字,又怎能不让人爱!
我之所以如此爱中国的汉字,还有一个重要的原因,就是他有那么多美丽绝伦的字体。我们有楷书的四平八稳,有草书的狂放不拘,有行书的龙腾虎跃,有魏碑的圆滑达世,还有小篆的神秘莫测和仿宋的平易通俗……我曾经狂热地钻研过各种字体的空心字,因为每种字体都太有特点了!好像每种字体都象征着什么,诉说着什么。我最喜欢的字体还得算行书,这种界于楷书和草书之间的字体,完全地吸收了两者的优点:草而不乱,正而不拘,他像是一名好男人,忠于妻子的同时也会有点小叛逆。行书与我为人处世也无不相符,坚守大道,偶尔也淘气一下,放松一下。
中国的汉字,既是古老的,也是年轻的。说他古老,历史悠久,秦始皇一统六国,正式定小篆至今,已有两千多年的历史了。两千多年的风和雨,两千多年的世故,把汉字锤炼得像刻满了沧桑的皱纹一样。说他年轻,是因为在新纪元来临的一次又一次考验中,汉字显示了他无与伦比的魅力,轻松地一一化险为夷。不是吗?在只认英文的计算机前,有人高呼:“中文完了!”结果呢?五笔的问世,使汉字的输入率整整比英文的输入率快了一倍以上,难道我们的老祖先,早在两千多年前就预料到了今天发生的这一切?在无数外来语的面前,中文更显示出他强大的联想、指意能力,“television”是那传神的“电视”,“ice-cream”化为了有动作美的“冰淇淋”,“computer”是简洁的“电脑”,“colo-cola”原来只是拟声词,在汉字中转两转就变成既好喝又好玩的“可口可乐”了。最妙的翻译,我认为莫过于“枫丹白露”了,那股异域的感觉,那股法兰西民族浪漫的气息,一下就浓缩在这四个无比美丽的汉字中,让人怎不浮想联翩!
总而言之,我爱的,就是汉字。他比日字更悦耳,比英国文字更好看。他具有强大的魔力,优雅又直白。他时时呼唤着我,使我不由自主地去亲近他,去亲近中华文明那博大精深的魅力。如果人有来世,我一定还选择生在中国,与你,中国汉字,相伴到永远!
语文第五单元我爱有趣的汉字【第八篇】
今天下午,老师举行了班队课。这次的班队课与以往不同,以前的班队课都是讲交通安全,食品安全……而今天讲的是猜字谜。
第一轮是动作谜,首先有两位同学上来表演,他们两个站在台上,两腿分开。我想了想,两个人,那不是从此的从的吗,我刚想说出来,可是被刘逸飞抢先了一步。当老师宣布刘逸飞猜对时,他兴喜若狂,大笑着,可是我很失落,低着头,差点哭了出来。接下来孙碧宣主动上台表演,她指着自己的身体,同学们说到:“身和心!”可是她说不对,最后大家实在想不出来了,她公布了答案是身体的体字,这个答案遭到了我们全班同学的反抗,最后,她被我们的反对赶下了台。第二回合是猜谜底,老师把谜底写在纸上让同学做动作,底下的人猜。有一位同学自勇报名,他上去了,看见纸上写着吃西瓜,他的手平放着,嘴像着真有西瓜一样疯狂的咬着。最后大家异口同声地说了起来是吃西瓜。
这次的班队课对我的帮助很大,我永远也不会忘记!
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