身边的榜样六年级实用精编8篇

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身边的榜样六年级【第一篇】

在学校里，这人很关心六（五）班里的同学，也很关心我。她就是我们班的班主任――叶老师。

叶老师个子比较矮，长着一卷乌黑的头发，配上一个小眼镜，还有一颗善良和关怀的心。

记得有一次，有一位同学生病了，而且还吐。这时，正在上课的您，却拿起扫把，将脏东西扫掉，不像某些人捂住鼻子，说好臭啊。这句话被正在扫地的您听见了，立即把脏东西扫完，然后对我们说：“同学们，你们要知道，在我们的身边，有许多需要我们帮助的人，不可以很自私，说别人的哪里不好，哪里不行哦！我们要向别人伸出助之手的呀！”自从您讲了这句话以后，我也跟着您变得更乐于助人了。

记得还有一次，快要考试时，您为了让我们争取优异的成绩，把您需要休息的时间，帮我们辅导语文。考试完毕了，您说的每一句话都是沙的，让我很感动，从托儿所到四年级，您是我见过最善良的老师。

叶老师您真是我的好榜样，相信所有的同学都会敬佩您！

身边的榜样六年级【第二篇】

如果雷锋现在还活着，那么他现在已经72岁了。想必大家一定非常想念雷锋吧！

今天正好我们观看了一部电影，名字叫做《离开雷锋的日子》。这部电影用平凡的方式表明了雷锋并没有真正的离开我们身边。这部电影虽然没有历史，也没有传奇，但是它鲜活地演绎了好人地真实一生。故事中的主人公乔安山以平凡诉说了对雷锋战友始终的雷锋精神，把他心目中崇拜的榜样铭记在心，做为目标，做好人好事发扬光大。

在这部电影中，因为雷锋在一次意外中身亡，乔安山忍受着失去这位大好人-雷锋班长的痛苦，与在天上的雷锋一起做好人做好事，做好雷锋未完成的使命。故事中，乔安山曾被误会是撞倒老人的肇事者，可是雷锋在他身后黙黙的支持他。因为22岁是雷锋永恒的年龄，而乔安山是雷锋的铁哥们，好战友，他为雷锋完成最后的使命，继续去做好事帮助别人。

你们记得雷锋的一名名言吗？—人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。最后我想说“学习雷锋好榜样真的过时了吗？不是的，因为如果你是一滴水，你是否滋润了土地？如果你是一丝阳光，你是否照亮了黑暗？如果你是一颗粮食，是否填饱了每个人的胃？如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守了你的岗位？”

其实，学习雷锋，我们不仅仅是去做好人好事，更重要的学习雷锋的精神，把雷锋精神发扬光大！

身边的榜样六年级【第三篇】

一眨眼，就到了六年级。起初是个小妹妹的我，一下子就变成了大姐姐。真的，还有点不习惯呢，嘻嘻！作为大姐姐的我，好似苹果籽一下子就变成了红苹果了。六年级要去让那些比我们要小的小弟弟和小妹妹。

我们班有爱护比我们小的人，也有不爱护不我们小的人。我好的给你们举一个例子，坏的也给你们举一个例子。先给你们举一个好的例子吧！

有一天吧，我们班里的一个女同学被一个男同学踢疼了脚。我们班的杜燕栌她毫不犹豫地跑过来问那个受了伤的女同学：“怎么样了，疼不疼啊，我送你去医务室。”“恩，还好。”杜燕栌就扶她去了医务室。怎么样，这就是我们班的大好人。可我们班的坏蛋呢。

有一次，我们星期三大扫除后，排队去食堂，走到一楼拐弯处，他就跑，把一个小妹妹给撞倒了，他居然不说对不起，就只管自己跑了。我见小妹妹摔倒了，我就连忙跑过去扶她起来，她说了一句话，就是：“姐姐，你人怎么这么好啊。”听了这句话，我稍微有点羞羞的低下了头。

我对这个小妹妹说：“小妹妹，对不起。”

“姐姐，你为什么要对我说对不起啊。”我说：“刚刚撞你的那位大哥哥，他是我的同学，我代表他对你说一声：对不起的。”

“哦。”

看吧，这就是我们班的男孩子。糟糕吧！

最后，我要对这个男孩子说一声：六年级，要做低年级的好榜样，而不是坏榜样！

身边的榜样六年级【第四篇】

我从未忘记过你。

不管是曾经还是现在，或者是未来，我都不会忘记你。

先不说未来的一些事情，我也不知道未来的我会是一个什么样的人，会做一些什么样的事情会变成什么样子，我们只说现在和曾经。

曾经到我将你当作精神支柱，你带给我很大的鼓励，我一直向你学习，将你当成我学习的榜样。我知道每个人都有自己不好的一面，每个人都不是完美的，每个人都是有缺点的，但是我们可以先忽略你的缺点，说说你的优点吧。

你一向是一个学习成绩很好的人，你很聪明，总是很容易的便学会东西，有一些知识啊，你不需要老师的教导，不需要老师讲课你才会明白，你总是习惯于在老师之前便学会了这个知识点。

说到这，我不得不提一提你的缺点了，原谅我之前说得忽略你的缺点这句话。因为我实在是忍不住了。

可能每一个学习特好的人都会有一点点小傲娇吧，我记得有个同学跟我说过你的小傲娇，说你不太和同学相处，感觉你是个孤傲的学霸吧。

嗯……可能有这么一点……我没太注意……不知为什么，有点心虚哈哈。

这不重要，不重要。

咳咳，回归正题吧。你心情好的时候可能会比较有耐心吧，我比较喜欢你讲题，很清晰，很容易懂，嗯……虽然他们有人说看不懂你在讲什么，但是我觉得挺好哈哈。

思路清晰，虽然最终还是没有记住那个题的解题过程，但是脑子里还是有点印象吧。

身边的榜样六年级【第五篇】

她，闪闪发光的眼睛，浓黑浓黑的眉毛，笑出来有两个小巧玲珑的酒窝，她就是我们班的小美女——党涵钰。

她是那么的乐于助人，一次数学下课，我没有听懂老师讲的题我找到她，她放下手中的作业，为我讲起了题，我还是没有听懂，她不厌其烦的讲了一次又一次，直到我明白了，她眉头也舒展了，还为我举一反三。

她不仅乐于助人，还宽容别人，一些小事儿他从来不斤斤计较。那天中午吃饭时，我们桌有一个人倒剩饭是把盘子掉在了地上，油溅到了她的包包和衣服上，她笑了笑说：”哎呦，看来，今天我的衣服和包也尝到了美味的`油汤了，可是千万别吃过头了啊！”把我们几个逗得哈哈大笑。

她乐于助人，对人宽容，学习还特别的好，一直名列前茅呢。每次老师提问问题，她总是把手举得很高，生怕老师见不到她，她的作文水平也是一流的，老师常常把她的作文当成是范文，老师一读她的习作，我好似身临其境，听得如痴如醉，不能忘怀。

这些还不算是什么，最让我敬佩的是她的坚强不屈。她是一位乒乓球运动员，她为了为学校争光，不练到手抽筋不罢休，每次都是大汗淋漓，有人问她：“你不累吗？”“这算什么啊！只要能为学校争光，这点累我不怕！对我来说都是雕虫小技。”她摸了摸头上的汗水大大咧咧的走了。我们不禁向她伸出了大拇指，并说着：“真是了不起啊！这样的人真是太少了！”

就是这样一个乐于助人，对人宽容，学习好，坚强不屈的人，我怎么能不以为她榜样呢！

身边的榜样六年级【第六篇】

在我的生活中，有许多榜样，但有一个与众不同，他就是我们的班长，也是我们班的“领头雁”，他不仅成绩名列前茅，而且非常谦虚。他就是――唐嘉欣。

作为我们的一班之长，唐嘉欣是一个学习成绩优秀的同学。每当老师提问的时候，他都积极举手回答。有一次，老师要我们背1篇很长的课文，我们从来没有背过这么长的文章，怎么也背不下来。可唐嘉欣却不像我们这样，他全神贯注的看着课文，眼睛一眼不眨，也不受外界的干扰，默默无闻的看着书。到了要背的时候，我们急的都要哭了，可张哲瑞却主动举起手来，要求背诵。当他一字不漏的背了下来后，不是一脸的骄傲，而是满脸的谦虚。下课后，我们都去问唐嘉欣是怎么背的，可他说非常简单轻松：“背课文的时候，要用心，可以把课文看成一幅连绵不断的画卷，再按先后顺序把画卷的内容依次说下来，不就可以了吗？”

唐嘉欣，我的榜样，我们应该向他学习，像他一样认真、谦虚。唐嘉欣同学永远是我的好榜样。

身边的榜样六年级【第七篇】

我心中一直都有一位榜样，她叫陈开，是我们班学习成绩的人。只要老师说：“陈开，你来回答一下这个问题。”陈开就会把老师想听到的每一句话都说出来。听陈开回答问题，就连最严肃的李老师的脸上也会露出灿烂的笑容。同学们更是赞叹不已。这太神奇了。

我不明白她是怎样把老师想要听的每一句话都说出来的呢?我向她请教，她说：“你在听的时候，快速地把老师说的每一句话都记在本子上，或是记在脑海中，边记边思考。这样就回答得上老师问的每一个问题了。”

记得一次数学课，老师讲怎样算除法，老师说：“除数是两位数，就看被除数的前两位数，如果前两位数不够商一，就看被除数的前三位数。”老师把这句话一说完，忽然提问说：“何航，我刚才说的是什么?”何航说：“嗯……”老师让他站好。老师又说：“陈开，我刚才说的是什么，你给何航复述一遍。”陈开说：“您刚刚说的是，除数是两位数就看被除数的前两位数，如果前两位数不够商一，就看被除的前三位数。”老师赞许地点头说：“嗯!你们要是都像陈开这么认真听讲，我就省心了。”说完，老师重重地叹了口气。

陈开上每一节课都这么认真，成绩当然是全班最棒的了!她简直是我们班的代言人。一说到实验小学四(4)班，没有人不知道陈开这个人。

我们最不爱上的就是音乐课，可陈开就不同了，只要能学到东西，她都会认真听讲。李老师说：“我们今天学习第六单元——阿凡提大叔亚可西。”我们看到这些歌词就头晕，太难了!陈开见我们这样，就开导我们说：“不难!只要认真记、认真唱，慢慢地就学会了呀!”我们按照陈开说的去做，果然学得轻松多了!上完这节课后，我们班大多数同学居然都会唱这首歌，还得到音乐老师的表扬呢!

我想：我认陈开这个榜样是认对了。我以后也要像陈开一样，每一节课都认真听讲，积极思考，成为一名素质优秀的好学生。

身边的榜样六年级【第八篇】

身边的榜样就是我班的同学于凯齐。他个子不高，两只炯炯有神的眼睛嵌在那粉嘟嘟的脸蛋上，高高的鼻梁使他显得特别有精神。

他喜欢学习，所以成绩一直比较优秀。上课时，他的眼睛一直看着老师，思路一直跟着老师走，举手发言时总少不了他的声音。解答难题时，他不会知难而退等待老师的讲解，而是积极思考，大胆说出自己的想法，错了也不灰心丧气。他的想法常常会得到老师的赞赏。一次课堂上，老师写出了一道难题，大家都在苦思冥想当中。一位同学举起了手回答问题。那位同学回答完，老师就准备用这个方法细讲这一道题了。可刚才在深思中的于凯齐却举起了手。老师见他还有另一种方法，就好奇地让他讲一讲自己的方法。经过于凯齐的详细讲解，不少同学都听懂了，同时对他产生了一股敬佩之情，老师也投来了赞许的目光。

于凯齐不仅学习好，而且乐于助人。他常常帮助学习不好的同学跟自己一齐进步。上学期期末，我们到了紧张的复习阶段。老师为了帮助后进生提高成绩，采用一对一的方法帮助他们复习。优秀的于凯齐被老师安排帮助学习很差又贪玩的x。x是许多同学都不愿意帮助的，他的作业常常要过关到很晚。而且他十分爱玩，必须时刻监督着他，就会浪费我们很多时间。而于凯齐却毫无怨言地帮助x。每次放学当我走出教室时，总能看见于凯齐俯身为x讲题的身影。期末考试x有很大的进步，x高兴时，于凯齐应该也很高兴吧。

这就是我的榜样，我要向他学习。

在阳光明媚的一天，同学们盼望已久的春游终于到来了，这次是由我班的班主任――俞老师带领我们去的！

她的头发是卷的，像一朵绽放开了的美丽的花朵。

到了春游那一天，俞老师提前给我们一个袋子，亲切地说“同学们，如果你们晕车,呕吐，记住一定要吐在袋子里，要是吐在地上那就不好了。”

车子来了，我们拍着整齐的队伍，踏着轻盈的脚步，陆续走上汽车。因为路程是遥远的，所以不晕车的同学就在车上吃零食，吃零食的同学想“剩下的垃圾怎么办呀？”过了一会，他灵机一动，“对了，我把垃圾扔到窗外去，那不就解决了一件麻烦事了嘛！”他正要把垃圾扔到窗外去的时候，俞老师看见了马上阻止他说：“这位同学，你怎么能把垃圾扔到窗外去呢？万一砸到人怎么办，就算没砸到人也破坏环境了。你把这些垃圾放进老师给你的袋子里吧！到了那儿时，记得扔进垃圾桶了啊！”突然，一个小女孩呕吐了，俞老师马上跑过去问:"你还好吧？”说着就递给小女孩一张餐巾纸！俞老师一路上都在细心的照顾着我们……终于到了目的地！让我们有了一个安全愉快的春游！

俞老师在教我们学习中的点点滴滴，她教我们怎么爱护环境，怎样问候别人，让我养成了好习惯，像我们这些人在家里都是饭来张口，茶来伸手的坏习惯，俞老师就教我们不要这样。虽然俞老师不再教我们，但是俞老师是我的好榜样，我要向您学习，做一个让您骄傲的学生！