小学安全工作总结范文样例【通用4篇】

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小学安全工作总结【第一篇】

我校在上级部门的.关心与指导下，认真学习贯彻加强学校安全工作的有关文件，以打造“平安学校”为重中之重，提高全体师生素质为主旨，避免了各类事故事件的发生，从而使我校安全工作又上一个新台阶。

学校安全工作事关重大，直接影响到师生生命安全和国家、个人财产安全。我校把安全工作作为学校各项工作的头等大事和一项重要政治任务来抓。使得我校安全工作校园全覆盖，并切实贯彻于教育教学工作中，确保我校始终保持安全工作的良好局面。在具体工作中，我校从开学第一天就强化安全意识，将安全工作作为学校的头等大事。全体教职员工牢固地树立起安全意识。所有教职员工在做任何事情之前，开展任何活动以前，对事情或者活动的安全性进行必要的考虑。树立“安全就是质量，安全促进发展”的意识。

每学期开学以及每个重大的活动，我们都要对安全知识进行再次学习与落实。把学校安全工作分解到年级、班级、后勤等部门，实行责任化管理。通过例会、周会、安全知识教育讲座、校园广播等多种形式，在广大师生中进行安全教育，以进一步强化师生的安全意识，提高学校安全工作水平。

例如：每当雷雨季节快要来临的时候，我校为了加强学校防雷工作，消除暴雨、雷雨等恶劣天气给师生人身安全和集体财产安全带来的严重威胁，分步骤加强防雷安全工作。首先，宣传防雷知识。利用橱窗、红领巾广播台对师生进行防雷知识宣传，并把这项工作作为安全工作的重要内容，通过宣传教育，使学生懂得必要的防雷安全常识。不仅如此，我校还通过开展防雷演练等形式，在实践中学习安全知识。根据实际继续开展防雷安全演练，在演练中调动学生学习防雷知识的积极性，提高自身的避险、自救、互救的能力，进一步培养师生安全意识。确保师生的人身安全，确保集体的财产安全，以确保平安校园建设落到实处。

1、加强学校安全检查保卫工作。学校对门卫制度等进行再学习，再落实，制定严格的轮班值勤规定，按时开关大门，实行进入校门人员审查，登记制度，领导成员带班制度，门卫人员和值日教师轮流值勤制度，在重要场所安装了监控装置，加强了防范措施，以有效杜绝安全事故的发生。目前，我校做到了从第一个学生来到学校到最后一个学生离开学校，都老师值班保卫。学校各地段，各活动场所，均有老师值班。例如：在具体操作过程中，每天下午放学的时候，全体值日老师先到学校门口集中，维持校门口的秩序。然后，各地段以及各楼层的老师负责所值日地段没有一个学生，方可到总值日面前报告。总值日必须等全校学生全部离开学校以后，才可以下班。

2、加强了校舍安全管理。由总务处、班主任定期对学校校舍进行排查，对学校的用电安全，用水安全等，进行拉网式的排查，绝对不放过任何一个细节，发现隐患及时排除。

小学安全工作总结【第二篇】

**镇峪完全小学是一所省级农村示范学校，学校现有九个教学班，教职工21人，学生420余人。我校安全工作在上级有关部门的正确指导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。其做法如下：

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管领导具体抓，学校前后勤工作人员具体分工负责组织实施。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责，将安全保卫工作做为相关责任人目标考核的重要内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关责任人的责任。

2、签订责任书。学校与班主任签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、领导值周、值日值班、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁组织学生从事不符合安全工作有关规定的危险性活动，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程

我们积极社会和家庭密切配合，组织开展了一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好了交通、大型活动、楼道、食品等的安全教育。

认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以校园安全为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作管理制度，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

小学安全工作总结【第三篇】

我校十分重视安全隐患排查工作，成立了领导小组，并多次召开会议，要求全体教职员工必须牢固树立安全第一意识，切实加强对师生进行安全教育，同时对全镇公民办、幼儿园进行拉网式排查，安全隐患排查工作真正做到深入人心，不留死角，小学安全排查工作总结。我校的主要做法是：

我校为了确保安全隐患排查工作能落到实处，使学校的排查工作正常顺利地开展，分阶段布置落实检查、总结排查工作，健全的组织，保证了我镇各小学安全隐患排查工作的顺利、有序的进行。

１﹑我校建立了在校长领导下的，各科室负责具体实施的安全隐患排查工作网络

党支部

校长室

政教处 少先队 教务处 教科室

保卫科 各中队 年级组 学科组

2、成立以一把手校长为组长的领导小组。

安全隐患排查制度的建立是学校安全工作的有力保证，我校制定出台了一系列管理制度、奖惩条例和工作规范。完善的管理制度，有效地制约了师生对安全工作麻痹大意思想，保证了安全工作有章可循，违者必纠，使我校的安全隐患排查工作不留肓点，不出漏洞，达到了制度化、科学化、规范化和程序化。

为了把安全隐患排查工作抓细抓实，让每一位工作人员明确对安全隐患排查工作肩负的责任，中小校长与分部负责人、各村小校长、幼儿园主任、各民办小学负责人签定了安全隐患排查工作责任状，中小又与各处室、各办公室、食堂、宿舍负责人签定责任状，各办、各村小又与班主任签定了责任状。该项措施的落实保证了学校安全隐患排查工作处处有人管，时时有人管，不存在安全管理的死角。

我校在安全隐患排查工作上采取了一系列有效措施，各项工作的开展均有专人负责，保证了安全稳定工作的高质量。

1、刀具收缴做到制度化、日常化

我校对危险器具的管理历来是严格的，学校以政教处负责，成立了班级儿干、学生家长、学校教师三级收缴刀具危险品组织网络，由学校政教处向广大家长印发倡议书，要求家长在家、在社会上严格监督子女玩用刀具，学校每个班级专门配备一名安全督查员，每天两次上学时间，逐一检查，询问是否带有危险刀具，及时收缴；每天晨会班主任必须查学生是否有刀具。经调查，开学以来，各校没有发现一起学生私带刀具进校园现象。

2、交通安全常抓不懈

召开学生交通安全工作会议，建立红领巾交通监督岗，在学生上、放学时指挥学生安全通过公路，学生放学必须有班主任老师护送过路，规定：“学生放学‘一条线’，上学自动结成队”，工作总结《小学安全排查工作总结》。

3、寄宿生的“三后”管理无缝对接

加强寄宿生管理，实现无缝对接，让广大寄宿儿童能生活在安全卫生舒适的校园里，是我们努力追求的目标。我校为了管理好寄宿生，使寄宿生在校24小时生活在无管理真空的环境中，特制定了《华冲实验小学生活教师一日工作流程》和《华冲实验小学学生一日常规要求》，学生在早饭后有课任教师带领在校园做一些健康的活动，或在教室中读书、背诗，午饭后，由班主任送交生活老师，在宿舍休息，课前30分钟有班主任接回教室准备上课；晚自习后，由辅导老师送回宿舍休息，每天安排一名学校领导夜间住校值班、巡视，每夜有值班教干和生活老师定时查铺。

4、管好食堂、商店，杜绝险从口入

目前，我校的食堂、商店管理严格规范，为了杜绝险从口入，食堂、商店严把进货关，严格执行食品进库安全卫生检测制度，对食品的保管、制作制定严格的工作流程，规范操作，责任到人，加强督查。为确保学生一日三餐的安全，学校值班领导和老师严格执行学生餐前尝菜制度，并严禁学生私带熟食进校。

5、建立校园值班制度

我校一年365天，全天候有专人轮流值班，负责保护学校公共财产和师生人身安全，实行进入校门登记核查制度，机动车辆禁止进入校园制度，校门摄像探头与镇派出所联网，实行24小时监控，确保校园的安全。

6、建立安全隐患排查日报制度。

学校安全隐患排查办公室每天要将检查情况登记造册，并实行零报告制度，按序时进度上报教育局。

1、开展安全隐患排查动员会，校长对本次活动的意义、方式、方法、内容时间要求，进行了深入的解读，让安全隐患排查工作融入到学校的各项工作中去。

2、开展交通知识讲座，我校有两千多名学生，是沭阳县农村学校中较大的学校，骑自行车的同学特别多，因而存在严重的交通安全隐患。针对这种情况，我校特别举办了交通安全知识讲座，聘请了六中队指导员来我校运用了大量样鲜活的例子，对学生骑车安全提出了要求、提出和警告，并制定了详细具体的交通安全实施方案，为学生纠正不良交通行为，增强交通知识，避免交通事故，做好有益的尝试，如讲解交通标线，让学生知道各条线的作用，怎样走路。讲解交通信号灯，怎样认识红、黄、绿三色交通信号灯，它们各自的作用是什么，行人怎样安全行驶，讲解怎样安全走路，要求学生走路时思想要集中，不东张西望，不能一边走一边玩耍，不能一边走路一边看书，不乱窜马路，不在马路上踢球、溜冰、做游戏等。通过讲解，学生明白了初等的交通安全知识。

3、开展图片展

我校历来十分重视板报、画廊的宣传作用，每班级定期出“百日安全隐患”排查相关内容的板报。学校在画廊里定期张贴交通安全资料宣传，要求学生怎样遵守交通法规，拒绝违法交通，教育学生莫把生命当儿戏，车辆行走时不往车下跳，不能乘车打手机，不能多人乘座两两托摩托车，了解车辆超载的危害，了解怎样骑自行车，骑车时不撑雨伞，同学用手措助其他车辆行驶，乘车不把手和头伸出窗外等等相关内容。

4、利用主题班会

召开安全隐患排查行动主题班会，通过主题班会让学生进一步了解“百日安全隐患”排查的意义，学习相关安全、法制知识，真正做一名学法、知法、守法、护法的好学生。

小学安全工作总结【第四篇】

根据上级文件和通知要求，我校以对国家和人民高度负责的`精神，认真开展好学校安全工作。现将我校安全工作总结如下：

1、加强组织领导、强化安全责任意识，我校首先在领导班子中重新明确了责任分工，理顺工作进行机制。使工作有主管，问题有落实。其次积极动员和吸纳各班主任参加到活动中来，使各级管理工作更加透明，并使责任细化。一是从平时的安全教育入手，消除思想上的隐患。学校在给家长一封信中也强调安全；各班级加强对学生平时的安全教育与管理，充分利用学校板报、班级板报、学校广播等宣传安全常识；班主任、科任教师利用班会讲安全工作。二是加大安全检查力度，不留死角，防范于未然。学校领导到教室、学生活动场所，对全校的每一角落，每一个电源开头、灯头、插座，进行了一次全面检查，发现问题当场解决，对破损的电源开头、灯头及时更换。三是明确责任、建立规章，狠抓落实。学校的每个重点部位，按区域划分了责任，对教室、图书馆、体育器材等学生经常聚集的场所等易发生火灾事故的部位，都明确了责任人。

学校扎实开展好安全教育日、教育周、教育月活动，以“强化安全管理，共建和谐校园”为主题，通过宣传教育，使全体师生牢固树立“安全第一”的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力，避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。

我校把维护学校安全稳定作为经常性工作来抓。一是强化工作领导，提高责任意识。为落实学校安全工作责任制，校长与教师签订了责任书，进一步深化了“责任重于泰山”的安全工作意识。二是加强教育，健全制度，落实学校安全工作责任制。为此，我校加强了学生日常法制教育和安全教育。把安全教育贯穿到学校教育教学的各项活动中，强化了师生安全防范意识。学校建立健全了安全管理制度，并把安全工作的目标、责任和措施落实到具体岗位和每个人。

学校在安全教育工作中，坚持了“安全第一，预防为主、防治结合、重在教育”的方针，做到了组织落实、教育及时、管理到位。

（一）、营造安全教育月的氛围。

（1）安全教育日教育周教育月期间，各校校门口悬挂“我要安全 我懂安全 事事安全 人人安全”的横幅，在校门口粘贴宣传标语“增强师生防范意识 营造校园安全环境” 、“强化安全管理，共建和谐校园”。组织全体教师认真学习《国务院办公厅关于转发教育部中小学公共安全教育指导纲要的通知》《中小学幼儿园安全管理办法》，在学校网站中营造安全教育月的氛围。

（2）教育月活动中在学校板报内以漫画、照片、图片等形式布置一组宣传板块，深入浅出地将安全知识普及到学生当中。

（3）在各个楼梯口设立安全标语，如：“上下楼梯慢慢行”、“课间游戏不蹦跑”、“你追我赶危险多”等等，营造事事讲安全，人人懂安全的氛围。

（4）发放告家长书，联合家长力量，配合学校切实做好安全教育工作。

（二）、组织一组教育活动。

（1）制定“安全教育月”活动方案，各班在此基础上制定本班“安全教育”活动方案，包括活动目的，活动内容，活动过程，活动小结。活动内容包括晨会课和主题中队活动内容。活动小结包括两部分内容：学生的活动体验和班主任的辅导感受。

（2）升旗仪式时间由校长做安全教育动员讲话。

（3）在红领巾广播时间由大队辅导员周老师宣讲“在校内外安全注意事项”。

（4）组织全体师生观看“中小学安全教育系列片”。

（5）由班主任就本班实际，结合安全教育晨会课内容开展活动，记好活动过程。

（6）全校统一开展一次以“安全教育”为主题的中队活动，记好活动过程，写好活动小结。

（7）邀请xxxx交警大队干警、边防派出所民警来校作一次交通安全和法制教育讲座。

（8）各小学举行一次防拥挤踩踏安全疏散演练。

3、举办一组安全知识竞赛。

结合班队活动，分低中高年级开展竞赛活动。低年级以知识竞赛的形式，中高年级以演讲比赛的形式。事前各小学各班级在各中队的“安全教育”方案中要准备好题目，活动结束要附上一、两篇演讲稿作为学校安全教育材料存档。

（8）开展一次安全征文活动

以《学生安全常规》以及《安全知识手册》为素材，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

总之，在安全教育月活动中，我校认真落实既定的安全教育月方案，坚持“以人为本，安全第一”，坚持不懈抓好安全教育和管理工作，确保师生生命和学校财产的安全。

今后，我校将进一步重视学校安全工作，及时解决安全工作中出现的新问题，不断提高学校安全工作水平。

xxxx第二中心小学

xxxx年xx月xxx日